羞愧的事作文開(kāi)頭(那一次,我很愧疚的作文開(kāi)頭和結尾)
1.那一次,我很愧疚的作文開(kāi)頭和結尾
1、開(kāi)頭：人生之路永遠不能再次走過(guò)，曾經(jīng)的一切在時(shí)光流逝中會(huì )漸漸變?yōu)檫^(guò)眼云煙被我慢慢淡忘，消失在記憶深處，但是回頭之時(shí)還是會(huì )有一些令我懊悔不已的經(jīng)歷，我還是會(huì )記住那些讓我無(wú)法忘懷的記憶。
結尾：雖然人生無(wú)法重來(lái)，但是我會(huì )盡全力去彌補我的過(guò)錯，并且讓我再回首時(shí)不會(huì )再愧疚。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了。所以我將以此為鑒，不再為過(guò)去而懊悔，我會(huì )更加努力昂首邁向輝煌的未來(lái)！
2、開(kāi)頭：人生之路永遠不能再次走過(guò)，但是回頭之時(shí)還是會(huì )有一些令我懊悔不已的經(jīng)歷，其中的一次讓我愧疚不已。
結尾：雖然人生無(wú)法重來(lái)，但是我會(huì )盡全力去彌補我的過(guò)錯，并且讓我再回首時(shí)不會(huì )再愧疚。
3、開(kāi)頭：一幕幕往事，如放映室里的鏡頭，再次重現。過(guò)去了，又放不下，也許冥冥之中注定，人是多情的尤物。有一件讓我愧疚的往事，本不想提，但積聚在我的心頭已很久很久，暫且讓我表達出來(lái)，算是與大家分享吧！
結尾：無(wú)言的結局，讓心如刀絞的感受無(wú)法寄托，多么希望回到電影的鏡頭，重新來(lái)一遍，我相信不會(huì )讓它再重復昨天的故事。聰明的你告訴我，能做到嗎？
4、開(kāi)頭：漸漸發(fā)現我與父母的關(guān)系疏遠了，不再像幾年前那樣一起說(shuō)說(shuō)笑笑了。忽然我有了一種愧疚感，覺(jué)得很對不起他們。
結尾：走出房間，我看見(jiàn)媽媽眼眶也紅紅的，我什么也沒(méi)說(shuō)，故意岔開(kāi)話(huà)題：“這電影好看嗎，劇情是什么？”媽媽回答了，聲音還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)哭腔。一直很安靜，我和媽媽看著(zhù)電影。
我發(fā)現我變了，變壞了，心中的愧疚更深了……
5、開(kāi)頭：歲月步伐匆匆，時(shí)日翻飛，又過(guò)一年，時(shí)光總讓我無(wú)比愧疚。素不知時(shí)光的白駒太過(guò)瘦削，而指縫太寬，總讓它悄悄地從我的指尖溜走。最后，只能回望來(lái)時(shí)的路，哀嘆時(shí)間的飛逝……
結尾：忍不住吶喊：“別再躊躇不前，時(shí)光會(huì )讓你愧疚的！”可那懶惰的身影依然停留在原地。我只能默默地望著(zhù)腳下的時(shí)光山崖，抽泣地吐出：“對……不…起……”
2.作文開(kāi)頭那一次,我羞愧了
那一次，我羞愧了，每當我看到馬路上一輛輛來(lái)回奔跑的公交車(chē)，我便想一起一件事來(lái)，這件事讓我非常的慚愧。
記得那一天的下午，媽媽給我了幾元錢(qián)，讓我自己坐公交車(chē)去奶奶家，媽媽把我送到車(chē)站，正好有一輛公交車(chē)通往奶奶家。我上車(chē)后，立即找了一個(gè)座位坐下，汽車(chē)在馬路上飛快地奔跑起來(lái)，時(shí)間也在飛快地流逝著(zhù)。第一站到了，上車(chē)的有好幾個(gè)人，男女老少樣樣都有，有的是從城市來(lái)的，有的是從農村來(lái)的，有的是從外地來(lái)的，坐在我旁邊的是一位從農村來(lái)的小伙子，他穿著(zhù)很樸素的衣服，褲子甚至是補了又補，一個(gè)補丁挨著(zhù)一個(gè)補丁，并且身上散發(fā)著(zhù)一種很不好聞的味道，令人十分討厭，我不得不往窗戶(hù)邊上靠了靠。正在這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿(mǎn)皺紋，看樣子歲數已經(jīng)不小了。“哪位女士，哪位先生愿意為這位老人讓出自己的座位？”司機師傅說(shuō)道。我想：到奶奶家還有好幾站地呢，車(chē)上這么多人，不用我讓座吧，我不讓座位肯定會(huì )有其他人讓座，我要是讓了座，站著(zhù)到奶奶家我的腿肯定會(huì )不好受的，那樣多痛苦呀，想到這我趕緊把頭到窗外，我那本來(lái)想讓座的心理一瞬間飛到九霄云外，我又穩穩當當的坐在了自己的位置上。就在這時(shí)在我身邊的那位農村小伙子站了起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老大媽?zhuān)阕疫@吧，別累壞了身體呀，健康是最重要的。”“謝謝你啊，小伙子。”老奶奶感激地說(shuō)道。一車(chē)人對小伙子投來(lái)贊許的目光。頓時(shí)間，我慚愧地低下了頭，我這個(gè)在學(xué)校受過(guò)尊老愛(ài)幼教育的小學(xué)生怎么還不如沒(méi)有上過(guò)學(xué)的農村來(lái)了的小伙子素質(zhì)高呢。一路上我情緒非常低落，默默地回想著(zhù)一路上發(fā)生的一切，令我非常慚愧。
今后，我要好好學(xué)習，尊老愛(ài)幼，否則，我怎么對的起我胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？
3.作文開(kāi)頭結尾優(yōu)美段落 羞愧
