名字的秘密作文開(kāi)頭(姓名的秘密作文)
1.姓名的秘密作文
名字里的“秘密”
我姓陳，名叫樂(lè )凝。說(shuō)起這個(gè)名字，還真有不少令人尋味的特殊涵義呢！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，為了給我起名，他們花了不少功夫，費了不少心思，又是翻辭海，又是查電腦，最后終于起了“樂(lè )凝”這個(gè)名字。
“樂(lè )凝”的“樂(lè )”有三層釋義：一是快樂(lè )。爸爸媽媽希望我能夠享受生活，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天；二是音樂(lè )。他們想讓我在一個(gè)個(gè)美妙的音符中成長(cháng)；三是樂(lè )于。他們希望我樂(lè )于學(xué)習、做事，因為興趣是成功的源泉。
“凝”子同樣有三種涵義：一指端莊、穩重。清末學(xué)者許珂在《清稗類(lèi)鈔.容止類(lèi)》寫(xiě)道：“氣量宏大，風(fēng)度端凝。”爸爸媽媽希望我長(cháng)大后沉穩自省，舉止有度；二是專(zhuān)注、專(zhuān)一。“樂(lè )凝”這一名字取的就是這一層意思，前面的“樂(lè )”和后面的“凝”合在一起，代表著(zhù)爸爸媽媽希望我專(zhuān)注地做事，用快樂(lè )的心情致力于學(xué)習、工作，乃至面臨的每一件事。
我的“凝”字還有一種說(shuō)法。“凝”左邊的兩點(diǎn)水象征著(zhù)海洋，而我的屬相正好是龍，龍藏于深淵，游于四海，它在海中汲取營(yíng)養，就譬如我們學(xué)習知識，博覽群書(shū)，日積月累，固根強基，這樣才能一飛沖天，騰于九天之上，行云布雨，威臨天下。
這就是我名字的來(lái)歷。它不僅是父母對我的期望，還時(shí)刻激勵著(zhù)我努力學(xué)習，勇于進(jìn)取，在書(shū)山中攀登，在學(xué)海里遨游……
2.作文 名字的秘密 李京京
這篇作文的主人公是李京京，這篇作文的主要內容是寫(xiě)京京讀了《萬(wàn)卡》的故事后深深被吸引住了，勾起他對往事的深深懷念，他多么想在課堂上滿(mǎn)懷感情地朗讀這篇課文，可是老師卻說(shuō)他“嗓音沙啞”，拒絕了他的請求。
在公開(kāi)課上，京京還是抑制不住地舉起了手。
.. 文中的京京給我印象十分深刻，他很大膽，即使知道老師可能不會(huì )叫他還積極舉手，最后他成功了。我很佩服他，因為他勇于表達自己的意愿，上課積極舉手發(fā)言，這也是我想要的。
我的學(xué)校是給不好的學(xué)校，在那讀的人大多數都是不太愛(ài)讀書(shū)的人，要不就是讀書(shū)不棒的人。特別是我被安排在一個(gè)不好的班，并不是我當時(shí)考試不好是運氣不好。
因為當時(shí)不能弄快慢班，所以每給班的安差一些讀書(shū)一般般和很多讀書(shū)不好的人，當然也有安排一兩個(gè)讀書(shū)棒一點(diǎn)的，因為我們學(xué)校不好所以讀書(shū)好的人較少。所以在我們學(xué)校的學(xué)習風(fēng)貌不是很好，上課時(shí)即使是讀書(shū)棒的人都沒(méi)有人舉手發(fā)言更別說(shuō)是讀書(shū)一般般的人啦！這是由于上課時(shí)舉手就會(huì )被一些同學(xué)私下議論想出風(fēng)頭，博老師開(kāi)心等這些話(huà)，所以沒(méi)人敢舉手發(fā)言。
有時(shí)我真的很想舉手但還是沒(méi)有這個(gè)勇氣。京京就不同了，他克服心里的置疑，不怕被同學(xué)恥笑，敢于舉手。
我一定要學(xué)他的勇氣，畢竟他只有9歲而我比他大多了我不能比他差！ 京京之所以背萬(wàn)卡吸引是因為題目的爺爺一樣是遠離題目，很少見(jiàn)到面的。不過(guò)無(wú)論是萬(wàn)卡還是京京，但題目畢竟比我幸福，因為題目的爺爺只是在別的地方少見(jiàn)面而且，題目還有機會(huì )給他寫(xiě)信，但我不行。
