建筑材料報告范文篇一
一、調查目的:通過(guò)對市場(chǎng)的調查,了解建筑材料的性質(zhì)、用途、價(jià) 格。
二、調查對象:西安大明宮建材市場(chǎng)。
三、調查結果:
建筑木材:
木材泛指用于工民建筑的木制材料,常被統分為軟材
和硬材。工程中所用的木材主要取自樹(shù)木的樹(shù)干部分。
木材因取得和加工容易,自古以來(lái)就是一種主要的建筑材料。輕質(zhì)高強;彈性韌性佳;耐沖擊和振動(dòng);加工性好;吸聲性好;導熱性低;花紋色澤自然 美觀(guān);組織結構不均勻,各向異性;具有吸濕性,會(huì )引起干縮濕脹。
主要品種:
①膠合板(夾板或細芯板):是將原木經(jīng)蒸煮軟化,沿年輪切成大 張薄片,經(jīng)過(guò)干燥、整理、涂膠、組胚、熱壓、鋸邊而成。通常按相 鄰層木紋方向互相垂直組坯膠合。
厚度(mm)為2.5,2.7,3,4,5,6,9,12,15:
特點(diǎn)及應用:
幅面大,平整易加工,材質(zhì)均勻、不翹不裂、收縮性小,
在家具制造中常用做背板、抽屜的底板或制造覆面板。
在室內建筑裝修中用于隔墻罩面、頂棚和內墻裝飾、門(mén)面裝修等。 ②大芯板(細木工板):是由上下兩層夾板、中間為小塊木條壓擠 連接的芯板。厚度(mm)為16,19,22,25
因中間有空隙,可耐熱漲冷縮。價(jià)格比膠合板要便宜,其豎向
(以芯材走向區分)抗彎壓強度差,但橫向抗彎壓強度較高。
③刨花板:是將木材加工剩余物、小徑木、木屑等,經(jīng)切碎、篩選后拌入膠水、
硬化劑、防水劑等熱壓而成的一種人造板材,厚度(mm)為6,8,10,13,16,19,22等。可分為低密度、中密度、
高密度,不宜用釘子釘,易造成釘孔松動(dòng)應用木螺絲或小螺栓固定,
此類(lèi)板材主要優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格極其便宜。其缺點(diǎn)也很明顯:強度極差。
門(mén)窗類(lèi):
市場(chǎng)上的門(mén)窗主要有木門(mén)窗、鋁合金門(mén)窗、塑鋼門(mén)窗等。
木門(mén)窗價(jià)格適中,外觀(guān)差,封密性差,怕火易燃,變形開(kāi)裂,只適用于低檔次,一般場(chǎng)所適用,維護費用高,使用壽命短。
鋁合金門(mén)窗阻燃性好,外觀(guān)豪華但整體性較差,易變形、易腐蝕,且保溫性差、隔熱差、隔音效果不強。鋁合金門(mén)窗和木門(mén)窗相比,具有以下特點(diǎn):
1、自重輕,堅固耐用。鋁合金門(mén)窗比木門(mén)窗耐腐蝕,不易朽壞,其氧化著(zhù)色層不脫落,不褪色,經(jīng)久耐用。
2、密封性能好。鋁合金門(mén)窗的氣密性高,水密性及隔音性都比木門(mén)窗要好。
3、色澤光潔美觀(guān)。鋁合金門(mén)窗的框料,經(jīng)氨化著(zhù)色處理,可著(zhù)銀白色、古銅色、暗紅色等顏色,并可著(zhù)上帶色的花紋。用其制成的鋁合金門(mén)窗,外觀(guān)漂亮、表面光潔、色澤艷麗牢固,增強了室內外立面的裝飾效果.