.開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句.開(kāi)篇 蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉村和城鎮.這些都是生命活力的表現.（摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望.青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 （摘自河北省學(xué)生《把握青春》） 都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆.都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活.而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季.（摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》） 愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標，指明了新生的希望.（摘自荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》） 不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注…… （摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》） 在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等.當時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙.但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香.（摘自重慶市考生《馨香縷縷》） 人生需要掌聲.許多人時(shí)常慨嘆：知青難求.何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽(yáng)光雨露對于萬(wàn)物生長(cháng)，贊美是我們成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養.（摘自安徽省考生《渴望贊美》） 世上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那是微笑.它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放.越是高潔的心靈，微笑之花越美.（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》） 篇末 生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì )放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好.（摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春是什么？青春是希望.青春需要什么？青春需要好好把握.無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它.待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待.將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌.（摘自河北學(xué)生《把握青春》） 在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活中的船不能沒(méi)有理想的帆.生活中的理想就是為了理想的生活.（摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》） 讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人.當你把愛(ài)心獻給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福.要相信，只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間.（摘自荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》） 關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì )無(wú)意，那份認真與執著(zhù)，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！（摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》） 每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情.如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì )到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷.（摘自重慶市考生《馨香縷縷》） 人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著(zhù)人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要.讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲.親愛(ài)的師長(cháng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)！