醒悟的作文開頭(以《在迷惘中醒悟》的作文怎么寫,就開頭也可以)
1.以《在迷惘中醒悟》的作文怎么寫,就開頭也可以
醒悟
早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯得異常美麗。意識中，仿佛今天有什么事要做······
果然，媽媽不一會兒就走進我的房間，和藹地說：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢！”望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個低沉的聲音：嗯。
12歲，一個花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。
躊躇地跨出家門，思索著待會該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無關(guān)，仿佛在這我是以“別人”這個稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛！那個老奶奶笑著說：“你這個小頑皮！”說著，就用手臂把小女孩攬上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦！
恍然醒悟，曾幾何時，我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛！而現(xiàn)在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家！無數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時，陽光依舊燦爛，照透我的心底，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無暇。
懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽關(guān)疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經(jīng)剖析愛的真諦，并得到進一步的升華！
希望一切為時不晚！
2.一瞬間的覺悟的作文開頭和結(jié)尾
覺悟，
真是一件偉大的事情
其實，
也是一件簡單的行為
只是，
很多人將它復(fù)雜瑣碎
以致，
找到了借口沒有覺悟
悲，
就在不久之前，
我還是個瘋狂的傻瓜，
奔著一股一放到底的白癡想法，
狠狠墜落，
摔得粉身碎骨，
卻不知悔改。
嘆，
當覺悟時，
面對現(xiàn)實的打擊，
一度失去信心，
在進與退邊緣徘徊，
找不到理由自信，
卻滿心都是自卑。
恐，
但愿已經(jīng)覺悟的我，
可以再獲得一點點的鼓勵，
讓我敢走下去，
不至于繼續(xù)昏睡。
上帝……
3.作文：覺醒,寫開頭結(jié)尾
那一刻，我們覺醒了你可曾有過一時間地動山搖的恐懼？你可曾有過霎那間家破人亡的痛苦？二零零八年五月十二日，一場強震撼動了這古老的中華大地。
而汶川地震，則成了中華民族心底永遠的痛。 無數(shù)條生命逝去，無數(shù)聲痛苦呻吟，那一刻，我們哭了，我們覺醒了，為那無數(shù)條逝去的生命，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。
一串串淚珠灑落，點點淚光照亮了中華民族那不朽的精神。 廢墟一角，一片黃色的印跡；一位母親，已然沉沉睡去。
然而，她那懷中卻依稀傳來稚嫩的聲音。一個孩子，被母親緊緊的護在懷中，而他卻不知道，那身旁的手機上已然是媽媽留給他的最后一句話了。
“孩子，如果你能活下來，一定要記住，媽媽愛你?！?——那一刻，我們覺醒了，為這偉大而真摯的母愛。
學(xué)校一處，一位老師張開雙臂。四個孩子，還活著！周圍的人呆立著，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護住了四個幼小的生命。
點點燭光，人們用目光為他送行。學(xué)生的淚水，已然撒遍這干涸的大地。
——那一刻，我們覺醒了，為這震懾天地的師生之情。 救災(zāi)現(xiàn)場，綠色、橙色、白色儼然構(gòu)成了一幅溫馨而和諧的畫面。
解放軍戰(zhàn)士、消防隊員、白衣天使，他們用真誠的關(guān)懷譜寫出了一個個生命奇跡。讓我們來聽一聽吧，那“讓我再救一個吧”的聲音；讓我們來看一看吧，女護士竟用自己的奶水哺育著受傷的嬰兒；讓我們來品一品吧，生死交界處依然有溫情的美麗。
——那一刻，我們覺醒了，為這無私無畏的民族之情。 一幅幅畫面，一顆顆真心，苦痛淚，感動淚，點點淚水匯成了中華民族的精神之河。
那一刻，我們覺醒了，下一刻，我們會更加堅強。三分鐘默哀的悲痛過后，淚水中站起的中國必將重生！ 人無災(zāi)不立，國無難不興，天佑中華，多難興邦！ 汶川，加油！中國，加油。
4.醒悟作文
望那星空，殘星點點； 此時我心，瑣事重重。
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭？我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負責任？ 是嗎？ 我承認，寧愿生活在18世紀的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實中。真的不負責任多好！沒有責任就沒有痛苦。
