讓我什么作文600字作文開(kāi)頭(那個(gè)讓我尊敬的人作文600字優(yōu)美開(kāi)頭結尾)
1.那個(gè)讓我尊敬的人作文600字 優(yōu)美開(kāi)頭結尾
當我們走在干凈、寬敞的街上時(shí)，當你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢？這一切，都是環(huán)衛工人辛勤勞動(dòng)的結晶。她就是我最尊敬的人——城市美容師。
記得那時(shí)剛剛過(guò)完年，我嚼著(zhù)糖果走在大街上，看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門(mén)外，霎時(shí)間，一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮的馬路旁，顯得格外刺眼。這時(shí)候，我們的環(huán)衛工人開(kāi)始忙碌了，他們開(kāi)來(lái)卡車(chē)，戴上手套，兩個(gè)環(huán)衛工人把影響我們小鎮容貌的殘花敗柳統統除掉。
不知道為什么，我特別注意其中一個(gè)身材瘦小，看起來(lái)并不是本地人的阿姨，她干活特別地賣(mài)力，別看她瘦骨嶙峋，搬起花盆來(lái)可是不遺余力。
“啊！”那位阿姨突然尖叫了一聲，好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。
我心里想：“她被刺傷了，應該就不搬花了，看她那么瘦，休息一下也好，可是就是苦了她的那個(gè)同伴。”
可是事情出乎了我的意料，那位阿姨用衣服抹了抹傷口，操著(zhù)濃重的外地口音對她的同伴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只是刺了一下，沒(méi)什么大不了，我可不能占了你的便宜呀！”
“可是……”
“不要可是的了，”她打斷了同伴的話(huà)“快點(diǎn)干活吧！”
我聽(tīng)了這些話(huà)，心里感慨萬(wàn)分：“這位阿姨相貌看似平凡，可是我看見(jiàn)了她那出眾美麗的心靈，她能做到不占別人的便宜，我真敬佩她！”
看著(zhù)他們幾經(jīng)辛苦，把鎮面打掃的干干凈凈，看著(zhù)他們遠去的背影，我對那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬，雖然她只是一個(gè)普通人，但她那種不占別人便宜的高尚品質(zhì)永遠留在我心中，值得我永遠地尊敬她。
望采納，謝謝~
2.友誼讓我快樂(lè )作文600字
1、
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的她；是否還記得與你一同跋山去體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無(wú)價(jià)的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著(zhù)我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè )時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場(chǎng)作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章的兩個(gè)音符。
友誼是永遠不落的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。
友誼讓我快樂(lè )。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會(huì )友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)，讓這一生的財富永遠陪伴我。
2、
人生難免有悲歡離和，喜怒哀樂(lè )。人生也總有最快樂(lè )，最傷心，最痛苦，最……
今天我講述一段我有生以來(lái)最快樂(lè )的時(shí)光。
人生難得有諍友，諍友久別重逢是多么開(kāi)心的一件事。
由于腳扭傷在家，休息了兩個(gè)星期，真是說(shuō)有多無(wú)聊就有多無(wú)聊，現在回到教室可高興了。
“嗨！大家好我回來(lái)了！”隨著(zhù)我的一聲問(wèn)候，安靜的教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像脫了繩的野馬的向我奔來(lái)。在我身邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，不亦樂(lè )乎。
“你的腳傷好了嗎？”不知哪位關(guān)心我的同學(xué)問(wèn)道，我趕忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“好了。”“真的好了”。我回道，這時(shí)候學(xué)習為員帶著(zhù)即關(guān)心又嚴肅地語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有來(lái)了，學(xué)習也落下了很多，你要好好復習、復習有什么不懂的只要來(lái)問(wèn)我，我一定耐心解答 。”“也可以來(lái)問(wèn)我。”同學(xué)們越說(shuō)越起勁，我聽(tīng)了很感動(dòng)。
同學(xué)們接下來(lái)幾天對我就像是一件心愛(ài)的物品丟失了，又突然問(wèn)出現在你，好方面的那種關(guān)愛(ài)。
人生難得有良師諍友，雖然在初中的三年生活不長(cháng)，光陰似水般從你身邊溜過(guò)，但是你已經(jīng)建造了純真的友誼，友誼即看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。你只能用心感受那潛伏在你身邊的友誼，或許有的人從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)友誼，那也許是他們不懂得如何去感受尋找友誼。
人生只要多一份友誼就多一份快樂(lè )。
我的友誼讓我在生活。讓我知道友誼是一份無(wú)價(jià)的友誼，我的友誼讓我快樂(lè )的在知識的海洋中飛翔，讓我……
3、
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(cháng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前……
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢(qián)？是權勢？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的，它害人又害己。
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。 友誼讓我快樂(lè )！
希望可以幫到你！
3.《愛(ài),讓我勇敢》作文600字,開(kāi)頭結尾要優(yōu)美,最好排比句
愛(ài)，像清晨的第一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，趕走陰霾；愛(ài)，像一絲清風(fēng)，撫摸著(zhù)我的面容，驅散憂(yōu)愁；愛(ài)，像一個(gè)溫暖的懷抱，擁著(zhù)我的身和我的心，融化寒冷。愛(ài)，讓我無(wú)所畏懼。
有一次，我要去醫院找媽媽?zhuān)涞目耧L(fēng)蹂躪著(zhù)我幼小的身軀，我迎著(zhù)風(fēng)，仿佛有一道透明的墻給阻擋著(zhù)，使我寸步難行。我一步一個(gè)腳印緩慢的向前移動(dòng)著(zhù)。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)沒(méi)有路燈的公路，我心驚膽戰，小心翼翼的挪著(zhù)腳步。不爭氣的大腦偏偏這時(shí)候想一些驚悚的畫(huà)面。別害怕，都是假的，不可能……我在心里一遍遍的安慰自己，可背后還是不停的冒著(zhù)一股股的冷汗。呼呼的風(fēng)吹著(zhù)，像是打鼾的聲音，令人不禁一顫。兩邊幾顆掉了葉子的楊樹(shù)，也被我臆想成張牙舞爪的大鬼。我這時(shí)多么希望有人經(jīng)過(guò)，給我壯壯膽。可是沒(méi)有，我躊躇不前，好像我再往前走一步就有可能掉進(jìn)鬼設計好的陷阱里面。呼呼的風(fēng)吹著(zhù)，可我一點(diǎn)也不感覺(jué)冷，衣服里已是汗流浹背。“嗚——”一個(gè)騎摩托車(chē)的男子飛馳而過(guò)，只留下飛揚的塵土和漸漸遠去的聲音。我嚇的心頭一顫，耳朵喔喔作響。此刻，我多希望媽媽能來(lái)啊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在呼喚我，叫著(zhù)我的小名，看到了她撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，給我做好吃的飯菜，輔導我功課……她的聲音牽引著(zhù)我，聲音愈來(lái)愈大，這些情景如同一顆顆星星，匯聚起來(lái)，形成一片星海。我感覺(jué)前方也漸漸變亮了，腳步也不自覺(jué)地堅定不起來(lái)。母親對我的愛(ài)就如同黑暗中的指明燈，給我希望和方向。
4.讓我什么一個(gè)人作文600字
【讓我尊敬的一個(gè)人作文】
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工.
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著(zhù)掃帚在掃地.走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工.就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著(zhù)制服，帶著(zhù)口罩，左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了.
她左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，認真而又耐心的掃著(zhù).只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不知道要重復多少遍.再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿(mǎn)了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了.倒完了，就又開(kāi)始掃了.我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈.這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了.這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了.”接著(zhù)，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里.滿(mǎn)了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車(chē)里.我想：這樣能夠節約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完.想著(zhù)想著(zhù)，清潔工就把這些垃圾掃完了.我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的.