塑鋼門(mén)窗具有保溫、耐火、防水、防腐、隔音等性能,是木窗、鋁合金門(mén)窗無(wú)法比擬的,其價(jià)格適中,外觀(guān)豪華,款式多樣,封密性好,防火阻燃,不易變形,強度好,安裝方便,工藝講究,是新一代門(mén)窗材料,具有廣闊的市場(chǎng)前景。鋁合金門(mén)窗和塑鋼門(mén)窗雖然在材質(zhì)上不同,但在結構形式和使用上卻差不多。鋁合金和塑鋼門(mén)窗的種類(lèi)主要是根據開(kāi)啟方式來(lái)劃分的,主要有以下幾種: 門(mén):主要有推拉門(mén)和平開(kāi)門(mén)兩種。平開(kāi)門(mén)又分為內開(kāi)門(mén)和外開(kāi)門(mén)兩種,什么實(shí)木地板比較好。
窗:除了推拉窗(包括左右推拉窗、上下推拉窗)和平開(kāi)窗(包括內開(kāi)窗、外開(kāi)窗)外,還有一種上懸式開(kāi)啟的窗。不同的開(kāi)啟方式有不同的特點(diǎn):
①推拉窗:優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、美觀(guān),窗幅大,玻璃塊大,視野開(kāi)闊,采光率大,擦玻璃方便。使用靈活,安全可靠,使用壽命長(cháng),在一個(gè)平面內開(kāi)啟,占用空間少,帶紗窗方便等優(yōu)點(diǎn)。目前,采用最多的就是推拉式的窗。缺點(diǎn)是兩扇窗戶(hù)不
能同時(shí)打開(kāi),最多只能開(kāi)一半的窗戶(hù),通風(fēng)性相對差一些;有時(shí)密封性也稍差。②平開(kāi)窗:優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)啟面大、通風(fēng)好,密封性好,隔音、保溫、抗滲性能優(yōu)良。內開(kāi)式的擦窗方便;外開(kāi)式的開(kāi)啟時(shí)不占空間。缺點(diǎn)是窗幅小,視野不開(kāi)闊。外開(kāi)窗開(kāi)啟要占用墻外的一塊空間,刮大風(fēng)時(shí)易受損;而內開(kāi)窗則更是要占去室內的部分空間,使用紗窗不方便,開(kāi)窗時(shí)使用窗紗、窗簾等也不方便,如質(zhì)量不過(guò)關(guān),還可能滲雨。
石質(zhì)類(lèi):
按形成方式可分為:天然石材和人造石材
按成分可分為:天然大理石、天然花崗石
人造石材按成分和形成工藝可分為:水泥型人造石材、聚酯型人造石材、復合型人造石材、燒結型人造石材
A、 天然大理石
特點(diǎn):堿性物質(zhì),質(zhì)地較軟,屬中硬石材,晶粒細小、結構致密、抗壓強度高、易加工但抗風(fēng)化性差
按顏色和花紋可分為:云灰、單色、彩花
B、 天然花崗石
性能:適合于外墻、柱面等裝飾
特點(diǎn):酸性物質(zhì),質(zhì)地硬,屬硬石材,不易風(fēng)化,耐腐蝕性強
按品種可分為:剁斧板材、機刨板材、粗磨板材磨光板材
C、 人造石材
性能:質(zhì)量輕、強度大、厚度薄,因其室外的人造石材老化快,變形嚴重,所以其適宜于室內裝飾,不宜在室外大面積使用
特點(diǎn):耐腐蝕/污染、加工性好,價(jià)格低廉但耐久性差
按品種可分為:
a、水泥型人造石材(即水磨石):特點(diǎn):便于洗刷、耐磨、成本低但耐腐蝕性能差
b、聚酯型人造石材(即人造大理石):特點(diǎn):光澤好、易調色、重量輕、耐磨/水/旱/熱/污染/腐蝕、加工性好但易變形
c、復合型人造石材
d、燒結型人造石材
玻璃類(lèi)飾面材料
常用的有:鋼化玻璃、中空玻璃、夾層玻璃、熱反射玻璃、玻璃馬賽克
A、 鋼化玻璃(即強化玻璃):性能:較高的強度和較好的彈性,常被用于高層建筑的門(mén)、幕墻等處的裝飾材料
B、 中空玻璃(亦稱(chēng)絕緣玻璃):性能:隔熱隔聲,廣泛用于高級住宅、賓館、商場(chǎng)等需要室內空調的場(chǎng)所
C、 夾層玻璃:性能:耐久/熱/濕/寒,廣泛用于商店櫥窗、博物館門(mén)窗、美術(shù)館展臺等處
D、 熱反射玻璃:具有良好的遮光性和隔熱性能,常用于建筑門(mén)窗及隔墻等處 E、 冰花玻璃:立體感強、質(zhì)感柔和、花紋自然、透光不透明,廣泛用于隔斷、屏風(fēng)和家庭等裝飾
F、 玻璃馬賽克(即玻璃錦磚):質(zhì)地堅硬、耐熱/寒/酸堿、經(jīng)濟耐用,較多用于建筑物的室內外墻面的貼面或室內地面的裝飾工程
油漆類(lèi):
1.聚酯漆:漆膜豐滿(mǎn),層厚面硬,有清漆品種,叫聚酯清漆。聚酯漆施工過(guò)程中需要固化。
2.聚氨酯漆:漆膜強韌,光澤豐滿(mǎn),附著(zhù)力強,耐水耐磨,耐腐蝕性,被廣泛用于高級木器家具。
3.乳膠漆:施工方便,安全,耐水洗,透氣性好。
4.外墻漆:漆膜較硬,抗水能力更強。
5.防火漆:防火性能。
金屬類(lèi)飾面材料
性能:耐火、耐久、有較強的光澤及色彩
建筑材料報告范文篇二
河南城建學(xué)院
建筑材料調研報告
城市規劃與建筑系
班級:0315111
姓名 :朱軍磊
學(xué)號:031511139
建筑材料調研報告
一 調研目的
通過(guò)建筑材料的市場(chǎng)調查,加深我們對所學(xué)建筑材料的理解和認識,了解建筑材料對我們學(xué)習建筑的重要性,讓純理論的并帶有抽象性的知識點(diǎn)明顯化,使之易于理解,方便掌握,能夠初步從市場(chǎng)及時(shí)了解新材料新工藝,同時(shí)市場(chǎng)對于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開(kāi)闊我們的視野,增加學(xué)習的樂(lè )趣,講課堂所吸收的知識活學(xué)活用,源于書(shū)本而體味生活。
二 調研地點(diǎn)
聽(tīng)老師布置調研任務(wù)后,結合老師給的建議,這調研我來(lái)到了平頂山建設路西建材大世界,采用觀(guān)察、拍照收集資料、詢(xún)問(wèn)商家再結合網(wǎng)上調閱資料的調查方式,對板材、石材(人造、天然)、木材、管材、玻璃、涂料等對象進(jìn)行了調查主要調查材料在市場(chǎng)上的品種、規模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,
以及材料的用途,制作工藝的過(guò)程,以便日后預測設計時(shí)參考。
三 調查內容
