陶醉于書(shū)中作文開(kāi)頭(作文樂(lè)在書(shū)中用排比段開(kāi)頭)

1.作文樂(lè)在書(shū)中用排比段開(kāi)頭

讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣，讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。書(shū)中有樂(lè)，它讓我沉醉其中。

在讀書(shū)中享受快樂(lè)，每當(dāng)我站在書(shū)架前時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得在我面前展開(kāi)的是一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)蒼茫的宇宙。它婉如一把智慧的鑰匙，為我開(kāi)啟了文學(xué)殿堂的大門(mén)；它婉如精神的食糧，幫我充實(shí)了空虛的大腦；它婉如黑夜中的路燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。

我與書(shū)籍是最好的朋友，不悅時(shí)，他將帶走我的憂愁，帶給我無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)生活中遇到困難時(shí)，他都會(huì)毫不吝嗇的給與我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，使我激情四射，樂(lè)觀向上。難怪英國(guó)著名戲劇家威廉·莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！贝嗽捬灾欣戆?。蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基即使在雙目失明的情況下仍堅(jiān)持讀書(shū)，把書(shū)籍當(dāng)成了自己精神的支柱。被譽(yù)為“讀書(shū)巨人”的毛澤東也非常喜愛(ài)讀書(shū)，閑暇時(shí)間，便捧起書(shū)本津津有味地看了起來(lái)，在讀書(shū)中享受著快樂(lè)。

皓月當(dāng)頭，我倚在躺椅上，靜靜地翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，內(nèi)心如同一面潔鏡，沒(méi)有半點(diǎn)污穢，讀書(shū)凈化了我的心靈，此時(shí)的我是多么的快樂(lè)啊。當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，我感到自己情隨書(shū)生，醉入佳境，猶如自己就是書(shū)中的主人公。當(dāng)我在感受作者的思想情感時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的魂靈已與作者的思想情緒沉浮。我喜歡去鉆研一本書(shū)的背景，體會(huì)作者的思想感情，從而了解到各國(guó)的風(fēng)土、人情、文化內(nèi)涵。再?gòu)闹姓恍﹥?yōu)美的語(yǔ)句，以充實(shí)自己的文章內(nèi)容。這一切都讓我樂(lè)以忘憂，樂(lè)在其中。

我認(rèn)為人生就猶如一本書(shū)，每天都是嶄新的一頁(yè)。在這本書(shū)中，包含著酸、甜、苦、辣各種滋味。

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)乃人生一大

2.《我陶醉在書(shū)本中》800字,高一作文

《我陶醉在書(shū)本中》800字

我愛(ài)讀書(shū)，我是在讀書(shū)中長(zhǎng)大。從小到大，我讀了不少書(shū).讀書(shū)讓我頭腦聰明，讀書(shū)讓我心胸開(kāi)闊，讀書(shū)讓我生活充實(shí)。讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土.書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)使人心明眼亮，在書(shū)中，我可以找到我想要的東西.有句話是這么說(shuō)的：”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè)

書(shū)，一個(gè)令我陶醉的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的.

我愛(ài)在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書(shū)，盡情的翱翔在知識(shí)的天空里；我愛(ài)在夏日夕陽(yáng)西沉的傍晚，在陽(yáng)臺(tái)的竹椅上，聽(tīng)著蟬鳴，捧著一本書(shū)，陶醉在書(shū)的海洋里。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書(shū)，我可謂費(fèi)盡了心思。

那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進(jìn)我的房間，不容分說(shuō)，讓我關(guān)燈睡覺(jué)，任我苦口婆心怎么樣說(shuō)都沒(méi)有辦法。等媽媽走后，我把一個(gè)小手電筒放進(jìn)被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個(gè)小孔。我像一個(gè)竊賊偷偷地打開(kāi)燈，迫不及待地把書(shū)翻到那一頁(yè)，細(xì)細(xì)地讀著，這是多么的享受啊！我深深地陶醉在這書(shū)里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。第二天，一大早我就抱著書(shū)讀，誰(shuí)知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書(shū)中的一個(gè)人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說(shuō)：“吃早飯了！”

讀書(shū)讓我快樂(lè)，我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書(shū)。在讀書(shū)中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代：過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。