我的爺爺在我很小的時(shí)候就去世了，爺爺從小就很疼我所以我很想念他，我連給他寫(xiě)信的機會(huì )都沒(méi)有，所以他們兩個(gè)都比我幸運。在我小時(shí)候很傻，常聽(tīng)人家說(shuō)想給死人弄什么東西就燒給他，我還信以為真，試過(guò)好幾次把信寫(xiě)完后燒掉，因為這樣爺爺就能看見(jiàn)，到我長(cháng)大了就沒(méi)再干這種傻事了。
我是很想念爺爺啊。
3.名字背后的秘密作文
因為要寫(xiě)篇關(guān)于花草的作文，我呆呆的坐在窗邊看著(zhù)花與草，突然跑來(lái)幾個(gè)小朋友在草坪里放風(fēng)箏，這一幕是那么的熟悉……“思思快過(guò)來(lái)，看我的風(fēng)箏飛得好高，快來(lái)看啊！”“我們不要放風(fēng)箏了，玩游戲好不好？”“玩什么啊？我覺(jué)得沒(méi)什么好玩，還不如坐在這草上聊天呢！”我們就這樣坐在草上聊起了天，不知是誰(shuí)，開(kāi)了一個(gè)頭，導致了秘密的泄露。
“吳思雨，你說(shuō)一下你名字的故事吧，我們都說(shuō)了”。“誰(shuí)啊，說(shuō)這么無(wú)聊的話(huà)題，我才不說(shuō)呢，又沒(méi)什么好說(shuō)的”。
“我看你的名字肯定沒(méi)故事，就是隨便取的，所以才不想說(shuō)，‘無(wú)死魚(yú)’”“我不準你叫我‘無(wú)死魚(yú)’，你給我閉嘴！”“我就叫，有本事你說(shuō)啊！”不知道為什么，我竟然哭了，我的死黨見(jiàn)我哭了，連忙來(lái)安慰我“思思，沒(méi)關(guān)系，不想說(shuō)就別說(shuō)，隨便他們叫，他們本來(lái)就那么無(wú)聊。”琦，見(jiàn)我哭了，說(shuō)到：“對不起，你別哭啊，我只想激勵你，讓你說(shuō)罷了，你哭什么吧！”我擦干眼淚，走到草坪中間說(shuō)道：“你們想聽(tīng)，我就說(shuō)吧”。
那是一個(gè)下著(zhù)雨，很冷的晚上，幾聲哭聲劃破天空，我，降生了！母親生完我后就托人把我送給了她的表姐帶，就這樣，我在養母家生活了3年，由于是出生就帶著(zhù)，久而久之我便叫她媽媽?zhuān)髞?lái)我又被四奶奶帶了3年。就在那一個(gè)滿(mǎn)天星星非常寂靜的夜晚，我問(wèn)四奶奶：“四奶奶，我名字的意思你知道嗎？是不是我生那天下著(zhù)雨，為了讓我記住那天就叫‘思雨’啊！”奶奶笑笑，接著(zhù)說(shuō)：“是該讓你知道了。
你的名字是你的生母取的，你的生母生下你連一眼都沒(méi)看就走了。”說(shuō)到這我看見(jiàn)奶奶哭了。
“你的母親非常想念你但是她卻不能見(jiàn)你，她就幫你取名為‘思雨’，她想你，想念自己有一個(gè)可愛(ài)的女兒，因為用女兒的“女”不好看，就用了下雨的雨……”“思思，你沒(méi)事吧，說(shuō)不了就別說(shuō)了吧。”“另一天早上，我乘著(zhù)車(chē)子來(lái)到了婁底，我的生母身邊。
見(jiàn)到她，我沒(méi)有馬上叫她，而她看見(jiàn)我卻是那么的高興，不知道為什么，我的心情從看見(jiàn)她的那一刻起就變得不開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得很快，我在她的身邊呆了兩年，沒(méi)有叫過(guò)她一聲媽媽?zhuān)谶@期間她打過(guò)我，原因是我沒(méi)叫她，但是我發(fā)現她打完我后自己在晚上會(huì )默默的哭泣……其實(shí)我也想叫，每一次到嘴邊又咽下去了，因為我恨她，恨她拋棄了我，就在兩年后的一個(gè)晚上，我突然叫了聲媽媽?zhuān)腋瑫r(shí)呆了一下，但我知道這是不可避免的，畢竟是她生了我，給了我生命，慢慢的我開(kāi)始理解她，接受這個(gè)無(wú)法避免的事實(shí)……”這就是我名字背后的秘密。
