關(guān)于廉潔作文的開頭結(jié)尾(關(guān)于廉潔教育的作文,只要開頭和結(jié)尾~)
1.關(guān)于廉潔教育的作文,只要開頭和結(jié)尾~
反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。
古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無人，都能嚴以律己，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規(guī)范，有口皆碑。
楊震高尚的行為表現(xiàn)在：他為官，嚴于律己，不貪不占，他在沒有第三者知道的情況下，堅決拒收重金，其品德之高尚，堪稱楷模。楊震做官清正廉明，從來不肯私下接見任何人，就是家里的人，也不準他們過問他的公事。他除了應得的薪餉之外，一絲一毫都歸入公家。他常常教育家人要節(jié)省家用，出門的時候，也叫他們步行，不準乘坐公家給他準備的車子。有人見他這樣清廉，做了大官，家里還是那樣的清苦，就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說：“讓后世的人稱我的子孫為‘清白官吏的子孫’，拿這個當作遺產(chǎn)，不是很豐厚嗎？”由此，“清白傳家”的美譽傳誦至今。
廉潔，說起來容易，做起來也不難；但是真正拒絕別人的賄賂，還是需要一點境界的。
2.寫關(guān)于廉潔之類的作文 要怎么結(jié)尾
廉潔是一個字典中的詞組，它的意思是：不損公肥私；不貪污。而在現(xiàn)實生活中，廉潔又蘊含著一個怎樣的意義呢？
廉潔，自古以來就是一種可貴的品質(zhì)。如果人人廉潔，國家將繁榮富強。不廉潔則會產(chǎn)生惡劣的影響，導致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自古以來每個朝代的領導人都提倡廉潔的作風。在如今這個先進社會中，廉潔依然十分重要，它代表著誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……
其實在我們生活中存在著不少廉潔模范，我們學校里就有許多。如：有一次，一個同學在路上撿到了一個錢包，她沒有被錢包里的現(xiàn)金所誘惑，而是毫不猶豫的交到了學校，請求學校幫忙找到失主。她的這一表現(xiàn)讓所有人都感到很吃驚，因為如果是一般人，就會把這個錢包歸為己有，可是她卻恰恰相反。這個事件不恰恰是個“生活中廉潔”的體現(xiàn)嗎？其實，只要這世界上每個人都有廉潔，那么這個社會，這個城市，這個世界才會不斷地前進。
這樣的例子在生活中還有很多很多。也許你想不到，有時一個小小的廉潔之舉，就挽救了一座城。一九六二年冬，風沙、水澇、鹽堿等“三害”困擾著蘭考地區(qū)，焦裕祿受上級委派，來到這里擔任縣委書記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查，制訂治理方案。焦裕祿以高度的革命精神，對干部和群眾進行思想教育、階級教育和革命傳統(tǒng)教育，激起縣委領導班子和人民群眾抗災自救的斗志，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”斗爭高潮。他以身作則，帶病實干，嚴于律己，關(guān)心群眾。救災物資一運到蘭考，焦裕祿就主動率領縣委干部去火車站卸貨、發(fā)貨?？h委副書記、縣長吳榮先對本應完成的工作坐視不管，還對焦裕祿帶頭工作感到不滿。縣園藝場老場長被活活累死，焦裕祿很受震動，決定為基層干部增加口糧配給，但有人卻在吳榮先的指使下向地委告狀。上級前來了解情況，幾百名群眾堵住會議室大門，為焦裕祿鳴冤叫屈。不久，蘭考又遇特大水災，焦裕祿強忍肝痛，沖在搶險救災第一線。但因長期操勞過度，焦裕祿的肝病持續(xù)惡化，于1964年5月14日晨病逝。他的遺體被安葬在了黃河故道的沙丘上，近十萬群眾自發(fā)為他送葬，以表達對這位好書記的敬愛、懷念之情。
作為一名優(yōu)秀的青少年，我們要懂得廉潔。富蘭克林曾說過：在人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實、誠意和廉潔。現(xiàn)在社會進步了，人們生活水平提高了許多，作為祖國的接班人，我們更要堅持廉潔這一傳統(tǒng)美德。 我們要把傳統(tǒng)美德記在心！親愛的同學們，讓我們從身邊的小事做起，堅定自己的信念，反對腐敗，發(fā)揚廉潔吧！
3.廉潔作文的結(jié)尾怎么寫
廉潔是一個字典中的詞組，它的意思是：不損公肥私；不貪污。
而在現(xiàn)實生活中，廉潔又蘊含著一個怎樣的意義呢？廉潔，自古以來就是一種可貴的品質(zhì)。如果人人廉潔，國家將繁榮富強。
不廉潔則會產(chǎn)生惡劣的影響，導致國家腐敗，民不聊生，拖垮整個國家。因此，自古以來每個朝代的領導人都提倡廉潔的作風。
在如今這個先進社會中，廉潔依然十分重要，它代表著誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其實在我們生活中存在著不少廉潔模范，我們學校里就有許多。如：有一次，一個同學在路上撿到了一個錢包，她沒有被錢包里的現(xiàn)金所誘惑，而是毫不猶豫的交到了學校，請求學校幫忙找到失主。
她的這一表現(xiàn)讓所有人都感到很吃驚，因為如果是一般人，就會把這個錢包歸為己有，可是她卻恰恰相反。這個事件不恰恰是個“生活中廉潔”的體現(xiàn)嗎？其實，只要這世界上每個人都有廉潔，那么這個社會，這個城市，這個世界才會不斷地前進。
4.怎么寫廉政的開頭和結(jié)尾啊
取一文則官不值一文錢。
《天下糧倉》中，開始人人都以為米河的父親是個清官，誰知后來才發(fā)現(xiàn)他是個巨貪。盡管他手段高明，但“若要人不知，除非己莫為”，最后仍免不了被揭露出來。
當今，許多干部大造廉政聲勢，暗地里卻照貪不誤。 請以“廉政”為話題，寫一篇不少于800字的文章，可記人，可記事，可議論，可發(fā)感慨，可編故事，可寫小說。
時下，國家一直在反腐倡廉，只有廉政才能取信于老百姓。有首歌唱道：“天地之間有桿秤，那秤砣，就是老百姓。”
同時廉政必須嚴格立法。強化監(jiān)督機制，只有廉政才能為經(jīng)濟建設保駕護航，才能保證市場經(jīng)濟公平競爭。
我們可以著重論述廉政的必要與重要，從正反兩個角度，從自己、別人、國家三個層次說理。可從現(xiàn)實生活中選材。
也可以從歷史上選材，如現(xiàn)實中的成克杰等人就是貪官的典型，而歷史上最典型的莫過于和了。同時也存在著一大批鞠躬盡瘁，一心為百姓辦事的好官員。
你也可以編述故事，可以諷刺在廉政問題上某些弄虛作假的現(xiàn)象。
5.廉潔文化進校園作文優(yōu)美結(jié)尾段
廉潔是什么？”爺爺說：“廉潔是高尚的品德”；媽媽說：“廉潔像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖”；老師說：“廉潔是貪欲的反義詞”。
古往今來，有知多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事道久久傳頌。君不見，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼
