軟件技術(shù)人才培養(yǎng)方案
軟件技術(shù)人才培養(yǎng)方案
軟件技術(shù)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱：軟件技術(shù)
二、專業(yè)的代碼：590108
三、招生對象：普通高中和職業(yè)高中畢業(yè)生
四、學(xué)制與學(xué)歷：三年 ?？?/p>
五、就業(yè)面向：
軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、政府機關(guān)和企事業(yè)單位所需要的程序員和軟件維護員等崗位，可從事計算機軟件開發(fā)與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設(shè)計、軟件營銷與維護、軟件測試、項目管理和系統(tǒng)分析等工作。經(jīng)3-5年后，可晉升至軟件開發(fā)工程師、軟件支持/維護工程師、軟件測試工程師等崗位群。
六、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的實踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力；熟悉主流編程技術(shù)方法，掌握軟件工程方法、工具和技術(shù)，能夠從事軟件分析，計算機軟件編程、測試與維護等技術(shù)工作；并使學(xué)生成為具備一定的項目組織、管理能力和團隊協(xié)作精神的高素質(zhì)、技能型軟件開發(fā)與項目管理應(yīng)用人才。
（二）培養(yǎng)規(guī)格
1．知識要求
（1）熟悉計算機基本操作及系統(tǒng)日常維護，了解計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理;
（2）能理解計算機編程語言基本語法結(jié)構(gòu)、編程風(fēng)格、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與基本算法的應(yīng)用；
（3）能利用Photoshop、JavaScript、Cass、Ajax、Query進(jìn)行web前端設(shè)計與開發(fā)、視覺設(shè)計、交互設(shè)計；
（4）了解軟件工程、軟件生命周期、軟件測試工具，掌握中小型軟件系統(tǒng)的測試流程與測試方法；
（5）具有軟件工程基本理論、IT項目管理知識，具有網(wǎng)絡(luò)推廣和軟件營
計算機應(yīng)用技術(shù)系2015版軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
銷理念等。
2．技能要求
（1）具有良好的編碼能力。至少精通一門當(dāng)前國內(nèi)企業(yè)常用的編程語言及其應(yīng)用開發(fā)平臺，能夠按照軟件工程規(guī)范編寫、調(diào)試、維護軟件代碼;
（2）具有較強的軟件開發(fā)與應(yīng)用能力。熟悉軟件開發(fā)流程，理解瀏覽器/服務(wù)器（B/S）模式的工作原理，掌握基于B/S結(jié)構(gòu)的web開發(fā)技術(shù)，能夠獨立開發(fā)中小型的web系統(tǒng);
（3）精通Java編程，熟悉Linux操作系統(tǒng)；
（4）具有一定的軟件測試能力。能夠理解軟件測試方案，掌握軟件測試分析方法，運用相關(guān)測試工具測試軟件。能有效提高軟件測試質(zhì)量；
（5）具有規(guī)劃、管理、推廣、維護Web系統(tǒng)的能力。能夠收集、組織、制作、發(fā)布網(wǎng)上信息資源，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)廣告、電子商務(wù)等贏利模式進(jìn)行軟件項目的運作。
3．素質(zhì)要求
（1）能夠通過獨立學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識和技能;
（2）能適應(yīng)職業(yè)崗位的變化，積極應(yīng)對變化多端的軟件世界；
（3）能夠在工作中尋求發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的途徑；
（4）能夠在工作中獨立制定計劃、獨立實施計劃、獨立控制過程、獨立評價結(jié)果；
（5）具有一定的邏輯與抽象思維能力，能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行截取、評價和傳遞。
七、課程體系
（一）公共基礎(chǔ)課
（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) （課時：48 學(xué)分：3 其中課外學(xué)時：16） 通過本課程的教學(xué)使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，樹立正確的理想與信念，保持積極的人生態(tài)度和健康的心理狀態(tài)，加強自我修養(yǎng)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
（2）大學(xué)生心理健康教育（課時：36 學(xué)分：2 其中課外學(xué)時：20） 通過該課程的學(xué)習(xí)，能幫助學(xué)生樹立心理健康意識，認(rèn)識心理活動的規(guī)律與自身個性特點，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)、交往、求職、環(huán)境適應(yīng)及心理調(diào)適等技巧，學(xué)會積極溝通，學(xué)會識別異常心理現(xiàn)象，預(yù)防和緩解各種心理問題，保持心理健
計算機應(yīng)用技術(shù)系2015版軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
康，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強社會適應(yīng)能力，促進(jìn)德智體美等方面全面發(fā)展。
（3）毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（課時：64 學(xué)分：4 其中課外學(xué)時：16）
（4）形勢與政策（課時：16 學(xué)分：1 其中課外學(xué)時：8）
本課程以時事報告、形勢講座、政策解讀的方式，介紹形勢與政策的理論體系，國際、國內(nèi)形勢，分析黨和國家對內(nèi)對外的一系列方針、政策，探討黨和國家制定踐線、方針、政策的理論基礎(chǔ)。提高學(xué)生對時勢政治內(nèi)涵和價值的理解。
（5）大學(xué)體育（課時：60 學(xué)分：4）
通過傳授體育與健康的基礎(chǔ)知識，加強學(xué)生自學(xué)和實踐體驗，使學(xué)生不斷樹立健康的意識，養(yǎng)成堅強鍛煉的習(xí)慣，幫助學(xué)生更好地建立正確的體育意識和提高對健康第一思想的認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和鍛煉能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康和提高社會適應(yīng)能力，為塑造更健康的體魄和培養(yǎng)社會主義新人起積極作用。
（6）高等數(shù)學(xué)（課時：32 學(xué)分：2）
本課程的任務(wù)是使學(xué)生在高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握本課程的基礎(chǔ)知識和基本方法和基本技能，具有基本的運算能力，一定的邏輯思維能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，并能根據(jù)生活中和工作中的實際問題所提供的條件，進(jìn)行分析和判斷，運用所學(xué) 數(shù)學(xué)知識與專業(yè)知識，完成必要的工程計算、數(shù)值計算，程序設(shè)計等。
（7）大學(xué)英語（課時：120 學(xué)分：8）
本課程主要學(xué)習(xí)與大學(xué)英語相關(guān)的聽說讀寫等內(nèi)容，通過專門訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語的能力，使他們在今后學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能用英語有效地交流，同時增強其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。
（8）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（課時：64 學(xué)分：4）
計算機應(yīng)用技術(shù)系2015版軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握計算機的基礎(chǔ)知識、微型計算機的基本使用方法、文字和數(shù)據(jù)信息處理技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)和一些工具軟件的基本使用方法。
（9）大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（課時：38 學(xué)分：2）
本課程旨在幫助大學(xué)生調(diào)整就業(yè)心理，樹立正確的擇業(yè)觀念，了解國家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的方針政策及法規(guī)，掌握求職方法與技巧，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)必備知識、能力，提高大學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，最終達(dá)到幫助大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，在激烈的就業(yè)競爭中成功就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的目的。
（二）專業(yè)基礎(chǔ)課
（10）計算機組裝與維護（課時：32 學(xué)分：2）
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握計算機（微機）的組裝程序，了解各個部件的主要功能及其主要技術(shù)指標(biāo)。同時，在此基礎(chǔ)上初步掌握計算機的簡單維護、故障排除。
（11）高級語言程序設(shè)計（C語言）（課時：64 學(xué)分：4）
本課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程不但要注重程序設(shè)計語言基本知識的學(xué)習(xí)，更要注重程序設(shè)計技能的培養(yǎng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握C語言的語法規(guī)則、算法的基本結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計的技能，初步積累編程經(jīng)驗。
