以非淡泊無(wú)以明志開(kāi)頭的作文題目(以非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠為主題寫(xiě)一篇作文)
1.以“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”為主題寫(xiě)一篇作文
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。”出自諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書(shū)》。這既是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結，更是對他兒子的要求。在這里諸葛亮用的是“雙重否定”的句式，以強烈而委婉的語(yǔ)氣表現了他對兒子的教誨與無(wú)限的期望。用現代話(huà)來(lái)說(shuō)：“不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì )有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習就不能實(shí)現遠大的目標”。
通過(guò)上述分析，我們可以看出諸葛亮運用了《邏輯學(xué)》中的"雙重否定"來(lái)強調他要表達的“淡泊以明志，寧靜而志遠”。這是一句富含哲理的話(huà)。這同“要想取之，必先與之”，“欲達目的，需先迂回曲折”的道理一樣，現在的“淡泊”、“寧靜”求清凈，不想有什么作為，而是要通過(guò)學(xué)習“明志”，樹(shù)立遠大的志向，待時(shí)機成熟就可以“致遠”，轟轟烈烈干一番事業(yè)。
“淡泊”是一種古老的道家思想，《老子》就曾說(shuō)“恬淡為上，勝而不美”。后世一直繼承贊賞這種“心神恬適”的意境，如白居易在《問(wèn)秋光》一詩(shī)中，“身心轉恬泰，煙景彌淡泊”。他反映了作者心無(wú)雜念，凝神安適，不限于眼前得失的那種長(cháng)遠而寬闊的境界。 “非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。” 用現代話(huà)來(lái)說(shuō)：“不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì )有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注的學(xué)習，就不能實(shí)現遠大的目標”。出自諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)的《后出師表》這既是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結，更是對他兒子的要求。在這里諸葛亮用的是“雙重否定”的句式，以強烈而委婉的語(yǔ)氣表現了他對兒子的教誨與無(wú)限的期望。 "夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！"
2.將“淡泊明志,寧靜致遠”寫(xiě)于以“前行”為話(huà)題的作文題目中
應該是“淡泊以明志，寧靜而致遠”，“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。”
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。出自諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書(shū)》。
諸葛草廬中門(mén)聯(lián)：淡泊以明志 寧靜而致遠 此聯(lián)出自第37回二顧草廬中。劉、關(guān)、張三人跟童子進(jìn)諸葛草廬，至中門(mén)，劉備見(jiàn)門(mén)上大書(shū)一聯(lián)。
其大意是：不追求名利，生活簡(jiǎn)單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達到遠大目標。通過(guò)此聯(lián)揭示了諸葛亮的高尚德操。
諸葛亮的《誡子書(shū)》中有這樣兩句話(huà)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。”本來(lái)是排閥句，小說(shuō)作者以肯定句的形式取代了原來(lái)的否定之否定的形式，而用作諸葛草廬的門(mén)聯(lián)。
但它仍然還是排偶句而非對偶句，干仄極不和諧。
3.誰(shuí)幫我寫(xiě)一篇有關(guān)非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠的作文
夫君子之行，靜以修身，儉以養德.非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠.夫才須學(xué)也，學(xué)須靜也，.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué).慆慢則不能研精，險躁則不能理性.年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世.悲守窮廬，將復何及！《戒子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子的警戒， 諸葛亮深得黃老之學(xué)，又通孔孟之道，可謂一生謹慎，為劉氏稱(chēng)雄立下漢馬功勞，正應驗了自己所言：鞠躬盡瘁，死而后己.簡(jiǎn)短精小的文章，這好像他為人處事的風(fēng)格，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，卻包含了大智慧，大道理. 