（摘自安徽省考生《渴望贊美》） 把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命.不用再苦苦尋覓快樂(lè )，乞求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生.（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》） 高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句.品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步.（摘自重慶市考生《馨香一縷》） 平淡人生也有舞，凡人小事也有歌.成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅.品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝采又何妨？摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》） 贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現別人的心，是春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲.（摘自安徽省考生《渴望贊美》） 冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì).（摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》） 是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光.如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng).愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊。
4.關(guān)于慚愧的作文開(kāi)頭話(huà)語(yǔ)
一件令我慚愧的事
國慶節快到了，可在國慶節前卻發(fā)生了一件令我慚愧的事——在老師組織我們看國慶節錄像時(shí)我卻忍不住拿出橡皮、螺絲釘和小棒來(lái)玩。被何老師發(fā)現了，警告我不許再玩了，認真看錄像，但我依舊忍不住玩的誘惑，又拿出螺絲釘來(lái)玩，又再次被何老師發(fā)現了，他生氣極了，提前送了我一份國慶禮物——名為《一件令我慚愧的事》的作文。
我有些無(wú)可奈何，可這一切的一切都是因我而起，這是為什么呢？也許是因為國慶節快到了，我有些激動(dòng)，盼望國慶節早日到來(lái)，所以就心不在焉，玩起了學(xué)具 。在過(guò)去，我也犯過(guò)多次類(lèi)似的低級錯誤，可都沒(méi)完全改掉，反而“春風(fēng)吹又生”，現在又犯這種錯誤了，怎么辦？這次我只有努力找到自己的原因：首先，課堂紀律渙散不把老師的話(huà)放在心里，而是當作耳邊風(fēng)；其次，我也沒(méi)把學(xué)習放在心上，當老師在講課時(shí)我卻開(kāi)小差，自己玩自己的，一點(diǎn)都不專(zhuān)心；最后，我不知道自己的行為不僅打斷了老師講課的思路，而且還給同學(xué)們接收知識產(chǎn)生了
十天前才開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，目前升學(xué)考試的壓力相當大——全區統考，我卻把爸媽的諄諄教誨拋之腦后，再說(shuō)現在我已是六年級的學(xué)生了，可依舊沉浸在低年級小朋友的行為、生活狀態(tài)中，一點(diǎn)也不像一名真正的小學(xué)畢業(yè)生。然而，新學(xué)期里與我同級的大多數同學(xué)已進(jìn)入一級“戰備狀態(tài)”了，他們每天起早貪黑的日夜苦讀，而且把老師的一言一行都放在心上，他們變得成熟起來(lái)了，比以前更用功了，使我望塵莫及。一想到這些，我便感到面紅耳赤，我慚愧、我后悔、我頓悟，時(shí)不我待，我只有痛改前非，學(xué)會(huì )自我克制，發(fā)奮圖強，把我過(guò)去的損失彌補回來(lái)，把“頑固”的“老毛病”統統“消滅”，把我的精神狀態(tài)盡快調整過(guò)來(lái)，把我的“聰明”用到學(xué)習上，與老師和同學(xué)一起憧憬即將來(lái)臨的2008年！
慚愧不是一個(gè)美麗的字眼，我不希望再發(fā)生令我慚愧的事，我要在今后的學(xué)習與生活中將慚愧永遠擦掉
5.想起那件事我就羞愧作文結尾大全
一想起那件事，我就羞愧
有一件事，在我的腦海里記憶猶新，想到那件事，我就羞愧。
雙休日的一個(gè)下午，我在我的房間里玩芭比娃娃。正玩得起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“來(lái)做口算了。”我一聽(tīng)，心情像跌入了谷底，可又不敢反抗。唉，母命難違啊！
我邁著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到客廳，慢吞吞地拿起筆。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！你怎么這樣，做一張就嘀嘀咕咕，我這是為誰(shuí)好啊？”我一聽(tīng)更加郁悶了，還有完沒(méi)完啊。我撅著(zhù)嘴邊做作業(yè)邊想著(zhù)心愛(ài)的芭比娃娃，字也寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，甚至連我自己也看不清楚了。幸虧，老媽只顧忙家務(wù)沒(méi)發(fā)現。耶，終于完工了，我迫不及待地跑回房間里。為了“安寧”，我“啪”地一下把門(mén)關(guān)上了。