這就是我最敬佩的人.一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻的一個(gè)人.難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習嗎？
5.那個(gè)讓我快樂(lè )的人作文600字開(kāi)頭怎寫(xiě)
我的媽媽長(cháng)的很平常，高鼻梁，大眼睛，個(gè)子很高。
每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上7點(diǎn)起床，我媽媽是6點(diǎn)起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機聲音關(guān)的十分小我有一個(gè)習慣，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對是不會(huì )吃飯的，我媽媽她也會(huì )陪我一起吃飯。
媽媽希望我期末考試能取得好成績(jì)，我也努力了，媽媽說(shuō)，只要努力了就好。 我媽媽是老師，每天回家我都問(wèn)媽媽累不累，媽媽總說(shuō)不累其實(shí)媽媽很累只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已 我十分的愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩睦畚殷w驗不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺(jué)得到。
在這里，我只想對愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您！” 有這么一個(gè)女孩 有這么一個(gè)女孩，她有著(zhù)一頭不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。其實(shí)她愛(ài)哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負了等等。
而且她還很膽小，連上課發(fā)言也要在確保不錯的情況下才敢舉手，生怕答錯，每次老師提問(wèn)，她都要認真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認為上課舉手發(fā)言不積極。 她還很喜歡小動(dòng)物，可是，自從她養的小雞死了以后，她難過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，從此她就發(fā)誓再也不養小動(dòng)物了。
她最怕老師批評她，哪怕是老師無(wú)意間批評了她，她都要難過(guò)很長(cháng)時(shí)間，下課也不和同學(xué)出去玩，只是默默地坐在位置上看書(shū)，算是懲罰自己。 她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，只要一捧上書(shū)本，她就忘記了一切，每本書(shū)都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過(guò)了好幾部名著(zhù)：《簡(jiǎn)愛(ài)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《圣經(jīng)的故事》，《悲慘世界》。
6.作文 600字 夢(mèng)想讓我
夢(mèng)想讓我成長(cháng)
夢(mèng)想正如栽在我心頭的一棵小樹(shù)，經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，不斷演變著(zhù)。———題記
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)，我是一只小鳥(niǎo)，在無(wú)垠的太空中飛翔，飽覽祖國的大好河山，累了在枝頭棲息，渴了在溪邊飲水，快樂(lè )了就鳴叫，憂(yōu)慮了就向同伴訴說(shuō)，怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的曠達心境。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)，我是一條小魚(yú)，在蔚藍的大海里穿梭。雖然要面對各種各樣兇猛的天敵，我也不怕，因為我喜歡冒險。我幻想著(zhù)，憑借我的膽量和本領(lǐng)，我可以自如地從鯊魚(yú)面前游過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水面上曬太陽(yáng)。
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)，我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴，即便被百花包圍，仍格外引人注目。我愛(ài)百合的潔白，那種潔白讓我想到了純潔，潔白中透著(zhù)美麗，透著(zhù)一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護的感覺(jué)，很溫暖，也很幸福。百合在陽(yáng)光下挺立著(zhù)，令人忍不住想把它捧在手中。
然而，現在的我是一只風(fēng)箏，線(xiàn)被父母牢牢牽在手中，我感到了線(xiàn)的束縛，多想掙脫父母愛(ài)的羈絆，自己一個(gè)人闖蕩，被風(fēng)打，被雨淋，被太陽(yáng)曬，借以磨煉自己堅毅的性格。我多想把這根線(xiàn)剪斷，可如果真的剪斷了，我又有些害怕，我怕沒(méi)有父母的關(guān)懷，自己在惡劣的環(huán)境中不能生存.
