我不該這樣半命題作文（精選）(半命題作文 的我)
我不該這樣半命題作文（精選）
我不該這樣半命題作文（精選27篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我不該這樣半命題作文（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不該這樣半命題作文1
吃過(guò)午飯，我去奶奶家玩，看見(jiàn)奶奶家雞舍里有一只大母雞正在雞窩里下蛋。
一出門(mén)就有了好運氣，平時(shí)最?lèi)?ài)吃雞蛋的我躡手躡腳地向雞窩移去，把手悄悄地伸去摸雞蛋。那只大母雞見(jiàn)我來(lái)拿雞蛋，趁我不防使勁地啄了我的手一口。我非常氣憤，一怒之下，用力向大母雞踢去，不料把雞窩踢翻，兩個(gè)雞蛋全打碎在地上。這時(shí)母雞把臉一沉，“咯咯”地叫不停，豎起全身雞毛準備向我挑戰。
此時(shí)此刻，我當然不會(huì )就此罷休，心想：我才不怕你呢！母雞見(jiàn)我不離開(kāi)，突然一下子向我沖來(lái)，扇動(dòng)著(zhù)翅膀一躍而起，在我身上狠狠地啄了幾下，我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇的“哇哇”大哭。哭聲引來(lái)了附近的幾個(gè)小伙伴，他們一起圍住雞，準備幫我出氣。我們每人找來(lái)一根木棍，把那母雞一陣窮追猛打。母雞拼命地反抗，不時(shí)“咯咯”地慘叫著(zhù)，被打落的雞毛在空中飛舞。一只母雞，哪是我們的對手，不一會(huì )兒就癱軟在地上了，我們勝利了。大家興高采烈地哼著(zhù)歌，又蹦又跳地去玩了。
時(shí)間過(guò)得真快，天快黑了。我連蹦帶跳地回到奶奶家，驕傲地把今天發(fā)生的事告訴奶奶。奶奶知道后，心疼地說(shuō)：“這只母雞，我已經(jīng)養了好多年了，而且最聽(tīng)話(huà)，愛(ài)下蛋，是為我家提供營(yíng)養的大功臣。唉！真是難為它了。”說(shuō)完便拖著(zhù)沉重的步伐去燒飯了。
看到奶奶傷心難過(guò)的樣子，再想到母雞躺在地上那可憐的模樣，我頓時(shí)感到無(wú)比的愧疚，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。心想：母雞保護雞蛋，就像媽媽保護我們一樣，而我們卻毫不留情地傷害了它。實(shí)在不應該。
我暗下決心，從今以后，我會(huì )像保護自己的生命一樣保護大自然中每一個(gè)可愛(ài)的小生命，讓它們在美好的環(huán)境中生活得更好！
我不該這樣半命題作文2
青春是該怎樣的？我們的青春，又是怎樣的？
我們難道不應該自由的像小鳥(niǎo)那樣嗎？我們可以按照自己的幻想創(chuàng )造出一片屬于我們自己的天地，可以和伙伴們經(jīng)常郊游玩耍，可以在周末的時(shí)間睡大大的懶覺(jué)，可以對著(zhù)藍天大聲歌唱，還可以……如果，在我們的世界里，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補習班，沒(méi)有藝術(shù)培訓，也沒(méi)有鋪天蓋地的測驗試卷與練習題，老師們上課都歡聲笑語(yǔ)，氣氛不壓抑，我們的學(xué)習效率就會(huì )有很大程度的提高，不是嗎？我們變得愿意聽(tīng)課，愿意學(xué)習，自主自立，這不就是父母和老師所希望的嗎？
那么，為什么，我們的青春現在會(huì )變成這些樣子？四處充斥著(zhù)學(xué)習與生活的各種壓力，時(shí)間似乎對于我們來(lái)說(shuō)遠遠不夠用，拖堂時(shí)候的下課就幾乎只有不到一分鐘，拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)的晚修變成了老師們“補課”的天地，以至于我們回到宿舍也得寫(xiě)作業(yè)，到第二天早上又很早的起來(lái)，頂著(zhù)一個(gè)個(gè)熊貓眼繼續聽(tīng)課……
誒，我們真的很想在這如山的壓力中盡情地“放肆”一回，好想對老師和爸爸媽媽說(shuō)：“我們可以不做作業(yè)嗎？”“我們可以有下課的時(shí)間嗎？”“我們可以早點(diǎn)下晚修回宿舍睡一個(gè)好覺(jué)嗎？”“周末我們可以不上補習班、培訓班，跟伙伴們出去玩一次嗎？”
真的很想，但是我們不能。
我們剛剛從小考的壓力中松弛了一點(diǎn)，現在又要面臨更嚴峻的考驗，兩年后的中考，好的學(xué)校，好的教育，好的前程。
我們也要為父母的付出做回報，十幾年他們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵瑵M(mǎn)頭青絲也被時(shí)間染成了白發(fā)。但是，爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ鷤冋f(shuō)：您們的望子成龍、望女成鳳我們都能理解，不過(guò)不要用我們的自由來(lái)?yè)Q取一時(shí)的耀眼的分數和榮譽(yù)，我們現在正是最充滿(mǎn)活力的時(shí)候，我們需要自由與歡樂(lè )，而不是一味的試卷、作業(yè)、考試、補習班、培訓課……
魯迅曾在《風(fēng)箏》一文中這樣說(shuō)過(guò)“游戲就是兒童的天性，禁止兒童玩樂(lè )，就相當于奪去了他們美好的童年。”
我們在青春的路上身不由己，甚至自己的事情都做不到自己做主，我們的青春應該由我們自己做主，而不該是現在的這樣。
我不該這樣半命題作文3
對和錯永遠左右著(zhù)人們對事件的判斷，曾經(jīng)有過(guò)一件事讓我經(jīng)歷了一次激烈的斗爭。
那是一次與眾不同的測驗，測驗的成績(jì)將直接導致能否進(jìn)入“朝花夕拾”古文班。為了多學(xué)些知識，我急切地盼望著(zhù)能夠取得好成績(jì)。然而測試題目卻出乎預料地復雜，正在我一籌莫展之時(shí)，忽然瞥見(jiàn)旁邊的小剛正在抄襲他同桌的答案，而監考老師卻毫無(wú)察覺(jué)。我驚呆了，要知道誠信可是邁向成功的階梯啊！如果靠抄襲得來(lái)的成績(jì)怎能算真本事呢？不行，我要馬上報告老師。可我轉念一想，小剛可以抄，我也可以啊！監考老師根本就沒(méi)有死盯著(zhù)我們看，如果我再能夠多做對幾道題，那進(jìn)入古文班就是板上釘釘的了。
想到這里，我壯著(zhù)膽子，把脖子伸長(cháng)一些，裝作揉眼睛而目光卻瞟到了我同桌的卷子上。哪知道我同桌好像長(cháng)了第三只眼，立刻毫不留情地報告老師：“我同桌抄我的卷子！”監考老師聽(tīng)了勃然大怒，大聲呵斥著(zhù)：“你，敢抄襲？這張卷子零分，我還要把你送到校長(cháng)室去！”這時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地盯著(zhù)我，我頓時(shí)羞得無(wú)地自容。
事后，老師詢(xún)問(wèn)我緣由。我委屈地說(shuō)：“我太想進(jìn)這個(gè)班了，我看到小剛抄襲沒(méi)被老師發(fā)現我才抄的。”老師一臉嚴肅卻語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“小剛抄襲是他的錯，你明明知道他這樣做不對，不指出他的錯誤，還自己也犯同樣的錯。既然錯了就要接受懲罰，你怎么干了一件雞飛蛋打的傻事啊！”老師的話(huà)點(diǎn)醒了我，我真是悔不該當初啊！
我不該這樣半命題作文4
唉，早知如此，何必當初啊！
周四下午，我回到家放下書(shū)包，照例做起了功課。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我有些累了，聽(tīng)著(zhù)外面鄰家孩子打鬧嬉戲的聲音，我羨慕極了，如果我也能加入這歡樂(lè )的行列中該有多好啊！可是，作業(yè)怎么辦？
