思想政治社會(huì )實(shí)踐報告(思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告)
思想政治社會(huì )實(shí)踐報告
思想政治一般我們都是在理論上學(xué)習，沒(méi)有更好地應用到社會(huì )實(shí)踐當中去，所以我們要學(xué)以致用，使用思想政治的理論知識去實(shí)踐，使我們能夠更好地去了解思想政治這門(mén)課。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要調查了鞍山市千山區的群眾文化生活情況。千山區 地處鞍山市城郊，囊括了鞍山市的大部分農村范圍。通過(guò)對千山區檔案局部分領(lǐng)導干部的采訪(fǎng)、調查，以及單位輻射范圍內的群眾的采訪(fǎng)，來(lái)了解家鄉的農村群眾文化生活概況。
1、提升“文化低保”品質(zhì) 近幾年，我國文化建設投入的力度不斷加強，文化事業(yè)經(jīng)費逐年增加，為人民群眾基本文化權益的實(shí)現提供了有力保障。 據了解，“十一五”期間，發(fā)展改革委和文化部將安排中央預算內投資39.4億元，帶動(dòng)地方配套資金約25億元，新建和擴建2.67萬(wàn)個(gè)農村鄉鎮綜合文化站，到2010年基本實(shí)現“鄉鄉有綜合文化站”的建設目標。2007年，已安排資金1億元，在全國534個(gè)鄉鎮先行試點(diǎn)。改善公共文化服務(wù)質(zhì)量，提升“文化低保”品質(zhì)，各地積極探索新方法。受各地開(kāi)展基層流動(dòng)文化服務(wù)工作的啟發(fā)，文化部與財政部于2005年啟動(dòng)了流動(dòng)舞臺車(chē)工程。工程采取“統一管理、統一采購、統籌配置”的方式，為基層劇團配備近千輛流動(dòng)舞臺車(chē)，為藝術(shù)院團深化改革、提高服務(wù)能力創(chuàng )造條件，推動(dòng)藝術(shù)院團面向基層、面向群眾多演出、演好戲。
2、“自?shī)首詷?lè )”譜和諧樂(lè )章 近年來(lái)，悄然而起的農民自辦文化為農村培育了不走的文化隊伍，為農民帶來(lái)了豐富的文化活動(dòng)內容。 據調查，近年來(lái)，本地農民自籌資金、自定項目、自主經(jīng)營(yíng)，創(chuàng )辦了各種文化實(shí)體，其中包括農民書(shū)屋、文化大院、農村個(gè)體電影放映隊。這些自辦文化來(lái)自農村，深受農民群眾喜愛(ài)。農民自辦文化反映了隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展農民精神追求的新變化。目前，全國大部分省、自治區、直轄市農民自辦文化現象日益紅火，不斷創(chuàng )造新的經(jīng)驗和做法。“農民群眾參與文化建設的主動(dòng)性和積極性有了很大提高，農民自辦文化在各地農村悄然興起，發(fā)展迅速，滿(mǎn)足了各年齡段農民的多層次文化需求，已成為新時(shí)期農村文化生活的重要形式和國辦文化的重要補充。”到貧困山區、革命老區演出，贈送科技圖書(shū)，民營(yíng)院團是“三下鄉”活動(dòng)的一支生力軍，將先進(jìn)文化的種子播種在田間地頭;植根豐厚的民間土壤，農民藝術(shù)團不但豐富了農民的文化生活，還走向城市、走出國門(mén)，為文化交流、傳承民間藝術(shù)作出貢獻。
3、縮小城鄉數字?zhù)櫆希蚕韮?yōu)質(zhì)文化資源 把優(yōu)秀的文化資源以數字化的方式傳輸到基層，使百姓坐在家門(mén)口就能享受到便捷的文化服務(wù)，文化部、財政部共同組織實(shí)施的全國文化信息資源共享工程實(shí)施5年來(lái)，優(yōu)秀的文化科普信息正為越來(lái)越多的農民拓寬致富路。由于設備攜帶方便，放映質(zhì)量高，發(fā)行周期短，運營(yíng)成本低，電影數字化放映成為當前讓農民群眾看到電影、看好電影非常有效的技術(shù)手段。“從一定意義上講，數字化放映事關(guān)一村一月放映一場(chǎng)電影目標的如期實(shí)現，事關(guān)農村電影發(fā)展全局。”
今后，鞍山市千山區農村文化建設要堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照建立新農村文化建設的要求，以政府為主導，以鄉鎮為依托，以村為重點(diǎn)，以農戶(hù)為對象，突出地方特色，建設文化活動(dòng)場(chǎng)地，完善文化設施，開(kāi)展文化活動(dòng)培養文化體育人才，以此推動(dòng)全市文化事業(yè)持續、快速、健康發(fā)展，不斷滿(mǎn)足城鄉居民日益增長(cháng)的文化需求，更好地為建設社會(huì )主義新農村服務(wù)。
1.進(jìn)一步加強基層文化建設。一是抓好“十一五”期間國家加大對鄉鎮文化站建設投資力度的機遇，積極爭取項目，拓寬融資渠道，努力改善和充實(shí)縣區文化館、圖書(shū)館、鄉鎮文化站、村文化室基礎設施，優(yōu)化環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，夯實(shí)基礎，切實(shí)改善和提升全市基層文化建設滯后的狀況，不斷提高廣大基層群眾的精神文化生活質(zhì)量;二是突出重點(diǎn)和特色，以國道、省道沿線(xiàn)及全市新農村建設試點(diǎn)鄉村和各大集鎮為重點(diǎn)，在各縣區及武威城區分別創(chuàng )建1-2個(gè)社會(huì )文化示范點(diǎn)和特色文化鄉鎮，爭先創(chuàng )優(yōu)，以點(diǎn)帶面，全面提高基層文化建設的整體水平;三是要創(chuàng )新思路，積極創(chuàng )建“一縣一品”、“一鄉一品”特色文化活動(dòng)，著(zhù)力提高文化站(中心)服務(wù)功能，打造特色文化品牌，活躍地方文化生活，促進(jìn)經(jīng)濟文化協(xié)調發(fā)展。
2.切實(shí)抓好民族民間文化保護工程。一是制定措施、確定目標任務(wù)，成立相關(guān)機構，全面啟動(dòng)武威市非物質(zhì)文化保護工程，爭取年內公布全市第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄;二是各縣區要認真組織，精心布置，全面推進(jìn)民族民間文化的普查等具體工作，確保非物質(zhì)文化保護工程取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;三是重點(diǎn)做好天祝藏族民歌搶救保護項目試點(diǎn)工作。
3.繼續堅持送文化下鄉。全年市上要舉行綜合性送文化下鄉活動(dòng)2次，各縣區送文化下鄉活動(dòng)不少于3次。以實(shí)際行動(dòng)積極開(kāi)展“百鄉千村”文化扶貧活動(dòng)。
4.抓好鄉鎮文化站(室)建設工作。各縣區從今年開(kāi)始每年都要突出抓好2-3個(gè)陣地達標、設施齊全、服務(wù)管理率先、并有鮮明特色的文化站(室)，力爭使全市鄉鎮文化建設每年上一個(gè)臺階，“十一五”期間有一個(gè)突破性的發(fā)展。
5.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。通過(guò)民辦、公助政策扶持，支持和鼓勵社會(huì )各界和有志之士，投資興辦文化產(chǎn)業(yè)。積極扶持熱心文化公益事業(yè)的農戶(hù)組建文化大院、文化中心戶(hù)、文化室、圖書(shū)室等，以市場(chǎng)運作方式開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)。按照“誰(shuí)投資，誰(shuí)受益”的原則，給予政策優(yōu)惠和經(jīng)營(yíng)扶持，走好“政府引導，多方投入，企業(yè)運作”的發(fā)展道路，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供寬松的社會(huì )環(huán)境，不斷提升文化事業(yè)的規模、實(shí)力，品位和形式。
6.加強文化工作隊伍建設，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平。同時(shí)，大力培養和壯大民間文化隊伍。
7.不斷加大投入，切實(shí)搞好文化設施建設。文化事業(yè)經(jīng)費要按財政收入的增長(cháng)而增長(cháng)，足額及時(shí)地撥付。
“千里之行，始于足下”，這幾天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫(xiě)作能力等的培養非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎! 經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的，它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。所以從現在開(kāi)始我就應該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養，更應該不斷增強各方面的實(shí)踐能力，以適應競爭激烈的社會(huì )。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告
2016思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告一：
1、調查目的：
大學(xué)，眾所周知，是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期。廣大莘莘學(xué)子通過(guò)三年或四年的努力，終于踏上了自己滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意的大學(xué)。但是，當學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時(shí)，又會(huì )感到迷茫。有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)“亞社會(huì )”，也就是說(shuō)，大學(xué)是人們步入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，在大學(xué)的校園里，你會(huì )看到許多社會(huì )的影子，于是就有人說(shuō)，大學(xué)，我們就是來(lái)鍛煉自己能力的，學(xué)習就不那么重要。