1 木材 一木材的等級
建筑用木材,通常以原木、板材、枋材三種型材供應。原木系指去枝、去皮后按規格加工成一定長(cháng)度的木料;板材是指寬度為厚度的三倍或三倍以上的型材;而枋材則為寬度不足三倍厚度的型材。
按照國家標準,根據木材的缺陷情況對各種商品木材進(jìn)行了等級劃分,通常分為
一、二、三、四等。結構和裝飾用木材一般選用等級較高的木材。對于承重結構用的木材,又根據《木結構設計規范》(GBJ5—88)的規定,按照承重結構的受力要求對木
材進(jìn)行分級,即分為I、II、III三級,設計時(shí)應根據構件的受力種類(lèi)選用適當等級的木材。例如承重木結構板材的選用,根據其承載特點(diǎn),一般I級材用于受拉或受彎構件;II級材用于受彎或受壓彎的構件;III級材用于受壓構件及次要受彎構件
建材市場(chǎng)內一家售賣(mài)的木材,這些木材成條狀,主要用于室內裝潢,比如室內天花板吊頂。
2 石材
天然石材結構致密、抗壓強度高、耐水、耐磨、裝飾性好、耐壓性好,常用的裝飾板材有花崗巖和大理石兩種。一般來(lái)說(shuō),凡是有文理的,稱(chēng)為“大理石”;以點(diǎn)斑為主的,稱(chēng)為“花崗石”
石柱多用于裝飾,并不起支撐作用,大多數用于酒店或別墅的門(mén)口裝飾,烘托建筑的美觀(guān)。
[建筑材料報告范文]
建筑材料的實(shí)習報告
一、實(shí)習簡(jiǎn)介
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的日益提高,裝飾材料也在不斷更新,而在我們日常的學(xué)習建筑裝飾材料中出現的對材料的感性認識不深,學(xué)習枯燥無(wú)味,效果較差的現象,我們應該理論聯(lián)系到實(shí)際,協(xié)調基礎知識和實(shí)踐運用的關(guān)系,把感性認識上升為理性認識。并且還應了解新型建筑材料,摒棄過(guò)時(shí)的不常用的材料。讓裝飾材料真正起到:裝飾、保護、使用功能。
建筑材料認知實(shí)習是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯(lián)系實(shí)際,增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過(guò)此次認知實(shí)習,使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合,綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。由此我們可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,培養了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使我們系統了解專(zhuān)業(yè)情況,為以后的工作實(shí)踐增強感性認識。
我們作為當代大學(xué)生,要與時(shí)俱進(jìn)進(jìn),在這臨近畢業(yè)之際,更要抓住時(shí)機,接觸社會(huì ),親自體驗,實(shí)踐學(xué)習。
二、實(shí)習報告摘要
1、實(shí)習主題簡(jiǎn)述
理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識應用到建材市場(chǎng)中,通過(guò)實(shí)踐達到學(xué)以致用的目的。
2、實(shí)習結論簡(jiǎn)述
通過(guò)本次的認知實(shí)習,學(xué)習到了許多新型材料,也看到許多書(shū)本上沒(méi)有的材料,建筑裝飾材料的不斷更新和種類(lèi)的繁多,是我們以后學(xué)習和工作中應該了解和掌握的重點(diǎn)。建材市場(chǎng)主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主,這與當地的經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平息息相關(guān),也與當地的環(huán)境、氣候、風(fēng)俗等因素有關(guān)。
3、實(shí)習方法簡(jiǎn)述
通過(guò)自己觀(guān)察和咨詢(xún),分成小組,每組都有不同的任務(wù),親自到材料市場(chǎng)調研,了解材料的價(jià)格、規格、性能、用途、保養、材質(zhì)、等。
4、提出建議簡(jiǎn)要陳述
(1)多了解市場(chǎng),親自調研體會(huì )。
(2)不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),掌握市場(chǎng)材料的更新和發(fā)展趨勢。
(3)定期總結,制定計劃,保持和市場(chǎng)的緊密聯(lián)。
三、實(shí)習相關(guān)說(shuō)明
1、實(shí)習主題詳細說(shuō)明:我們參加的這次實(shí)習是剛進(jìn)入大三初期的一個(gè)短時(shí)期的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習時(shí)間為一周,三天的市場(chǎng)調查,第一天調查項目為:石膏類(lèi)、陶瓷類(lèi)、石材類(lèi),第二天調查項目為:木材類(lèi)、油漆類(lèi)、玻璃類(lèi),第三天調查項目為:陶瓷衛浴類(lèi)、水泥類(lèi)、壁紙類(lèi)、窗簾類(lèi)。本次實(shí)習一是通過(guò)實(shí)踐鞏固了課堂所學(xué)的基本理論知識,聯(lián)系實(shí)習現場(chǎng)的實(shí)際,加以驗證和拓寬,使我們獲得感性認識,開(kāi)闊視野,培養和提高實(shí)際工作能力。二是深入市場(chǎng)開(kāi)展市場(chǎng)調查工作,了解各類(lèi)材料的價(jià)格、規格、性能、適用范圍。為以后從事工程預算工作打下便利的基礎。
2、實(shí)習方法的詳細說(shuō)明:我們這次調查主要是以組為單位通過(guò)問(wèn)卷調查的方式,走入建材市場(chǎng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)單位了解當前最新市場(chǎng)及各類(lèi)材料的市場(chǎng)價(jià)格。三人一小組,走街串行,通過(guò)看、摸、問(wèn)、聞、聽(tīng)來(lái)更好的了解材料的性能及使用范圍,已達到實(shí)習的目的。