不知不覺(jué)，我眼前出現了幻覺(jué)。一個(gè)白衣小天使說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完再去玩。”“寫(xiě)什么作業(yè)呀？趕快去玩吧！”黑衣黑褲黑鞋子的魔鬼握著(zhù)一把黑叉子 說(shuō)。我聽(tīng)信了魔鬼的話(huà)，一下子從板凳上躍起，高高興興地找東西去玩，剛要走，天使一下子拉住我：“不行啊，明天會(huì )被批評的！”我又猶豫不決起來(lái)轉過(guò)身，在 房間里徘徊起來(lái)：“你們拿個(gè)主意呀！”天使一把推開(kāi)魔鬼，對我說(shuō)：“別遲疑不決的了，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再說(shuō)。”我感覺(jué)天使說(shuō)的有道理便坐了下來(lái)，拿起筆，打開(kāi) 本子，做起作業(yè)來(lái)。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，魔鬼又和我搭上了：“小主人，先玩，作業(yè)回來(lái)再做，機不可失，時(shí)不再來(lái)啊！”我動(dòng)搖起來(lái)。魔鬼又說(shuō)：“我保證你不受批 評，走吧！”一聽(tīng)這句話(huà)，我就跟著(zhù)魔鬼出去玩了。
回來(lái)后，由于玩得太興奮，作業(yè)早就被拋到九霄云外去了，好心的天使也不見(jiàn)了。
第二天，果然不出天使所料——我被老師批評了。我很后悔，剛要去找魔鬼算賬，突然恍然大悟：哪里有什么魔鬼？這只是我的貪玩、懶惰心理啊！
唉，我真不該這樣，以后一定要以學(xué)習為先呀！
我不該這樣半命題作文5
哈！又在放我最喜歡看的節目了。我一個(gè)勁連忙跑到電視機前，津津有味地看著(zhù)節目。一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三節語(yǔ)文課，我就無(wú)精打采了，老師講的內容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧。”頓時(shí)瞌睡蟲(chóng)纏上了我。眼皮像鉛似的垂下來(lái)，腦袋耷拉下去。因為怕老師看見(jiàn)，所以就把語(yǔ)文書(shū)擋在了我的面前。這時(shí)，老師的話(huà)我話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里想的就是兩個(gè)字“睡覺(jué)”我打了一個(gè)哈欠，就跟想睡覺(jué)了。“不，不能這么做，不然……”可沒(méi)等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我們夢(mèng)見(jiàn)了我的巧克力，正在向我眨眼，甜餅干也在向我招手，美好的糖果就……我不停的喊著(zhù)我的零食，嘴里流著(zhù)口水，嘴巴發(fā)出“咂砸”的聲音。不一會(huì )兒，我又和別的零食重逢了。正在這時(shí)，老師辦這個(gè)臉，敲著(zhù)桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你，給我重復一遍我剛才的話(huà)。老師生氣的說(shuō)。“話(huà)，什么話(huà)？我剛才好像……”對是教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落在地上，都能聽(tīng)聽(tīng)得清清楚楚同學(xué)們便在底下竊竊私語(yǔ)、哈哈大笑。全班29雙眼睛直直的注視著(zhù)我。這一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去。躲過(guò)這一劫。可老師又生氣地說(shuō)“你今天給我好好的反思一下。”
我真想對老師說(shuō)一聲對不起啊！我當時(shí)不應該這樣做。
我不該這樣半命題作文6
我有許多壞習慣，比如：做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心，總想著(zhù)玩游戲、畫(huà)畫(huà)；做作業(yè)從不設定時(shí)間，無(wú)限制的做下去，做到十點(diǎn)也不管...
有一個(gè)星期五，放學(xué)晚，回家也晚。我又犯毛病了，邊做作業(yè)邊玩。奶奶提醒了我很多次，可都不管用。七點(diǎn)到了，媽媽快回來(lái)了，我還在玩。當我意識到媽媽要回來(lái)的時(shí)候，我著(zhù)急起來(lái)。如果媽媽發(fā)現我作業(yè)沒(méi)完成就玩的話(huà)，我總免不了要挨打的。我心里特別緊張，很后悔沒(méi)有管好自己。果然，媽媽一回來(lái)，看到我連一門(mén)功課的作業(yè)都沒(méi)完成，就痛罵了我一頓。立即給我“約法三章”：1.做作業(yè)前先估計所用的時(shí)間，并在本子上記錄下來(lái)，用定時(shí)器設好時(shí)間。完成作業(yè)后把實(shí)際用的實(shí)際再記錄下來(lái)。2. 所有作業(yè)必須八點(diǎn)前做完，否則就不能再做了。第二天要挨老師批評了。3. 做作業(yè)、休息、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和體育鍛煉時(shí)間安排好。每天既要在規定時(shí)間完成作業(yè)，又要留出時(shí)間鍛煉身體，和進(jìn)行一定的閱讀。
自從有了這些規定以后，做作業(yè)時(shí)我再也不敢隨心所欲了。每天我按規定，都能在八點(diǎn)以前完成作業(yè)，還和爸爸媽媽一起做做仰臥起坐，玩玩跳跳球。每天我還能有半小時(shí)的時(shí)間做奧數題。時(shí)間仿佛一下子多出來(lái)了。我意識到我以前沒(méi)有緊迫性是多么的不好啊。做作業(yè)拖拖拉拉，睡覺(jué)睡得晚，既影響身體，還影響第二天上課的精神。這樣一來(lái)，惡性循環(huán)，多不好呀！
我不該這樣做。
我不該這樣半命題作文7
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多令我萬(wàn)分后悔、羞愧的事，現在我就來(lái)給大家講講吧。
有一次，老師說(shuō)要讓我們回家做一個(gè)風(fēng)箏，我心想：太簡(jiǎn)單了，一會(huì )就能完成。可是，回到家后，卻發(fā)現，家里沒(méi)有釘子，那就沒(méi)有辦法將風(fēng)車(chē)釘在小木棒上了。媽媽過(guò)來(lái)見(jiàn)我正愁眉苦臉的坐在書(shū)桌前，問(wèn)：“你怎么了呀，愁眉苦臉的?”我回答道：“家里沒(méi)有釘子，做不成風(fēng)車(chē)了。”媽媽笑了笑說(shuō)：“原來(lái)就為了這個(gè)呀，走，我帶你去超市買(mǎi)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉一下子多云轉晴，高高興興地和媽媽去了超市。
進(jìn)了超市后，媽媽和我來(lái)到專(zhuān)賣(mài)圖釘的地方，只見(jiàn)媽媽從圖釘盒子里拿了兩個(gè)圖釘悄悄地放在了口袋里。我驚訝的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣呢，我們這樣算不算偷東西啊?”媽媽說(shuō): “哎呀，這哪是偷東西，我們又沒(méi)拿什么貴重的物品，再說(shuō)了，我們買(mǎi)這么一大盒圖釘回去又有什么用，而且又沒(méi)人看見(jiàn)。”我見(jiàn)媽媽這話(huà)也不是沒(méi)道理，于是就乖乖跟媽媽回了家。
回到家后，我反復的想著(zhù)這件事，總覺(jué)得媽媽這么做是不對的，我心想：媽媽這么做是不對的，我明明知道，卻怎么還跟媽媽一起“狼狽為奸”,一起貪小便宜呢，我當時(shí)怎么沒(méi)有阻止他呢?一想到這兒，我便懊悔不已。
世界上沒(méi)有后悔藥，我現在都記得當時(shí)是怎么被媽媽忽悠的，我做了一件不該做的事，我不應該沒(méi)有指出媽媽的錯誤，還與她一起犯錯，我真不應該這樣做!
