我能當好學習委員作文開頭(我能當好學習委員的作文)
1.我能當好學習委員的作文
各位同學，你們好！ 今天上班會課，我們班舉行了“競選班干部”的活動，同學們都踴躍參加。
我也毛遂自薦，在同學們的掌聲中，我真的被選上學習委員了呢！ 既然同學們選我當學習委員，說明大家信任我，我也應該加倍努力，把學習委員這個“角色”演好，配合老師把班上的學習成績搞上去。 學習委員可不是那么好當?shù)?，首先要管好自己?/p>
雖然大家選我當班干部，但并不代表我就沒有缺點，比如，上學期我就有個很大的缺點，上課有點思想不集中，愛開小差，今后我一定要堅決改正，為全班同學做個表率，因為人總是要進步的嘛！ 當學習委員光管好自己還不夠，更重要的是做好學習“帶頭人”。我要做的事可多著了：幫老師收好作業(yè)本，放到老師的辦公室里；我還要大膽管理，對同學們嚴格要求，尤其是對那些態(tài)度不認真的同學，一定要盡力幫助他們提高學習成績…… 我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。
這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。
因此，我的口號是“做一個徹底的學習委員”。 總之，我一定要盡到做一個學習委員的全部責任。
2.我能做好學習委員作文
大家好，我叫***，我想競選的是學習委員。因為我組織能力強、樂于幫助后進、善于根據(jù)不同的同學探索并歸納不同的學習方法，同時，我想用學習委員的位置，找到自己的不足并努力改正和磨礪自己，與各位同學們共同進步。
我認為要當好學習委員不僅自己學習要好，更重要的是幫助同學們把學習成績提高上去。假如我當學習委員我會針對各個同學的優(yōu)缺點幫助同學們提高自信心，去除自卑心理和提高學習興趣與成績。例如：有一位同學能歌善舞、思維活躍，可是學習成績卻不理想，這是因為她上課不認真聽，在家沒有認真完成老師布置的作業(yè)。我會讓她知道學習的重要性，再找一個和她家住得近的同學去她家做作業(yè)或是她去查的同學家做作業(yè)，互相監(jiān)督，互相檢查……我還會告訴他（她）們你能行，你也有許別人沒有的優(yōu)點??！再給他（她）們定一個學習目標，如果超標了10分20分5分就有小獎品。以此提高他（她）們的學習興趣。再次，我會根據(jù)他（她）們的優(yōu)缺點與學習成績組成各個學習小組。交流交流學習方法。當然，這些單單靠我一個人是不夠的。我還會發(fā)動班上學習好的同學一起來幫助那些學習不好的同學。
3.作文《請選我當學習委員》結尾怎么寫
今天，我們班競選語文學習委員。我想我肯定選不上，因為班上有那么多成績好的同學，肯定輪不到我了。
競選開始了，是通過舉手表決的方式進行的，前兩名就當選為學習委員。首先，鄭老師讓期末考試語文成績是九十九分和九十八分的同學站起來，我數(shù)了一下，大約有十幾個人，老師又讓班長把我們這些人的名字寫在黑板上，然后，念一個同學的名字，支持他的同學就舉手，班長把人數(shù)寫在黑板上，依次下來。輪到我了，嘿！選我的同學還比較多呢！看來還有希望??！最后，結果出來了！鄭文宣第一名，有二十一人選她，我第二名！有十九人選我！ 耶！我當上了語文學習委員，真是太棒了，我又高興又激動！恨不得抱著好朋友跳起舞來，可是那不是高興的太過頭了嗎？我只好挺淑女的坐在位子上傻傻地笑著，心里像喝了蜜一樣甜。
放學回到家里，我故意賣關子，神神秘秘地對爸爸媽媽說：“我有一個好消息和一個壞消息，你們想先聽哪一個？”爸爸說：“先聽壞消息吧。”我故意沮喪地說：“從明天起，我每天都要提前半個小時到校！”媽媽問：“為什么呀？”我興奮地說到：“因為我——當上了語文學習委員！”媽媽露出會心的微笑：“是嗎？恭喜你呀！不過可不能驕傲，要當一個稱職的學習委員喲！”
當語文學習委員多么光榮??！但是同時我要更加努力地學習，更加嚴格地要求自己，我一定要認真負責做好這份工作，成為同學們的好榜樣，老師的好幫手！
4.我推薦當學習委員作文
我推薦當學習委員
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內容。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！
5.幫我寫一扁四年級我能當好學習委員的作文
當好學習委員顯然不是一件容易的事，但我卻認為我具有當好學習委員的絕對優(yōu)勢.首先，我的學習成績很不錯.無論是學校組織的大考試，還是班級的小測驗，我都名列前茅.不管是簡單的基礎訓練，還是令人費解的思維題，每次老師出題前幾個做出來的都有我.我做題很少馬虎，就因為一次期中考試寫了兩個錯別字，便與第一名擦肩而過，我在老師公布成績以后回家大哭了一場.其二，我工作能力強，每當老師分配任務時，我都拿出一個小本抄抄點點，因此，我從來沒有因為忘記“任務”而遭到批評.而且我對老師安排的“任務”總是認真對待，從來沒有 “失職”過，所以我當學習委員的幾年中一直是老師的得力助手.其三，我熱情為同學服務，是班上的“熱心腸”.無論是值日，還是掃前院積雪，總是少不了我的身影，有時我還會給班級成績差的同學講講題.因此我還被評為“四好學生”呢！以后，我要更加努力地學習，多幫助同學，我能當好學習委員.。
