周記開(kāi)頭400字作文(周記大全,周記300字,周記400字,周記600字,周記500字,周記)
1.周記大全,周記300字,周記400字,周記600字,周記500字,周記
九月，開(kāi)學(xué)了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個(gè)懷抱，我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)旁，我揮舞著手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵(lì)下，又來(lái)到了另一棵大樹(shù)，我望著它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷里，風(fēng)吹不動(dòng)，樹(shù)搖不動(dòng)，它，就是我的就讀學(xué)校——科大附中。
走進(jìn)它的懷抱里，我感覺(jué)一股清風(fēng)吹來(lái)，既涼爽又舒適。
果不其然，一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學(xué)樓的倒影。
“叮、叮、叮”上課鈴打響了，我迅速跑回教室，這節(jié)是語(yǔ)文課，我很認(rèn)真的聽(tīng)著，當(dāng)老師講到“走一步，再走一步”時(shí)，我頓時(shí)陷入了深思中。
走一步，再走一步。老師的意思是要腳踏實(shí)地嗎？還是？
我思索著，人要一步一個(gè)腳印走，這是腳踏實(shí)地。那么，是不是不要把目標(biāo)放得太遠(yuǎn)，而是要一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)進(jìn)一步來(lái)實(shí)現(xiàn)它呢？也許是的吧，正如這篇課文所講的一樣，無(wú)論做什么都要化大為小，把那些看似不可能完成的事，把它分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)來(lái)完成它，你就戰(zhàn)勝了他。
這課，我受益匪淺。他堅(jiān)定了我的第一步：向認(rèn)識(shí)新同學(xué)出發(fā)。
這一周，我難忘那一刻——競(jìng)選。
我，鼓起勇氣走上講臺(tái)，心中的“魂”已經(jīng)不受我控制，在努力地逃出“囚車”，差一點(diǎn)，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮，一下臺(tái)，滿臉漲得通紅，我那不是氣的，也沒(méi)喝醉，只是有種發(fā)燒的感覺(jué)，紅得和關(guān)羽沒(méi)什么區(qū)別。那次，是我競(jìng)選以來(lái)第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要太在乎結(jié)果，過(guò)程最美。能參加競(jìng)選，就成功了一大半。你的精彩才剛剛開(kāi)始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的。”
自那以后，我都以一種新的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，也不要把今天的心情帶到明天，每一天都是美好的。
現(xiàn)在，我又知道了我的第二步：向快樂(lè)出發(fā)。
一周眨眼而過(guò)，我希望，我以后都是向初一的新生活出發(fā)。
2.周記班里的事400字開(kāi)頭和結(jié)尾
說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事，那可真是變著層出不窮的花樣啊！想聽(tīng)就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧！下面，我們欣賞的首先是第一件：今天我們學(xué)校搞“學(xué)現(xiàn)代雷鋒，郭明義”活動(dòng)，下午我們又到學(xué)校舉行一次“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”這十個(gè)大字，然后又讓我們?cè)谶@些字的中間、旁邊，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫(xiě)摘錄筆記。
第二件：今天中午我們的飯不好吃，因?yàn)闆](méi)煮熟所以非常硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō)：“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒(méi)熟。”
飯打回來(lái)了，可是教室里只剩下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢(qián)，說(shuō)沒(méi)人買(mǎi)兩袋面包，老師讓屈曉涵去買(mǎi)，屈曉涵為了讓老師省錢(qián)就和賣(mài)面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。
第二天老師來(lái)了說(shuō)明了情況，說(shuō)：“昨天中午做飯的工作人員沒(méi)來(lái)，然后別人沒(méi)有掌握好火候，所以造成了誤會(huì)。第三件：今天第幾節(jié)課我沒(méi)記住，我們都有自己的小組，上語(yǔ)文課，金老師說(shuō)：“背誦《你，浪花的一滴水》第三小節(jié)。”
王彭彭舉手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰(shuí)都想為自己組加分。因?yàn)闇p分簡(jiǎn)單、加分難。
他倆都坐在最后一排王彭彭的書(shū)是翻開(kāi)的，趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒(méi)碰著，第二下又沒(méi)碰著，第三下一使勁碰著了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂(lè)得前仰后合，我還以為他沒(méi)坐好，把凳子都坐翻了。聽(tīng)完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽(tīng)嗎？那就等下回再告訴你們吧。
3.周記班里的事400字開(kāi)頭和結(jié)尾
說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事，那可真是變著層出不窮的花樣啊！想聽(tīng)就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧！下面，我們欣賞的首先是第一件：今天我們學(xué)校搞“學(xué)現(xiàn)代雷鋒，郭明義”活動(dòng)，下午我們又到學(xué)校舉行一次“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”這十個(gè)大字，然后又讓我們?cè)谶@些字的中間、旁邊，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫(xiě)摘錄筆記。
第二件：今天中午我們的飯不好吃，因?yàn)闆](méi)煮熟所以非常硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō)：“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒(méi)熟。”
飯打回來(lái)了，可是教室里只剩下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢(qián)，說(shuō)沒(méi)人買(mǎi)兩袋面包，老師讓屈曉涵去買(mǎi)，屈曉涵為了讓老師省錢(qián)就和賣(mài)面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。
第二天老師來(lái)了說(shuō)明了情況，說(shuō)：“昨天中午做飯的工作人員沒(méi)來(lái)，然后別人沒(méi)有掌握好火候，所以造成了誤會(huì)。第三件：今天第幾節(jié)課我沒(méi)記住，我們都有自己的小組，上語(yǔ)文課，金老師說(shuō)：“背誦《你，浪花的一滴水》第三小節(jié)。”
王彭彭舉手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰(shuí)都想為自己組加分。因?yàn)闇p分簡(jiǎn)單、加分難。
他倆都坐在最后一排王彭彭的書(shū)是翻開(kāi)的，趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒(méi)碰著，第二下又沒(méi)碰著，第三下一使勁碰著了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂(lè)得前仰后合，我還以為他沒(méi)坐好，把凳子都坐翻了。聽(tīng)完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽(tīng)嗎？那就等下回再告訴你們吧。
4.一篇400字的周記
媽媽我懂事了 小時(shí)侯，在我的眼里，媽媽好壞好壞。
我一遇到人就說(shuō)：“媽媽是壞人！” 記得有一次，我正在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽扯著嗓門(mén)叫我看書(shū)。我正看得津津有味，于是，就不理她， 想等看完了再聽(tīng)她的。
可是，她就是不停地叫，還“啪”的一聲，關(guān)掉了電視。我馬上跑進(jìn)自己的房間里，關(guān)了門(mén)，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。
心里不停地罵媽媽是世界上的大壞人。 那段日子，我的氣就是消不了。
一連幾天，媽媽叫我，我都懶得應(yīng)。媽媽見(jiàn)我這樣，就千方百計(jì)地逗我開(kāi)心，還去給我買(mǎi)了一套漂亮的衣服。