我不該這樣半命題作文8
每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時(shí)，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常責怪自己：“我為什么要這樣做？”每當這時(shí)，以前的那一幕幕便浮現在我的腦海中。這件事發(fā)生在我三歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還小，不懂事。正因為如此，哥哥每次回到我家時(shí)，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒(méi)什么好感。
一天，哥哥又來(lái)到了我家。來(lái)到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一會(huì )兒，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，便開(kāi)始逗我。他一會(huì )兒把我的東西藏起來(lái)，讓我找也找不著(zhù)，一會(huì )兒又躲起來(lái)，等我經(jīng)過(guò)時(shí)嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發(fā)動(dòng)“攻擊”。可哥哥卻滿(mǎn)不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會(huì )兒走進(jìn)了臥室，我也隨之跟了進(jìn)去。 來(lái)到臥室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了墻上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺(jué)得很有意思，一邊笑，一邊對我做著(zhù)怪模怪樣的鬼臉。看著(zhù)這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃床用的掃帚，向哥哥砸去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“咚”的一聲哥哥大哭了起來(lái)，霎時(shí)，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來(lái)。 姑姑、奶奶聞聲趕來(lái)，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打著(zhù)了眉毛，沒(méi)有打著(zhù)眼睛。
我也松了口氣。每當我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。
我不該這樣半命題作文9
在我的成長(cháng)中，需要的東西越來(lái)越多，放棄的東西也多起來(lái)了。而我不該這樣放棄。
記得我上四年級時(shí)，家庭中發(fā)生的一些沖突，影響了我的學(xué)習。所以，我現在的成績(jì)已經(jīng)不如以前了。
一天下課，我像往常一樣來(lái)到走廊，呼吸新鮮空氣。不經(jīng)意間，我發(fā)現了一棵小草，這可是五樓，我無(wú)法想象它是怎樣通過(guò)下水道爬上五樓，也不明白它的用意是什么，它是體驗傲視蕓蕓眾生的快感，還是誤入岐途。
這時(shí)，天空中下起了雨，雖然不大，但卻像一把把冰冷的劍刺向了我。
我目不轉睛地看著(zhù)這棵小草，心里思緒萬(wàn)千，但內心一直反復地問(wèn)著(zhù)自已：真的就這樣放棄了嗎？不！我不該放棄，一棵小草都可以通過(guò)自已的努力實(shí)現愿望，我也可以。
上課鈴的聲音響起，將我的思緒拉回了學(xué)校，我坐在位置上，心里還是反復地問(wèn)自已：真的這樣放棄了嗎？
抬首，猛然發(fā)現，雨停了，太陽(yáng)重又回到了空中，光彩熠熠。
我終于找到了答案：我不該就此放棄，有志者，事竟成。這個(gè)世界上人人平等，而為什么出現了兩極分化，因為努力。有些人努力了，終會(huì )成功，有些人不努力，總有一天會(huì )淪為乞丐。只要努力了，終究會(huì )成功。
下課后，我又看見(jiàn)了那草，我想為它鼓掌，它不僅教了我一節無(wú)聲的課，它也讓我選擇了堅持……
回首，淺笑。我不再悲傷，因為我心向光明，也因為我沒(méi)有這樣放棄。
我不該這樣半命題作文10
今天中午，我們被柯老師留了下來(lái)，不為別的，就為僅有五人完成的美術(shù)作業(yè)。面對著(zhù)柯老師憤怒的臉龐，聆聽(tīng)著(zhù)那生氣的話(huà)語(yǔ)，我的心有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有點(diǎn)慚愧又有點(diǎn)害怕。細細品味老師的話(huà)，還真有道理。人生共有五枚金幣——童年、少年、青年、中年、老年。我們現在只用去了一枚金幣，還擁有四枚金幣，我們怎能才能發(fā)揮出它的真正價(jià)值呢？這是我們大家都所應該考慮的。
21世紀是個(gè)人才濟濟，競爭激烈的世界，弱肉強食是不可避免的，只有具備高超的能力和廣博的知識才能生存下去，所以我們必須從小時(shí)候做起，養成良好的習慣。
作為一班之長(cháng)的我，身上背負著(zhù)比常人還多的責任。“我必須帶好頭，以身作則。老師在與不在時(shí)主動(dòng)管理好班級，幫老師分擔。”這是我的座右銘。可這陣子，在我身上卻完全找不到了，看到的只是一個(gè)只會(huì )仗勢欺人，早讀課不負責的人。曾幾何時(shí)，我在鏡子中望著(zhù)自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這真的是我嗎？這是一個(gè)好班長(cháng)嗎？可憐我找不出答案，找不出我犯錯的原因。”看著(zhù)這一群不想讀書(shū)的同學(xué)，難道我只能站在一旁默默地看著(zhù)嗎？不，我應該勇敢地站出來(lái)，批評他們，幫助他們。
站在一位小學(xué)生的角度去看，我不得不好好反省自己。原本名列前茅的我現在變成了第三，這是什么原因？星期六的作業(yè)隨便亂做，臨近期末了，老師的心緊張起來(lái)了，可我呢？卻還沒(méi)進(jìn)入迎考的狀態(tài)，這應該嗎？
唉！看來(lái)我錯了，我確實(shí)不該這樣做。
我不該這樣半命題作文11
眼看就要開(kāi)學(xué)了，怎么辦呀！我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！唉。嗯？什么聲音？由于新冠疫情沒(méi)有消退，中小學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)……
噢！要延遲開(kāi)學(xué)，那我還可以多玩半個(gè)多月咯，嘿嘿！我掏出手機，打開(kāi)游戲，就是一頓操作。你們都上呀！哎呀。一群坑貨，你們怎么能這么坑！氣死我了，又輸了，我自己打！啊？什么！都15：30了！要去做飯了，待會(huì )兒爸媽回來(lái)該訓我了。
啷個(gè)兒哩個(gè)兒啷，淘米加水，開(kāi)開(kāi)關(guān)。飯已弄好。不用管它了。起鍋燒油，加菜，調料。好了，大功告成，等爸媽回來(lái)就行了。
等我看看時(shí)間先，啊？才6：20，那就再打一把吧。TiMi~嗯？這誰(shuí)？李二娃？既然邀我，那就來(lái)吧，希望你不坑。
額，你這0—5，有點(diǎn)過(guò)呀。算了，我試試能不能翻盤(pán)。victor，啊哈！贏(yíng)了！6：40了，不早了，不玩了，怎么還沒(méi)回來(lái)呀，那就再耍會(huì )兒視頻吧。
啊，爸媽你們終于回來(lái)了，我等了好久，菜都涼了，你們熱熱吧。
躺床上打游戲，日子真滋潤。
本來(lái)以為只有半個(gè)月的，結果過(guò)了兩個(gè)月。
啊呀！還有三天就開(kāi)學(xué)了，要趕緊寫(xiě)作業(yè)呀！這三天都不能再玩手機了，唉，悔不當初啊。