四、實(shí)習報告正文
1、實(shí)習目的:通過(guò)去建筑材料市場(chǎng)參觀(guān),了解地磚、防水材料等裝飾材料的一些基本情況,和課本中學(xué)到的結合起來(lái),使我們能對這些建筑材料有一些更全面的認識。
2、實(shí)習時(shí)間:20xx年8月
3、實(shí)習內容:了解了以下裝飾材料。外墻貼面磚,陶瓷地磚。木制裝飾材料等的用途和特點(diǎn)。
建筑裝飾陶瓷堅固耐用,并具有良好的裝飾效果,加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能,因此得到日益廣泛的應用,不但用于民用住宅中,而且在影劇院、賓館、商場(chǎng)、會(huì )議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,包括各類(lèi)內墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應用最廣泛的是地磚。
地磚:地面裝飾材料,也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設的地面材料,利用自身的顏色、質(zhì)地營(yíng)造出風(fēng)格迥異的居室環(huán)境。用黏土燒制而成,規格多種。質(zhì)堅,容重小,耐壓耐磨,能防潮。有的經(jīng)上釉處理,具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多,可供選擇的余地很大,按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、玻化磚等。
(1)地磚分類(lèi)和用途:市場(chǎng)上磚的種類(lèi)很齊全,可以根據自己的預算和喜好選擇品牌,根據居室的風(fēng)格設計選擇相應風(fēng)格的地磚。色彩明快的玻化磚裝飾現代的家居生活,沉穩古樸的釉面磚放在中式、歐式風(fēng)格的房間里相得益彰,馬賽克的不同材質(zhì)、不同拼接運用為居室添加萬(wàn)種風(fēng)情,而創(chuàng )意新穎、氣質(zhì)不俗的花磚又起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、玻化磚等。用途:適用于廣場(chǎng),客廳,衛生間,陽(yáng)臺,商場(chǎng),辦公樓,住宅等。
(2)地磚篩選:在眾多的地面裝飾材料中,地磚成為消費者的首選。在選擇地磚的時(shí)候,應該根據個(gè)人的愛(ài)好和居室的功能要求,根據實(shí)地布局,從地磚的規格、色調、質(zhì)地等方面進(jìn)行篩選。地磚的顏色和風(fēng)格應和整體空間色系搭配。也具有質(zhì)地堅實(shí)、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優(yōu)點(diǎn)。
(3)地磚的物理特性主要表現在:
1、尺寸偏差:用游標卡尺或直鋼尺測磚的長(cháng)度、寬度及厚度(國標:指每塊磚4個(gè)邊長(cháng)平均尺寸與工作尺寸的偏差)國標為≤±0.6%
2、表面質(zhì)量:將不少于1平米的磚正面向上平鋪好,并使其各部分光線(xiàn)達到一定標準,然后在規定距離內用眼目測
(4)以下為本次實(shí)習所得的地磚材料的價(jià)格、尺寸、數量、所屬公司的表格:
玻璃門(mén):首先它的厚度不足以說(shuō)是一種實(shí)心門(mén),而它又不屬于異型門(mén),事實(shí)上,它是一種特殊形式的門(mén)扇。玻璃門(mén)的特征是由玻璃本身的特征決定的。例如采用鋼化透明玻璃時(shí),門(mén)扇就具有通透功能,而采用磨砂玻璃時(shí),則具備半透光功能。
(1)玻璃門(mén)分類(lèi):裝飾玻璃門(mén)(磨砂玻璃、壓花玻璃、刻花玻璃、釉面玻璃等種類(lèi))主要是制作的花紋不同。色彩各異,光澤感觀(guān)效果好,富有極佳的裝飾效果。安全玻璃門(mén)(鋼化玻璃、防彈玻璃、夾絲玻璃)主要起防搶、防盜、防火作用。節能玻璃門(mén)是對玻璃采用特殊工藝和著(zhù)色,使其有效吸收太陽(yáng)輻射熱量,實(shí)現節能效果。涂層鍍膜玻璃門(mén)具有視線(xiàn)的單向穿透性功能(視線(xiàn)只可從有鍍層方觀(guān)向無(wú)鍍層方)。
(2)玻璃門(mén)的性質(zhì)功能:由于玻璃門(mén)種類(lèi)繁多,依據種類(lèi)不同劃分的功能也不同,性能也不同。好比裝飾性玻璃門(mén)除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕,易清洗,抗沖刷等特點(diǎn)。安全玻璃門(mén)有一定防搶、防盜、防火作用。涂層鍍膜玻璃門(mén)可以擴大室內空間和視野,保溫隔熱隔音效果好等等。
(3)以下為本次實(shí)習所得的地磚材料的價(jià)格、尺寸、數量、所屬公司的表格:
五、實(shí)習報告總結
總結:本次實(shí)習過(guò)程曲折,但是有很多快樂(lè )通過(guò)對建筑材料(主要是飾面材料)的調研,初步了解了一些室內裝潢的設計特點(diǎn)和方法。對色彩有了進(jìn)一步了解。對建筑的美有了新認識。同時(shí)通過(guò)親身走訪(fǎng)建材市場(chǎng)詢(xún)問(wèn)價(jià)格可對市面上各種裝飾材料價(jià)格的認知,對日后做建筑裝飾裝修預算有一定模糊的概念,也明白如果沒(méi)有報價(jià)時(shí),走訪(fǎng)調查報價(jià)是對工作最有幫助的事情。不止于此,將來(lái)自己家人房子的裝修都能出謀劃策,畢竟還了解了材料的性能。因此為了能在社會(huì )上成為一位有能力的人,必須隨時(shí)知道市場(chǎng)材料的最新動(dòng)態(tài),不能停止認知這一條道路,必須親身實(shí)踐才能獲得更多知識。做到適應該今飛速發(fā)展的社會(huì ),要能夠斷定自己的人生坐標,要能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。
通過(guò)此次建筑材料實(shí)訓,讓我學(xué)習到了許多東西。同時(shí)也使我對建筑材料試驗有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì )。此次實(shí)訓,我不僅學(xué)習到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識,而且鍛煉了我認真、細心的品質(zhì),增強了團隊合作及動(dòng)手操作能力。更重要的是培養了我對這門(mén)課的興趣。
每次試驗前,我都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)仔細的閱讀《建筑材料實(shí)訓指導》,主要是學(xué)習規范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過(guò)每一個(gè)細節,重點(diǎn)部位就做上標記。但這都還是“紙上談兵”,當到了真正要試驗的時(shí)候,才發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單。幸好,老師在每次試驗前,都要把試驗的步驟、要求以及規范再仔細地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀(guān)看,對我們出現的問(wèn)題及時(shí)的予以糾正。
剛開(kāi)始因為試驗的某些小環(huán)節做的不到位,在測混凝土坍落度試驗時(shí),由于腳沒(méi)有踩住坍落度筒,導致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓,調整了方法。最終使得坍落度滿(mǎn)足了要求。因此,我覺(jué)得要想順利完成試驗,就必須認真。
這次實(shí)訓涉及了許多專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識的結合運用,對于我是一個(gè)很好的鍛煉,也為接下來(lái)的學(xué)習,奠定了一個(gè)良好的基礎。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )。
實(shí)訓是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。短暫的實(shí)訓已經(jīng)過(guò)去,首先,我想先向所有為我的實(shí)訓提供幫助的同學(xué)和我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓所做的幫助和努力。
在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò)。通過(guò)實(shí)訓,我把理論和實(shí)際相結合,不但鞏固了理論知識還增加了動(dòng)手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,而當自己親自上陣時(shí)才知道并非易事,才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,才體味到古人所說(shuō)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。可是世上沒(méi)有后悔藥。我只有不斷學(xué)習,吃苦耐勞,塌實(shí)工作,拓寬視野,增長(cháng)見(jiàn)識。積極面對每一天的挑戰,明確今后職業(yè)生涯的目標方向,在工作中積累豐富的知識和經(jīng)驗。接下來(lái)我要一路披荊斬棘,努力地學(xué)習與實(shí)踐,不斷地提高自己。
由于我們先前試驗時(shí)嚴格遵守試驗要求,所以在撰寫(xiě)報告的過(guò)程中,顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)間來(lái)整理數據,然后用接下來(lái)的兩天撰寫(xiě)報告。雖然緊張但非常的有序。
理論結合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認真的。至此,為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
一、工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xx國企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xx第四樁基公司承建。由北京xx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二、實(shí)習內容
1:木工
1)模板的種類(lèi)及制作方法。
2)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準。
3)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準。
4)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序。
5)模板拆除的注意事項。
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求。
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征。
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求。
3)鋼筋冷加工的方法及工藝。
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求。
5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求。
6)各種構件保護層厚度的控制方法。
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容。
3:混泥土工
1)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理。