（12）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（課時：64 學(xué)分：4）
通過本課程主要了解計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。了解網(wǎng)絡(luò)的功能、分類、組成和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),掌握網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)與協(xié)議（OSI/RM，TCP/IP）,常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和使用, Browser/Server結(jié)構(gòu)服務(wù)器的選購和配置,LAN基礎(chǔ)知識等。
（13）Java程序設(shè)計基礎(chǔ)（課時：64 學(xué)分：4）
主要介紹Java基本語法、程序結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊讨欣^承和多態(tài)機制、Java語言接口和包、Java異常處理、輸入與輸出、Java圖形用戶界面、Swing組件、applet程序、多線程，初步了解Java數(shù)據(jù)庫編程和網(wǎng)絡(luò)編程的方法，為后續(xù)實際運用打下良好基礎(chǔ)，同時為組織學(xué)生參加軟件大賽提供基礎(chǔ)。
（14）數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（課時：64 學(xué)分：4）
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫基本原理及結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL語句的編寫與應(yīng)用，使學(xué)生掌握
計算機應(yīng)用技術(shù)系2015版軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
數(shù)據(jù)庫及表的創(chuàng)建、修改、數(shù)據(jù)錄入、查詢和報表制作等基本操作，讓學(xué)生學(xué)會SQL基本語句的編寫、存儲過程、觸發(fā)器等高級應(yīng)用，為構(gòu)建動態(tài)網(wǎng)站打下堅實的基礎(chǔ)。
（15）網(wǎng)頁設(shè)計與制作（課時：64 學(xué)分：4）
利用圖形圖像處理技術(shù)、Xhtml語言、CSS網(wǎng)頁布局、JavaScript等工具，介紹靈活運用xhtml語言來架構(gòu)網(wǎng)頁，利用CSS控制網(wǎng)頁的前端整體布局與分塊，設(shè)計出符合web標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)頁，運用Photoshop設(shè)計輔助圖形，利用JS制作動態(tài)效果。主要知識點有：CSS選擇器、樣式繼承、層疊、格式化、xhtml標(biāo)記、CSS濾鏡等; 利用Photoshop進(jìn)行Web前端圖像處理的知識及技巧，主要內(nèi)容包括圖層應(yīng)用、圖像處理中的色彩搭配、圖片切割技巧，以及Web中常用的圖標(biāo)、Logo、Banner廣告條、背景、按鈕等局部設(shè)計。具體應(yīng)用有：文本排版、圖像、超鏈接、列表、菜單、網(wǎng)站導(dǎo)航、表單、數(shù)據(jù)表格、浮動布局等CSS布局控制，智能、創(chuàng)造型布局思維等最新的web前端設(shè)計技術(shù)。
（16）IT職業(yè)英語（課時：32 學(xué)分：2）
本課程主要是通過對于一些典型學(xué)科參考文獻(xiàn)的閱讀，使學(xué)生掌握本專業(yè)的一些主要的詞匯，了解本專業(yè)英文參考與介紹文獻(xiàn)的寫作方法，為今后獨立閱讀本專業(yè)參考文獻(xiàn)、說明書等打下基礎(chǔ)。
（三）專業(yè)主干課
（17）網(wǎng)站建設(shè)與管理（課時：64 學(xué)分：4）
主要介紹一個完整網(wǎng)站建設(shè)的各個流程和步驟。以網(wǎng)站與互聯(lián)網(wǎng)知識為切入點，介紹網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站功能程序的運用、CMS內(nèi)容管理系統(tǒng)中模板的修改與使用、ASP簡單程序編寫及與數(shù)據(jù)庫的交互、搜索引擎優(yōu)化技術(shù)SEO，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握中小型網(wǎng)站的開發(fā)與建設(shè)、個人網(wǎng)站的創(chuàng)建與運營。
（18）Linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用（課時：64 學(xué)分：4）
主要內(nèi)容包括Linux安裝與配置、桌面環(huán)境基本操作、Shell基本命令、文件和目錄管理、磁盤管理、用戶與用戶組管理、進(jìn)程管理、網(wǎng)絡(luò)配置、收發(fā)郵件、文件傳輸和共享、遠(yuǎn)程登錄、多媒體應(yīng)用、圖像瀏覽和處理、打印機配置、辦公軟件的使用、Linux編程工具、Shell編程、服務(wù)器基礎(chǔ)知識、Apache服務(wù)器、vsftpd服務(wù)器、Samba服務(wù)器、NFS服務(wù)器、任務(wù)計劃、防火墻和網(wǎng)絡(luò)安全、病毒和木馬防范。
