公園歡樂多作文開頭(去公園玩真開心作文開頭)
1.去公園玩真開心作文開頭
星期六上午，媽媽對著正在看書的我說：“今天我們?nèi)胰フ殃柟珗@里玩好不好？”我聽了，興奮不已，高興地說：“好呀好呀！我最喜歡去公園了！”說著，我們立刻帶好必備的東西去公園了。
我和爸爸、媽媽一走進公園，一副美麗而令人陶醉的山水畫就馬上印入了我的眼簾：玲瓏小巧的鳥兒們在天空中自由自在地展翅翱翔?；▋簜兒孟裾跓?/p>
烈地歡迎人們來到這個美麗的公園，有的含苞欲放，有的盡情開放，黃的似金，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。蜜蜂和蝴蝶們在五顏六色的花海中翩翩起舞，宛如
一位位著名的舞蹈家在舞臺上展現(xiàn)自己的身姿。
這時，媽媽把正在陶醉的我驚醒了：“你看，那里正在舉行唱歌比賽呢！”果真如此，那一堆堆，一簇簇的草叢里的蟲兒們真的在舉行唱歌比賽呢！有的
蟲兒在“吱吱吱”地唱歌，有的蟲兒在“呀呀呀”地唱出了刺耳的聲音，我都被震得耳朵快聾了，還有的蟲兒在一旁當(dāng)觀眾，好不歡快！
光陰似箭，時光如梭，已經(jīng)11點了，我和爸爸、媽媽也該回家了。回到家后，我對媽媽說：“我去公園真開心，媽媽，我以后還要去昭陽公園去玩，可以嗎？”媽媽笑了笑，對我說：“嗯，以后還要去公園里玩！”
我以后一定要去公園，因為——它實在太美了！
聽了我的介紹，你是不是也想去昭陽公園了呢？
2.寫社區(qū)公園公園作文開頭經(jīng)過結(jié)尾怎么寫
北國的秋天，天高云淡。大雁南歸的時候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實實在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽聽，你一定會被那獨特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。
穿過迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因為我健康，因為我環(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂樂過好每一天！
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過的？真是感慨萬千，說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人啊！
西北角是楊樹林，無數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正?！?/p>
公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹。..。..國槐是我市的市樹，自然有一種威嚴(yán)的氣勢：柳樹的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹則像一個個壯實的小伙子，煥發(fā)出頑強的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組。..。..秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風(fēng)在歌唱，看樹在跳舞。累的時候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩情畫意之中，別提有多陶醉了！
一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步。..。..人隨景而動，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中游。
其實綠色公園最美麗的時候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上，好像是我們的向?qū)б粯?，指引我們向前，向前，再向前。遠遠望去，朦朧的燈光里，整個公園渾然一體，像一個大家庭，每個角落都是大家庭里的一員，少了誰都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍色公園，是五光十色的彩色公園?。?/p>
3.小學(xué)作文公園的一角的開頭結(jié)尾
北國的秋天，天高云淡。大雁南歸的時候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實實在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽聽，你一定會被那獨特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。
穿過迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因為我健康，因為我環(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂樂過好每一天！
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過的？真是感慨萬千，說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人?。?/p>
西北角是楊樹林，無數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正?！?/p>
公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹……國槐是我市的市樹，自然有一種威嚴(yán)的氣勢：柳樹的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹則像一個個壯實的小伙子，煥發(fā)出頑強的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組……秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風(fēng)在歌唱，看樹在跳舞。累的時候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩情畫意之中，別提有多陶醉了！
一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步……人隨景而動，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中游。