2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍。
3)施工配合比的換算及標志牌的內容。
4)施工縫的留設及其處理方法。
5)混泥土的養護方法及要求。
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法。
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容。
三、收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:
1、裂縫的原因
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。
混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104,由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著(zhù)許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
2、溫度應力的分析
根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。
根據溫度應力引起的原因可分為兩類(lèi):
(1)自生應力:邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。
(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時(shí),必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。
3、溫度的控制和防止裂縫的.措施
為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著(zhù)手。
控制溫度的措施如下:
(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量。
(2)拌合混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度。
(3)熱天澆筑混凝土時(shí)減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱。
(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫。
(5)規定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度。
(6)施工中長(cháng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫措施。
改善約束條件的措施是:
(1)合理地分縫分塊。
(2)避免基礎過(guò)大起伏。
(3)合理的安排施工工序,避免過(guò)大的高差和側面長(cháng)期暴露。
此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。
在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應力,此時(shí)表面溫度亦較氣溫為高,此時(shí)拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混泥土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應力,具有顯著(zhù)的效果。
加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線(xiàn)脹系數與混凝土線(xiàn)脹系數相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開(kāi)裂時(shí),鋼筋的應力將不超過(guò)100~200kg/cm2,因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時(shí),對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會(huì )發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。
為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會(huì )使混凝土強度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時(shí)裂縫就會(huì )產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長(cháng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮、
許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實(shí)踐中應多進(jìn)行這方面的實(shí)驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì )更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟。
4、混凝土的早期養護
實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述要求:
1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。
適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。
所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則。鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次。
3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次。
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。