于是兩個(gè)爭議也就產(chǎn)生了：大一，在大學(xué)里，你畢竟是一個(gè)學(xué)生，應該以學(xué)習為主;第二，大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時(shí)期，學(xué)習是次要的，只是輔助作用。對于初入校門(mén)的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，這兩種說(shuō)法對他們的大學(xué)生活影響都會(huì )比較大，究竟該如何選擇，會(huì )成為困惑他們的主要因素!
為了進(jìn)一步了解這些情況，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時(shí)間，采取問(wèn)卷調查的方式，通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷結合網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的形式，主要針對大二、大三的學(xué)生進(jìn)行調查，畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過(guò)兩年或三年了，對大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值。
2、調查對象：在校大二、大三學(xué)生
3、調查經(jīng)過(guò)：
1.調查時(shí)間：8月15日到9月1日
2.調查地點(diǎn)：河南理工大學(xué)
3.調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查以及網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷
4.調查過(guò)程：分發(fā)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調查問(wèn)卷，請同學(xué)參與調查;將調查表發(fā)到網(wǎng)上，請網(wǎng)上學(xué)生調查;然后通過(guò)統計得到調查的結果，最后分析該結果得出結論。
4、調查結果：
一、大家對這兩種觀(guān)點(diǎn)的看法
1、大學(xué)生應該以學(xué)習為主(55%)
2、大學(xué)生應該以社交為主，以提高自己的能力(45%)
在暑假之初，我對在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行調查，通過(guò)當面發(fā)問(wèn)卷和詢(xún)問(wèn)的形式，最后又通過(guò)網(wǎng)上調查的形式，最終將這兩種觀(guān)點(diǎn)匯總，得到上面的百分比。通過(guò)數據可以看到，大家還是認為在大學(xué)里還是應該以學(xué)習為主。畢竟，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的地方，不可能像社會(huì )上那樣主要為了提升自己的為人處世能力。大學(xué)里，大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習，將自己的基礎以及專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，試想一下，任何一家用人單位，都不可能找一個(gè)什么知識都不會(huì )的人。所以對于一些新生來(lái)說(shuō)，還是應該以學(xué)習為首要任務(wù)!
二、有沒(méi)有參加學(xué)校的社團
3、參加(80%)
4、未參加(20%)
社團，我想作為一個(gè)大學(xué)生大家都知道，是一個(gè)鍛煉自己的地方。從以上數據可以看出，大部分學(xué)生都會(huì )參加學(xué)會(huì )生社團。但是，在當面調查時(shí)，大家都會(huì )說(shuō)，這肯定是在自己學(xué)習之余，擠出時(shí)間來(lái)做社團的事。社團，的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學(xué)都是在學(xué)習之余吧!
三、如果你參加了社團，你會(huì )不會(huì )不顧學(xué)習而去做社團的事
5、肯定會(huì )(10%)
6、有時(shí)會(huì )(15%)
7、不會(huì )(50%)
8、看情況吧(25%)
從那些參加過(guò)社團的學(xué)生那里，我得到以上數據。大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習時(shí)間去做那些所謂的“提高自己能力的事”。也就是會(huì )說(shuō)，對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，大家還是感覺(jué)學(xué)習應該是最重要的!