這是我疫情期間的樣子，放假長(cháng)了，就變了。現在終是沒(méi)有沉迷手機了，至少沒(méi)有晚上玩到天亮，都是準時(shí)睡覺(jué)的。
我真后悔，如果放假的時(shí)候沒(méi)有一直玩手機，都不至于現在啥都不懂。
最后總結出來(lái)九個(gè)大字：我不該這樣沉迷手機！
我不該這樣半命題作文12
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當書(shū)店飄來(lái)這悅耳的旋律時(shí)，我的內心立刻激起了千濤萬(wàn)浪，情不自禁地想起了他。
她的小名叫如意，如意長(cháng)著(zhù)一張圓臉，相貌平平。不知怎么的，她是班上孤立的對象，但這并不妨礙我們倆之間的友情。偶爾為了雞毛蒜皮的小事吵架，也能很快和好如初，但那件事的發(fā)生讓我們的關(guān)系降至冰點(diǎn)，一想起那場(chǎng)景，我就后悔不已。
“我都說(shuō)了我沒(méi)有欠你錢(qián)！”如意朝我大聲吼道。“沒(méi)有？你以為我不知道嗎？我不是為了一塊錢(qián)生氣的人，我氣的是你這個(gè)人不講誠信，欠錢(qián)不還。”“你到底怎樣才能相信我？”如意有些崩潰。“你不還錢(qián)還有理是吧？你這個(gè)人臉皮怎么那么厚！我難道還會(huì )記錯嗎？你簡(jiǎn)直就是一個(gè)卑鄙無(wú)恥的小人！要不是我，你以為你還能交到朋友嗎？我真是瞎了眼，和你這種人做朋友！”當時(shí)的我氣在心頭，一句句惡毒的話(huà)語(yǔ)朝她砸了過(guò)去。
見(jiàn)她不說(shuō)話(huà)，我又說(shuō)了一句：“怎么？無(wú)地自容了？”只見(jiàn)她極其平靜地看著(zhù)我，我被她那莫名的眼神看得有些發(fā)毛。她盯著(zhù)我，語(yǔ)文向來(lái)不好的她竟然一字一頓地冒出一句我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的話(huà)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”
從那以后，每次碰面，她都立刻避開(kāi)我，好似我是什么洪水猛獸。我和她之間的友情也就徹底破裂了。
現在想想，當時(shí)的我真不應該這樣傷人，導致我們見(jiàn)面好似仇敵一般，一段友情就這樣結束了！唉，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒！
我不該這樣半命題作文13
初入中學(xué)時(shí)的我，就像一根針掉入大海里，茫茫然然。
初入中學(xué)，我對著(zhù)新世界是如此的陌生與好奇。課程上也出現了壓力，主科有六科。對于我來(lái)說(shuō)，這正是需要努力的時(shí)候。我卻仗著(zhù)入學(xué)時(shí)比較好的成績(jì)，以為毫無(wú)壓力，于是天天的上課不那么聽(tīng)講，作業(yè)也不認真完成。
剛開(kāi)學(xué)的我就這樣茫茫然的晃。日子一天天的過(guò)去了，而我卻還在原地踏步走。等到后悔的時(shí)候，卻已經(jīng)晚了。時(shí)間是不可能在原地里等著(zhù)我的。同學(xué)們紛紛的迎流而上，成績(jì)漸漸提升。等第一次月考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，便看出了我與那些撒了命跑的同學(xué)的差距，我從較頂端的名次一下子滑倒了后排。這又好像是一個(gè)迎頭霹靂，要帶給我驚醒。
我又有些不敢面對，從那以后，我曾試圖努力讓自己變得更好，更出色。可結果卻是不近人情。成績(jì)卻是那么不穩定。我開(kāi)始不知所措了，總是一個(gè)人獨自的想，想的什么也不知道。對此我也問(wèn)了問(wèn)我自己，我是真的努力了嗎？
但是，我仍想繼續努力。就像人們經(jīng)常說(shuō)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)彩虹呢？天空不留痕跡但我已飛過(guò)，至少我的做到問(wèn)心無(wú)愧。
那時(shí)的我，像一只無(wú)頭蒼蠅，飛來(lái)飛去，一直找不到屬于自己的那片天空。那么的不努力，卻自以為是。我一點(diǎn)也不該如此的不努力。
我現在想，好像現在仍然是那么的不努力。
我不該這樣半命題作文14
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我每天似乎過(guò)著(zhù)一樣的生活，在家里虛度光陰，在學(xué)校度日如年，渾渾噩噩。
每一天早晨，我漫無(wú)目的地走進(jìn)校門(mén)，雖然說(shuō)是讀書(shū)，但我的心還沉迷在游戲中，好似靈魂被分成了兩半。上課不是走神，就是無(wú)精打采，呆在學(xué)校總感覺(jué)時(shí)間是那么的漫長(cháng)。
放學(xué)了，我急吼吼地上了車(chē)。一到車(chē)上，我們就興致勃勃地聊起了游戲，那時(shí)那刻，恨不得手機就在手上。要是在路上遇到堵車(chē)，我們就一個(gè)勁地抱怨，靈魂仿佛出竅一般 ，我不止一次的遐想：要是不讀書(shū)，那該多好啊！
到家了，像往常一樣，第一件事就是放下書(shū)包，打開(kāi)手機，登QQ，看微信，瞧瞧有沒(méi)有新消息。第二件事就是裝模作樣地拿出書(shū)本和作業(yè)本，放在桌子上，當然只是個(gè)擺設，以防萬(wàn)一。瀏覽了QQ和微信，接下來(lái)就打開(kāi)游戲，登進(jìn)去玩一玩。每一次玩了第一局，心里就想著(zhù)再玩一局，結果玩完了一局又玩一局，沒(méi)完沒(méi)了，總感覺(jué)大腦、雙手不受控制似的。晚上躺在床上，腦袋瓜子還想著(zhù)游戲，想著(zhù)明天玩什么游戲。
前不久的一天，我突然良心發(fā)現，羞愧不安。爸媽背井離鄉，外出打工，年邁的爺爺奶奶為我洗衣燒飯，我怎能過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的日子呢？老師常說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我怎么就充耳不聞呢？懸崖勒馬，回頭是岸，我要改過(guò)自新，珍惜光陰，勤奮上進(jìn)，不能對不起父母，更不能對不起未來(lái)的自己！
我不該這樣半命題作文15
一想起那件事，我仍覺(jué)得記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生過(guò)一樣。
上學(xué)期數學(xué)測試，我考了100分，我不屑地對我后面那一位說(shuō)：“有什么好比的，我還是比你高兩分！這回沒(méi)什么好顯擺的了吧！”“你，你……”他氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
老師讓我發(fā)卷子，因為他的卷子在我上面，我瞄了一眼，突然看見(jiàn)他有一題計算題與我不一樣，我心頭一震：我，我寫(xiě)錯了……
發(fā)完了試卷，我回到座位，忽然看見(jiàn)他在拿著(zhù)我的卷子對答案，我三步并作兩步，走到他面前，一下子奪回試卷：“有什么好看的！不就想找茬嗎？別人比你高，你就嫉妒！”“我，我沒(méi)有……”他一時(shí)語(yǔ)塞。沒(méi)等他說(shuō)完，我一下子將卷子放進(jìn)書(shū)包，生怕被別人發(fā)現。
回家路上，同學(xué)看著(zhù)我，和我打招呼，我都心驚肉跳，好像被他們知道了一樣。
回到家，我正準備拿起筆改，突然有一個(gè)小人跳到我面前，說(shuō)：“你不可以改！改了就不是你的真實(shí)水平了！”這時(shí)，又有一個(gè)小人說(shuō)：“改吧！你要是不改，第一就是他了！”“不行！不能！要誠實(shí)！”“改！快改！你想與第一擦肩而過(guò)嗎？你不是想得第一嗎？”兩個(gè)小人一直在吵架。
我猶豫不決，最終，我做出了決定——改！
從那天起，只要一提起考試，我就心跳加速，覺(jué)得前面有兩只大眼睛盯著(zhù)我，讓我難受到快不能呼吸。
