下級向上級請求批準(zhǔn)的請示怎么寫呢?下面是小編給大家整理關(guān)于下級向上級請求批準(zhǔn)的請示范文,歡迎閱讀。
市人民政府:
今年4月7日,xx市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的決定》(x字[xx]8號),同意建立旅游建設(shè)發(fā)展專項(xiàng)資金,其部分資金來源于交通建設(shè)附加費(fèi)的分配,并將此分配比列從原來的5%調(diào)高到10%。對此,我委認(rèn)為該措施無疑有利于籌集資金,促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。但當(dāng)初決定征收旅業(yè)交通建設(shè)附加費(fèi)的目的,主要是籌集地鐵資金,現(xiàn)要提高旅游專項(xiàng)資金往交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例,必然減少地資金的來源缺口更大,需開拓更多的資金來源。因此,任何減少籌集地鐵資金的做法都會異致工期拖長和投資增大,不利于工程建設(shè)。
鑒此,我委建議在地鐵建設(shè)期內(nèi),暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例,仍執(zhí)行旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中占5%的分配比例不變。
專此請示,請批復(fù)。
Xx市計(jì)委
x年x月x日XX學(xué)校XXX班關(guān)于開展XXX活動的請示
XXX學(xué)校:
按照學(xué)校老師對加強(qiáng)社會實(shí)踐的要求,為進(jìn)一步提高學(xué)生動手能力,增強(qiáng)班級凝聚力,經(jīng)年月日班會研究,經(jīng)班主任同意,擬于年月日至年月日在處開展活動,屆時請校領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。
當(dāng)否,請批示。
XX學(xué)校XX班
年月日
市人民政府:
今年4月7日,xx市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的決定》(x字[xx]8號),同意建立旅游建設(shè)發(fā)展專項(xiàng)資金,其部分資金來源于交通建設(shè)附加費(fèi)的分配,并將此分配比列從原來的5%調(diào)高到10%。對此,我委認(rèn)為該措施無疑有利于籌集資金,促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。但當(dāng)初決定征收旅業(yè)交通建設(shè)附加費(fèi)的目的,主要是籌集地鐵資金,現(xiàn)要提高旅游專項(xiàng)資金往交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例,必然減少地資金的來源缺口更大,需開拓更多的資金來源。因此,任何減少籌集地鐵資金的做法都會異致工期拖長和投資增大,不利于工程建設(shè)。
鑒此,我委建議在地鐵建設(shè)期內(nèi),暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例,仍執(zhí)行旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中占5%的分配比例不變。
專此請示,請批復(fù)。
下級向上級請求批準(zhǔn)的請示怎么寫呢?下面是小編給大家收集的2017年下級向上級請求批準(zhǔn)的請示范文,歡迎閱讀。
市人民政府:
今年4月7日,xx市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的決定》(x字[xx]8號),同意建立旅游建設(shè)發(fā)展專項(xiàng)資金,其部分資金來源于交通建設(shè)附加費(fèi)的分配,并將此分配比列從原來的5%調(diào)高到10%。對此,我委認(rèn)為該措施無疑有利于籌集資金,促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。但當(dāng)初決定征收旅業(yè)交通建設(shè)附加費(fèi)的目的,主要是籌集地鐵資金,現(xiàn)要提高旅游專項(xiàng)資金往交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例,必然減少地資金的來源缺口更大,需開拓更多的資金來源。因此,任何減少籌集地鐵資金的做法都會異致工期拖長和投資增大,不利于工程建設(shè)。
鑒此,我委建議在地鐵建設(shè)期內(nèi),暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例,仍執(zhí)行旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中占5%的分配比例不變。
專此請示,請批復(fù)。
Xx市計(jì)委
關(guān)于××××的請示
院領(lǐng)導(dǎo):
×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××。 此文是否提交院辦公會討論,請指示。 積水潭醫(yī)院××處
×年×月×日
Xx年x月x日XX學(xué)校XXX班關(guān)于開展XXX活動的請示
XXX學(xué)校:
按照學(xué)校老師對加強(qiáng)社會實(shí)踐的要求,為進(jìn)一步提高學(xué)生動手能力,增強(qiáng)班級凝聚力,經(jīng)年月日班會研究,經(jīng)班主任同意,擬于年月日至年月日在處開展活動,屆時請校領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。
當(dāng)否,請批示。
XX學(xué)校XX班
年月日
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