但是我堅信我一定能長(cháng)出一雙活動(dòng)的羽翼，翱翔在我夢(mèng)想的藍天
7.友情,你讓我感動(dòng).作文 600字 開(kāi)頭用排比
你讓我感動(dòng)
這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)亦是母愛(ài)，無(wú)論你是收下還是拒絕，它都會(huì )在身邊陪伴著(zhù)，不離不棄。又是，千方百計的討好或是關(guān)愛(ài)，也許，只是為了博孩子一笑。
月考完的第一個(gè)禮拜，如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。前幾天，你剛買(mǎi)了一部新款手機，跟不上潮流的你總是嚷嚷著(zhù)要我教你，而慘不忍睹的數學(xué)分數搞得我心情格外煩躁。“知道了，下次教你！煩死了！”抱怨完，我還忍不住白了你一眼。一個(gè)下午，我都在抓緊地寫(xiě)作業(yè)，絲毫沒(méi)有理會(huì )抽出時(shí)間準備帶我玩兒的你。夕陽(yáng)漸漸落下，你終于忍不住問(wèn)了我一句：“晚上吃什么？我來(lái)做！”“隨便！”我沒(méi)好氣的答道。“炒飯，怎么樣？”“不要！”“面條？”“不要！”你提出許多意見(jiàn)，卻都被我果斷拒絕。你張了張嘴興許是想到了什么，又立刻閉上了，拿起旁邊的手機，坐在沙發(fā)上再也不說(shuō)話(huà)。
過(guò)了許久，我好奇地轉過(guò)頭想看看你在干嘛。只見(jiàn)你捧著(zhù)手機，認真地看些什么，因為出神，你的嘴微微噘起，握著(zhù)手機的蒼老的手似乎在顫抖。凌亂的白發(fā)鋪在額前，落日的余暉照進(jìn)你落寞的眼眸。瞬間，我的喉嚨一緊，一種無(wú)可名狀的感覺(jué)涌上心頭。今晚，你破天荒地炸了薯條，我也不知不精通廚藝的你是怎么學(xué)來(lái)的。
晚上，我掏出你的手機無(wú)聊的玩兒著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)歌，上上網(wǎng)，猛然，我看見(jiàn)了一行字：女兒愛(ài)吃炸薯條，應該怎么做呢？疑惑地點(diǎn)開(kāi)，一行行密密麻麻的字鋪滿(mǎn)了整個(gè)屏幕。我記得，你眼睛不好，記得以前你看書(shū)，總是一個(gè)字一個(gè)字讀過(guò)去，甚至這樣還會(huì )感到累。你的廚藝更是差之又差，太淡太閑總是出自你手。望著(zhù)你收拾著(zhù)碗筷的背影，我的鼻子一酸，幾滴熱淚滴在手機屏幕上。回想著(zhù)每次對你的關(guān)心都置之不理，每次我都會(huì )不耐煩地推開(kāi)你，我感到了深深的愧疚。
小時(shí)候，爸爸是家里的頂梁柱，現在，長(cháng)大的我想要沖出束縛，自由翱翔。漸漸地，你的身體變得臃腫，而我撐開(kāi)雙手，為你遮風(fēng)擋雨。你，讓我感動(dòng)！親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！
8.
挑戰，讓我更出彩 一葉扁舟在驚濤駭浪中，因為負重而平穩，一位農婦命運多舛，因為負重而健康，同樣，我們每一個(gè)人的生命也會(huì )因為適當負重而精彩。
人生的旅途中，如果生命的擔子太輕，養尊處優(yōu)，生活優(yōu)裕，反而會(huì )精神空虛，迷惘無(wú)聊，這樣的人生，沒(méi)有多大的價(jià)值。 劉禪肩負父王和國家的重托，卻讓所背負的高山般沉重的責任變得比鴻毛還輕，于是，留下了樂(lè )不思蜀的笑柄；唐玄宗貴為君王，在國泰民安的大好局面下，讓自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，險些丟掉江山。
沒(méi)有負重的生命如同一片枯葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會(huì )隨風(fēng)而逝，負重的生命則堅如磐石，任爾東西南北風(fēng)，也會(huì )穩如泰山。 捷克作家米蘭·昆德拉曾說(shuō)：“一切重壓與負擔，人都可以承受，它會(huì )使人坦蕩而充實(shí)地活著(zhù)，最不能承受的，恰恰是輕松。”
一個(gè)人如果沒(méi)有一點(diǎn)壓力，松松垮垮，無(wú)所事事，就會(huì )在閑散中慢慢磨去棱角，鈍化志趣，這樣的人生，只會(huì )有空虛、寂寞、孤獨和憂(yōu)愁相伴。 生命的過(guò)程不是輕歌曼舞，不是雅閣品茗，更不是海灘度假。
生命的意義在于負重前行，在于勇敢承擔各種責任。負重的人生雖然會(huì )經(jīng)歷種種磨難與不幸，不過(guò)，這種磨難與不幸會(huì )成為你最寶貴的財富，它們會(huì )讓你變得更有韌性，會(huì )讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過(guò)歷史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。
生活中，有人追求清閑，任弼時(shí)卻說(shuō)，他最怕的是沒(méi)有事可做；有人畏懼西藏惡劣的環(huán)境，孔繁森卻志愿援藏十多個(gè)春秋；有人大學(xué)畢業(yè)后，競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻給了貧困的山區教育事業(yè)。歲月帶來(lái)了真實(shí)的感動(dòng)，他們雖然經(jīng)歷了苦難，卻讓負重的生命開(kāi)出了絢麗的花朵。
