關(guān)于見(jiàn)證成長(cháng)題材的作文(見(jiàn)證成長(cháng)作文)
關(guān)于見(jiàn)證成長(cháng)題材的作文
關(guān)于見(jiàn)證成長(cháng)題材的作文
篇一：成長(cháng)的見(jiàn)證
不知不覺(jué)地，我在我的人生道路上已邁過(guò)了十三個(gè)春秋。
小時(shí)候，是多么盼望長(cháng)大。每次看見(jiàn)鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著(zhù)我，或是蹲下來(lái)捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認為尊嚴受挫了。于是等啊等啊，今天我驚喜地發(fā)現額頭上有顆青春痘，就炫耀似地撥起劉海，擺個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽?zhuān)∥议L(cháng)大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這并不表明你長(cháng)大。”
我心里很不爽，一甩頭，砰地關(guān)上了門(mén)，走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘，委屈地被我的頭發(fā)遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長(cháng)大，我作過(guò)多少努力！十歲的時(shí)候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人說(shuō)是浪費；十一歲時(shí)，為了見(jiàn)證成長(cháng)，我故意學(xué)習叛逆，在自己心愛(ài)的牛仔褲上剪了一個(gè)洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類(lèi)”，操著(zhù)雞毛撣子滿(mǎn)屋子追……好了，如今終于在生理上到了青春期，可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事？！我憤恨地想著(zhù)，看見(jiàn)前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路，便發(fā)泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠。
“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著(zhù)跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來(lái)，而她衰弱的肩膀扛著(zhù)的兩筐蘋(píng)果，狼狽地散了一地。我一時(shí)不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾只有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)——逃吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，只有軟弱的小孩子才不敢負責任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什么樣的勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒(méi)事吧？要不要去醫院？”沒(méi)等她回答，我就幫她撿起地上的蘋(píng)果，挑著(zhù)筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子啊，你回家去吧，我自己在這就行了，再說(shuō)，這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家。”我輕輕地打斷了她的話(huà)，她的滿(mǎn)頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過(guò)失，我小心翼翼地扶她回了家。
當夜幕降臨時(shí)，我才敲響家門(mén)。誰(shuí)知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽?zhuān)阌指櫸遥疫€是沒(méi)有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長(cháng)的痕跡’！記住啊，責任心才是成長(cháng)的標志！所謂責任心……”
唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過(guò)好開(kāi)心哦，我終于長(cháng)大了呢！
篇二：成長(cháng)見(jiàn)證友誼的可貴
一張樸實(shí)的新年賀卡，一部精美的名著(zhù)，一條話(huà)語(yǔ)真摯的短信，這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來(lái)，這是因為在我成長(cháng)的歷程中，它們見(jiàn)證了一種友誼的可貴……
小學(xué)時(shí)，我在一次體育課上不慎將一位同學(xué)推倒在地，讓他差點(diǎn)兒破了相！不久，我轉學(xué)而去，以為再也得不到他的原諒了！但就在2006年那個(gè)歡樂(lè )的新年，我收到了一份與眾不同的賀卡——來(lái)自他的祝福！我欣喜萬(wàn)分地撫摸著(zhù)信封上毛茸茸的生肖圖案，心中有種難以名狀的舒暢，卻又摻雜著(zhù)幾絲傷感。拆開(kāi)信封，輕輕抽出一箋淺藍色的信紙，一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來(lái)，讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長(cháng)意境。信末，“勿忘我”三個(gè)顯目的`大字洇透了紙背。我噙著(zhù)淚品咂這份意外綿甜的喜悅：我的好兄弟，你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過(guò)失，而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報怨的摯友呢？有容乃大，童年的友誼見(jiàn)證了一種深邃豁達的胸襟……
在中學(xué)，我與同學(xué)們不僅是游戲的伙伴，更是思想上的鐘俞之交。我們在一起談笑風(fēng)生、各抒己見(jiàn)，暢談理想、斥辯時(shí)弊，彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是：在我生日那天，鐵哥們兒饋贈我一本《拿破侖傳》，令我愛(ài)不釋手。在我們交往的日子，他發(fā)現我總好將拿破侖掛在嘴邊，適值我的生日，便為我精心挑選了這本名著(zhù)，并在扉頁(yè)上用篆章印下自己的名字，也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待，在友誼的成長(cháng)中見(jiàn)證了無(wú)微不至的關(guān)懷……
不過(guò)，友誼歷經(jīng)考驗，而更見(jiàn)真實(shí)和坦誠。一次，我與他就某個(gè)理念爭得面紅耳赤，后來(lái)竟彼此武斷地槍斃了對方的觀(guān)點(diǎn)。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”，就悻悻離去。次日，我冷靜下來(lái)給他發(fā)了一條短信，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深長(cháng)：“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱倆的友誼日久天長(cháng)，在思辨的快樂(lè )中共同成長(cháng)！”是的，真正的朋友應該說(shuō)真話(huà)，不管話(huà)多么尖銳——和而不同，我們的友誼在成長(cháng)中見(jiàn)證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌，我們的成長(cháng)見(jiàn)證著(zhù)這一曲曲彌足珍貴的友誼的動(dòng)人和弦，授吾以誨兮為人處世，授吾以漁兮洞徹社會(huì )，潛移默化之中升華了少年人生。
篇三：成長(cháng)見(jiàn)證勇氣的可貴
成長(cháng)中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我終于迎來(lái)了學(xué)習游泳的機會(huì )。
走進(jìn)游泳館，看著(zhù)寬大的水池和被陽(yáng)關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實(shí)現我的夢(mèng)想了！
訓練開(kāi)始了，教練首先帶領(lǐng)著(zhù)我們練習蛙泳的姿勢，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但我沒(méi)有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著(zhù)清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病。可看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒(méi)有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾周的訓練，我們就要進(jìn)入深水區練習了。這一次可沒(méi)有上一回來(lái)的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒(méi)有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進(jìn)入深水區，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著(zhù)我，親切和藹的說(shuō)：“放輕松些！你已經(jīng)長(cháng)大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長(cháng)大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒(méi)有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著(zhù)蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來(lái)……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過(guò)身來(lái)，這才發(fā)現，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著(zhù)我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現了夢(mèng)想，我，成功了！”