我說(shuō)完后，同學(xué)們給了我掌聲，我那不爭氣的淚水又掉了下來(lái)。“思雨，吃飯了”！媽媽的一句話(huà)把我拉回了現實(shí)，草坪上的孩子不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我笑笑，整理了一下心情，想餐廳走去。
4.我的小秘密作文記敘文開(kāi)頭：今天是個(gè)
每個(gè)人都有秘密，這個(gè)秘密未必是那驚天地泣鬼神的大事，也許只不過(guò)是一些不小心的失誤所造成的，它或許藏在心里會(huì )帶來(lái)一些痛苦，或者公布于眾，讓自己開(kāi)懷……但是這仍會(huì )給人一個(gè)至關(guān)重要的啟示。
在我的心中有一個(gè)小秘密，這個(gè)小秘密，我一直藏在心中，那是在小學(xué)三年級，一次英語(yǔ)考試，我考得很糟糕，回到家我根本就不敢告訴媽媽?zhuān)皇前芽季聿卦谡n桌里，將這件事情藏在心里，在聽(tīng)了同學(xué)們的言論后想好了一個(gè)策略。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室。我從課桌中摸出了那張帶有一個(gè)鮮紅的象征著(zhù)責罵的分數。我一看到這張試卷，心里猶如一塊大石頭從顛峰落到谷底。想到英語(yǔ)劉老師一絲不茍的面孔和咄咄逼人的言辭，我的心就象十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我懷著(zhù)忐忑不安的心情將試卷推給旁邊的一個(gè)同學(xué)，讓他寫(xiě)下了我媽媽的名字。英語(yǔ)課上，老師挨個(gè)檢查我們的考卷。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被檢查好了，就差我一個(gè)人沒(méi)有檢查了。我多么希望老師忽略我呀！可老師最后還是一點(diǎn)兒也不顧我感受地叫到了我的名字。我覺(jué)得自己心臟幾乎要跳了出來(lái)，兩腿發(fā)麻。沒(méi)有辦法，我只好踏出有些軟的腿，戰戰兢兢的一步步走上講臺，伸出了緊捏著(zhù)的試卷的小手，將試卷交給了老師。只見(jiàn)老師凝視著(zhù)試卷，然后抬起了頭，我都覺(jué)得我的腿抖動(dòng)得我自己都控制不了。“好了，你下去吧。”老師說(shuō)道。
這件事雖小，但這是我第一次“欺騙”，他讓我過(guò)了許久才釋?xiě)选?/p>
這個(gè)小秘密在我心中藏了很久，他給我帶來(lái)了一些自責，但他告訴了我做人要實(shí)實(shí)在在，敢作敢當，能夠主動(dòng)面對自己不好的地方，否則就算別人不責罰你，你自己的心終究不會(huì )放過(guò)你。
5.趣味語(yǔ)文中的名字的秘密小學(xué)生
每個(gè)人心中都有秘密，當然，我也不例外，我的心中也有一個(gè)小秘密。
如果你想聽(tīng)，那我就悄悄告訴你吧。那一天上午的課間，我正在校園里玩耍，忽然聽(tīng)到一陣“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲。
是誰(shuí)在哭呢？我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)八九歲的小妹妹正在哇哇地哭。我走到他的面前親切而焦急地問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭啊？”她總算慢慢止住了哭聲，擦了擦腮邊的淚水，哽咽地說(shuō)：“剛才那個(gè)小哥哥，他正在路上跑，我沒(méi)有看見(jiàn)，差點(diǎn)被他撞倒，他就罵我說(shuō)：‘你這沒(méi)長(cháng)眼的東西，沒(méi)看見(jiàn)大爺正在走路嗎？’他還使勁推了我一下。