（19）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（課時：64 學(xué)分：4）
本課程通過對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、線性結(jié)構(gòu)各算法、非線性結(jié)構(gòu)個算法及查找、排序算法的學(xué)習(xí)，了解常用算法的描述、分析方法；掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法操作及簡單實現(xiàn)；掌握基本的查找、排序方法；提高學(xué)生分析問題、解決問題及抽象思維的能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力，為從事軟件開發(fā)奠定堅實基礎(chǔ)。
（20）智能終端軟件開發(fā)（課時：64 學(xué)分：4）
課程內(nèi)容主要包括了解Android手機操作系統(tǒng)的程序編寫規(guī)則、工作原理和機制，掌握Android SDK的安裝與配置，Android系統(tǒng)架構(gòu)，Android應(yīng)用程序、UI組件，任務(wù)和進(jìn)程/線程模型，SQLite數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通信開發(fā)，硬件開發(fā)以及Android游戲開發(fā)等。
（21）JSP程序設(shè)計（課時：32 學(xué)分：2）
課程內(nèi)容主要包括了JSP技術(shù)的概念、方法與實現(xiàn)過程，包括JSP運行環(huán)境、JSP語法與組成元素、JSP內(nèi)置對象、JSP對數(shù)據(jù)庫的操作、JSP對JavaBean和Servlet的調(diào)用、JSP核心表達(dá)式與標(biāo)簽、Web網(wǎng)頁模板技術(shù)、JSP實用組件技術(shù)和MVC設(shè)計模式等開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站的編程技術(shù)。
（22）軟件工程（課時：36學(xué)分：2）
本課程主要講解軟件過程、軟件項目立項、需求分析、軟件總體設(shè)計、軟件詳細(xì)設(shè)計、軟件編碼、軟件測試與調(diào)試、軟件維護、面向?qū)ο蟮姆椒▽W(xué)、統(tǒng)一建模語言（UML）及軟件項目管理等相關(guān)知識，使學(xué)生掌握軟件工程的基礎(chǔ)知識。
（23）軟件測試技術(shù)（課時：36 學(xué)分：2）
本課程講解軟件測試的基本技術(shù)和測試用例設(shè)計的相關(guān)知識；軟件測試過程；如何報告發(fā)現(xiàn)的軟件缺陷，及測試評價等技術(shù)；軟件測試自動化和軟件測試工具等相關(guān)知識。最后是一個完整的實際軟件項目的測試示例，給出軟件測試項目從制定測試計劃、測試實施、測試實現(xiàn)，到報告軟件缺陷和測試評測的全過程。
（四）專業(yè)選修課（課時：64 學(xué)分：4）從下列課程中選修2門： （24）軟件人機界面設(shè)計（課時：32 學(xué)分：4）
本課程講解數(shù)字人機界面設(shè)計的基礎(chǔ)理論，介紹人機界面的定義、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及該領(lǐng)域的相關(guān)基本概念和分析方法；講解軟件人機界面設(shè)計開發(fā)方法及分類，介紹流行的.界面設(shè)計軟件和常用的工具；講解基本的設(shè)計方法和完
整的流程設(shè)計。
（25）jQuery技術(shù)及其應(yīng)用（課時：32 學(xué)分：2）
以JavaScript為基礎(chǔ)，介紹jQery和Ajax的各種方法和使用，系統(tǒng)地掌握jQuery關(guān)于DOM操作、事件監(jiān)聽和動畫、表單操作、Ajax以及插件方面的知識點和使用方法。
（26）PHP程序設(shè)計（課時：32 學(xué)分：2）
從Web服務(wù)器基本原理開始，了解PHP應(yīng)用開發(fā)環(huán)境的安裝與配置、PHP5語言的編程和基礎(chǔ)知識及PHP5面向?qū)ο蟮闹R，然后介紹PHP的相關(guān)應(yīng)用，包括PHP操作文件系統(tǒng)、與表單的交互等，再介紹PHP5與數(shù)據(jù)庫交互操作知識及PHP5的一些高級應(yīng)用，詳細(xì)講解PHP5在實際開發(fā)項目中的應(yīng)用。
（27）IT項目管理（課時：32 學(xué)分：2）
本課程主要講解IT項目啟動與立項、項目計劃、項目進(jìn)度管理、項目資源管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目風(fēng)險管理、項目范圍管理、項目整合管理和項目收尾等相關(guān)知識。
（28）移動互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)（課時：32 學(xué)分：2）
本課程主要講解常見的WAP解決方案、WAP原理、架構(gòu)和WAP網(wǎng)站的服務(wù)器建設(shè)方法，并介紹常用WAP開發(fā)工具包的使用方法，WML語言基礎(chǔ)和編程方法、WMLScript語法及腳本程序設(shè)計方法、MDML標(biāo)簽與編程，并討論WAP頁面中漢字與圖像的使用問題、HTML過濾器和HTML頁面向WAP頁面自動轉(zhuǎn)換問題，結(jié)合使用WAP編程語言與ASP、PHP和Web數(shù)據(jù)庫等技術(shù)開發(fā)動態(tài)WAP頁面的高級方法。
（五）公共選修課（課時：64 學(xué)分：4）
由教務(wù)處提供公共選修課給學(xué)生自選, 學(xué)生在校期間公共選修課必須修滿4學(xué)分。
八、職業(yè)證書
九、專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排
專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表
2.形勢與政策教育在第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期開設(shè)4學(xué)時。可以講座的形式進(jìn)行。 3.課外課時由教師布置課題，學(xué)生自學(xué)，教師輔導(dǎo)，學(xué)生交作業(yè)（或心得體會、或調(diào)查
報告等）作為考查依椐。
十、各類課程學(xué)時學(xué)分的數(shù)量與比例
注：實踐總學(xué)時包括必修課、選修課的實踐教學(xué)和集中實訓(xùn)實踐教學(xué)。
高職軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2017-01-03 22:10 | #2樓
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向安徽、長三角、珠三角地區(qū)，服務(wù)IT行業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要軟件程序編制、軟件測試、網(wǎng)頁設(shè)計和軟件銷售及技術(shù)支持等工作崗位的高素質(zhì)、高技能型軟件技術(shù)人才。
人才培養(yǎng)方案設(shè)計從職業(yè)崗位群出發(fā)，以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為主線，以完成典型工作任務(wù)為驅(qū)動設(shè)計課程教學(xué)。學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)三者之間是一種由低到高的遞增關(guān)系。知識是第一層，包括程序設(shè)計語言、軟件工程技術(shù)、軟件測試技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及英語、思想法律等；職業(yè)核心能力是第二層次，具有軟件編碼能力、軟件測試能力、技術(shù)支持服務(wù)能力；素質(zhì)是第三層次，具有法律和職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素質(zhì)。
1、知識目標(biāo)
①掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和維護管理的基本方法與技能，能掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)，具備從事軟件的數(shù)據(jù)庫設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用的基本能力。
② 具有高等技術(shù)應(yīng)用型人才必備的數(shù)學(xué)、外語和其他科技文化知識。
③ 了解軟件技術(shù)類人才必備的計算機軟硬件基本理論、計算機體系結(jié)構(gòu)。 ④ 具有計算機網(wǎng)絡(luò)基本知識，了解網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
⑤ 具有軟件工程的基本知識。
⑥ 具有程序設(shè)計的知識。
⑦ 具有數(shù)據(jù)庫的基本概念和關(guān)系數(shù)據(jù)庫的知識。
⑧ 具有軟件測試的基本知識和軟件開發(fā)工具的一般知識。
⑨ 具有技術(shù)推廣和用戶支持所需要的市場營銷和人際交往知識。
2、能力目標(biāo)
⑴基本技能方面
① 具有一定的協(xié)調(diào)工作能力、組織管理能力。
② 具有利用基本編程結(jié)構(gòu)實現(xiàn)算法和編寫程序的能力。
③ 具有程序測試的一般能力。
④ 具有文檔編制能力。
⑤ 具有閱讀本專業(yè)的英語資料的能力。
⑥ 具有自我學(xué)習(xí)、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力。
⑵ 專業(yè)技能方面
① 掌握計算機軟件常用工具使用方法，如測試軟件、開發(fā)平臺、工具軟件、計算
機文字處理等技術(shù)的綜合應(yīng)用技能。
② 掌握辦公自動化、程序設(shè)計、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的應(yīng)用要有熟練的技能。
③ 掌握多媒體應(yīng)用技術(shù)，具有對多媒體作品的制作與存儲、傳播技術(shù)的實現(xiàn)、音頻/視頻信號的數(shù)字處理、圖形與圖像的引用等基本技能；
④ 掌握計算機系統(tǒng)的管理、維護、維修等技術(shù)，具有對計算機技術(shù)不斷更新的應(yīng)變能力和計算機技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。
3、素質(zhì)目標(biāo)
⑴、熱愛祖國、熱愛人民、遵紀(jì)守法的思想政治素質(zhì)。 ⑵、愛崗敬業(yè)、勤奮工作、團隊合作的職業(yè)道德素質(zhì)。 ⑶、重視環(huán)境、考慮可持續(xù)發(fā)展的工程技術(shù)素質(zhì)。 二、職業(yè)面向
