將來我想成為你作文開頭(未來我想成為你作文怎么寫)
1.未來我想成為你作文怎么寫
我的未來一定是我做主。
下面我來給大家介紹一下我理想中的未來吧！我未來可能會當(dāng)一名教師。我想當(dāng)一名教師不只是因?yàn)樽约旱南埠?，而且還可以為祖國的下一代做出我的微薄奉獻(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)老師的工作是一種神圣、莊嚴(yán)的使命，他們承擔(dān)著教育下一代學(xué)習(xí)的責(zé)任。老師是無私的，以學(xué)生的快樂為自己的快樂，這更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念，我一定要當(dāng)一位好老師，讓我的學(xué)生都成為棟梁之材，為祖國做貢獻(xiàn)。
我們的老師是用了多少心血來教導(dǎo)我們，不論春夏秋冬，每天早出晚歸。對我們的慈愛和教誨，讓我們敬佩。
以后我也想做一名這么慈愛，這么受人敬佩的老師。既然要做一名老師就要給學(xué)生們做出好的帶頭人——孝敬父母。
父母們不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。長大以后不論賺錢是多還是少，孝敬父母都是應(yīng)該的。
我可能也會當(dāng)一名廚師（做點(diǎn)心的）。我會帶著我親手做的東西送給那些農(nóng)村吃不上飯的孩子們，也讓他們感受到幸福與快樂。
我還有可能成為一名攝影師。我要把人們最幸福，最快樂，最溫馨的瞬間留下來。
讓這些美好的瞬間永駐人間，讓人們處處感受到。 “此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！?/p>
我的理想有很多很多……。我會把這些理想轉(zhuǎn)化成努力的目標(biāo)去奮斗。
2.長大以后我要成為你600字 記敘文 八年級
小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。
每當(dāng)這一刻，我總會萌生一個理想：老師，長大后我將成為你。 老師，長大后我將成為你，像你一樣，做一個優(yōu)秀的人類靈魂工程師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，培育出一批又一批的國家棟梁；做一個辛勤的園丁，在知識的百花園中盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國希望的種子，未來的花朵。
老師，長大后我將成為你，像你一樣，孜孜不倦地向天使般的學(xué)生們傳授文化知識，做一個引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋里盡情的遨游，收獲無盡的知識與道理，引領(lǐng)他們靠自己的努力去開辟一條通往理想的坦途，培育更多的人才，將來為祖國的四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。 老師，長大后我將成為你，像你一樣，以一顆熱忱的心教育學(xué)生學(xué)做真人。
我給學(xué)生們講一個個典故：《臥冰求鯉》《程門立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們在故事中受到心靈的啟迪；引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑，學(xué)會明辨是非；我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦，讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，要做一個為人民服務(wù)的人。 “……長大后，我就成了你，才知道那個教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！?/p>
歌聲在我耳邊回蕩。我想，只要我愿為我的理想披荊斬棘，去奮斗，去努力，相信，老師長大后我將成為你。
3.作文《我想變成你》的開頭怎么寫
我和你是一對形影不離的好朋友，盡管我們之間的差距如此之大——你學(xué)習(xí)好，是班長，班里的大忙人，在班里很有威望；而我只是一個不起眼的小同學(xué)，學(xué)習(xí)不好，班里有我沒我都一樣。
在別人眼中，我們?nèi)缤斓貎山纾覀儏s成了無話不談的好朋友，我們之間幾乎沒有什么秘密，除了一件事——我想變成你。