騙得了一時(shí)，騙不了一世，我們每個(gè)人都應該做一個(gè)誠實(shí)的人，不能只為了一時(shí)的利益而犯下了無(wú)法彌補的錯誤，這樣不僅欺騙了別人，更欺騙了自已！
我不該這樣半命題作文16
前天，我向張小林借了一本《西方童話(huà)故事集》拿回家看。他說(shuō)，這本書(shū)是他的小叔叔借給他的，要我兩天一定還他。過(guò)幾天再把下冊借給我看。我回家后就抓緊看起來(lái)了。里面的故事非常動(dòng)人，我越看越起勁。這時(shí)候，鄰居小妹妹過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)這本書(shū)，撕掉了一頁(yè)。這下我急得直跺腳。這怎么好！小林的書(shū)還是他小叔叔的呢，明天我怎么對他說(shuō)呢？這時(shí)候，當然沒(méi)有心思再看書(shū)了，一夜也沒(méi)睡好。
第二天到學(xué)校，我本想向小林還書(shū)道歉，并且保證買(mǎi)一本賠償，但是幾次都沒(méi)有勇氣講這話(huà)。后來(lái)，我竟然趁小林在跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)把書(shū)推到他桌上，低著(zhù)頭，輕輕地說(shuō)了聲：“還給你。”小林就收起來(lái)了。我舒了口氣，但是心里實(shí)在不踏實(shí)。這一天，我都沒(méi)敢再和小林說(shuō)話(huà)，連眼睛都不敢看他一下，一整天都在擔憂(yōu)著(zhù)，又很后悔。
今天到學(xué)校，在路上碰到小林，我頓時(shí)緊張起來(lái)。我想他也許發(fā)現了，定要責怪我了。不料他反倒向我道歉說(shuō)：“《西方童話(huà)故事集》下冊不能借給你了，連我自己也看不到了。我小叔說(shuō)，我把他的書(shū)弄壞了。”我一聽(tīng)，心里更慚愧了，小林多信任我呀！并沒(méi)有想到是我弄壞的。他小叔錯怪了他，他又錯怪了他表弟，這不都是我造成的嗎？但是，當時(shí)我還沒(méi)有勇氣承認自己的過(guò)錯，悶聲不響地同他一起走進(jìn)學(xué)校。
今天，我的后悔更深了，連課也沒(méi)有上好，整天像失了魂似的。我太不誠實(shí)了，我越想越不該，越責備自己。我決心明天一到學(xué)校就把真相告訴小林，請他原諒。我不能再失去誠實(shí)的品格和真正的友情。
我不該這樣半命題作文17
我們依然在大大的絕望中小小的努力著(zhù)，這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小的星辰。——小時(shí)代
接連下了7天雨 ，空氣中彌漫著(zhù)木頭腐爛的氣味，很潮濕。從空調屋中出來(lái)，不僅倒抽了一口氣，“怎么這么悶？”不停地擦著(zhù)汗，不停地對同學(xué)抱怨：“明明是剛下過(guò)的雨，這也太悶了點(diǎn)吧！”同學(xué)聳了聳肩，說(shuō)道：“沒(méi)辦法呀，應該是還有雨吧！”我沒(méi)答話(huà)，也不知在想些什么。
坐上回家的公交車(chē)，找了個(gè)靠窗的位置，一邊玩手機，一邊吹著(zhù)風(fēng)。抬頭看看天，太陽(yáng)不算太烈，但也足以讓人汗流浹背，天空不是特別的明亮，雖有風(fēng)但比不上空調的涼快。下車(chē)后實(shí)在是熱的受不了，便把買(mǎi)的飲料喝了個(gè)精光。提溜著(zhù)瓶子，不知道往哪扔比較好，最終還是決定，先回家吧，外面太熱。
一進(jìn)小區我就發(fā)現了那個(gè)人，他是個(gè)保潔人員，平常也打掃過(guò)我們單元的衛生。這次他帶著(zhù)一頂黃色的棒球帽，穿著(zhù)藍色的工作服，這在低頭撿一個(gè)飲料瓶。我看了看手中的瓶子，想把它扔過(guò)去，但還是懶得往哪邊走，作罷了。繼續玩手機，沒(méi)注意飲料瓶已經(jīng)從手中滑落。“咚咚咚……”瓶子掉落的聲音引起了我的注意，我想把它撿回來(lái)，但后來(lái)一想，撿回來(lái)豈不是他不給保潔員面子，于是看了一眼瓶子，若無(wú)其事的走了。
回到家一想，我又做得不對。我如果不撿瓶子，只是看了一眼就走了，保潔員會(huì )不會(huì )覺(jué)得我歧視他了呢？“不會(huì )的不會(huì )的，他沒(méi)那么小心眼的。”我不停地安慰自己，但還是有些愧疚的。
每個(gè)人都是平等的，他也是靠自己的雙手賺錢(qián)，我又有什么資格歧視他呢？
我不該這樣半命題作文18
冬，漫天的雪花飛舞，寒冷的風(fēng)吹的有些刺骨，我蜷縮著(zhù)身子，有些畏縮，卻不能止步。
半路，看見(jiàn)一個(gè)高大而熟悉的身影，是父親，我急切地跑去，似乎如一個(gè)找到歸宿的流浪漢想早日回到父親的懷抱，如此高興。
下一刻，眼前的情景，使我站立不動(dòng)，進(jìn)退兩難——父親是開(kāi)貨車(chē)來(lái)的。我的虛榮心在作祟，可我又不愿意忍受冬的無(wú)禮、傲慢。但是坐上車(chē)，我似乎感到無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)我，在嘲笑我。受不起虛榮心煎熬的我，扭頭便走。將父親一個(gè)人丟在了風(fēng)雪中。
父親失望而不知所措的目光伴著(zhù)雪花在我的面前一閃而過(guò)，可卻深刻在腦海里。
到家，坐進(jìn)溫暖的書(shū)房中，作業(yè)本攤在桌上，卻始終寫(xiě)不出一個(gè)字，老師上課的內容似乎已從腦海中刪除，只有那一幕循環(huán)播放，一種莫名的感覺(jué)充斥全身——難受。
這時(shí)，母親端了一杯熱水進(jìn)了門(mén)，將水遞給我。她已經(jīng)與父親通過(guò)電話(huà)，知道了情況，對我說(shuō)；“孩子，你父親不容易，每天起早貪黑，累的不成樣子，沒(méi)時(shí)間陪你。這次去接你，他是很高興的。你這樣啊，傷了他的心。”
說(shuō)罷，母親出屋。夜靜，只有雪花與風(fēng)共舞，偶爾傳來(lái)兩三聲孩童的嬉笑，這旁人看似平常的笑聲，卻令我倍受煎熬，這似乎是對我的嘲笑，嘲笑我的不懂事，嘲笑我的任性。
眶抑不住淚，任淚流，打在課本上，不管不顧，心離不了愧，任愧漲，溢滿(mǎn)心田，也理所應當。
百般痛苦，千般難受，愧疚自責，都是傷了父親心的報應，是因果報應。
父親，我對不起您，以后我一定讓這份任性埋于心底，陪伴您，好好對您，與家人共度美好幸福的明天。
我不該這樣半命題作文19
在我們身邊，有許多人做的事情不文明、不禮貌，然而我們卻熟視無(wú)睹，從不指出缺點(diǎn)，批評他們。我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。他是我的同學(xué)，以前的行為一點(diǎn)也不好，可現在他變了，讓我給你們講一講以前的他是怎樣的吧！
開(kāi)學(xué)了，我們帶著(zhù)興奮的心情走到教室，可發(fā)現我們換班主任了。現在我們的班主任是我由史以來(lái)最敬佩的一位老師——張老師。在開(kāi)學(xué)的一天晚上，張老師讓我去書(shū)店買(mǎi)《教材1+1》。我拿著(zhù)錢(qián)正要去買(mǎi)，我們班的同學(xué)也要去，于是我把錢(qián)給他讓他給我捎一本。過(guò)了一會(huì )兒，他興沖沖地跑了回來(lái)對我說(shuō)：“今天我們賺了一筆。”“你看，我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候拿了兩本，結賬時(shí)只結了一本，老板沒(méi)發(fā)現，我就都拿出來(lái)了。”我弄明白之后，說(shuō)：“那怎么行，多不道德，快還回去吧！”“那太費事了，”他嘟囔道，“正好咱倆一人一本，多好，省了錢(qián)還可以買(mǎi)玩具。”“那怎么行！這跟偷有什么區別？”我說(shuō)著(zhù)就把書(shū)奪了過(guò)來(lái)還給了書(shū)店。而他卻生氣地離開(kāi)了。