主要就業(yè)單位： IT企業(yè)，其他各類企、事業(yè)單位。
主要就業(yè)部門：軟件研發(fā)部門、軟件售前/售中/售后技術(shù)服務(wù)部門、軟件技術(shù)培訓(xùn)市場推廣部門、企業(yè)信息管理平臺/網(wǎng)站管理維護部門。
核心崗位：軟件工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、軟件測試師 相關(guān)崗位：軟件技術(shù)服務(wù)、信息化管-理-員、產(chǎn)品銷售員、 三、工作任務(wù)與職業(yè)能力
通過對“軟件技術(shù)”的職業(yè)崗位素質(zhì)和能力分析，得到如下表所示：
2
四、畢業(yè)證書與等級
學(xué)歷證書：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年制?？飘厴I(yè)證書（電子注冊） 資格證書：計算機軟件工高級工職業(yè)技能證書 國家計算機水平考試（二級） 五、核心課程設(shè)置
本專業(yè)的核心課程有: SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、JAVA程序設(shè)計、C#程序設(shè)計、.ahsrst動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、軟件測試：
1、JAVA程序設(shè)計
主要介紹Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，包括設(shè)計對象和方法的基礎(chǔ)知識，問題分解和問題設(shè)計，Java高級特性，如GUI組件（AWT和Swing）、異常、線程、文件和套接字等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握J(rèn)ava編程的基本技能。
2、SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用
主要介紹數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的構(gòu)成和主要功能、關(guān)系運算、關(guān)系規(guī)范化基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化查詢語言（SQL）等數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識以及Microsoft SQL Server 2015在數(shù)據(jù)庫設(shè)計和管理上的各方面知識。重點介紹了MS SQL Server 2015的使用，包括SQL Server 2015 基礎(chǔ)知識和安裝配置，以及SQL Server提供的常用管理工具的使用，常用的Transact-SQL語句的語法和對數(shù)據(jù)庫的基本操作，存儲過程和安全性管理， SQL Server的優(yōu)化。
3、網(wǎng)頁設(shè)計與制作
主要介紹網(wǎng)頁欣賞，網(wǎng)頁布局和配色，網(wǎng)頁編程（HTML、CSS、JAVASCRIPT和DOM），常用網(wǎng)頁設(shè)計開發(fā)工具等，培養(yǎng)藝術(shù)網(wǎng)頁設(shè)計、靜態(tài)網(wǎng)頁編程、常用網(wǎng)頁設(shè)計工具的使
用的能力。
4、C#程序設(shè)計
主要介紹C#編程語言規(guī)范以及各個層面的特性，內(nèi)容包括C#的詞法結(jié)構(gòu)、類型、變量、表達(dá)式、類、結(jié)構(gòu)、不安全代碼、泛型等。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握利用C#進(jìn)行程序設(shè)計的基本技能。
5、.ahsrst動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)
主要介紹如何WEB應(yīng)用的開發(fā)，學(xué)習(xí).ahsrst基礎(chǔ)、.ahsrst的語法和對象等組成部分。并在此基礎(chǔ)上講述了Web程序設(shè)計的基本原理，使用.ahsrst進(jìn)行簡單的Web程序設(shè)計。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握WEB應(yīng)用開發(fā)的基本方法，能夠建立具有一定功能且具有交互性的動態(tài)網(wǎng)頁。
6、軟件工程
主要主要學(xué)習(xí)軟件工程基本概念和基本知識，熟練掌握生存周期與軟件開發(fā)模式，.掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的編程思想，面向?qū)ο蠓治?、設(shè)計與編碼方法，軟件的評審、測試與維護，項目計劃與項目管理方法，軟件項目的分析、設(shè)計、實現(xiàn)和維護等知識，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步建立工程化意識，學(xué)會用工程化思想（包括技術(shù)、方法與環(huán)境）開發(fā)各種軟件，以軟件的生命周期作為主線，掌握軟件工程的基本理論，進(jìn)一步系統(tǒng)化、工程化，為今后實際工程中能夠進(jìn)行系統(tǒng)分析與設(shè)計奠定良好的基礎(chǔ)。 六、教學(xué)環(huán)節(jié)
1、理論課程教學(xué)以以面授為主，實踐教學(xué)以實驗、實訓(xùn)為主，核心職業(yè)技能培養(yǎng)類課程要安排課程實習(xí)。