我多想變成你，威武的班長大人，可以管著全班同學(xué)，想讓他們做什么他們就得做什么，必須一切都聽從你的安排；學(xué)校里的大隊(duì)委，全校同學(xué)也得聽你的指揮；老師喜歡你，處處都想著你，有什么好事全找你……
終于有一天，鏡子里的我皮膚變白，眼睛變大，睫毛變長，鼻子變高，嘴巴變紅，左胳膊上多了一個顯眼“三道杠”——這是屬于你的容貌和裝扮。
班里，亂糟糟的一片，可是，無論我用多大的音量去喊，即使喊破了嗓子，也沒有人去聽，他們依舊我行我素，也沒有其他的班委上前幫助；記名，算是個不錯的方法，亂哄哄的教室總算安靜下來了。但很快，無數(shù)句抱怨也隨之飛來“我沒有說話”“XXX也說了”這等字眼不計(jì)其數(shù)。我終于知道，原來看似威武的你是如此的苦惱。班里繼續(xù)亂，可最后班主任首先批評我，說我沒有管好班級，卻不知我心中的委屈。原來，你的校園生活如此悲慘！
學(xué)校給了老師新的任務(wù)，老師將它一下推給我，利用下課和自習(xí)課的時間來做，別人在外面玩耍，窗外不時地傳來歡快的嬉笑聲，而我卻只能向他們投去羨慕的目光；同學(xué)們利用自習(xí)課的時間寫作業(yè)，回家就可以盡情地玩耍，而我卻將時間花在了工作上，只能回家寫作業(yè)。時間都到哪里去了？難道班長的時間很緊張嗎？
老師給我布置了一大堆的征文，而且是電子稿，她不知道我打字慢地像個蝸牛！好不容易寫完了堆積如山的作業(yè)，卻要來到電腦面前，可是，界面上顯示的不是刺激的游戲，也不是好看的電影，而是空白的word文檔！我慢慢地敲打著鍵盤，心中有說不出的煩躁。一氣之下，我用力一推鍵盤，屏幕上卻出現(xiàn)了你留給我的一行字——
我想變成你！
4.長大后我想成為你這樣的人怎么寫作文
我想成為這樣的人
現(xiàn)在社會上有許多形形色色，令我眼花繚亂的職業(yè)。每個職業(yè)都有它的特點(diǎn)，我時?；孟胫议L大后會做什么工作，成為什么樣的人。
進(jìn)入六年級后，我也長大了一歲，不知從啥時候起，我有了每天上課觀察老師的表情的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)老師的臉色沒有從前紅潤了，步履匆匆但沒有從前有力了，還增加幾根白發(fā)，原來是以前還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
我想成為老師，因?yàn)槔蠋煴M心盡力和我們打成一片，融入到我們的生活，多和我們交談，了解我們的想法，讓師生之間不再有代溝。而且老師天天熬夜改作業(yè)，下班還拖著疲倦的身體，老師啊！您為了我們的成功不圖名利，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為我們以榜樣，踏實(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，力爭成為祖國建設(shè)的有用之才。
我長大就要成為一個甘于淡泊，樂為人梯的人。即使當(dāng)上了老師，我也要一份耕耘，一份收獲。確實(shí)是這樣，因?yàn)榧词刮液苡刑熨x，若是不努力學(xué)習(xí)，最終還是會被淘汰——學(xué)習(xí)如逆水行舟。
5.作文《我想變成你》的開頭怎么寫
我和你是一對形影不離的好朋友，盡管我們之間的差距如此之大——你學(xué)習(xí)好，是班長，班里的大忙人，在班里很有威望；而我只是一個不起眼的小同學(xué)，學(xué)習(xí)不好，班里有我沒我都一樣。
在別人眼中，我們?nèi)缤斓貎山?，但我們卻成了無話不談的好朋友，我們之間幾乎沒有什么秘密，除了一件事——我想變成你。我多想變成你，威武的班長大人，可以管著全班同學(xué)，想讓他們做什么他們就得做什么，必須一切都聽從你的安排；學(xué)校里的大隊(duì)委，全校同學(xué)也得聽你的指揮；老師喜歡你，處處都想著你，有什么好事全找你……終于有一天，鏡子里的我皮膚變白，眼睛變大，睫毛變長，鼻子變高，嘴巴變紅，左胳膊上多了一個顯眼“三道杠”——這是屬于你的容貌和裝扮。
班里，亂糟糟的一片，可是，無論我用多大的音量去喊，即使喊破了嗓子，也沒有人去聽，他們依舊我行我素，也沒有其他的班委上前幫助；記名，算是個不錯的方法，亂哄哄的教室總算安靜下來了。但很快，無數(shù)句抱怨也隨之飛來“我沒有說話”“XXX也說了”這等字眼不計(jì)其數(shù)。