3.作文：陶醉在書(shū)香里600字

樓上的、

樓主不是作家。你給這個(gè)他敢抄嗎？？

陶醉在書(shū)香里

我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)在書(shū)香里找尋“黃金屋”，愛(ài)在書(shū)香里盡情地沐浴。

瞧！那一本本放在我們桌上的字典，就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士；那一本本擺放在書(shū)架上的名著，猶如一壇壇濃郁醇香的美酒；那一本本擱在案頭的雜志，恰似一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……

每天晚上，華燈初上，在一個(gè)窗明幾凈的小房間里，有一個(gè)小孩在臺(tái)燈前貪婪地吮吸著書(shū)香，這個(gè)小孩就是我。每天的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)做完作業(yè)，開(kāi)始我的閱讀時(shí)間。我喜歡閱讀，喜歡書(shū)中淡淡地香味，這時(shí)，只要一打開(kāi)書(shū)本，我就像似進(jìn)入了神奇的花園，沉浸在書(shū)香里，陶醉在書(shū)香里，迷戀在書(shū)香里。

從認(rèn)識(shí)漢字到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過(guò)很多好書(shū)。閱讀帶給我很多知識(shí)，也帶給我很多快樂(lè)。如：《愛(ài)的教育》使我懂得應(yīng)該用自己溫暖的心去寬容別人、體諒別人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《西游記》告訴我做事要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利；《淘氣包馬小跳》讓我忘掉煩惱，做一個(gè)快樂(lè)的人……

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，因?yàn)橄矚g閱讀，所以我的寫(xiě)作能力在班中是頂刮刮的。記得剛讀三年級(jí)的時(shí)候，我總是為寫(xiě)一篇作文而絞盡腦汁，可自從我把讀書(shū)時(shí)讀到的好詞佳句和精彩片段摘抄在我的“采蜜本”上，并經(jīng)常抽空拿出來(lái)看看；有時(shí)，我也會(huì)把讀書(shū)時(shí)學(xué)到的一些寫(xiě)作方法和技巧克隆到我的文章里。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，使我從原來(lái)為了達(dá)到要求湊字?jǐn)?shù)的作文，到現(xiàn)在能流暢地寫(xiě)完整篇作文，應(yīng)該說(shuō)讀書(shū)功不可沒(méi)。

如今，我仍舊保持著每天半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣，書(shū)就像一位不知疲倦的老師，靜靜地教誨著我、輔導(dǎo)著我、幫助著我。

我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)香，在書(shū)香里我得到了智慧，在書(shū)香里我得到了快樂(lè)，在書(shū)香里我盡情地沐浴。就讓我們一起讀書(shū)、一起伴著書(shū)香成長(zhǎng)吧！

4.半命題作文《書(shū)中的

書(shū)中的人物使我陶醉

書(shū)是我生活中不可缺少的伴侶，每當(dāng)我暢游在書(shū)的海洋中，我就會(huì)被它所陶醉，仿佛有一種奇妙的感覺(jué)彌漫在我的心頭。

——題記

當(dāng)我很小的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。剛開(kāi)始，我只能看得懂那些簡(jiǎn)單易懂，而且是帶著拼音的書(shū)，那些布滿彩圖和拼音的世界，在我的眼里，栩栩如生，好像故事里的人物隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)和我玩耍一樣。讀書(shū)，使我不再寂寞。

書(shū)如同明鏡一般，它吸引著我去采擷，追求新知識(shí)。書(shū)中那豐富多彩的內(nèi)容，讓我陶醉其中。當(dāng)我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出書(shū)中剛剛出現(xiàn)的畫(huà)面和人物。讀書(shū)時(shí)，我的心中總有一種甜蜜的感覺(jué)。這種感覺(jué)，使我陶醉。

長(zhǎng)大后，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)也慢慢變厚了，變深?yuàn)W了，有些書(shū)，我也開(kāi)始讀不懂了，但是，只要有不懂的，我總會(huì)請(qǐng)教旁邊的同學(xué)，一起研究不懂的地方。

我之所以喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)一方面可以開(kāi)拓我的視野，另一方面可以凈化我的心靈。