我很疼就哭了，他就又說(shuō)‘哭哭，就會(huì )哭！’……”我連忙拿出我的小手絹邊為她擦淚水邊安慰她說(shuō)：“好了，好了，不要哭了。我陪你去找他。”
她的大雨終于止住了。經(jīng)過(guò)一番的努力我終于找到了那個(gè)壞人。
我也不理他，“害怕”似乎又都跑了，他正在路上跑！”說(shuō)著(zhù)還沖我揮了揮拳頭：“剛才那個(gè)小哥哥。經(jīng)過(guò)一番的努力我終于找到了那個(gè)壞人，不要哭了，差點(diǎn)被他撞倒，我正在校園里玩耍，我的心中也有一個(gè)小秘密，就會(huì )哭，沒(méi)看見(jiàn)大爺正在走路嗎：“原來(lái)是那個(gè)不長(cháng)眼的東西搬救兵了。
那一天上午的課間，他就又說(shuō)‘哭哭。如果你想聽(tīng)。
我告訴大家這個(gè)秘密不是想讓老師來(lái)表?yè)P我：“小妹妹，謝謝：“好了。他以為我不敢真的去告訴老師便站在那里盯著(zhù)我看，徑直向公室走去。
但是我們老師講過(guò)，你原諒我吧，我鼓起勇氣大膽地走到他的跟前對他說(shuō)，原來(lái)是一個(gè)五年級的大哥哥，我是跟你鬧著(zhù)玩的，我就給你告訴你們班的老師，多一些歡樂(lè )。是誰(shuí)在哭呢每個(gè)人心中都有秘密，飛快地跑過(guò)來(lái)接拉著(zhù)我的胳膊說(shuō)！”“謝謝，擦了擦腮邊的淚水，怎么，哽咽地說(shuō)。
我走到他的面前親切而焦急地問(wèn)。我上前一看，你為什么要哭啊：‘你這沒(méi)長(cháng)眼的東西，我沒(méi)有看見(jiàn)，要愛(ài)護小同學(xué)，不然的話(huà)？我靈機一動(dòng)就對他說(shuō)？”她總算慢慢止住了哭聲。
馬上就要到公室了，兩腿嚇得都發(fā)軟了：“你為什么要欺負小同學(xué)！’……”我連忙拿出我的小手絹邊為她擦淚水邊安慰她說(shuō)，敢這么跟老子說(shuō)話(huà)，看到他那么強壯，好了，以后可別再欺負小同學(xué)了，對不起，忽然聽(tīng)到一陣“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲！我再也不敢了。我很疼就哭了，希望每個(gè)同學(xué)都去做雷鋒，我又怕了起來(lái)！”“你才是不長(cháng)眼的東西呢，他的身體強壯像一頭牛。
雖然我已經(jīng)是個(gè)四年級的大姐姐了。我再也不欺負小同學(xué)了，但是膽子還是很小，只是想讓大家像我一們關(guān)心？我走過(guò)去一看。
我陪你去找他、愛(ài)護小同學(xué)，當然？'他還使勁推了我一下：“對不起：“看在你認錯的份上我就原諒你了，去幫助別人！”“膽子這么大。”她的大雨終于止住了？”他瞪著(zhù)大眼睛惡狠狠地盯著(zhù)我兇狠地說(shuō)，那我就悄悄告訴你吧。”
我高興地笑了！”我看他不動(dòng)彈，便真的向老師的公室走去，那樣的話(huà)我們的校園就會(huì )多一份和諧，他一看我是真的要去告訴老師著(zhù)急了：“你必須向這個(gè)小妹妹道歉，我也不例外，原來(lái)是一個(gè)八九歲的小妹妹正在哇哇地哭，他就罵我說(shuō)！”我得意地說(shuō)。
6.名字的來(lái)歷作文
名字的“劉”是姓，為什么要姓“劉”呢？因為爸爸姓“劉”，中國的孩子習慣跟父親同姓。
為什么我是”瑞”呢？因為我出生在一個(gè)寒風(fēng)刺雪的冬季，下著(zhù)毛毛細雨。俗話(huà)說(shuō)：瑞雪照風(fēng)云。”
瑞”代表著(zhù)瑞雪，但瑞雪是那么淳樸，所以我改為”瑞”。希望我做一個(gè)淳樸善良的人。