那次學(xué)習游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著(zhù)我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長(cháng)。在我人生的路上，成長(cháng)，時(shí)刻在見(jiàn)證著(zhù)勇氣的可貴！
篇四：見(jiàn)證我成長(cháng)的足跡
時(shí)間過(guò)的真快，仿佛昨天還在媽媽?xiě)牙锶鰦桑缃裎乙咽且饺攵昙壍男W(xué)生了，翻開(kāi)以前的相冊，那一張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩。……看著(zhù)一張張照片，我不禁想起了成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說(shuō)：“怎么樣好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃但沒(méi)你好。”我們都笑了起來(lái)。可誰(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì )在肚子里生根發(fā)芽，最后長(cháng)出果實(shí)。”我聽(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì )在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(cháng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒(méi)人理我……我坐了起來(lái)哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長(cháng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(cháng)小芽了。”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對我說(shuō)：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。
聽(tīng)完了你是不是也覺(jué)得很好笑，其實(shí)成長(cháng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著(zhù)我的成長(cháng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實(shí)成長(cháng)經(jīng)歷充滿(mǎn)快樂(lè )的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(cháng)過(guò)程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
見(jiàn)證成長(cháng)作文
見(jiàn)證成長(cháng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的見(jiàn)證成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人們常說(shuō)：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。”每個(gè)人的成長(cháng)故事都不同，所以，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長(cháng)故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開(kāi)看了又看。第一頁(yè)上，是一個(gè)張著(zhù)大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開(kāi)第二頁(yè)：一個(gè)三四歲的女孩，抱著(zhù)救生圈，無(wú)畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢！
又翻過(guò)幾頁(yè)：一個(gè)姿勢像模像樣的女孩出現在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說(shuō)，那時(shí)候我的調皮程度無(wú)以復加，上天下地，無(wú)所不能，那時(shí)的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂(lè )地騎著(zhù)自己的小車(chē)，從那時(shí)起，我開(kāi)始想學(xué)騎車(chē)了。于是，爸爸給我買(mǎi)了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車(chē)。我照小伙伴的樣子，沒(méi)幾天便學(xué)會(huì )了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車(chē)。可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車(chē)這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì )騎車(chē)，我忍著(zhù)疼痛繼續練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復好幾次，我終于真正學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雙腿再也不用受到車(chē)的虐待了。俗話(huà)說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
好幾天過(guò)去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺階上，外表十分可愛(ài)，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫(xiě)照。
再往前翻，呈現在眼前的是一片空白。這里又會(huì )添上怎樣的照片呢？仔細想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長(cháng)。
游走在大街上，蔚藍的天空下，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我們帶著(zhù)從前的甜蜜與感動(dòng)，帶著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，義無(wú)返顧的走著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。有書(shū)陪伴的日子是美好的，有音樂(lè )相伴的時(shí)間是快樂(lè )的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽(tīng)，用心感受那來(lái)自于天籟的聲音，手捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本。這是陪伴我成長(cháng)的影子，也是見(jiàn)證我成長(cháng)的伙伴。
我的'朋友都說(shuō)成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，可我并不是那么認為，我覺(jué)得成長(cháng)是一種享受的過(guò)程。也許這個(gè)過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習但沒(méi)有理想的成績(jì)、屢屢?jiàn)^戰卻總是與愿望擦肩而過(guò)，設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會(huì )使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？就好像我第一次學(xué)自行車(chē)，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的？每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因為它見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，為我的成長(cháng)中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)美好的愿望。我突然感到自己似乎長(cháng)大了很多很多。就像小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了一些，就要朝著(zhù)天空飛翔，如小樹(shù)的年輪增長(cháng)了一圈，就會(huì )越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長(cháng)空。
走過(guò)歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長(cháng)故事！