其實綠色公園最美麗的時候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上，好像是我們的向?qū)б粯?，指引我們向前，向前，再向前。遠遠望去，朦朧的燈光里，整個公園渾然一體，像一個大家庭，每個角落都是大家庭里的一員，少了誰都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍色公園，是五光十色的彩色公園?。?/p>
4.游歡樂谷的作文 開頭
游歡樂谷
學(xué)校的生活顯得有些蒼白的單調(diào)，好在學(xué)校宣布組織一次春游活動，聽到這個消息時心中有太多的喜悅凝聚，多日的積累便在這一刻釋放了，于是我們便早早準(zhǔn)備，迎接這一次“歡樂谷” 之行，雖然小學(xué)時去過一次了，可那也過去了那么長的時間了，不禁對這次“歡樂谷”之行多了幾分憧憬！
盼星星盼月亮，我們終于坐上了去“歡樂谷”的路上。一路哼著小曲的，議論不停的，看窗外風(fēng)景的同學(xué)們甚是喜悅，車廂內(nèi)也多了幾分熱鬧。伴隨窗邊同學(xué)的一聲尖叫，我們的腦袋集體向外望去，到了，終于到了。遠遠地就望見了“歡樂谷”幾個大字。同學(xué)們也已經(jīng)迫不及待了，待車停下后背上書包便下車找到自己的隊伍，準(zhǔn)備著那份愉悅的到來。進了“歡樂谷”同學(xué)們便一哄而散跟著自己的小組直沖向里面，不久便沒了人影。我們小組同樣也十分興奮先設(shè)計好游玩路線，便沖進了游樂區(qū)。雪域金翅，歡歡杯，異域魔窟……直到我們再也沒有力氣玩的時候才停了下來，一邊休息，一邊議論著下一步去哪玩。絲毫沒有半點疲憊之意，而是像剛開始那般熱情高漲。時間也在一分一秒中過去，是誰說過歡樂的時光過得最快，現(xiàn)在才明白這句話的真正意義所在。唉……轉(zhuǎn)眼間時間就到了，我們也只有懷著那顆戀戀不舍的心離開了“歡樂谷”。
我坐在返往校園的車上，望著路邊搖曳的柳樹不禁豁然開朗。是呵，快樂雖短暫，但不變的卻是那分短暫卻又珍貴的過程。人生也不過如此，前面的路雖坎坷或布滿荊棘，不過勇敢的走過以后，又會擁有珍貴的美好，也許一個不經(jīng)意又會是自己的夢想跌入谷底，抬頭仰望，眼光中雖然有一絲絕望，但更多的卻是一種積極地認真的誠懇的目光，那時才發(fā)現(xiàn)有時快樂不會持久，而持久的快樂只有自己去爭取。看著窗外斑駁樹影在同學(xué)臉上留下的陰影，我想，同學(xué)們應(yīng)該都會有收獲吧！不管什么時候想起這次歡樂之游，也會有一份獨特的感受吧！因為我在同學(xué)們快要離開的時候看到了他們臉上一絲留戀，不過在走出“歡樂谷”之后同學(xué)們的臉上卻是一份釋然。是呀，快樂不是占有，因為我們會記住，何不讓我們失去一些，再回憶一些幸福呢？
5.我的樂園作文開頭應(yīng)該怎樣寫
閑暇，總會去三孔樂園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹木，覓一覓童年的足跡。
三孔樂園，我童年的樂園。
它是一座不大的公園，沒有精雕細刻的建筑，沒有華麗誘人的娛樂設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂的足跡。在我看來，它有著超越碧海藍天的姿色。有著勝過桃花源的靜謐。
三孔樂園，我記憶的搖籃。
小時候，爺爺常帶我去三孔樂園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動聽的鳥叫聲，那里有清澈見底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂。
小路的兩旁是茂密的樹木，有梧桐，楊樹，松樹，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來，老人們會在樹下下棋，大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會在草坪的一側(cè)一次又一次的測量著這棵最粗的松樹到底需要幾個人才能環(huán)抱過來，樂趣盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹上結(jié)滿燈籠似的果實，使得公園在落葉的寧靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了我們無盡的歡樂時光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動的風(fēng)車，讓它帶著我們童年的夢想一起飛翔。
長大些，我還是會在公園里散步，重覓兒時的美好回憶。時常也會在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩篇，兒童房學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的它，已經(jīng)沒有了以往的寧靜，多了游樂場，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。
三孔樂園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂園，我童年的樂園。
6.我的樂園 作文開頭
要說起我最喜歡的地方，我會毫不猶豫地告訴你樹林是我的樂園。那里充滿歡聲笑語，用時光見證了我們兒時最純真的友誼！
在我家小區(qū)附近有一個公園，公園里有一片很茂密的樹林，那就是我的樂園。在那里有參天大樹，嫩綠的草地，潮濕的泥土，爭奇斗艷的鮮花。那里的知了在樹上叫個不停，蝴蝶在花叢中飛來飛去，螞蟻們排著整齊的隊伍在地上尋找食物。不遠處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠方，什么都阻擋不了它們前進的步伐。
在樂園里我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏，因為這里地方寬敞，樹木多，是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手，每次都能找隱蔽的地方藏起來，他們都很難找到我。
我們還會玩”打水仗”的游戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鉆兩個洞，再把瓶子裝滿水，就做成了一個噴水槍。游戲開始了！大家都拿著槍向別人發(fā)射“水彈”，看！我們玩得多么開心??！