我終于知道，原來看似威武的你是如此的苦惱。班里繼續(xù)亂，可最后班主任首先批評我，說我沒有管好班級，卻不知我心中的委屈。
原來，你的校園生活如此悲慘！學(xué)校給了老師新的任務(wù)，老師將它一下推給我，利用下課和自習(xí)課的時間來做，別人在外面玩耍，窗外不時地傳來歡快的嬉笑聲，而我卻只能向他們投去羨慕的目光；同學(xué)們利用自習(xí)課的時間寫作業(yè)，回家就可以盡情地玩耍，而我卻將時間花在了工作上，只能回家寫作業(yè)。時間都到哪里去了？難道班長的時間很緊張嗎？老師給我布置了一大堆的征文，而且是電子稿，她不知道我打字慢地像個蝸牛！好不容易寫完了堆積如山的作業(yè)，卻要來到電腦面前，可是，界面上顯示的不是刺激的游戲，也不是好看的電影，而是空白的word文檔！我慢慢地敲打著鍵盤，心中有說不出的煩躁。
一氣之下，我用力一推鍵盤，屏幕上卻出現(xiàn)了你留給我的一行字——我想變成你。
6.作文《未來的我》開頭結(jié)尾
未來的我 假如未來我是一名語文老師，我將拿著嶄新的語文課本，邁著輕捷的步伐，走向我向往已久的講臺。
這時我的心情該是多么的激動啊！ 我站在講臺上，望著那一群可愛的孩子一雙雙明亮的眼睛，我的心里無比的激動，一點(diǎn)也沒有緊張的感覺。我會把自己所有學(xué)過的知識都教給他們，我會用自己精湛的講課方式，贏得他們的喜愛。
我的第一堂課絕對是非常順利的，因?yàn)?。這一堂課像清風(fēng)一樣讓這些孩子的心中泛起一朵朵美麗的花朵。
假如未來我是一名語文老師，我會讓所有的孩子學(xué)識淵博，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大成為一名為祖國貢獻(xiàn)的人， 假如未來我是一名語文老師，我將有噴不完的熱情。在課余，我會和學(xué)生們一起唱歌，一起跳舞，和學(xué)生們一起攜手向知識的高峰走去，一起面對艱難險阻，不輕言放棄，不退縮。
假如未來我是一名語文老師，我將教他們一起唱那豪邁的，奔放的《歌唱祖國》：我要讓他們和我一起用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我為你驕傲》。我還要教他們愛祖國，不要出賣祖國。
祖國是他們生命的搖籃，讓他們知道祖國在我們信心中是多么的重要，祖國的語言是多么的美麗動聽。 假如未來我是一名語文老師，我要給他們講中國的詩人李白，杜甫，杜牧的詩。
中國的散文家冰心，朱自清，魯迅的散文。讓他們自己去領(lǐng)略詩中的各種境界。
風(fēng)格，還有那剛健雄渾的筆觸。 假如未來我是一名語文老師，我是多么的希望我的學(xué)生在世界各地都非常的有名，有時，我希望他們成為一名詩人，一名作家，但是那是他們自己的選擇，我是不會強(qiáng)迫他們的，要讓他們選擇自己喜愛的事業(yè)，在自己不同的崗位上，為祖國做出貢獻(xiàn)。
我希望他們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”將來，我希望他們有自己出色的成績，我會自豪地說那是我的學(xué)生。 這就是我，一位未來語文老師的全部奢望。
但是這些只是我的想象。真希望有一天這些都是真的？但是我會用自己的努力來實(shí)現(xiàn)這些。
總有一天我會成功。 為未來加油。
7.有時我也想成為你（作文600字,要真情實(shí)感）
“咳咳咳······”一陣虛弱的咳嗽聲將我從沉睡中喚醒，我望著家里唯一亮著燈的小房間，里面時不時傳來濕潤衣角摩擦的聲音，眼神從無神到有神，又從有神變?yōu)閺?fù)雜。唉，媽媽，其實(shí)有時，我也好想成為你。
我的思緒漸漸飄回從前······
從前，當(dāng)我還是一個小學(xué)生時，在寫完作業(yè)的閑余時間里，常常幫你分擔(dān)家務(wù)，而您也整天將笑容掛在臉上，那時的您是多么的漂亮，多么的美麗，皮膚那樣光滑平整，白里透紅，顯得十分健康。
可現(xiàn)在，您變了，整天掛在臉上的笑容不見了，取而代之的，則是無盡的憂愁。您寒冬洗衣服時，為了省那一點(diǎn)點(diǎn)“小錢”，白嫩的雙手被那刺骨的冷水反復(fù)侵蝕，變得粗糙起來，而臉色也一天比一天難看，甚至出現(xiàn)了一道道皺紋。使人感到略顯蒼老。我知道，您之所以在一年內(nèi)發(fā)生如此之大的變化，最直接的原因就是因?yàn)槲业某煽儭Ｊ前?，因?yàn)槲业某煽儯偎榱诵?。我承認(rèn)，我的成績的確不好，您可以因?yàn)槲业某煽冋f我不是一個好學(xué)生，但您絕對不可以因?yàn)槲业某煽冋f我是一個壞學(xué)生，無論我成績?nèi)绾尾缓茫辽傥疫€有一點(diǎn)，那就是孝心。媽，您知道么？有時，我也好想成為你，來承受你身心的痛苦，您知道么？哪怕您開心多一些，我也會隨著你笑，那笑，是發(fā)自內(nèi)心的，由內(nèi)而外的。相反，您不高興，我也不可能會開心。您知道為什么您每次訓(xùn)斥我的時候，我都會“不耐煩”似的緊閉雙眼么？那當(dāng)然不是因?yàn)槲矣憛捘?，我只是想努力掩蓋我內(nèi)心的慚愧罷了。