記得我們去商店買(mǎi)玩具，那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。商店里的商品真是琳瑯滿(mǎn)目：有奧特曼模型，有玩具子彈槍?zhuān)€有許多乒乓球拍？真是應接不暇呀！突然，那副乒乓球拍把同學(xué)吸引住了。他呆呆地站住了。我們買(mǎi)這個(gè)吧！”他說(shuō)，“還是三星呢！”于是我們去結賬了。我叫同學(xué)幫我結賬，我拿出了一百元錢(qián)給同學(xué)，本來(lái)乒乓球拍六十元，可老板多找了我們五十元。我開(kāi)始很高興，當在回家的路上，我挺內疚的。于是我老老實(shí)實(shí)的把五十元退給了老板。
要想成為一名好學(xué)生，懂禮貌、講文明是最重要的。他這樣做怎么可能成為一名好學(xué)生呢？又怎能成為受大家歡迎的人呢？“你這樣做不好，希望你能改正。”這是我現在最想對他說(shuō)的話(huà)。
我不該這樣半命題作文20
我相信每個(gè)人都會(huì )有一件或幾件因自己的調皮而后悔做的事情。我也是，并且至今都很后悔。
記得小學(xué)五年級那時(shí)還是下課，我們玩的都很嗨，我本來(lái)就是一個(gè)膽子很大，又很好動(dòng)的人。便在一個(gè)男生剛準備從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我伸出我的右腿將他絆倒，后哈哈大笑，突然感到不太對勁。便趕快上前去看，我一下子便懵了，本來(lái)一個(gè)玩笑，卻成了悲劇。那個(gè)男生哭了，而且很大聲，我就更著(zhù)急了。
我和那個(gè)男生可是死對頭，整天吵吵鬧鬧，我也經(jīng)常和他開(kāi)玩笑，不過(guò)這次因為我的調皮沖動(dòng)真的做的有些過(guò)分。
過(guò)了一會(huì )兒，老師就來(lái)了。老師詢(xún)問(wèn)什么情況，我慚愧地低下了頭，說(shuō)：“這是我一時(shí)貪玩才將他絆倒的。”那個(gè)男生，看起好像傷的嚴重，我心里害怕極了。家里本來(lái)就不富裕，如果再需要賠錢(qián)，我該怎么和家人說(shuō)？真是后悔不該與同學(xué)那樣開(kāi)玩笑。
不久后，老師帶同學(xué)做了簡(jiǎn)單的包扎后就走了出來(lái)，我連忙說(shuō)對不起之類(lèi)的話(huà)，以表示我的過(guò)錯，那個(gè)男生對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小傷算不了什么。”于是我那顆懸著(zhù)的心終于放下了，便沒(méi)有多想，也沒(méi)有將此事告之于父母，怕他們會(huì )因此責怪我。從那時(shí)起，我便再也沒(méi)有這樣做過(guò)了，更不會(huì )用別人的生命去開(kāi)玩笑。
這件事便是我到現在都牢記的事情。通過(guò)這件事我知道了：不論做什么事情，都要有限制。盡管再調皮，但對再壞的人都要量力而行，不可逾越人的底線(xiàn)，更不能因調皮而做出讓自己后悔的事。
這件事就像是我的警示鐘，并充當著(zhù)我的人生信條。時(shí)刻提醒著(zhù)我，我不該這樣調皮。
我不該這樣半命題作文21
二年級時(shí)發(fā)生了一件令我至今想起來(lái)都后悔不已的事情，當初我真不該那樣做！
事情是由一支筆引起的。
那是一支很特別的筆，是爸爸從國外給我帶回來(lái)生日禮物。我一直珍藏著(zhù)它，只有在很重要的考試時(shí)才會(huì )使用。那天我居然發(fā)現我的同桌小龔桌上有一支和我的筆一模一樣的。我連想都沒(méi)有多想，立刻抓起筆來(lái)質(zhì)問(wèn)他：“小龔，這支筆怎么在你這兒？”小龔一臉茫然地回答：“這是我的筆，我可沒(méi)拿你的筆。”我見(jiàn)他不承認，立刻氣從膽邊生，大聲呵斥著(zhù)：“你，你居然還不承認！明明這支筆就是我的，怎么會(huì )跑到你的書(shū)桌上？我爸爸給我從國外帶回來(lái)的筆，你怎么可能有？”我們針?shù)h相對地吵了起來(lái)，對對方不僅不依不饒，這場(chǎng)戰爭還持續升級，到了不可開(kāi)交的地步。直到老師來(lái)上課，我們才勉強停戰。老師說(shuō)先上課，課后再解決我倆的`事情。我氣鼓鼓地把桌子往旁邊一挪，兩張桌子間立刻形成一道界河，我擺出了一副與他勢不兩立的架勢。
下課了，老師忙著(zhù)批改，并沒(méi)有顧得上給我們斷案子。因為是最后一節課，我開(kāi)始整理書(shū)包。沒(méi)想到在書(shū)包的角落里我居然摸到了另一只筆，拿出來(lái)一看才確認，這就是我自己的那一支。當我把兩支筆放在一起時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)，我誤會(huì )了小龔。他也有跟我一樣的筆，我居然錯怪了他。我望著(zhù)小龔，不好意思地把筆塞進(jìn)他手里，嘴里嘀咕了一句“對不起”，就尷尬地抬不起頭來(lái)。可小龔卻平靜地結果筆，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事。”盡管我聽(tīng)到了他的原諒，可我真的很后悔，這次的做法真的是太不應該了！
我不該這樣半命題作文22
裊裊檀香，一杯清茗，一縷陽(yáng)光。端坐桌前，止不住悲傷。
我埋頭苦讀，撥開(kāi)歷史的烏煙瘴氣、戰火硝煙，遇到了你……
你斜背青蓮寶劍，腰間一壺酒，加上一支毛筆，構成一個(gè)落魄的舅舅。
見(jiàn)到你，我的心里只剩下了悲傷。你與我相對而立，不言不語(yǔ)，卻不知兩人之間是幾千年的歷史長(cháng)河。
你才華橫溢，精于詩(shī)詞卻不及官場(chǎng)黑暗；你浪漫多情，瀟灑豪邁卻敗在小人手中；你看透官場(chǎng)，潔身自好不愿同流合污。但這又是何苦呢？你明明可以做一個(gè)萬(wàn)人之上的皇親國戚，享盡榮華富貴，喝盡天下美酒，又為何必做一介文人騷客呢？
你笑了幾聲，說(shuō)：“且看我那詩(shī)詞便知……”
突然，我猛然驚醒，只記得你讓我看你的詩(shī)詞，其余的模糊了。
翻開(kāi)你的詩(shī)詞才發(fā)覺(jué)我不該這樣悲傷。
你不是沒(méi)有“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”的少兒無(wú)知，你不是沒(méi)，余下的三分嘯顰電器就哭，一哭就是半個(gè)盛唐。上青天攬明月”的豪情壯志，你不是沒(méi)有“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂(lè )觀(guān)，你不是沒(méi)有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁奔放。
是啊，我不該這樣悲傷，畢竟余光中老先生也曾說(shuō)過(guò)：“酒釀愁。七分化為月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。”
其實(shí)，我們中學(xué)生也是這樣，遇到一些小困小難不要過(guò)于悲傷，那只是人生路上的一些小“彩禮”而已。就算面對大事，也要像李白一樣，懷揣一顆熾熱的心和樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)打敗它。
現在我理解了你“安能摧眉折腰事權貴”的意思。合上書(shū)，那里有你我的心靈邂逅；合上書(shū)，我不再這樣悲傷。
是啊，像李白學(xué)習，我不該這樣悲傷。
我不該這樣半命題作文23
初黑的夜空，沒(méi)有一點(diǎn)星辰。涼風(fēng)透過(guò)窗吹來(lái)，吹進(jìn)我的心脾，勾起我對那天的回憶。