6.我想當學習委員 作文 400字
同學們：
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的孩子。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發(fā)展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員！
謝謝大家！
7.以《我想當學習委員》為題寫作文；要真實
尊敬的校領導老師，親愛的同學們：
大家好！很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！
我叫李果，經(jīng)管系05級1班。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學習委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
如果我當選學習委員：
1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2.我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3.我會用實際行動來提高自己，服務大家
4.我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各委員的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝！
8.作文《請選我當學習委員》結尾怎么寫
今天，我們班競選語文學習委員。
我想我肯定選不上，因為班上有那么多成績好的同學，肯定輪不到我了。競選開始了，是通過舉手表決的方式進行的，前兩名就當選為學習委員。
首先，鄭老師讓期末考試語文成績是九十九分和九十八分的同學站起來，我數(shù)了一下，大約有十幾個人，老師又讓班長把我們這些人的名字寫在黑板上，然后，念一個同學的名字，支持他的同學就舉手，班長把人數(shù)寫在黑板上，依次下來。輪到我了，嘿！選我的同學還比較多呢！看來還有希望啊！最后，結果出來了！鄭文宣第一名，有二十一人選她，我第二名！有十九人選我！ 耶！我當上了語文學習委員，真是太棒了，我又高興又激動！恨不得抱著好朋友跳起舞來，可是那不是高興的太過頭了嗎？我只好挺淑女的坐在位子上傻傻地笑著，心里像喝了蜜一樣甜。
放學回到家里，我故意賣關子，神神秘秘地對爸爸媽媽說：“我有一個好消息和一個壞消息，你們想先聽哪一個？”爸爸說：“先聽壞消息吧?！蔽夜室饩趩实卣f：“從明天起，我每天都要提前半個小時到校！”媽媽問：“為什么呀？”我興奮地說到：“因為我——當上了語文學習委員！”媽媽露出會心的微笑：“是嗎？恭喜你呀！不過可不能驕傲，要當一個稱職的學習委員喲！”當語文學習委員多么光榮?。〉峭瑫r我要更加努力地學習，更加嚴格地要求自己，我一定要認真負責做好這份工作，成為同學們的好榜樣，老師的好幫手。
9.以《我想當學習委員》為題寫作文；要真實
尊敬的校領導老師，親愛的同學們： 大家好！很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！ 我叫李果，經(jīng)管系05級1班。
我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學習委員。
我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。 如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
如果我當選學習委員： 1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。 2.我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3.我會用實際行動來提高自己，服務大家 4.我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。 是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。
我相信在領導的信任上，和各委員的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。 我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。
我想我當選的話一定言必行，行必果。 這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。 最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。
寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝。