喜歡與世無爭，喜歡世外桃源。 曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的人，而今已面目全非，我失去的太多了。
我的心，我的夢，我的魂，都已遺失在過去。誰又記得過去的笑語，誰又同我一起尋找迷失的自我。
試問： “我”今在哪？―― 抬頭無語問青天！ 甘心沉淪嗎？點燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭。
生命的長卷中并不只是禿樹，也有綠洲??！ 相似的滿夜星空又一次來臨，過去的種種四處浮動。有過笑，有過痛，也有過悔。
過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲，過去的自負，是我心靈的痛處！為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。
倘若再給我個機會，我會選擇我曾放棄的。 曾飛過，翱翔過，成功過，輝煌過。
當頭頂上的光圈逐漸暗淡，可曾想到過結(jié)束？也曾有過誓言，那光環(huán)還會發(fā)光。曾以漠然的目光望這世界，曾以憎恨回報著深深的愛。
怨過天，尤過人，現(xiàn)在呢？ 不一樣的時刻，不一樣的夢；不一樣的時刻，不一樣的我。懷疑過人生，懷疑過命運，痛恨過自我，傷害過朋友。
當一切再來臨的時候，我是否踏著以往的足跡，無知地走下去呢？人生不過是一串省略號，留下無限深思，誰人能懂？ 崇拜過陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄，可我并非圣人；也想過解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢？我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔，總有一天我會接受心靈的審判！ 一切又都過去了，再也沒有理由猶豫，再也沒有理由彷徨。
那昨夜星辰已調(diào)殘；那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無知；那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭灰磺械囊磺幸殉蛇^眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開始，又一次來臨，也昭示著又一次希望。不再把時光托付流水，不再耽于不快。
駕起理想的帆船，揚起青春的風(fēng)帆，承載信心，另辟新航線。背上行囊，追逐夢想。
再望夜空，已是滿天繁星。 沉重的過去，追憶中的醒悟……。
5.以“醒悟”為話題的作文
以時間為話題的作文 如果有誰問你世上最寶貴的東西是什么，也許會毫不猶豫地回答：生命或是黃金、寶石。不對！世上最寶貴的是時間，這樣的答案，你也許心里會疑惑地問：真的嗎？ 真的，千真萬確。不懂得珍視時間，就是不懂得愛惜生命。因為時間就是生命存在的內(nèi)容和標志。換句話說，生命就是環(huán)環(huán)相扣的時間鏈條，鏈條斷了，生命也就終結(jié)了。 童年的我們，只會在時間的河流里，肆意放逐著自己的童心。春天，隨著北歸的雁群，放飛自己的夢想；夏天，把一聲聲蟬鳴，一聲蛐蛐叫，收藏到自己童趣的樂園；秋天，在大人們豐收的喜悅中，我們也同時收獲著成熟；冬天，在那除夕之夜，聽遠處寺院里，一聲聲沉悶的鐘聲，大雪將至，鄉(xiāng)河無聲。 “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在課堂上，我們背誦著這樣的詩句。心里卻暗暗好笑：誰肯用一寸金子來買一寸光陰呢？那時，掛滿了雪花的青春之樹，像開在歲月深處繁重的憂歡，雪花被鐘聲震落，鐘聲遠去。青春之樹上的花朵，也一瓣一瓣地飄然落下，有的落在了草叢深處，有的落在了河水之中，有的落在污穢爛泥之中——花開絢麗誘人，花落無語凄涼。這時，我們才明白，是時間主宰了這演變的一切，這時間如一川不可遏制的流水，把童年的歡笑，青年的爛漫，都一同帶走，而且一去不復(fù)返。有什么還能比失去后，永遠找不回來的東西更珍貴？ 這世上，時間，也只有時間才是這樣的東西。 一位步履的老人，拄著拐杖，一步一步地向漸漸墜落的夕陽走過去。你能讀懂這幅人生畫面的深刻含義嗎？也許，只有這位老人讀懂了，因為他用那艱難的腳步，在一點點地銓釋著它的含義。要不停地追趕太陽，要不停地追趕時間，不停地追趕生命。 希望更多的人能讀懂這幅人生畫圖，醒悟的我們，一定要明白：不要等到步履蹣跚時，再去追趕太陽，要從現(xiàn)在，趁我們還年輕，趁我們還筋骨強壯，趁我們還能大步流星——追趕、追趕，這是生命之歌的最
6.以醒悟為話題寫作文
【做家務(wù)的感受】 我今天，為大家講一講某個人的特點。
嗯——，講誰好呢？這樣吧，今天，我就講一講我自己吧！ 在春節(jié)期間，我真是個“小忙人”！這不，大年三十又有我忙的了。只聽我姥姥一聲：“包餃子啦1我就趕快跑過去，然后，我們就分工。
一開始包餃子的時候，我就非常認真。但是，隨便怎么包，我總是包得歪歪扭扭的。
于是，我就迫不及待地問姥姥：“你看我包的餃子怎么總是歪歪扭扭的，能教教我嗎？”“行1姥姥說。于是，我非常認真地和姥姥一步一步地學(xué)。
最后餃子出鍋的時候，看了一下情況，還好，沒露餡。嘗了一口，還挺好吃的。