那是一個(gè)晚上，我和小伙伴約好了一起去廣場(chǎng)跑步，在一切都準備好了的時(shí)候，眼尖的媽媽喊住了我：“你要去哪？”我嚇得支支吾吾答道：“我…我要出去跑步。”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：“白天也沒(méi)見(jiàn)你這么積極啊，天這么黑，跑什么步啊！”我一臉不在意地說(shuō)："才幾點(diǎn)，還早著(zhù)呢。”誰(shuí)知道我這一語(yǔ)激怒了媽媽?zhuān)穆曇籼岣吡藘杀叮骸疤爝@么黑了，不能出去，快給我回房間。”媽媽還沒(méi)有說(shuō)我我便打斷了她：“你一天天就知道管我，我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要你管。”說(shuō)完，我就沖進(jìn)自己的房間，用力摔緊房門(mén)。我既氣憤又委屈地坐到書(shū)桌前，怨恨媽媽的不解人意，心里想著(zhù)我怎么會(huì )有這種媽媽呢，當她的女兒好累，多想大哭一場(chǎng)。無(wú)意間抬頭，看到書(shū)桌上一張小時(shí)候與媽媽的合影。照片中的我們倆笑得無(wú)比燦爛。
往事一幕幕，每一次失敗都伴隨這媽媽的鼓勵，每一次成功，也總可以看見(jiàn)媽媽歡喜的淚滴。初中三個(gè)春夏秋冬，接我離校返校的她也從沒(méi)有缺席。而我的一次叛逆，帶給她的卻是無(wú)盡的傷害與嘆息。想到這我的眼前瞬間模糊，心中的怨念瞬間煙消云散。此時(shí)，充滿(mǎn)我內心更多的是慚愧和內疚，我不該這樣叛逆。此時(shí)，房門(mén)外，傳來(lái)媽媽為我洗校服的聲音。我擦干了眼淚，放下了沉默，打開(kāi)房門(mén)一步一步來(lái)到媽媽面前，小聲地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑义e了，我不該惹你生氣。”媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，猛然間只看見(jiàn)她頭上的幾絲白發(fā)和額上的幾道皺紋。晚上皎潔的月亮透出柔和的光亮，照映到我的心田。又一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我才發(fā)現在這里深思了好久。每當我回想起這件事，我總對自己說(shuō)：”我不該這樣叛逆。“
我不該這樣半命題作文24
回想起那件事，一直都會(huì )后悔。事后也沒(méi)有和她說(shuō)對不起。
那時(shí)候，還在上小學(xué)，在中午的時(shí)候，上的是體育課。我們在在樹(shù)下做熱身運動(dòng)，一邊做著(zhù)，然后又跑去了跑步。等到做完這些時(shí)，老師要求集合，練習跳遠，因為50多人一個(gè)班，所以我們慢慢等，然后也在一旁練習著(zhù)，我在做著(zhù)做著(zhù)的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)，突然停住了，走到了那名同學(xué)的左邊，看到她準備跳的時(shí)候，伸出了右腿把她給絆倒了。然后她整個(gè)人跌了下來(lái)，整個(gè)人蒙了。 然后我也蒙了，因為我的這個(gè)動(dòng)作弄到對方的手擦傷了，我看到這個(gè)狀況立刻跑過(guò)去，說(shuō)有沒(méi)有事，對不起的話(huà)語(yǔ)。但是對方用憤怒的眼神看著(zhù)我，走開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候我意識到我做錯了。心里一直不舒服，然后立刻跟上說(shuō)對不起。
等到第二天，她叫來(lái)的母親，然后說(shuō)什么。我心里就急了。就想著(zhù)會(huì )不會(huì )是昨天的事情。心一直謊亂著(zhù)，好在不是。但很不可思議的是，由于這件事，我們成了好朋友。但是隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，回想起那件事，也感到后悔。如果那里有個(gè)石頭怎么辦，造成了后果不堪設想。如果時(shí)間可以回到那一刻，我會(huì )拉著(zhù)自己。讓自己不要做出這一件事。
雖說(shuō)每個(gè)人都有調皮的時(shí)候，但是做出調皮的時(shí)候也是看時(shí)候的，但是我一想著(zhù)玩，而不去理會(huì )后果，如果真的發(fā)生嚴重的事，這對雙方家長(cháng)都不好影響。那時(shí)，我不該這樣的調皮做出傷害對方的事，雖然一個(gè)很小的動(dòng)作，但對對方而言，可能造成不好的影響。后來(lái)我嘗試過(guò)被人做過(guò)這種事，那瞬間我回想起，難怪對方的心情是那么憤怒的。
所以，我的同學(xué)，對不起。由于我的調皮造成了對你的傷害。
我不該這樣半命題作文25
俗話(huà)說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，但當時(shí)覺(jué)得自己就是個(gè)大魔王，也恨不得抽自己兩巴掌。
——題記
時(shí)光匆匆，記憶閃現，但我覺(jué)得時(shí)光卻像一個(gè)蹣跚邁著(zhù)腳步的老人，那件事反復在腦海中不停的上演。每次腦海中浮現這樣的畫(huà)面，臉比蘋(píng)果還要紅。
小時(shí)候曾有一個(gè)人在我心中埋下一顆當警察的種子。我想成為他，也迫不及待地想要快快長(cháng)大。但是有天下午，談到了……
爸爸媽媽下班回來(lái)了，我和弟弟也放學(xué)回家了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就吃上了媽媽做的香噴噴的飯菜了。吃的正香，爸爸問(wèn)我：“小童，你長(cháng)大了會(huì )選什么職業(yè)呢？”我笑哈哈的說(shuō)：“我長(cháng)大要保護你們哦，你們一定會(huì )為我驕傲的！”爸爸半信半疑地問(wèn)：“哎呦，大小姐呀你可別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)，是啥呀？”我突然間站了起來(lái)，手指著(zhù)天花板，“我長(cháng)大了——要當警察，嘿嘿，我這個(gè)夢(mèng)偉大吧？”“你說(shuō)啥？”“警察呀。”
“你別當警察了，女孩子當啥警察呀，當個(gè)醫生，老師，不是也能為祖國做貢獻嗎？”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟也隨聲附和：“姐姐，當警察很危險的，你不適合當警察。”全家的人都不支持我，我的心動(dòng)結成冰。頓時(shí)眼淚下流，像是受到了極大的委屈。于是我很不服氣地說(shuō)：“你們懂什么，我想要的你們都不理解，憑什么我要聽(tīng)你們的，我告訴你們，我決不放棄！”
說(shuō)完，我就緊關(guān)上了臥室的門(mén)，媽媽著(zhù)急的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’好好好，你想當警察，就去當吧。那你下把門(mén)打開(kāi)好不好？‘’沉默了一會(huì )兒，我覺(jué)得自己態(tài)度確實(shí)很惡劣，猶猶豫豫地把門(mén)打開(kāi)了。臉紅地道了歉。媽媽笑了笑：‘’其實(shí)剛才我們也不能那樣否定你呀，我們也不對，不要哭了好嗎。走，咱們過(guò)去吃飯。‘’最后還是吃完了一頓飯。
哎，一想到這兒就臉紅得不得了。當時(shí)呀，真不應該那么沖動(dòng)。
我不該這樣半命題作文26
我們的成長(cháng)中犯過(guò)許多過(guò)錯，但總有一天會(huì )有一盞明燈照亮我們“浪子回頭”的路，讓我們重返美好。
“誰(shuí)知餐中餐，粒粒皆辛苦。”我卻絲毫沒(méi)受這句古詩(shī)的任何啟發(fā)，吃飯時(shí)總是不屑地瞥一眼桌上豐盛的菜，不高興地嘟著(zhù)嘴，用“樹(shù)懶”的速度抓起筷子，菜在我的眼里就像沒(méi)有價(jià)值的廢物，媽媽喂我、哄我，我卻吃一口吐一口，飯就更別提了，扒了幾口就跑去玩。聽(tīng)著(zhù)背后媽媽苦口婆心地勸著(zhù)：“悠悠乖，你知道嗎，這些飯都是爺爺奶奶忙碌一年豐收的成果呀，你這樣浪費，爺爺奶奶多心疼啊！菜也是媽媽爸爸好不容易掙來(lái)的錢(qián)……”我跺著(zhù)腳，抹著(zhù)眼淚大叫：“哼，我偏不吃！”