負重的人生注定有苦難，也注定有崇高；輕松的人生注定是優(yōu)裕的，也注定是平庸的。 花兒為什么這么艷麗？寶劍為什么這么鋒利？海燕為什么這么矯健？因為它們經(jīng)歷了嚴寒，經(jīng)歷了磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨。
負重不但沒(méi)有壓垮人們堅挺的脊梁，反而讓我們的生命顯得更加精彩、更加輝煌、更加堅強。 朋友，不要害怕重負會(huì )向你壓來(lái)，不要擔心苦難會(huì )向你襲來(lái)，人生因負重而堅強，生命因負重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰吧！-2- 讀書(shū)，讓我更出彩 清風(fēng)撩起素簾，露出天中大片的紅云。
微風(fēng)涌進(jìn)，滿(mǎn)屋的墨香四處逃逸。我深吸著(zhù)這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出，耳畔只剩書(shū)頁(yè)不安翻動(dòng)的聲音。
我凝視著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，里面撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，空氣中仍?shī)A雜著(zhù)淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著(zhù)，我在尋找著(zhù)什么？抑或是，什么在呼喚著(zhù)我？空白的世界讓心悶得慌。我不語(yǔ)，腳下緩緩地走著(zhù)，那股醇香仍在我身邊流轉。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大驚，腳下加快了步伐：是它嗎？是它！那是我尋找的東西！迷蒙的霧遮了我雙眼，但我仍馬不停蹄，深吸著(zhù)潮濕夾雜著(zhù)陳香的空氣，心頭為之一震，匆匆向未知走去。霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。
我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來(lái)刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發(fā)現一切都沒(méi)有變，南柯一夢(mèng)罷了。空氣中的墨香愈發(fā)濃郁，窗外紅云已不知所蹤，卻見(jiàn)紫云悠然飄著(zhù)。
有時(shí)候，夢(mèng)與現實(shí)只有一線(xiàn)之差。好比莊周夢(mèng)蝶，不知是莊周做夢(mèng)變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢(mèng)變成莊周？真真假假，孰知？我擦去心中的雜念，悠悠升起一句話(huà)：不變的是，一路伴我的書(shū)香。
讀書(shū)好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見(jiàn)杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細細地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣啊！讀書(shū)亦是如此，把讀書(shū)看作是任務(wù)的人，我并不認為他會(huì )讀出多少味兒來(lái)。
靜下心，拋開(kāi)世俗之事，捧一本書(shū)，其樂(lè )亦無(wú)窮！在我不長(cháng)不短的人生之道上，伴著(zhù)我的，是淡淡的書(shū)香。讀書(shū)之樂(lè )，讀書(shū)之趣，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
書(shū)，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書(shū)，如一片蔚藍的海，讓人沉溺在這片藍中；書(shū)，如一只小小的螢火蟲(chóng)，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個(gè)純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。讀書(shū)，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養。
讀書(shū)，讓我獲得了美好的心境，讀書(shū)，讓我更出彩！-3- 水墨丹青，讓我更出彩 暮春早樹(shù)，我與水墨丹青相看兩不厭 ——題記。不知事的六歲，我被爺爺桌上的墨迷住了。
"爺爺，這是什么呀？"我好奇地問(wèn)爺爺。爺爺臉上洋溢著(zhù)笑容，一把把我抱在懷里說(shuō)，"這是墨，寫(xiě)字的墨，墨！墨是有'凝性'的"。
然后，爺爺拿起了毛筆，一橫、一豎，一折，一提，一個(gè)端正的字便立在了我的眼前。只記得那時(shí)，我在爺爺懷里，墨在紙上。
這就是一幅最美的水墨畫(huà)了。幾年后，我學(xué)起了毛筆字，老師總是拿著(zhù)筆輕盈地在紙上用那獨特的手法便能寫(xiě)出令人叫絕的字。
而我努力學(xué)習了枯燥的各個(gè)筆劃后，寫(xiě)出的字仍是歪歪扭扭不成樣子。我心如涼水澆了一樣，涼透了。
墨，好像一位溫婉的女子，他告訴我。要靜下心，做好每一件事。
我望硯重中的墨，那位溫婉的女子正在對我笑，我便靜下心來(lái)，繼。