我以后一定會多多地練習(xí)包餃子的技術(shù)的！??！我終于可以休息一下啦！到夜里十二點鐘時，我還給我的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、舅舅還有我自己，每人做了一碗雞蛋羹呢？ 相信看過《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會到勞動的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個荒島上，二十幾年過去了，他居然還能活生生地站在人們面前。
難道島上蘊藏著豐富的食物嗎？是的，島上的確蘊藏著豐富的物質(zhì)和生存的機會，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動去創(chuàng)造。所以說：“勞動是上天賦予人類生存發(fā)展最好的禮物”。
世界上的任何人都要承擔起勞動的義務(wù)，并能享受勞動帶來的樂趣。因為勞動最光榮，勞動可以創(chuàng)造一切！ 同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
比如：在家里自己的事自己做；還可以幫助家長做些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校認真做好值日工作等等。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。
我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！ 今天，媽媽不在家。
我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。 我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。
把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。
我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了?！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。
我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦。
“??！終于擦好了?！拔抑逼鹕碜?，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！ 我來提供N個供你選擇！ 1.家務(wù)活動不僅是爸爸媽媽爺爺奶奶作的，我么小輩么也不能閑著。
今天，我就幫我奶奶掃了一次地。 “磊磊啊，你別看掃地那么簡單，他可有許多講究?！?/p>
奶奶樂此不疲的說著。而我，卻把這些話當成了耳邊風(fēng)。
不管那么多了，我沒聽奶奶講完就開始快速的掃起來。我一邊掃這兒，一邊掃那兒，頓時傻了眼，我在則么掃都掃不干盡。
奶奶看了看我，便一本正經(jīng)的說：“你看看，你掃的地，亂七八糟的，你的按一定的順序掃，更寫作文一樣，知道嗎。”聽了奶奶的話，我開始醒悟過來，便認真的掃起來，還真有摸有樣。
但不止則么了，煙霧騰騰的，我象在沙漠里掃地似的，越掃煙越大，嗆的我咳嗽不止，奶奶看見了，連忙跑過來，對我說：“哎呀，則么搞的，臟死了，則么則么大煙啊，真是的，你?。 蹦棠虒ξ覠o奈的搖搖頭，便拿了一桶水跑過來，灑了上去，煙慢慢的減少了我不時后悔剛才沒聽奶奶的勸告，原來掃地也有那么大的講究啊。奶奶接過了我的掃巴，便自己掃起來。
我心中十分懊悔，但我相信失敗是成功之母，我會一絲不茍做好下面的每一件事。 掃地是那么簡單的一件事，而我卻把他搞雜了，這件事足以告訴我一個道理：不管做哪件事，都要認真的去做。
2.星期天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個人在家。作業(yè)做完后，我便坐在沙發(fā)上看電視，沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想：“唉，干點兒什么好呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然覺得眼前一亮：“對，幫媽媽做家務(wù)。
平時都是媽媽清理房間，多辛苦呀！今天，我來負責，分擔一點兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個驚喜?！?說干就干，我首先來到我的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子。
可是，無論怎么疊都疊不出形狀來。我想：“疊被子看起來簡單，可做起來真難。
媽媽每天疊被子，是多么不容易呀！”我仔細回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠看就像一塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我開始清理書包，為明天上學(xué)作準備，我把文具盒和要學(xué)的書統(tǒng)統(tǒng)放進書包，然后把床上的書進行分門別類，整整齊齊地放進書柜里。
這時我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地。