至于”婷”字呢？也是有一翻解釋的。因為我是女孩嘛，就當然希望我亭亭玉立啦！婷的字面意思是完美、美好。
也就是要我做一個(gè)對什么事都一絲不茍的人，而且不但要做得好，還要做的完美、有自己的思想，和別人不一樣。我名字的整體意思是讓我做一個(gè)淳樸善良，做事踏實(shí)，有遠大理想的人。
自從我知道自己名字的由來(lái)后，我覺(jué)得它有很大的意義。我很喜歡我的名字，它將激勵我長(cháng)大以后，做一個(gè)像爺爺說(shuō)的那樣：淳樸、善良、完美、踏實(shí)的人，不要辜負爺爺和家人對我的期望與希望。
你現在知道我名字有什么秘密了吧！你也說(shuō)說(shuō)你的名字有什么秘密吧。
7.趣味語(yǔ)文中的名字的秘密小學(xué)生
每個(gè)人心中都有秘密，當然，我也不例外，我的心中也有一個(gè)小秘密。
如果你想聽(tīng)，那我就悄悄告訴你吧。那一天上午的課間，我正在校園里玩耍，忽然聽(tīng)到一陣“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲。
是誰(shuí)在哭呢？我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)八九歲的小妹妹正在哇哇地哭。我走到他的面前親切而焦急地問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭啊？”她總算慢慢止住了哭聲，擦了擦腮邊的淚水，哽咽地說(shuō)：“剛才那個(gè)小哥哥，他正在路上跑，我沒(méi)有看見(jiàn)，差點(diǎn)被他撞倒，他就罵我說(shuō)：‘你這沒(méi)長(cháng)眼的東西，沒(méi)看見(jiàn)大爺正在走路嗎？’他還使勁推了我一下。
我很疼就哭了，他就又說(shuō)‘哭哭，就會(huì )哭！’……”我連忙拿出我的小手絹邊為她擦淚水邊安慰她說(shuō)：“好了，好了，不要哭了。我陪你去找他。”
她的大雨終于止住了。經(jīng)過(guò)一番的努力我終于找到了那個(gè)壞人。
我也不理他，“害怕”似乎又都跑了，他正在路上跑！”說(shuō)著(zhù)還沖我揮了揮拳頭：“剛才那個(gè)小哥哥。經(jīng)過(guò)一番的努力我終于找到了那個(gè)壞人，不要哭了，差點(diǎn)被他撞倒，我正在校園里玩耍，我的心中也有一個(gè)小秘密，就會(huì )哭，沒(méi)看見(jiàn)大爺正在走路嗎：“原來(lái)是那個(gè)不長(cháng)眼的東西搬救兵了。
那一天上午的課間，他就又說(shuō)‘哭哭。如果你想聽(tīng)。
我告訴大家這個(gè)秘密不是想讓老師來(lái)表?yè)P我：“小妹妹，謝謝：“好了。他以為我不敢真的去告訴老師便站在那里盯著(zhù)我看，徑直向公室走去。
但是我們老師講過(guò)，你原諒我吧，我鼓起勇氣大膽地走到他的跟前對他說(shuō)，原來(lái)是一個(gè)五年級的大哥哥，我是跟你鬧著(zhù)玩的，我就給你告訴你們班的老師，多一些歡樂(lè )。是誰(shuí)在哭呢每個(gè)人心中都有秘密，飛快地跑過(guò)來(lái)接拉著(zhù)我的胳膊說(shuō)！”“謝謝，擦了擦腮邊的淚水，怎么，哽咽地說(shuō)。
我走到他的面前親切而焦急地問(wèn)。我上前一看，你為什么要哭啊：‘你這沒(méi)長(cháng)眼的東西，我沒(méi)有看見(jiàn)，要愛(ài)護小同學(xué)，不然的話(huà)？我靈機一動(dòng)就對他說(shuō)？”她總算慢慢止住了哭聲。
馬上就要到公室了，兩腿嚇得都發(fā)軟了：“你為什么要欺負小同學(xué)！’……”我連忙拿出我的小手絹邊為她擦淚水邊安慰她說(shuō)，敢這么跟老子說(shuō)話(huà)，看到他那么強壯，好了，以后可別再欺負小同學(xué)了，對不起，忽然聽(tīng)到一陣“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲！我再也不敢了。我很疼就哭了，希望每個(gè)同學(xué)都去做雷鋒，我又怕了起來(lái)！”“你才是不長(cháng)眼的東西呢，他的身體強壯像一頭牛。