我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求。對水泥標號也有要求。
五、實(shí)習中存在的問(wèn)題
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):
問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實(shí)習感想
實(shí)習的中途,領(lǐng)導來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習,為以后祖國的建設打好基礎。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著(zhù)。
在實(shí)習的過(guò)程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián),這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián),法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學(xué)習相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,因為很多老板是通過(guò)貸款來(lái)修房子,再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián),或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來(lái)支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu),
在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。
轉眼間,一個(gè)學(xué)期就過(guò)了,不得不感慨,時(shí)間過(guò)得真快啊!這個(gè)學(xué)期我們有一門(mén)課叫《建筑材料》,簡(jiǎn)稱(chēng)“建材”。這是我們的專(zhuān)業(yè)課,學(xué)的東西對我們以后都很有用。可以說(shuō),這門(mén)課時(shí)我們現在所學(xué)的各科來(lái)說(shuō),這是重點(diǎn)。
學(xué)這門(mén)課,有理論的知識、有實(shí)訓。其中實(shí)訓呢,是一種非常重要的學(xué)習方式。通過(guò)實(shí)訓,我們可以學(xué)到很多東西,認識到許多儀器設備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的,這些實(shí)訓與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個(gè)行業(yè)有了解。
我是建材檢測協(xié)會(huì )的,在沒(méi)上這門(mén)課之前我就做過(guò)好幾個(gè)與這門(mén)課有關(guān)的實(shí)訓了,比如說(shuō):鋼筋拉伸、混凝土試塊等等.學(xué)長(cháng)他們還幫我們培訓了許多相關(guān)內容.雖然好多東西都學(xué)了,但是我并不是很熟悉,上建材課的實(shí)訓,鞏固了我們的知識,加深了記憶,讓我們對各個(gè)實(shí)訓器械有了進(jìn)一步的認識,也對知識有了更深的理解。
上實(shí)訓課我們要分小組,我們組都是我們宿舍的人,所以沒(méi)有男生,自然而然,一些苦力的活就落在我的頭上了。拿稍微重點(diǎn)的東西就是我去了,比如說(shuō):做混凝土的試塊的模,做完后拿去振搗,我一個(gè)人拿一個(gè),她們倆人拿一個(gè)……實(shí)訓課都是我們親力親為,篩沙子、做試塊、鏟砂石、稱(chēng)重量、拌混凝土。。。。。。都是我們自己弄的。這些實(shí)訓不僅僅讓我們懂得了知識,也讓我們的身心得到了鍛煉。在老師的指導下,我們完成了一次又一次的實(shí)訓,雖然沒(méi)有幾次是做出合格的結果,但是我們盡力了 。老師的教導讓我少走了許多彎路,讓我們在不會(huì )的她給我們提供幫助,做實(shí)訓的時(shí)候她會(huì )在旁邊悉心教導,讓我們能在最短的時(shí)間內完成實(shí)訓。她會(huì )教我們怎么做、做什么…
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓課,我學(xué)到了許多書(shū)上的、課外的知識。實(shí)訓課是我們學(xué)習知識的一個(gè)號方法,他能讓我們更加直觀(guān)、深入的學(xué)會(huì )書(shū)上的理論知識。在實(shí)訓的過(guò)程中,我們自己動(dòng)手,這不僅讓能我們學(xué)到知識、認識器械,還讓我們鍛煉了自己的動(dòng)手能力。真的希望以后學(xué)習其他科目也能像建材這門(mén)課一樣理論課與實(shí)訓課相結合。
20xx年x月份,我在河北科技大理工學(xué)院參加X(jué)X學(xué)科帶頭人培訓。培訓期間學(xué)校安排了大量的實(shí)習操作,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)實(shí)習,使我近距離的了解了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實(shí)際的差別。
通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對自己即將從事的專(zhuān)業(yè)有了更深的認識,為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我進(jìn)一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,提高了我綜合應用所學(xué)知識,分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。我對這次實(shí)習的內容做的總結如下:
一、實(shí)習目的及任務(wù):