讀書(shū)讓我廢寢忘食，每個(gè)星期天，我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)房，一看就是大半天。幾乎干什么都要抱著本書(shū)。有一天吃飯時(shí)，我正捧著一本《格列佛游記》津津有味的讀著里面小人國(guó)的片段呢，媽媽在外面喊了好幾遍，我也舍不得放下。就因?yàn)檫@件事，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。睡午覺(jué)時(shí)，我也會(huì)捧著本《繁星·春水》貪婪地讀。晚上睡覺(jué)時(shí)，我也要拿著本《童年》翻上幾頁(yè)。即使媽媽強(qiáng)行拉熄電燈，我也會(huì)在黑暗中摸摸書(shū)的封面，感受書(shū)帶給我的溫暖，然后才鉆進(jìn)被窩。有時(shí)，我還偷偷拿著手電筒躲在被窩里看呢。

在這么長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)生涯中，我在許多書(shū)里也讀懂了不少的道理。我在《假如給我三天光明》中懂得了現(xiàn)在我們擁有一雙明亮的眼睛是多么幸福；在《童年》中懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；在《魯賓遜漂流記》中懂得了只要堅(jiān)持努力，即使在逆境中也能很好的成長(zhǎng)……

我最喜歡的一句名言，就是蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！币?yàn)橹挥凶x書(shū)，我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成功。

雖然初中生活非常緊張，但我還是盡量留出一點(diǎn)時(shí)間去讀書(shū)，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我生活的依靠?！吧钪袥](méi)有書(shū)，就像是沒(méi)了光明?！钡拇_，沒(méi)有書(shū)，我的生活仿佛沒(méi)了光明。不光是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都呼喚著：讀書(shū)使我們陶醉！書(shū)是人類的靈魂，它哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，使他們成為國(guó)家棟梁之材。

讓我們一起讀書(shū)吧，它將令你變得成熟，穩(wěn)重，它將是你取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富！

5.沉醉在書(shū)香里 作文

沉醉在書(shū)香的世界里

爸爸是一個(gè)老師，我從小就生活在書(shū)的世界里。

小的時(shí)候，他給我講了許多的故事：《白雪公主》 、《水妖精》等。后來(lái)我認(rèn)了一些字后，他就給我買了安徒生童話。我對(duì)這些故事真是如癡如醉，感到很神奇，我記憶最深刻就是青蛙王子被巫婆變成了青蛙，后來(lái)還是得到了公主的愛(ài)情，過(guò)上了幸福的日子。那時(shí)每次我都讀到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下書(shū)本。

小學(xué)時(shí)候，讀了《西游記》，最使我感到好奇的是車遲國(guó)里斗法。孫悟空與在車遲國(guó)里的道士比法術(shù)，第一回合，悟空讓司風(fēng)的風(fēng)婆婆、布雨的童子、與鄧天君收起他們的風(fēng)雷電雨，而讓唐僧求下了雨來(lái)。第二回合比坐禪，他變成一個(gè)蜈蚣去咬虎力大仙，讓虎力大仙輸了。第三回合，比砍頭、剖腹與下油鍋，悟空都想辦法，讓他們輸了。其中最使我有興趣的是，國(guó)王讓唐僧猜箱子里的東西，他們放一個(gè)桃子在里面，悟空變成一個(gè)蜜蜂從箱子封里鉆進(jìn)去，把桃子吃了只剩下一個(gè)核，再告訴唐僧，唐僧猜對(duì)了，我真佩服作者寫(xiě)的時(shí)候想象力之強(qiáng)，他考慮到事物的發(fā)展變化，讓桃子變成一個(gè)核，既有豐富的想象，又有嚴(yán)密的邏輯道理。

后來(lái)讀了《渭城曲》“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新，勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。好像我真的看到了渭城的早上，剛下過(guò)一陣小雨，旅店青青的瓦，白白的墻，柳枝上長(zhǎng)出了嫩黃色的芽，在風(fēng)中搖曳，空氣十分清新，一派清新的氣象?？吹皆?shī)人與朋友飲酒告別，他們的那種離別之情真是難舍難分，有一種悲涼的心情，一種悲觀的愁緒……

