有關(guān)我想有個(gè)的家的作文開頭結(jié)尾怎么寫(關(guān)于家的作文的開頭結(jié)尾)
1.關(guān)于家的作文的開頭結(jié)尾
開頭一：
家，總是給我?guī)?lái)溫暖。家里的事情只要一想起，也總是讓我覺得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出，那晚就如同一塊糖，這糖一開始是酸的，最后是甜的，讓我回味無(wú)窮。
結(jié)尾一：
我們一家人幸福的聚在一起開心的為我過起了生日。這次生日帶給我的震撼令我終身難忘，多彩、刺激、生動(dòng)、美好、、、、、就好像一塊怪異的糖，讓我品味到了期待、害怕、恐怖、幸福和甜蜜，令我回味無(wú)窮！
開頭二：
家，是我們所有人的避風(fēng)港灣。因?yàn)橛屑?，所以我們才能感受到幸福的存在。而在我的心中，家除了是我們避風(fēng)的港灣，還是一首交響樂?？梢源底喑鰺o(wú)數(shù)的音調(diào)，譜寫出幸福之聲的地方。
結(jié)尾二：
這就是我家的交響樂因?yàn)橛辛诉@些的組合，我的家，才是我的家。才能為我?guī)?lái)幸福和歡樂。而也因?yàn)橛屑业拇嬖?，讓我變得?jiān)強(qiáng)而又自立。這些都是因?yàn)榧业拇嬖?，讓我受到了鼓舞。讓我明白了道理。我愛我的家?/p>
2.【關(guān)于家的作文
家，都是溫馨的家是冬天的暖爐，家是春天的希望； 家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂.——題記 回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽.我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致.我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃?，她正在嘴?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼?我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升.這就是家呀！家是冬天的暖爐，家是春天的希望！家，真好！溫暖的家真讓人留戀！我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓.以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿情意.每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說著鳥語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子.家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的.燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬簦湍拦蔡?，相映成?愿燕子的家都是溫馨的，愿人類的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的.。
3.寫家的作文,好開頭結(jié)尾
1.家是我們生命中的一部分，一首漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇?，我們的知己。長(zhǎng)夜里，獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說，讓家來(lái)聆聽我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì)為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國(guó)。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼 每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對(duì)自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對(duì)于下一次的拼搏充滿了自信…… 我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時(shí)候，便會(huì)討論當(dāng)天遇到的一些問題，有時(shí)為了一個(gè)觀點(diǎn)而爭(zhēng)論不休，進(jìn)而達(dá)到了溝通、理解。這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì)問我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)提出嚴(yán)肅的批評(píng)，媽媽則會(huì)耐心地啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是媽媽，特別關(guān)注我的成長(zhǎng)，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等?