直到有一天，奶奶下田干活兒才讓我不禁心頭一緊：奶奶在炎炎烈日下穿上長(cháng)靴，戴上涼帽，在田里艱難地行走著(zhù)，潮濕的泥巴時(shí)常粘在她的長(cháng)靴上，打農藥時(shí)背著(zhù)一個(gè)又重又大的水罐。每次奶奶回來(lái)時(shí)，鞋、襪子、腳上都是泥巴，很不舒服，奶奶的肩頭也會(huì )背出一道道紅色印記……
看到這一幕，我的心里好像有一把刀，刺著(zhù)我浪費的不光彩。窗外下起了雷雨，一道道閃電劈開(kāi)云層，在天空劃了個(gè)“之”字，大雨打著(zhù)幾朵嬌嫩的小花兒。那傾盆大雨不僅沖刷著(zhù)那泥濘的鄉間小路，更沖刷著(zhù)我浪費的污漬，沖刷著(zhù)我心靈上的一片灰塵……
是啊，我何時(shí)能擺脫“浪費”的陰影呢？想到這兒，我心里有一朵花在綻放；無(wú)論浪費的烏云如何擋住我前進(jìn)的腳步，我也要與它比一比！
現在，我再也不是那個(gè)嘴刁的“浪費小鬼”了。每次吃飯，我會(huì )愛(ài)惜每一粒米，將空碗捧進(jìn)廚房，一家人看到我節約的美德，都露出了欣慰的笑容。
我不該這樣半命題作文27
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有做錯的事：撒謊、罵人、不守誠信……但通過(guò)這件事后，我知道，我不能再驕傲了。
在上五年級之后，老師幫我們把位置重新排了一下，我的同桌也從之前與我旗鼓相當的學(xué)習委員，變成了被我甩了幾條大街的范成佑同學(xué)。
范成佑平常考試時(shí)都是全班最后幾名，當然，這次的五年級英語(yǔ)Unit1單元考試也不例外。
卷子發(fā)下來(lái)后，我看了看我的成績(jì)——98.5，開(kāi)心極了，我轉過(guò)頭來(lái)，想看看范成佑的成績(jì)，是不是和上學(xué)期一樣“好”。
“哈！哈！78.5，這么簡(jiǎn)單的試卷都能考這么“好”，以后你才考成什么樣？”我一陣大笑，對著(zhù)范成佑一陣冷潮熱諷。他難過(guò)極了，眼淚在眼眶里打轉。
“我以后一定要考得比你好！”范成佑對我說(shuō)。他的樣子，就像青松一樣的堅定。
這些天，我下課時(shí)不再看到他在小樹(shù)林里追逐打鬧，不再看到他跟他的那群朋友談著(zhù)各種班上的“新聞”……我看到的永遠是他坐在位子上認真學(xué)習的模樣。
一天，數學(xué)老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，前一天晚上沒(méi)讓我們復習，今天要來(lái)考試，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，呆住了，我們都學(xué)到第五單元了，今天考一二單元，好多知識點(diǎn)我都忘了，怎么辦呀？
結果可想而知，我只考了91.5，這可是我第一次數學(xué)考這么差呀！我再看看范成佑的卷子，什……什么？他考了96，好高呀！同學(xué)們看到后都紛紛說(shuō)：“班長(cháng)大人，你怎么還不如你的同桌呀？真是一大奇跡！”
我聽(tīng)后，非常難過(guò)。剛想去告訴老師同學(xué)們嘲笑我，我停下了腳步，我之前不也是這么笑同桌的嗎？我真不應該……
下課后，我去跟范成佑正式地道了個(gè)歉，求得了他的原諒。
通過(guò)這件事后，我知道：我再也不能驕傲了！
半命題作文 的我
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可愛(ài)的我
大家好,我叫程佳諾.我的個(gè)子不高,但是,我可是一個(gè)機靈鬼呢!不信?就讓我給你們講一講吧!
記得有一次,我和我的小伙伴“貓和老鼠”的游戲.我正不注意,我的小伙伴“啪”的一聲,捉住我了.我變成了貓,開(kāi)始捉老鼠.因為是閉著(zhù)眼,我看不見(jiàn)東西,我只能亂跑亂撞,逗得大家哈哈大笑.我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉.忽然,我想到了一個(gè)好辦法：站在原地不動(dòng),等他們過(guò)來(lái)的時(shí)候,速戰速決,快點(diǎn)把他們抓祝這一招還真管用,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑.
有一次,爸爸說(shuō)星期天帶我去書(shū)店,我高興的跳了起來(lái).終于等到了星期天,我和爸爸來(lái)到了書(shū)店.我連忙在書(shū)架里找了一本自己喜歡看的書(shū),津津有味的讀起來(lái).轉眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸說(shuō)我們要走了,我賴(lài)在書(shū)架上怎么也不肯走,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給我買(mǎi)了一本書(shū),我才戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店.
回到家里,我沖進(jìn)我的書(shū)房,關(guān)上門(mén),在書(shū)房里津津有味的讀起來(lái),任憑我在知識的海洋里遨游.就連同學(xué)來(lái)找我騎自行車(chē),也被我拒絕了.直到我把那本書(shū)看完了,我才得意洋洋走出書(shū)房.
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男生又很調皮,你們想和我交朋友嗎?
長(cháng)大的我
踏著(zhù)校園的小路,背著(zhù)那沉重的書(shū)包與心事,騎上自行車(chē)回到了家.天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對我說(shuō)：“你長(cháng)大了!”
我長(cháng)大了.不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生.
邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),課程也隨即增多：由原來(lái)的兩門(mén)功課增多到現在七門(mén),原來(lái)的輕松學(xué)習到現在繁重的功課,自己也從原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現在的滿(mǎn)腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根：想到現在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著(zhù)自己的學(xué)習計劃,誰(shuí)不想在級部里名列前茅呢?所以,“怎樣才能在級部名列前茅?”便成了我的'心事.
我長(cháng)大了.增添了些什么,卻也丟失了些什么.增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣.在逆境中,我學(xué)會(huì )了堅強.
其實(shí),我不愿意長(cháng)大.因為長(cháng)大了沒(méi)有少時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而有了繁重的功課與心事.但是,時(shí)光不能倒流.因此,我學(xué)會(huì )了面對.“我要堅強.”我對自己說(shuō).我要戰勝自己這個(gè)強大的敵人,為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎、永攀新高峰……“我要面對.”我對自己說(shuō).我要面對自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切、所有的所有…… 我要長(cháng)大、我要堅強、我要去面對.我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢(mèng)想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠大的理想,努力奮斗、努力騰飛!