四、如果參加聚會(huì )，會(huì )耽誤學(xué)習，那這樣的聚會(huì )你會(huì )不會(huì )去
1、必須去的才會(huì )去(55%)
2、大部分情況下會(huì )去(35%)
3、一定會(huì )去(5%)
4、一定不會(huì )去(5%)
對于所謂的聚會(huì )，應該是社會(huì )上最重要的交流工具吧!但是，我們能看到，雖然95%的人都可能會(huì )去，但是大部分都是在不耽誤學(xué)習的情況下才會(huì )去!
從以上這份調查中，我們能夠看到，作為一名大學(xué)生，大家在學(xué)習與提高能力這兩個(gè)問(wèn)題上，感覺(jué)兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學(xué)習方面。大家也都知道，對于社團以及同學(xué)聚會(huì )，這些都是很能夠提高大家社交能力的，但是只有少部分同學(xué)愿意放棄學(xué)習時(shí)間來(lái)提高所謂的能力。大部分同學(xué)都愿意而且贊同在不耽誤學(xué)習的情況下，來(lái)更好的提高自己。畢竟，大學(xué)生，來(lái)到校園里你就是一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生，你的天職就是好好學(xué)習，你就更應該偏重于學(xué)習，只有當你在大學(xué)里面認真學(xué)習了文化知識，才有可能將知識應用于實(shí)踐。而且，大學(xué)的主要任務(wù)就是培養這種有用的、對國家有貢獻的人才。
當然，從另一方面來(lái)看，大學(xué)生畢竟不是初中、高中生了，我們也應該試著(zhù)去提高自己各方面的能力，例如交際能力、為人處世之道等方面。從以上數據，我們也能看到，大學(xué)生也是相當注重社交方面的處理，因為大學(xué)也并不是只注重學(xué)習的地方，如果你只會(huì )學(xué)習，那么你很有可能被這個(gè)社會(huì )淘汰的!只有當你學(xué)會(huì )了這些方面，你才能在踏入社會(huì )之初，能夠做到應對自如，不至于手忙腳亂，不知所措!
大學(xué)生活很精彩，在大學(xué)這個(gè)大舞臺里，我們只有正確處理好學(xué)習和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開(kāi)頭所說(shuō)“大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì )”，你如果不能適應它，那你只能被它淘汰。但是，在大家認識到這一點(diǎn)的時(shí)候，也要同樣認識到，大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習的地方，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系，才能讓大學(xué)生活過(guò)得更加的精彩。以上調查報告，希望能對即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生起到一個(gè)一個(gè)參考作用。
思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐報告二：
今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟著(zhù)我院金東區社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到澧浦鎮進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷給我帶來(lái)了特別深刻的影響。
一、實(shí)踐目的
實(shí)踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題，對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。
二、實(shí)踐方式
采用“小分隊式”社會(huì )實(shí)踐，組員有15人
三、實(shí)踐內容
(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò )等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結了宣傳標語(yǔ)：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當地村民的好評。
(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講
在實(shí)踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認交通標識、知識問(wèn)答，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會(huì )到了當老師的感覺(jué)，專(zhuān)業(yè)理論知識更好的結合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調查
因為今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng )建活動(dòng)，金東區也進(jìn)行了具體的實(shí)施。現在活動(dòng)開(kāi)展差不多了，要進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調查以發(fā)現還存在的問(wèn)題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮上進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
(四)舉行法律知識燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動(dòng)。我們從專(zhuān)業(yè)書(shū)上找了一些題目，寫(xiě)在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問(wèn)題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮長(cháng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現在是法制社會(huì )，村民們更應該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。
(六)進(jìn)行宣傳模式的`調研
因為前幾天我們進(jìn)行了群眾滿(mǎn)意度的調查，發(fā)現這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農村宣傳模式的調查，以發(fā)現存在的問(wèn)題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
四、實(shí)踐體會(huì )
“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自學(xué)長(cháng)和領(lǐng)導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識和道理。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫(xiě)作能力等的培養非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
10天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。所以從現在開(kāi)始我就應該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養，更應該不斷增強各方面的實(shí)踐能力，以適應競爭激烈的社會(huì )。
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