創(chuàng )業(yè)項目總結報告
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創(chuàng )業(yè)項目總結報告
大學(xué)生實(shí)踐項目—淮安市汽車(chē)維修服務(wù)質(zhì)量調查總結 歷時(shí)一年多，“淮安市汽車(chē)維修服務(wù)質(zhì)量調查”項目就要結題了。能夠參加這次項目，我感到非常榮幸，過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目。經(jīng)過(guò)創(chuàng )新小組成員的共同努力我們的項目基本取得了預期的成果。
回想過(guò)去一年里參加創(chuàng )新實(shí)驗的過(guò)程, 從開(kāi)始完全不了解維修服務(wù)質(zhì)量的概念，到現在不僅能自己設計一些調查問(wèn)卷,而且還能到4S店與客戶(hù)更好的交流完成問(wèn)卷。自此之前，我們深刻的體會(huì )到這種能力在以后學(xué)習和生活事件后的重要性，項目開(kāi)始后，我也一直圍繞著(zhù)此問(wèn)題逐漸展開(kāi)自己的學(xué)習實(shí)踐計劃，努力跟小組與老師一起從最基礎學(xué)起，循序漸進(jìn)少走了彎路，多得了真理。在整個(gè)創(chuàng )新實(shí)驗過(guò)程中，我們遇到過(guò)很多阻力，失敗了很多次。但小組成員一直齊心協(xié)力，相互鼓勵與支持，在劉春玥老師的指導下共同尋找解決方案，終于克服了一個(gè)又一個(gè)困難，基本完成了項目的預期成果。雖然我們的項目完成的不夠圓滿(mǎn)，但我們在實(shí)驗過(guò)程中所建立起來(lái)的團隊意識和獨立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力會(huì )使我終身受益。
剛開(kāi)始我們對項目的了解很少可以說(shuō)是很茫然的，我們就積極查閱相關(guān)資料，或者請教老師和學(xué)長(cháng)，學(xué)習相關(guān)理論知識，在學(xué)習的過(guò)程中發(fā)現知識點(diǎn)學(xué)起來(lái)感覺(jué)好空洞，資料上的知識也不好理解，為此，老師特為我們安排了為期一周的4S店學(xué)習，邊學(xué)邊實(shí)踐，理論結合實(shí)踐的學(xué)習方法取得了較好的效果
在項目進(jìn)行的過(guò)程中才真正理解了那句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少啊”，特別是在進(jìn)行4S店問(wèn)卷調查的時(shí)候，只有在動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程中才會(huì )知道自己不懂什么自己會(huì )遇到什么問(wèn)題，才會(huì )知道想著(zhù)從何著(zhù)手去解決問(wèn)題。遇到問(wèn)題以后我們首先一起相互討論，爭取自己解決，如果發(fā)現解決不了我們就去請教我們的指導老師劉老師，她每次都很耐心的解答我們的疑惑，要是沒(méi)有劉老師悉心的指導我們不可能這么順利的完成這個(gè)創(chuàng )新項目。
通過(guò)參加這次大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新項目，我學(xué)到了很多。首先是對這種實(shí)驗項目的進(jìn)一步認識：實(shí)施過(guò)程講究長(cháng)遠效益，強調項目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng )新思維和創(chuàng )新實(shí)踐方面的收獲，不為得到成果而設計，重在實(shí)施過(guò)程中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，運用所學(xué)的知識，使自己得到鍛煉和提高。從開(kāi)始對實(shí)驗項目?jì)热莸睦斫庹J識到項目計劃的討論和確定，從對項目的整體把握到，實(shí)驗創(chuàng )新點(diǎn)的尋找，并制定詳細的項目方案和進(jìn)程，以及項目當中重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這樣一個(gè)項目的完整實(shí)施，其實(shí)我們還可以深刻的體會(huì )到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng )新性的成就都是經(jīng)過(guò)這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過(guò)程后一步步得出來(lái)的。整個(gè)實(shí)驗過(guò)程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的、覺(jué)得有用的東西，更重要的是自己的思維能力、團隊協(xié)作能力、實(shí)踐能力都得到了鍛煉，在為人處事方面更加成熟穩重。而且也學(xué)到了堅持不懈、善于思考、積極總結的可貴精神總之，在這次創(chuàng )新性實(shí)驗當中，我們學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，既加深了對自己專(zhuān)業(yè)知識的理解，也學(xué)會(huì )了如何在實(shí)踐當中運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決遇到的問(wèn)題，同時(shí)還有敢于迎接挑戰的創(chuàng )新精神和堅持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度，以及小組成員團隊協(xié)作的工作方法，還有，通過(guò)實(shí)驗也讓我進(jìn)一步認識到自己的不足之處，明白了自己今后的努力方向。這樣一個(gè)的創(chuàng )新實(shí)驗同時(shí)也成為了我們成長(cháng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗和財富。
在項目結束之際，很慶幸我們收獲累累，雖然在整個(gè)過(guò)程中，勞累、迷茫、喜悅時(shí)刻存在，但是正是這些才帶給我們成長(cháng)，讓我們更加洗練。生活也就是在這種挑戰和實(shí)踐中慢慢地充實(shí)。
從頭至尾，項目給予我的收獲，主要包括2點(diǎn)。首先是創(chuàng )新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進(jìn)行陌生知識的發(fā)現，探討到實(shí)現，不僅僅是學(xué)習難度的提升，更是創(chuàng )新意識的培養。其實(shí)就是在整個(gè)學(xué)習中，團隊的合作素養，交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識到團隊合作的重要性。而恰恰也是我合作素質(zhì)的提高。
通過(guò)這次項目，不僅在學(xué)習實(shí)踐方面收獲頗多，創(chuàng )新項目的設計過(guò)程中也極大地磨礪了我的耐心與細心，也彌補了我這方面的不足。與此同時(shí)，它也讓我感受到創(chuàng )新實(shí)踐的樂(lè )趣，提高了擴展思維能力增強了合作意識，在實(shí)踐方面也有很大的提升，更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng)，充實(shí)我的大學(xué)生活。
創(chuàng )業(yè)項目總結報告 [篇2]
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省、市主管部門(mén)促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的戰略部署，2012年蒙陰縣堅持“政府促進(jìn)、社會(huì )支持、市場(chǎng)主導、自主創(chuàng )業(yè)”的基本原則，發(fā)揮人社、財政等政府部門(mén)和社會(huì )公共服務(wù)機構的職能作用，調動(dòng)社會(huì )各方面力量，實(shí)施了一系列鼓勵、引導大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)和扶持措施，強化創(chuàng )業(yè)意識，提升創(chuàng )業(yè)能力，改善創(chuàng )業(yè)環(huán)境，健全創(chuàng )業(yè)服務(wù)，引導和扶持了一批大學(xué)生發(fā)揮自身能力和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，實(shí)現了自主創(chuàng )業(yè)，為促進(jìn)高校畢業(yè)生最大限度就業(yè)拓展了空間。
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