我還讀了《穆斯林的葬禮》北京四合院里一個(gè)穆斯林家族六十年的興衰，三代人的沉浮，糾纏交錯(cuò)的愛(ài)情悲劇。我就感到我就像是在博雅齋里的人一樣，真實(shí)地看到他們的生活情景，深深地被他們那種勤勞、善良、寬厚，仁愛(ài)的品質(zhì)所感動(dòng)，也感受到了那種反人道的陳規(guī)陋習(xí)對(duì)人的扼殺。書(shū)中蘊(yùn)涵著一種深刻的社會(huì)道理，我也從書(shū)中讀到了人世間的道理。

我最愛(ài)讀書(shū)，我一讀起書(shū)來(lái)，就忘記了周圍的一切，我就像進(jìn)入書(shū)中一樣，與書(shū)中的人物同喜同悲，我一有空就沉醉在書(shū)中。

6.陶醉在書(shū)香里（作文）

在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，在微風(fēng)輕拂的早晨，我總會(huì)手捧一本書(shū)，靜靜地品味。我曾記得有這樣一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。這句話是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。

當(dāng)你在嘗到書(shū)的滋味時(shí)，也許你人生的第一步已經(jīng)啟程，在書(shū)的字里行間里采擷那色彩斑斕的“花朵”吧！書(shū)會(huì)帶著你走遍天涯海角，抵擋千難萬(wàn)阻，書(shū)為什么會(huì)有這么大的魔力呢？書(shū)里有許許多多的知識(shí)，當(dāng)你用你那明亮的雙眼讀完，也許就知道了，書(shū)告訴你怎么認(rèn)識(shí)世界各地的面貌，也告訴你怎么用智慧去戰(zhàn)勝各種困難，當(dāng)你用心去了解了這些，你也許會(huì)高興地告訴我：“書(shū)是甜的，我嘗到了?！?/p>

英國(guó)的劇作家莎士比亞說(shuō)：“生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū)籍會(huì)引領(lǐng)你走進(jìn)一片神奇的天地。那片神奇的天地會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。每當(dāng)我有解不開(kāi)的謎，我總要翻閱書(shū)籍，在書(shū)籍中找到答案。

歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。”當(dāng)你手捧一本好書(shū)津津有味地讀著，做到了身臨其境的地步，也許你就是在和一個(gè)品德高尚的人談話。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)把那些高尚的人的話刻骨銘心的記住，使自己成為一個(gè)高尚的人，那時(shí)你會(huì)從內(nèi)心感到：“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。

如果把每個(gè)人擬作一棵樹(shù)，那么讀書(shū)就是讓你越發(fā)光彩的樹(shù)葉。我會(huì)從讀書(shū)中獲得更多的知識(shí)去點(diǎn)綴我這棵樹(shù)，使它成為在眾人面前獨(dú)一無(wú)二的參天大樹(shù)。

請(qǐng)乘好你的小船，撐好槳，沖破一個(gè)個(gè)浪的翻騰，用自己的知識(shí)去改變命運(yùn)，打造一個(gè)新的世界，沉醉在書(shū)的芳香中，我是幸福的，我是快樂(lè)的。

7.在書(shū)中讓我陶醉作文250字?jǐn)?shù)

書(shū)讓我陶醉 有一句名言：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是我學(xué)會(huì)的第一句名人名言，我愛(ài)讀書(shū)的故事便是從這里開(kāi)始的。

剛上一年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始了與書(shū)的接觸，先是媽媽給我講，可是這根本滿足不了我的“貪婪”胃口，我開(kāi)始自己讀書(shū)，先按著拼音一個(gè)字一個(gè)字的拼，再讀成句子，后來(lái)，上二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始不看拼音了，2年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我就完全在讀書(shū)時(shí)“拋棄”了拼音，我愛(ài)讀書(shū)的故事從此展開(kāi)了一幅畫(huà)卷…… 我記得，我經(jīng)常讀書(shū)，看到入迷，媽媽喊我，爸爸叫我，我都是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了，有一次因?yàn)榭磿?shū)看得入了迷，還鬧了個(gè)大笑話呢！ 我在一個(gè)星期六上午正在看媽媽新給我買的《水滸傳》。