沒(méi)想到過(guò)了半小時(shí)，媽媽重重地來(lái)敲門(mén)了：“你給我出來(lái)，看看你是怎么做的？這樣做還不如不做，出來(lái)！”我低著(zhù)頭，垂頭喪氣地走出房間，不好了，末日到了。我看到剛才做的一連錯了好幾道，當時(shí)我就臉紅了。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以后做事一定要一心一意，可不能三心二意。你看，你看，你心里想著(zhù)玩，就做不好作業(yè)。 ”我耷拉著(zhù)腦袋，心里暗暗地下定決心：以后做事一定要一心一意。我訂正好錯題，又自覺(jué)的往后做了下去，媽媽在一旁欣慰地笑了。
6.那一次,我很愧疚的作文開(kāi)頭和結尾
1、開(kāi)頭：人生之路永遠不能再次走過(guò)，曾經(jīng)的一切在時(shí)光流逝中會(huì )漸漸變?yōu)檫^(guò)眼云煙被我慢慢淡忘，消失在記憶深處，但是回頭之時(shí)還是會(huì )有一些令我懊悔不已的經(jīng)歷，我還是會(huì )記住那些讓我無(wú)法忘懷的記憶。
結尾：雖然人生無(wú)法重來(lái)，但是我會(huì )盡全力去彌補我的過(guò)錯，并且讓我再回首時(shí)不會(huì )再愧疚。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了。
所以我將以此為鑒，不再為過(guò)去而懊悔，我會(huì )更加努力昂首邁向輝煌的未來(lái)！2、開(kāi)頭：人生之路永遠不能再次走過(guò)，但是回頭之時(shí)還是會(huì )有一些令我懊悔不已的經(jīng)歷，其中的一次讓我愧疚不已。結尾：雖然人生無(wú)法重來(lái)，但是我會(huì )盡全力去彌補我的過(guò)錯，并且讓我再回首時(shí)不會(huì )再愧疚。
3、開(kāi)頭：一幕幕往事，如放映室里的鏡頭，再次重現。過(guò)去了，又放不下，也許冥冥之中注定，人是多情的尤物。
有一件讓我愧疚的往事，本不想提，但積聚在我的心頭已很久很久，暫且讓我表達出來(lái)，算是與大家分享吧！結尾：無(wú)言的結局，讓心如刀絞的感受無(wú)法寄托，多么希望回到電影的鏡頭，重新來(lái)一遍，我相信不會(huì )讓它再重復昨天的故事。聰明的你告訴我，能做到嗎？4、開(kāi)頭：漸漸發(fā)現我與父母的關(guān)系疏遠了，不再像幾年前那樣一起說(shuō)說(shuō)笑笑了。
忽然我有了一種愧疚感，覺(jué)得很對不起他們。結尾：走出房間，我看見(jiàn)媽媽眼眶也紅紅的，我什么也沒(méi)說(shuō)，故意岔開(kāi)話(huà)題：“這電影好看嗎，劇情是什么？”媽媽回答了，聲音還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)哭腔。
一直很安靜，我和媽媽看著(zhù)電影。我發(fā)現我變了，變壞了，心中的愧疚更深了……5、開(kāi)頭：歲月步伐匆匆，時(shí)日翻飛，又過(guò)一年，時(shí)光總讓我無(wú)比愧疚。
素不知時(shí)光的白駒太過(guò)瘦削，而指縫太寬，總讓它悄悄地從我的指尖溜走。最后，只能回望來(lái)時(shí)的路，哀嘆時(shí)間的飛逝……結尾：忍不住吶喊：“別再躊躇不前，時(shí)光會(huì )讓你愧疚的！”可那懶惰的身影依然停留在原地。
我只能默默地望著(zhù)腳下的時(shí)光山崖，抽泣地吐出：“對……不…起……”。
7.令我羞愧的一件事作文,事是我亂丟香蕉皮,妹妹撿起來(lái)了,結尾最好
每當我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大地都被凍得硬梆梆的了。該做早操了，我不想去，可是又有什么辦法呢？忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的辛桃不去做操，便裝起病來(lái)。我雙手捂住肚子，腦袋垂得低低的，作出生病的樣子。正好班主任過(guò)來(lái)收練習卷，看到我這副模樣，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“那你別去做操了，在教室里好好休息吧！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里的石頭總算是落了地。
上第二節語(yǔ)文課時(shí)，老師講得非常生動(dòng)，我又是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人，竟忍不住舉起手來(lái)。當我正確回答了老師的問(wèn)題后，老師對同學(xué)們說(shuō)：“你們看楊鑫同學(xué)，生病了還這么積極回答問(wèn)題，你們應該多向她學(xué)習。”雖然老師這是在表?yè)P我，但這話(huà)卻讓我覺(jué)得渾身不自在。
放學(xué)了，該我做值日。老師卻對我說(shuō)：“楊鑫，你不是生病了嗎？快回家休息吧！值日讓其他同學(xué)做就好了。”“老師，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就說(shuō)“好了，快回家吧！”面對老師的關(guān)心，我的心里就像是打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
這件事深深地印在了我的腦海中，每當想起它，我都會(huì )慚愧的不得了。我琺琺粹貉誄股達癱憚凱以后再也不干這種事了。