您還記不記得一次，大概是凌晨兩、三點(diǎn)左右，您忙完家務(wù)，無意間翻到了您那摘下一年的戒指，想要再次戴上，我見您將戒指套入第一個關(guān)節(jié)，只聽一聲痛苦的呻吟，您便又將戒指放回了您那小小的抽屜里了，隨后緊接著，就又是一聲嘆息。這使從夢中醒來的我感到十分奇怪。
于是，第二天，當(dāng)我故意拉著您的手時，感覺和從前大不一樣，原本細(xì)膩白嫩的雙手，變得粗糙暗淡，關(guān)節(jié)也變得異常腫大。難怪當(dāng)時您戴不上您的戒指······
媽，我有時真的好想成為你，來承受您的勞累、您的憂傷、您的痛苦······可我······可我不能成為您，只能眼睜睜地看著您一個人在撐起整個家，想到這，我心中有種莫名的難受，它是一種說不出的難受，而且令我?guī)缀鯚o法承受。
媽，我好想成為你，替你做一切家務(wù)，替你在深夜中端上一杯溫?zé)岬目Х?，替你撐起整個家庭的重?fù)?dān)！
8.長大后我將成為你作文怎樣寫
給你范文1.“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。
每當(dāng)這一刻，我總會萌生一個理想：老師，長大后我將成為你。老師，長大后我將成為你，像你一樣，做一個優(yōu)秀的人類靈魂工程師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，培育出一批又一批的國家棟梁；做一個辛勤的園丁，在知識的百花園中盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國希望的種子，未來的花朵。
老師，長大后我將成為你，像你一樣，孜孜不倦地向天使般的學(xué)生們傳授文化知識，做一個引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋里盡情的遨游，收獲無盡的知識與道理，引領(lǐng)他們靠自己的努力去開辟一條通往理想的坦途，培育更多的人才，將來為祖國的四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。老師，長大后我將成為你，像你一樣，以一顆熱忱的心教育學(xué)生學(xué)做真人。
我給學(xué)生們講一個個典故：《臥冰求鯉》《程門立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們在故事中受到心靈的啟迪；引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑，學(xué)會明辨是非；我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦，讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，要做一個為人民服務(wù)的人?！啊L大后，我就成了你，才知道那個教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！?/p>
歌聲在我耳邊回蕩。我想，只要我愿為我的理想披荊斬棘，去奮斗，去努力，相信，老師長大后我將成為你。
2.長大后我就成了你 小時侯，我以為你很神秘，被大哥哥大姐姐們高高地戴在胸前！小時侯，我以為你只是那樣的美麗，鮮紅鮮紅的，在微風(fēng)拂動下，想波浪一樣，蕩漾著……蕩漾著……蕩起了我心中那股熱愛它的暖潮，它就是紅領(lǐng)巾。 四歲那年，鄰居哥哥上四年級，一天，我發(fā)現(xiàn)他脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常好看，我就問媽媽：“媽媽，他為什么能戴紅領(lǐng)巾啊？”媽媽回答說：“那時少先隊(duì)員的標(biāo)志，說明他是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！” 我好生羨慕，大哥哥一放學(xué)，我就跟著他，兩眼直盯著那條紅領(lǐng)巾。