短短100字，卻幾乎包含了諸葛亮一生的個(gè)人修行，可謂是字字珠璣，一字千金.文章意境亦出亦入，既給人一種變幻莫測的玄妙之感，又讓人深切體會(huì )修身治學(xué)的精義所在.靜以修身，儉以養德，淡泊明志，寧靜致遠，這幾乎是人人皆知至理名言，可是真正能達到這種修為的，卻是寥寥可數，在我們看來(lái)，能做到認識上淡泊和心靈上寧靜的，也只有那些塵世之外的高僧道長(cháng).這兩句的提出，直接將文章的境界提升到一個(gè)相當的高度，意境豁然開(kāi)闊.可以看得出來(lái)，這其間蘊含了道家飄逸的亦出亦入的處世風(fēng)范，讓人明顯感覺(jué)出了一種道骨仙風(fēng).道家崇尚無(wú)為和自然，而守靜則是修道的必由之路.接著(zhù)筆鋒一轉，由修身養德談到了治學(xué)養才，諸葛先生認為，君子不單單要修身養德，還要有所學(xué)，有所為，要服務(wù)社會(huì )，要貢獻國家，勵精圖治，這是儒家“精進(jìn)利生”思想的經(jīng)典.大家知道，道家和儒家有些基本觀(guān)點(diǎn)是相對立的，道家不主張圣賢之說(shuō)的，認為圣賢之說(shuō)是世風(fēng)敗壞的根本，要順其自然，讓自然之道來(lái)統治社會(huì )，而儒家則提倡圣賢的仁義禮法，主張用圣賢的思想來(lái)統治社會(huì ).諸葛先生這里用用道家的心法來(lái)修身，而用儒家的講義來(lái)處世，真可謂精妙絕倫.文章的“戒”字應有兩層意思，一是勸誡，另一是警戒.可以理解為是對兒子的勸誡，告訴他要怎么怎么樣，警戒部分則是告訴兒子人生苦短，應該抓緊時(shí)間好好學(xué)習，大有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，又何嘗不是自己對壯志未酬力不從心的喟嘆呢？ 從今天看來(lái)，這篇文章對我們也是有很好的警戒勸誡作用的，在短暫的一生中，不斷追求自我的完美，不斷追求事業(yè)的前進(jìn)，這是一種十分積極的人生態(tài)度.愿共勉之.。
4.以"淡泊"為話(huà)題作文,題目自擬,主旨自定,文體自定.
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
---題記
淡泊是陶淵明南山采菊的身影，是俞伯牙靜聽(tīng)高山流水的安逸，是李白高唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”的豪情，是蘇軾一貶再貶后的毅然……
在那“缺月掛疏桐”之時(shí)，在那“漏斷人出靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風(fēng)打破無(wú)盡的思緒，一生淡泊的他蘇子---東坡先生的低吟高唱，像無(wú)數的流螢縈繞耳畔，一貶再貶的落魄與亡妻的傷痛，盡管直入骨髓，但迸發(fā)的卻是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的悲壯，任憑那秋風(fēng)的苦澀，任憑那人生似浮萍，夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”，在嘆又是一年風(fēng)起時(shí)。
一生淡泊的他，不管是高高在上，還是低低在下，他總是體恤民情，為政勤苦，深受百姓的愛(ài)戴。
一生淡泊的他，雖然一貶再貶，但他依然佇立江畔，面對著(zhù)滔滔江水，他感嘆著(zhù)“大江東去，浪淘盡”他帶著(zhù)千騎卷平岡，高唱：“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”
妻子死亡十年了，淡泊的他用淡泊的做法表達的卻是對妻子無(wú)盡的思念。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無(wú)處話(huà)凄涼。
淵博豐富的學(xué)識，豪爽外向的性格，滄桑坎坷的閱歷，使蘇軾成為北宋文壇一顆璀璨的明珠。可是，淡泊的他并沒(méi)有仗勢欺人。他喜歡把種種離愁別怨蕩于筆下，凝結成優(yōu)美的詩(shī)篇。
他慘遭貶官卻又放蕩不羈，不是往日的豪情，這由衷的令我佩服。曾記否，他到黃州一兩年了，烏臺詩(shī)案的駭浪已成往事，但他對起復還朝已失去信心，所以吟出了“已約年年為此會(huì )，故人不用賦招魂”的哀婉。
淡泊是什么？是“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的孤鴻罷。也許，這就是蘇軾注定了的命運。
5.以淡泊為話(huà)題的作文700字,題目自擬
古往今來(lái)，欲望一直充斥著(zhù)整個(gè)世界，連權力傾朝的皇后也會(huì )對著(zhù)鏡子咽咽：到底誰(shuí)才是世上最美的女人？人們總渴望能得到更多更多……
而淡泊卻是一杯香飄十里的酒，一朵驚艷于世的奇葩，往往讓人心曠神怡。苦代許多文人墨客就十分向往此種淡泊的情懷。關(guān)于淡泊的作文600字
陶淵明的“悠然見(jiàn)南山，不為五斗米折腰”的氣概讓人十分敬佩，但是在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，還有幾個(gè)能拾起原始的那份淡泊。我們早已經(jīng)被世俗的一些誘惑給腐蝕。
娛樂(lè )圈里的“潛規則”讓人不得不搖頭嘆息。何時(shí)這里面也充斥著(zhù)這些惡俗的東西？讓人不敢耳聞。一個(gè)個(gè)抵擋不住奢華的誘惑，進(jìn)入這所謂的“潛規則”。
曾轟動(dòng)一時(shí)的網(wǎng)絡(luò )紅人鳳姐，自恃前三百年后三百年無(wú)人給與之相比，所謂讀過(guò)的名著(zhù)竟是知音，讀者這一類(lèi)書(shū)刊。為了能紅，不怕自，而那位幕后推手為了能在其中獲得利益而肆意炒作。