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養自己的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習,鍛煉自身勞動(dòng)技能,發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。
三、實(shí)習計劃和實(shí)習要求:
計劃
a、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線(xiàn)。
c、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀(guān)察在工地現場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊教師的領(lǐng)導,遵守實(shí)習紀律。
b、遵守建筑工地的各種規章制度。
c、遵守施工操作規程,在工地現場(chǎng)時(shí)要注意安全。
d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習。
e、團結友愛(ài),互相幫助。
四、實(shí)習內容及體會(huì ):
1、地基基礎。
2、結構形式。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻結構。另一個(gè)采用的是框架結構。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結構體系的典型應用,充分發(fā)揮剪力墻結構的長(cháng)處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側力性能,有相當大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結構,框架結構在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結構,可以滿(mǎn)足不同的使用功能的空間分割,滿(mǎn)足教育教學(xué)、實(shí)驗、辦公等功能。
建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等。框架——異型柱主要用于住宅,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多,則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶。
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時(shí),一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構,這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是:
a、由于施工原因需設置后澆帶時(shí),應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經(jīng)設計院認可。
b、后澆帶的保留時(shí)間。應按設計要求確定,當設計無(wú)要求時(shí),應不少于40天。在不影響施工進(jìn)度的情況下,應保留60天。
c、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構造柱。
二次砌筑結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的連梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。
建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強的一門(mén)學(xué)科。認識實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節,其目的是通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不現實(shí)的,我們現在只能從實(shí)踐中對我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認識,為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
總結:在實(shí)習的過(guò)程中,我們實(shí)習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:
(1)嚴格遵守實(shí)習紀律和實(shí)習工地的有關(guān)規章制度。
(2)嚴格遵守實(shí)習期間的時(shí)間安排。
(3)記錄參觀(guān)施工情況。
心得:
這幾天里,我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識:
1、了解建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。
2、了解建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法。
3、了解建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn)。
4、了解建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn)。
5、了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造。
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。
8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求。
9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序。
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
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