他去哪兒，我就跟到哪，最后，他去了廚房，我也跟著去了廚房，他問我：“你干嗎老跟著我？”我生怕他趕我走，連忙說：“我不吃你們家的東西，就想看你那條紅領(lǐng)巾！”于是他允許了。 從那天起，我就暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員…… 終于上小學(xué)了，我的愿望也實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我走上主席臺，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我又下定決心，一定要當(dāng)一名出色的少先隊(duì)員。
功夫不負(fù)有心人，在平時幫大隊(duì)輔導(dǎo)員做事時，給大隊(duì)輔導(dǎo)員留下了深刻的印象。 終于在六年級時競選大隊(duì)長時，我被光榮的當(dāng)選為副大隊(duì)長，那時，我又有了一個新的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，力爭加入共青團(tuán)，成為一名共青團(tuán)團(tuán)員。
那時，我還不懂得紅領(lǐng)巾的含義，隊(duì)會課上，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色。雨過天晴，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
人們看見她心情就會變的豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么，紅領(lǐng)巾就是動力源！ 老師當(dāng)時又給我們講了紅領(lǐng)巾的來歷、故事等。
在1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊標(biāo)志。
那時的饑餓困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)標(biāo)志的問題。列寧夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)注下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。
在一次接受新隊(duì)員的大會上，來參加會議的女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵他們：戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！紅領(lǐng)巾就這樣地誕生了！ …… 我和紅領(lǐng)巾、紅領(lǐng)巾和我，有著最純潔、最美麗的故事，那六年的紅領(lǐng)巾時代，將是我人生中的最快樂、最美好的時光3.長大后，我就成了你 也許，我不確定將來是否成為一名老師，但我肯定將成為一個大寫的人。在1班待了一年，確實(shí)有不少老師值得我留戀。
但有一位老師，他雖然不是我最喜歡的，卻是對我影響最深的，我真希望，長大后成為他那樣的人 他對人很嚴(yán)格，班上的同學(xué)幾乎80%都怕他。有時我去辦公室?guī)托√易永蠋熐謇碜鳂I(yè)，都從來不敢正視他。
記得他最兇的一次，當(dāng)著同學(xué)的面砸掉了玻璃杯。盡管如此，他卻有“溫柔體貼真難求”的美名。
他是個不像老師的老師。真的，他的教育方式很怪，怪到不像是一個老師。
班上有抽煙的同學(xué)，他不是像其他老師那樣批評，沒收同學(xué)的煙，而是提出，要陪著學(xué)生一起席地而抽，他囑咐他的學(xué)生，要是煙癮來了就找我，老師絕不會打人，而是準(zhǔn)備藍(lán)啼香煙陪你抽。雖然這種奇怪的方式讓我難以理解，但結(jié)果，班上居然沒有一個同學(xué)再抽了。
他有事沒事總會說：“我教的這些全是狗屎牛屎”到氣頭上時，還會冒出一兩局粗話，甚至，對其他老師和校長的錯誤做法，還會指著他們的鼻子臭罵。雖然這種方式太粗魯，但被他罵的人不得不服他。
他評價“優(yōu)生”和“差生”的標(biāo)準(zhǔn)很獨(dú)特。在他眼里成績只是其次，無論是對待成績好的還是差的學(xué)生，他都是平等關(guān)愛。
幾乎每次考試前，他都會教導(dǎo)我們：成績是狗屎牛屎。只有品德好，不做弊的學(xué)生在他眼里才是“優(yōu)生”。