現實(shí)生活中的一切誘惑讓人喘不過(guò)氣來(lái)，總有人想獲得更好的，一生奔波勞累。我們?yōu)楹尾唤o自己一個(gè)喘息的機會(huì )呢？讓自己能夠放松下來(lái)，放飛習靈，而不是局限于這些世俗之中。
多一份淡泊，少一份世俗。讓淡泊浸漬我們的心靈，消磨我們的欲望。
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人最可卑的不是失去自己的尊嚴，而是一代人把幾代子孫的口糧都吃光了。人們總是浪費，奢華。倘若我們少一份欲望，多一份節約，有一顆淡泊之心，那么我們的生活將會(huì )越來(lái)越美好。
淡泊，可以浸漬我們的心靈，可以升華我們的靈魂，可以讓生活更美好！所以我們應該堅守我們自己的那份天空，讓世俗都見(jiàn)鬼去。使“大同社會(huì )”不再是夢(mèng)想。
淡泊，讓生活更美好，讓我們的家園更美好，讓我們盡守“淡泊”。
6.關(guān)于非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠的讀書(shū)作文五年級上冊500字
我有很多感興趣的事，其中我最感興趣的就是——讀書(shū)。
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完作業(yè)之后，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都有著(zhù)不同的故事，使我沉醉于其中。書(shū)不僅可以提高我們的生活情趣，而且使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書(shū)豐富了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我們的生活變得更充實(shí)，更有意義。
在很小的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。自從我知道有了《西游記》這本書(shū)之后，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法，只好買(mǎi)了。一拿到書(shū)，我就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看。這是我第一次看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”看完了一本書(shū)，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)重要的地位，包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。只要用心去讀書(shū)，就能悟出其中的快樂(lè )。
記得我六年級的時(shí)候，我在家里做完了作業(yè)，就馬上找到新買(mǎi)的書(shū)，翻開(kāi)看。我看著(zhù)看著(zhù)，就投入到書(shū)的當中。這時(shí)候，媽媽叫我吃晚飯了，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊沉醉在書(shū)的世界中，直到媽媽搖了我好幾次，我才清醒過(guò)來(lái)。
書(shū)是我的好友，我最感興趣的事就是讀書(shū)。
7.以淡泊明志的作文
海，是無(wú)邊無(wú)際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶涌的。海鷗經(jīng)常貼著(zhù)海面飛行，小魚(yú)也經(jīng)常躍出海面。這種雄偉壯觀(guān)的景象我只在書(shū)上看過(guò)。可為什么我所到的地方卻沒(méi)有這種景象呢？是我太愚蠢了嗎？還是我找不到心中的海呢？
于是，我開(kāi)始尋找著(zhù)心中的海。我不斷反復的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己：“心中的海到底是什么呢？”直到那天我看見(jiàn)一則名言“人心不是用武力去征服的，而是用愛(ài)與寬容去征服。”我頓時(shí)告訴自己，這就是我日思夜想的答案——寬容！作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
寬容是一種智慧，一種氣度。。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對他人的寬容，就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳
話(huà)；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了”貞觀(guān)之治“的盛世；張英對葉侍郎的寬容，成就了”六尺巷“的
千古佳話(huà)。寬容的作用，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對它對整個(gè)社會(huì )的存在與發(fā)展，同樣有著(zhù)巨大的能動(dòng)作用。
就如林則徐所說(shuō)：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仍則無(wú)遇險。”這句話(huà)雖然沒(méi)有說(shuō)寬容的意義，暗地卻充足地說(shuō)明了寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。作文
寬容，多么美好的兩個(gè)字，人的心中因為有了她，才顯得善良；生命因為有她，才顯得精彩；整個(gè)世界因為有了她，才顯得和諧、美好。
同學(xué)你好，如果問(wèn)題已解決，記得右上角采納哦~~~您的采納是對我的肯定~謝謝哦