那天晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。媽媽對(duì)我那么好，我卻這樣對(duì)待她，多么不應(yīng)該啊！眼淚又一次吧嗒吧嗒地掉下來(lái)。
第二天，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，媽媽笑了，我也笑了。 如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的，我知道了媽媽的辛苦，知道了媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，知道了一切的一切都是為了我好。
媽媽，一個(gè)多么平常的字眼，可是，又是多么偉大！ 于是，我也經(jīng)常幫媽媽做事。我是住宿生。
雙休日回家，我自己的衣服自己洗，還幫媽媽整理房間，當(dāng)媽媽的小幫手。媽媽一碰到人就說(shuō)：“我家的**真懂事！書(shū)讀多了就是不一樣！”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我就會(huì)想起以前的我，那個(gè)不懂事的我。
5.小學(xué)周記大全400字
美麗的校園400字 我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成陰，到處充滿了同學(xué)們的歡笑聲。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)的后面就是高大的教學(xué)樓。繞著教學(xué)樓的一圈是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。
教學(xué)樓的后邊，跑道旁有一個(gè)不起眼的角落，卻是同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方。那里種滿了辣椒、葡萄等農(nóng)作物。
農(nóng)作物旁還立著一塊塊有趣的介紹牌。原來(lái)，這是科學(xué)老師和同學(xué)們開(kāi)辟的“小菜園”。
小菜園一年四季都很美。初春，在和煦的陽(yáng)光下，小苗從泥土里鉆出來(lái)，小菜園立刻變成了綠的海洋，嫩綠、鮮綠、淺綠……過(guò)了些日子，有些植物開(kāi)出了美麗的花朵，有白的、黃的、紫的……都是調(diào)色盤(pán)里最純、最鮮艷的顏色，招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谥参镏g飛來(lái)飛去，傳播花粉，幫助它們結(jié)出更多、更飽滿的果實(shí)。
到了豐收的季節(jié)，葡萄架上掛起一串串紫瑩瑩的寶石；番茄結(jié)出一個(gè)個(gè)小燈籠，小菜園也變成五顏六色的了。放學(xué)后，同學(xué)們常常來(lái)數(shù)一數(shù)它們有沒(méi)有結(jié)出更多的果實(shí)。
下課時(shí)，我望著那小菜園，疲勞就一掃而光。 美麗的校園是大家的。
我們要珍惜這份美麗，一起去創(chuàng)造美麗吧。
6.周記400字
追逐自然的蹤影
秋日習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò)我的耳梢，淌進(jìn)我的心房，捎來(lái)了秋的氣息，我心中吟唱起《秋天》。邁著輕盈的步伐，勾畫(huà)著愉悅的心情，哼著舒緩的小曲，走進(jìn)“夢(mèng)的森林”。徜徉在湖邊的石頭路上，迎面而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)，瑟瑟，不潮濕，卻洋溢著我的好心情。我與倫漫步著，擺脫了繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，貪婪地汲取清新的空氣，很慢，卻很爛漫。能與清風(fēng)做伴，湖水為友，吮吸自然的氣息，確是振奮人心的。我猛然住足，心中涌起熱情，蹲身俯視，只見(jiàn)清澈的湖水碧波蕩漾，水中土礫沙石顯得一清二楚，我能清楚地望見(jiàn)水中的青苔，我頓時(shí)找到了答案，是青苔染綠了湖水，加上圍繞著湖水的無(wú)數(shù)高高的石柱燈的倒影，形成一片潮濕的森林，因?yàn)榫G，深深淺淺的綠，還有那樹(shù)干似的石柱燈，我用兩只手指輕輕地劃著水面，心中又吟唱起《讓我們蕩起雙漿》。我站起身來(lái)，舉目四望，一大片碧綠的湖水被湖對(duì)面一株株仍然墨綠的樹(shù)木圍繞了綠顏料似的，像是一個(gè)畫(huà)家酣暢淋漓的杰作，卻不是這兒深，那兒淺，沒(méi)有規(guī)律，而是均勻的綠，上淺下深的綠，出自于飽蘸激情之筆，塑造出優(yōu)雅之風(fēng)，著實(shí)令人贊嘆不已。仰望，白鷺女神正朝我們微笑，她并不在笑，只是看著我們，卻使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，定神細(xì)視，她立在湖中一塊巨石上，雙膝歇跪著，頭向這一邊望著，肩上立著一只纖細(xì)的白鷺，白鷺挺著胸，昂著脖子，鳥(niǎo)冠格外突出，靜靜地立著，立著……我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了白鷺女神的長(zhǎng)發(fā)，不覺(jué)呀然一驚，這是我有始以來(lái)所看見(jiàn)的最長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)得像一座小瀑布，一直浸入水中，不見(jiàn)終結(jié)。