接力賽這個游戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個子都比我高，我這小個子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個高個子來和我一隊。在比賽中我拼盡全力去跑，但還是小輸了。哎，我真想讓自己快點長高呀！
我愛我的樂園，公園里的這片樹林給我無窮的歡樂，現(xiàn)在一有時間我還會去那里放松呢！
7.游樂場里歡樂多作文
陽光燦爛的一個周末，小花來到草地上聚會了，小草也出來看看這個陽光燦爛的世界。
我們一家人來到游樂場玩。游樂場里設(shè)施可多了，有海盜船、有飛椅、有滑雪山，還有蕩秋千。
我先玩了蕩秋千，再玩了滑雪山，然后玩了飛椅，最后玩了過山車。我最喜歡玩過山車。
我先系好安全帶，再等待鈴聲。鈴聲響了，驚險的旅程開始了，過山車像火箭一樣沖了出去。
我雙手緊緊的抓著扶手，怕自己掉下去。到了最高處，我的心都要跳出來了，只聽到旁邊的人在大聲的尖叫著。
時間到了，我依依不舍的下來了，久久不肯離開游樂場。今天真是一個愉快的日子。
8.寫景的作文家鄉(xiāng)的公園好的開頭和結(jié)尾
冬天田野上的風(fēng)景
開頭：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實沒什么景色，因為到處都是車水馬龍.但是在田野，或許有另一番收獲也說不定哦.寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家，看到的情景.
結(jié)尾：
這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景.
校園冬色
開頭：
春天，百花盛開，柳樹也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片.而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結(jié)尾：
這個冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無悔.每一年都會有冬天，但像今年的冬天還會有幾個呢？！
開頭
1、對比總起式.
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花.
2、歌詞、名句總起式.
例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草.
例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳.”金秋十月，我來到夢寐以求的黃山.
3、開門見山總起式.
例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它.例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹.聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹.
例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東.那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富.
4、懸念式.
例1：蘿卜青菜，各有所愛.你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？
例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人.當(dāng)年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……
5、激趣式.
例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子.這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來.
例2：“千條線，萬條線，鉆進水里看不見.”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨.
6、抒情式.
例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊.我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、擬人抒情式.
例：?。〈汗媚飦砹?，大地萬物在歡笑.春天，好一派迷人的風(fēng)光.
8、倒憶式.
例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去.
結(jié)尾：
1、抒情式：
例：?。⊙┗?，你帶給人們潔白素雅的美.雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔.
2、總結(jié)式.
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃.
3、歌詞、詩句式.
例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游.”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔.?。 焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞.
4、聯(lián)想贊美式.
例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人.
5、隨想式.
例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？
6、自然意境式.
例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了.然而，明天
朝霞又會冉冉升起……
7、回味式.
例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋
斗.故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人.
8、自然總結(jié)式.
例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了.望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了.
開頭結(jié)尾可以說有一定格式，也可以說沒一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
