小學六難忘的回憶作文開頭(小學六年中難忘的一件往事作文開頭結尾有好段嗎)
1.小學六年中難忘的一件往事（作文）開頭結尾有好段嗎
光陰流逝，日月如梭，有許多事情碎片飄浮著，總不能合拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得 一清二楚。記得這天。
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來了又走。有些事情是沙子，跟著海水退回記憶的深處；有些事情是礁石，經(jīng)過波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。擁有一些不可遺忘的經(jīng)歷，是一種寶藏，它們是我們存在過的證據(jù)。曾經(jīng)，也有這么一件事，深深刻在我的腦海里，讓我無論何時想起都不得不動容。
結尾：我永遠記住我們曾經(jīng)在一起的時光，因為這是我最珍貴的記憶。
2.六年小學的難忘回憶作文400字
在悲歡離和的六年中，無數(shù)酸甜苦辣使我，度過了我的童年，許多的人， 在我永恒的記憶里，留下深刻的影象，而許多事，同時，也伴隨著這些人，留下 那一頁，留下我對他這六年來的回憶。
雖說，我和許多人有過過節(jié)，但是，他們，始終是美麗的，始終是我的同學， 是我的朋友，是我的老師，我的…… 紛紛擾擾中，我在小學六年里，度過了我無憂無慮的童年，而在這六年里， 我在我的小學，學回了基礎的知識，陶冶了我的興趣，我的性格。在和許多同學 和老師的分離后，我懂得了許多，學到了許多。
離開我的老師教會我知識；離開我的同學教會我有友情的重要；來得老師又 教我更多：來的同學又讓我懂得珍惜，不斷紛紛離離，來來去去，我度過了這六 年，直至今日，我有要和我的同學分離，而小學，也結束了。 在最后。
度過了我的童年，無數(shù)酸甜苦辣使我，他們，我有要和我的同學分離。 在最后的日子里，我度過了這六 年，學到了許多，留下深刻的影象。
在和許多同學 和老師的分離后，也伴隨著這些人，而許多事， 是我的朋友，惟有一江春水向東流，我不有潸然淚下了，我和許多人有過過節(jié)，回憶惆悵，直至今日，我懂得了許多，而在這六年里；離開我的同學教會我有友情的重要，兩個，我的…… 紛紛擾擾中，是我的老師，不斷紛紛離離，始終是美麗的，誰不為分離憂愁，許多的人，學回了基礎的知識， 我在我的小學，留下 那一頁，但是；來得老師又 教我更多，來來去去，還是……… 問天下自古，同時。 雖說，也結束了，度過了我無憂無慮的童年，繼續(xù)人生底旅程是一個，我不知哪些同學 能與我并肩同行，始終是我的同學， 在我永恒的記憶里，回憶我的小學生活，陶冶了我的興趣：來的同學又讓我懂得珍惜，而小學，留下我對他這六年來的回憶。
離開我的老師教會我知識，我的性格，我在小學六年里在悲歡離和的六年中。
3.作文 難忘的回憶 的開頭結尾
一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業(yè)的學生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比！
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰(zhàn)爭就此開始，而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小女孩。
沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒說，在我的吐沫飛滿天的時候，她只說：“很晚了，回家吧！”而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動，或許，就在這個時候，我了解了母愛！
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學搶包山，為什么我不可以一個人回家呢？媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對我說：“潔潔，累了吧！來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補不能到學校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場，那地方也很遠??！
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因為，我有一個這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅！永遠永遠！”
4.寫開頭和結尾,題目回憶小學六年的生活
開頭： 1.光陰似箭，日月如梭。
轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。
在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
2.光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學的生活就要結束了。
回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣光彩奪目?？煲x開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中，那些人那些事給我留下了難以磨滅的回憶。 結尾： 1.同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天。
2.對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！ 愿母校的明天更加美好！ 樓主采納吧，不滿意的話還可以追問的~~。
5.關于,作文開頭一百至一百五十字
我們的人生中有許多難忘的回憶，那些回憶值得我們銘記在心。
回首眺望我六年的小學時光，那里有太多我美好的記憶，和同學們度過的每一天都是如此。
那些熟悉的身影、那些面帶微笑的臉孔，總是在我情緒低沉的時候鼓勵我、安慰我，讓我找到自信心。想到這里，我不由得心中充滿了感激，我想感謝我親愛的同學對我的支持，感謝他們對我的關照，感謝他們帶給我一段有一段美好的回憶，感謝他們……我要感謝他們的太多太多，那種感謝怎能用言語表達！
那些回憶，或悲傷，或快樂，或憂愁……但現(xiàn)在想來，是無比的幸福。無論是和同學吵架，還是和他們有了一些岐意，這些回憶讓現(xiàn)在的我感到快樂。因為不管是與同學有了沖突或著歧意，我們都是懷著美好的本意的。當這些矛盾云開霧散之后，又是美好的開始，不是么？所以，即便是不太美好的事件，都成為了我記憶中的珍寶。那些我犯過的錯誤，是我的鏡子，用來反省自己；那些我處理的有些不妥的地方，我拿來告誡自己，現(xiàn)在要充分思考。
這些屬于我的寶貝，我要永永遠遠的保管好，因為那是獨一無二的、無可取代的無價之寶??！
親愛的朋友，我們都來珍惜這些難忘的回憶吧！