女神美人魚(yú)般立在石上，顯然是白鷺州的象征。我終于停止了漫步，和倫背著湖水盡情地奔跑在寬闊平坦的草坪上，好久沒(méi)有這么放松過(guò)了，一時(shí)間盡忘了“勿踏草坪”。忽見(jiàn)一群鴿子朝遠(yuǎn)方飛去，我們更加狂跑，緊追于后。我們來(lái)到了一片落滿了鴿子的空地上。我很少與鴿子打交道，一種驚喜之感油然而生。我仔細(xì)地望著它們，絕不讓一只美麗的鴿子從我眼皮底下溜過(guò)。這群鴿子中，大部分是五彩的羽毛，顏色從頭部到尾部是由深而淺的，仿佛所有美麗的顏色都凝聚到頭部和頸部了，因此頭部和頸部的羽毛是最出眾的。瞧，有的從深灰色到淺灰色，頸部夾雜些暗紅色，有的從深褐色到淺紅色，頸部夾雜些灰色……我突然發(fā)現(xiàn)了一只白鴿，不，是兩只，白鴿在這群鴿子中是最少見(jiàn)的，也是我最喜愛(ài)的，因?yàn)樗祝砩舷轮挥邪祝敲醇儩崳瑯銓?shí)而不華麗，正因?yàn)樗前咨懦蔀槲倚闹屑儩崱⑸袷サ南笳鳌Ｎ胰鱿乱恍┥衩缀图Z食種子，吸引白鴿的注意，只見(jiàn)它們彎下脖子，用尖細(xì)的小嘴一次又一次地啄著食物，滿足之后，還悠閑地踱著步，脖子一伸一縮的，令我產(chǎn)生了一種得意感。它們習(xí)慣性地飛走了，展開(kāi)雙翅盤(pán)旋在空中，飛到我們看不見(jiàn)的地方，飛進(jìn)我心中的秋天，追逐自然的蹤影……
7.周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)
開(kāi)頭內(nèi)容可以是一周來(lái)的總結(jié)，本周的趣事，心中的感想，當(dāng)天的情況，或者是某本書(shū)的心得，結(jié)尾就可根據(jù)你所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)自由安排。
例子：
1、盼啊！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
2、今天，我到了溜冰場(chǎng)，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場(chǎng)里。
3、今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
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擴(kuò)展資料：
周記格式：
1.開(kāi)頭簡(jiǎn)介
2.記事
3.自評(píng)（優(yōu)，缺）
4.解決措施
5.下周計(jì)劃
6.自己的所見(jiàn)所聞所感
其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片段或一篇文章，一周寫(xiě)一則就可以了。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺(jué)得有任何壓力，因?yàn)檎娴模灰帕幸幌戮托辛恕?/p>
參考鏈接：周記 百度百科
8.周記400字
寒假了，同學(xué)們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，興奮不已。最后一堂課的下課鈴一響，同學(xué)們迅速地整理好書(shū)包等待爸爸媽媽來(lái)接我們。 放假對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)能釋放自己、放飛自己的日子。只有在放假的時(shí)候，我們才能美美地睡上一個(gè)好覺(jué)；只有在放假的時(shí)候，我們才能盡情的玩；只有在放假的時(shí)候，我們才能綻放出天真無(wú)邪的性格；那我就說(shuō)說(shuō)放寒假的第一天。
早上，我九點(diǎn)多起床。洗漱后，吃了早餐，然后找來(lái)一群朋友，騎車兜風(fēng)，我們約好到公園。公園到了，哇塞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的樣子。你看！露水在嫩綠的草尖上不時(shí)地滴下來(lái)，像一顆顆金瑩剔透的珍珠從項(xiàng)鏈上掉下來(lái)。地上的草坪已經(jīng)長(zhǎng)得老長(zhǎng)，躺在上面，草兒好像在為你按摩，舒服極了。接著，我們?cè)诓莸厣湘覒颉⒋驖L，在公園里捉迷藏，這是多么令人難忘的時(shí)刻啊！ 晚上，跟朋友在夜空下坐著，聊聊學(xué)校發(fā)生的新鮮、新奇的事。
抬頭看天空，一輪又大又圓的月亮橫掛在天空上，周圍無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星一閃一爍的，仿佛在對(duì)我們笑呢！把漆黑的夜空點(diǎn)綴得那么璀璨，這簡(jiǎn)直是一幅美麗的世外桃源！