，F(xiàn)在我經(jīng)常燒些簡(jiǎn)單的飯菜，動(dòng)手洗自己的衣服。在學(xué)校里，我特別愛勞動(dòng)，總是積極地?fù)屩膳K活重活，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這是與父母的教育分不開的。我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門，我和爸爸媽媽各抱一本書，各人占一間屋，開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內(nèi)則是一片靜靜的讀書聲，這是一幅多么美妙的景致啊 我的家沒有華麗的擺設(shè)更沒有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具與成堆的書。我在這些書的海洋中閱讀、成長(zhǎng)，我的心靈在書的熏陶下有了對(duì)知識(shí)的渴望、追求。因此，我要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。 ——我做作業(yè)滿頭大汗時(shí)，她送來(lái)一支冰棍；我口干舌燥時(shí)，她及時(shí)雨一般地送來(lái)一杯溫水……這些都無(wú)一不讓我感動(dòng)。要是這時(shí)媽媽能在身邊該有多好啊 你說，我能不愛家嗎？ 媽媽疼我愛我
2.家，對(duì)于我們所有人來(lái)說，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應(yīng)的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂土――回家。遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，想得最多的就是那個(gè)家――郢都。所以無(wú)論多少苦難，他都可以戴著高冠，佩著長(zhǎng)劍，行吟著自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國(guó)破家亡之時(shí)，他便知道這個(gè)世界已沒有他的家了，他去了另外一個(gè)更遙遠(yuǎn)的地方，那里就是他的家。也難怪人說，“萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！崩畎自亠h逸，也會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書抵萬(wàn)金”；辛棄疾“半夜里挑燈看劍，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對(duì)南唐故土一席安馨的懷念……封建時(shí)代的文人們或許是因?yàn)榍巴?，或許是因?yàn)閼?zhàn)亂，或許是因?yàn)槠渌脑颍３Ｆ丛诔缟骄X里，斜陽(yáng)古道下，但當(dāng)他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數(shù)縷輕煙，又怎么能不憶起美好的家，涌出萬(wàn)般感慨呢？“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”！即使在平和安詳?shù)哪甏?，?duì)家的依戀也仍然是那么強(qiáng)烈?！拔业募彝フ婷利?，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……”?！侗本┤嗽诩~約》講述了海外的中國(guó)人對(duì)家的看法，就是四合院內(nèi)，一家人歡樂地團(tuán)聚在一起?！端扑耆A》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書的味道。我們這個(gè)年齡對(duì)家有著更加不同的見解：想擁有一座屬于自己的房子，自己布置，自己生活；誰(shuí)與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫步云端，在靠近太陽(yáng)的地方住下，能掩耳不聽那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們?cè)负透改干钤谝黄?，將以前的家和未?lái)的家放在一起。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。以上例文可供參照。
4.我有個(gè)溫馨的家作文開頭結(jié)尾
第一篇：我有一個(gè)溫馨的家 我有一個(gè)溫馨的家，我的家人有爸爸媽媽，外公外婆，舅舅和小姨。