雖然我已經(jīng)是個(gè)四年級的大姐姐了。我再也不欺負小同學(xué)了，但是膽子還是很小，只是想讓大家像我一們關(guān)心？我走過(guò)去一看。
我陪你去找他、愛(ài)護小同學(xué)，當然？'他還使勁推了我一下：“對不起：“看在你認錯的份上我就原諒你了，去幫助別人！”“膽子這么大。”她的大雨終于止住了？”他瞪著(zhù)大眼睛惡狠狠地盯著(zhù)我兇狠地說(shuō)，那我就悄悄告訴你吧。”
我高興地笑了！”我看他不動(dòng)彈，便真的向老師的公室走去，那樣的話(huà)我們的校園就會(huì )多一份和諧，他一看我是真的要去告訴老師著(zhù)急了：“你必須向這個(gè)小妹妹道歉，我也不例外，原來(lái)是一個(gè)八九歲的小妹妹正在哇哇地哭，他就罵我說(shuō)！”我得意地說(shuō)。
8.作文：名字的來(lái)歷：王淑想150字
我叫劉可心，看到這個(gè)名字，你一定覺(jué)得，這個(gè)名字太好寫(xiě)了，雖然它筆畫(huà)很少，但卻包含了全家人對我的愛(ài)。
我的這個(gè)名字是我的二姨給我起的，因為我的上面都是哥哥，所以我家人特別喜歡女孩，記得我剛懂事的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，你的大姨、二姨、小姨是如何對待老爺、姥姥，如何孝敬老人。從媽媽的口中我知道了媽媽很喜歡女孩。聽(tīng)媽媽說(shuō)。我剛生下來(lái)的時(shí)候全家人高興得不得了了，終于是個(gè)女孩了，二姨說(shuō)：“就給他交流課心吧，就像她的名字一樣稱(chēng)心如意。”
我的名字和我的人一樣，在家里受到了家人無(wú)微不至的照顧。我的童年是在幸福中度過(guò)的，我很喜歡我這個(gè)名字，我要向我的名字的含義一樣，做一個(gè)讓爸爸媽媽稱(chēng)心如意的孩子。
第2篇 名字的由來(lái)350字
中國的孩子習慣跟父同姓，我父親姓滕，所以我也姓滕。我的名字是我在媽媽肚子里5個(gè)月的時(shí)候就取好了，是爸爸給我取的。“遠航”是在2000年冬天那時(shí)正下著(zhù)茫茫的大雪，我父母在溫暖的小屋里看電視，他們看見(jiàn)廣闊的大海上有一艘輪船，輪船上正飄著(zhù)鮮紅的中國五星紅旗，站著(zhù)威武的中國海軍。這時(shí)爸爸突然就有了一個(gè)想法，說(shuō)不管我們的孩子是男孩還是女孩，都叫“遠航”。媽媽也覺(jué)得這個(gè)名字既好聽(tīng)又有意義，從此我就叫了“滕遠航”。
我的爸爸媽媽希望我駕駛大輪船向大海前進(jìn)。我希望我是一名海上特站隊的隊長(cháng)，能夠保衛國家，我不會(huì )辜負父母對我的期望。不論怎樣我一定會(huì )努力去大海完成父母的心愿。
你現在知道我的名字有什么秘密了吧，你們也說(shuō)說(shuō)你們的名字有什么秘密吧。
遷安市第四實(shí)驗小學(xué)五年級：滕遠航
第3篇 名字的由來(lái)100字
我叫李明。小名疼疼，因為我小時(shí)候不講衛生，時(shí)常拉肚子（不過(guò)現在好了）。大名叫李明因為在一個(gè)電視中，一個(gè)經(jīng)常生病的男孩叫李明。
我叫曉微，2002年6月16號出生。我本來(lái)叫小微，可是我媽媽覺(jué)得不好，所以給我取名叫曉微，所以小微成了我的小名。
我媽媽希望我將我的一生過(guò)得五彩繽紛，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有任何遺憾。另外也希望我能當上博士，找一份好的工作，不要像媽媽一樣做苦力。