2、預(yù)習(xí)、面授、輔導(dǎo)、討論、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考核、實驗、實習(xí)和畢業(yè)實訓(xùn)均作為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)班負(fù)責(zé)組織并督促完成。
3、平時作業(yè)：有平時作業(yè)和實踐性環(huán)節(jié)的課程，必須按要求組織完成。平時作業(yè)和實習(xí)成績一般以20-40%計入學(xué)期課程總成績。
4、每學(xué)期考試課程一般不超過4門，其它課程均為考查。
6、畢業(yè)設(shè)計:安排在第五學(xué)期，要求在6周內(nèi)完成，不合格者不得畢業(yè)。 7、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)每周按30學(xué)時折算。
8、《.NET應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)》、《Java應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)》安排在第五學(xué)期，在校內(nèi)完成。 七、學(xué)時總量及相關(guān)比例
本專業(yè)教學(xué)的總學(xué)時為2448學(xué)時，其中課內(nèi)總學(xué)時為1672學(xué)時。分散和集中的實踐教學(xué)為1500學(xué)時，占用教學(xué)的總學(xué)時的61.27％。
課程模塊學(xué)時及比例分配表
平均每學(xué)期實際教學(xué)周為16周，平均周學(xué)時為25.5學(xué)時。
九、實訓(xùn)要求
十、教學(xué)進(jìn)程表
通識教育課程教學(xué)計劃進(jìn)程表
專業(yè)課程教學(xué)計劃進(jìn)程表
軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案2017-01-03 8:10 | #3樓
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，掌握扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識，具有良好的軟件工程素質(zhì)、較強的軟件工程實踐能力、項目規(guī)范管理能力、交流組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力，能適應(yīng)計算機軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的軟件工程技術(shù)及管理的應(yīng)用型人才。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論、知識與技能基礎(chǔ)上，能夠熟練使用通用的軟件開發(fā)工具，熟悉軟件項目開發(fā)過程、軟件項目管理方法以及軟件工程規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，具有較強的軟件開發(fā)實踐的能力和初步經(jīng)驗、項目組織的基本能力和較好的工程素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，具有競爭和團隊精神。 本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能夠從事軟件工程領(lǐng)域的軟件開發(fā)、工程服務(wù)、項目管理、科學(xué)研究等工作。
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生，其素質(zhì)、能力和知識結(jié)構(gòu)的要求為：
1. 具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德。
2. 具有從事工程工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識以及電子電氣工程技術(shù)基礎(chǔ)知識。
3. 掌握扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識。
4. 具有對新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工具和新設(shè)備進(jìn)行研究、設(shè)計和開發(fā)的初步能力，掌握主流的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用工具軟件的使用。
5. 具有對工程問題的基本認(rèn)知和判斷能力，具備較強的工程創(chuàng)新意識和工程創(chuàng)新的基本能力，具有一定的軟件項目管理與工程管理的能力。
6. 了解軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查閱及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的方法，具有適應(yīng)發(fā)展的能力及終身學(xué)習(xí)的能力。
7. 具有較強的溝通交流能力、人際交往能力和寫作表達(dá)能力，以及在團隊中發(fā)揮作用的能力。
8. 熟悉有關(guān)軟件開發(fā)與應(yīng)用方面的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)與政策，并且能夠在項目協(xié)
作和開發(fā)過程中自覺嚴(yán)格遵循。