他們每個(gè)人都非常愛我，讓我感到安全，幸福和溫馨。他們給我的溫暖我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得有一年過年我回老家，一到外婆家，小區(qū)樓下就有很多孩子在放鞭炮，斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲讓我在外婆家里呆不住了，外婆招呼我吃午飯我都沒心思，耳朵一直豎著傾聽外面的動(dòng)靜。媽媽看出了我的心思，說：”又想去湊熱鬧了！“我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
心已經(jīng)飛出去了，媽媽看了看我渴望的眼神，就說：”玩可以，必須注意安全?！拔疫叴饝?yīng)著，邊往樓下跑。
可沒幾分鐘，我跟一個(gè)小朋友合作放鞭炮，因?yàn)楹ε氯拥貌贿h(yuǎn)導(dǎo)致我的無(wú)名指被硝煙熏得黑不溜秋。頓時(shí)，手酸麻難忍，麻辣辣地痛，痛得我嚎啕大哭，哭聲引來(lái)了爸媽，他們急匆匆地從樓上跑下來(lái)，老媽還驚慌失措摔了一跤，手掌還滲出縷縷血絲，可她一點(diǎn)也沒顧惜自己，而是很快速地跑向我。
爸爸一把抱起我，直接就往外公樓上沖，老媽捂著自己的手也緊跟了上來(lái)，一進(jìn)家門，外公就去打冷水，外婆去拿冰，媽媽則一個(gè)勁幫我吹手指。我看了看媽媽的手問道：”媽媽，手還疼嗎？“”不疼不疼“媽媽說?！?/p>
謝謝你關(guān)心媽媽?！拔铱匆娢艺ǖ绞秩疑舷露荚趲臀遥嬗悬c(diǎn)不好意思。
看見全家人都這樣關(guān)心我，真覺得我們家太讓我感動(dòng)了。 還有一次，我發(fā)燒了，幾天都反復(fù)發(fā)燒。
大家都很著急，爸爸媽媽每晚盯著我，給我用物理療法來(lái)退燒，整天整夜都圍著我轉(zhuǎn)。第三天晚上，到凌晨三點(diǎn)，我有發(fā)燒了，他們沒辦法只好給我穿好衣服送去醫(yī)院，雖然我不喜歡去醫(yī)院，但是我知道爸媽是為了我好，看好之后，醫(yī)生對(duì)我說：”39度，給你們開點(diǎn)藥，回家吃，多喝水就行了。
“一聽說只是開點(diǎn)藥回家，媽媽著急了：”已經(jīng)反復(fù)幾天了，怎么都還沒退燒?！搬t(yī)生不耐煩地說：”那是不是你們又開風(fēng)扇了呢？記住，不要開風(fēng)扇。
“回到家后，我覺得很熱，媽媽摸著我的頭說：”兒子，剛才你也聽到醫(yī)生怎么說了，不能吹風(fēng)扇，要不媽媽拿扇子給你扇吧。你趕快睡覺。
“說完，媽媽就拿來(lái)蒲扇給我扇來(lái)，在這母愛的陣陣涼風(fēng)中我睡了一個(gè)好覺。而我醒來(lái)的時(shí)候，只見媽媽兩眼布滿了血絲。
我媽媽讓我感到了一種無(wú)法讓語(yǔ)言表達(dá)的溫暖。
5.觀《我想有個(gè)幸福的家》后感賈水妹開頭作文怎么寫
讀了《我愛我家》之《我有一個(gè)幸福的家》之后，我知道了有家的孩子是多么的幸福。雖然有些家庭不算很富裕，但是家都值得我們?nèi)フ鋹邸?/p>
《我有一個(gè)幸福的家》這篇文章主要講作者三口之家的幸福生活，尤其突出講述了父母對(duì)他的關(guān)愛。我和作者一樣也有一個(gè)幸福的家。
我的爸爸媽媽很疼愛我。我原來(lái)在一個(gè)鄉(xiāng)下小學(xué)讀書，爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)，媽媽還辭掉了手中的工作，要來(lái)照顧我的生活。我的爸爸很忙，而且很辛苦。一個(gè)星期只要有3天在家里，我和媽媽都已經(jīng)很高興了。爸爸每天晚上都要加班到1-2點(diǎn)才能睡覺。
每個(gè)星期，我最喜歡是星期六。星期六那天爸爸可以休息。晚上，我、爸爸和媽媽能一起坐在沙發(fā)上看電視、聽歌，說說笑笑的，這種家溫暖的感覺是嘴里說不出，筆也寫不了的。
6.寫家的作文.開頭.結(jié)尾.好詞
家是溫暖的，因?yàn)榧依镉心赣H疼我，父親愛我，我是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
在記憶中，每次周五回家，便能在路上看到村口迎我的母親，每每這樣，我總會(huì)說：“媽，回家吧！”母親也總會(huì)從我手中接過書包，幫我推著車子。母女倆便一前一后向家走去。、
走進(jìn)家門，父親便會(huì)迎上門來(lái)噓寒問暖，向父親喊一聲久違的：“爸爸”，心中不免會(huì)有一種喜悅之感，每每這樣，爸爸也會(huì)響亮的應(yīng)答一聲：“哎，好女兒！” 、
一家團(tuán)聚的夜晚自然是美好的，擺上一桌并不豐盛的飯菜，圍圈而坐慢慢地咀嚼著，每道菜可都是爸爸的拿手好菜，這時(shí)我會(huì)和弟弟開懷暢談。我們談理想，論學(xué)習(xí)，上至天文，下至地理，都會(huì)成為我們的話題，母親和父親則會(huì)微笑著聽我們說，似乎臉上的皺紋少了許多。有時(shí)候，爸爸興致大發(fā)還會(huì)說個(gè)笑話，惹得我和弟弟笑得前仰后合，母親會(huì)對(duì)父親說：“咋還像個(gè)小孩子似的……
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