9. 面對社會和環(huán)境的各種變遷具有較強的調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力，良好的身體素
質(zhì)、心理素質(zhì)，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力。
三、主干學(xué)科
主干學(xué)科：軟件工程
四、專業(yè)主干課程
軟件工程導(dǎo)論、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計、軟件測試、軟件項目管理、操作系統(tǒng)原理、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計。
五、修業(yè)年限與授予學(xué)位
本專業(yè)修業(yè)年限為：四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
六、課程設(shè)置與學(xué)時學(xué)分分配
注：表中“占總學(xué)分比例”是指該類型（環(huán)節(jié)）課程的學(xué)分占“培養(yǎng)計劃所列課程總學(xué)分”的比例。
七、畢業(yè)規(guī)定
參照《三江學(xué)院學(xué)分制實施細(xì)則》，修滿本專業(yè)最低計劃總學(xué)分要求180.5學(xué)分（含自主化個性學(xué)分）， 即可畢業(yè)。
軟件技術(shù)人才培養(yǎng)方案
人才培養(yǎng)具有良好人文、科學(xué)素質(zhì)和社會責(zé)任感，教學(xué)基礎(chǔ)扎實，具有自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的一流人才。下面是小編為大家整理的關(guān)于軟件技術(shù)的人才培養(yǎng)方案，歡迎大家的閱讀。
一、專業(yè)名稱
軟件技術(shù)
二、學(xué)制
二年
三、招生對象與就業(yè)方向
招生對象：普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生以及同等學(xué)歷的從業(yè)人員和社會青年。
就業(yè)方向：在軟件開發(fā)領(lǐng)域從事計算機軟件項目開發(fā)工作、在企事業(yè)從事軟件設(shè)計與維護工作、其他相關(guān)的工作崗位。
四、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的德、智、體全面發(fā)展，身心健康，具有良好的.職業(yè)道德和素質(zhì)、較強的團隊協(xié)作和溝通能力，掌握本專業(yè)基本知識與基本技能，具備計算機軟件開發(fā)、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用型軟件技術(shù)人才。
基本要求：以企事業(yè)需求為基本依據(jù)，以崗位適應(yīng)性為導(dǎo)向，本專業(yè)畢業(yè)生要求具有一定的理論知識和較強的實踐能力，應(yīng)具備以下基本素質(zhì)和技能：
1.知識結(jié)構(gòu)
●掌握J(rèn)AVA語言；
●掌握基本的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的知識；
●掌握基本的軟件開發(fā)流程、軟件項目管理知識；
●能借助工具書閱讀外文的專業(yè)技術(shù)資料。
2.能力結(jié)構(gòu)
●具有計算機操作使用能力；
●具有較強可視化軟件編程能力；
●具有較強的數(shù)據(jù)庫設(shè)計能力；
●具有一定的軟件項目管理能力；
●具有一定的從事相近專業(yè)和適應(yīng)職業(yè)崗位變化自主創(chuàng)業(yè)能力。
3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
●具有良好的政治思想和法律道德素質(zhì)；
●具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；
●具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和人際溝通與交往能力；
●具有自我學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作的精神；
●具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。
五、主要課程
Java程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Linux、Java Web設(shè)計、Java框架、軟件設(shè)計方法。
六、畢業(yè)要求與認(rèn)證
畢業(yè)要求：最低畢業(yè)學(xué)分為89學(xué)分。其中必修課52學(xué)分；選修課16[微軟系統(tǒng)1] 學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)18學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。
認(rèn)證要求：鼓勵并創(chuàng)造機會讓學(xué)生在取得學(xué)分的同時，通過認(rèn)證考試獲得教育部計算機應(yīng)用技術(shù)NIT證書或與崗位技術(shù)技能要求相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證證書:微軟認(rèn)證證書（MCSE）、Linux認(rèn)證證書、SUN JAVA認(rèn)證證書。