網(wǎng)絡(luò),我們的生活因你而精彩!網(wǎng)絡(luò)以是家欲戶曉,人們不再陌生。
它使我們的世界更加信息化,生活更加便利,視野更加開闊。 網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們愉快學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上,各種教育網(wǎng)站應(yīng)有盡有,比如:老百曉在線、小說(shuō)閱讀網(wǎng)等等。在老百曉在線上學(xué)習(xí),可以幫助我們?cè)趶?fù)習(xí)迎考階段,更加扎實(shí)地鞏固已學(xué)知識(shí)。
在日常上課時(shí),老師會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)上的各式各樣的、五花八門的信息,讓我們更好地理解一些知識(shí)、懂得一些道理。在平時(shí)生活中,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),比如名人名言、名家史記等等,讓我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,知識(shí)面更廣。
網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的娛樂生活。在網(wǎng)上,有著各種各樣的音樂,要什么主題的有什么主題的,要什么內(nèi)容的有什么內(nèi)容,無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的,只要你在Google或Baidu網(wǎng)上打上關(guān)鍵詞,你想要的音樂就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。
在網(wǎng)上,還可以看電影,什么喜劇片、動(dòng)畫片、恐怖片,什么日本片、韓國(guó)片、美國(guó)大片、英國(guó)片、國(guó)產(chǎn)片……只要你想看什么,就能看到什么。網(wǎng)絡(luò)使我們足不出戶,就可以享受著豐富的娛樂生活。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們交友更加廣泛。在網(wǎng)上,有著QQ等各種聊天工具,是網(wǎng)絡(luò)世界通用的。
在這里,你可以和省內(nèi)、國(guó)內(nèi)甚至是國(guó)外的同學(xué)、朋友聊天,交流自己的學(xué)習(xí)生活,交流在自己身上發(fā)生的各種各樣有趣、傷心、快樂的事情,要不是在網(wǎng)絡(luò)上,這些是難以做到的。同樣,除了QQ聊天工具,我們還可以通過(guò)發(fā)E-mail或博客形式來(lái)談?wù)撚^點(diǎn),發(fā)表文章,結(jié)交朋友,網(wǎng)絡(luò)的確是我們廣泛交友的好幫手。
有了網(wǎng)絡(luò),我們就可以“秀才不出門,全知天下事”,網(wǎng)絡(luò)與我們的生活息息相關(guān)。作為新一代的我們一定要為網(wǎng)絡(luò)的文明奉獻(xiàn)力量。
網(wǎng)絡(luò),我們的生活因你而精彩。
一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后煥然一新;小草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,腰挺得更直了,一片生氣勃勃的景象盡情展現(xiàn);花兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),更加的妖艷美麗,一朵朵競(jìng)相爭(zhēng)艷,含包待放,好不快活啊!
還記得那是幾年前的事。那時(shí)我還在讀小學(xué),有一次寫作文,題目自擬,因?yàn)槲蚁矚g看《西游記》,而且非常喜歡孫悟空這個(gè)角色,所以我寫了一篇想象作文,題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身,我就借用他鏟奸除惡的本領(lǐng)創(chuàng)造出一個(gè)美好和平的大同世界。為了寫這篇作文,我苦思冥想了整整幾個(gè)晚上,寫了又撕,撕了又寫,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師,因?yàn)槲矣X得這篇作文寫的真的還不錯(cuò),原以為老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我寫的好,于是滿懷信心的等著老師發(fā)作文。然而希望越大,失望也就越大,沒等來(lái)表?yè)P(yáng),卻等來(lái)批評(píng)。那天,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。“發(fā)作文了,這次有同學(xué)進(jìn)步,也有同學(xué)退步很大,因?yàn)樗谷怀u想用以蒙騙老師,好,現(xiàn)在我開始發(fā),發(fā)完再告訴同學(xué)們這個(gè)人誰(shuí)。”當(dāng)時(shí)我想這個(gè)抄的人一定不會(huì)是我,因?yàn)槭亲约簩懙陌。山酉聛?lái)的話卻讓我大失所望,老師說(shuō)這個(gè)人就是我,還說(shuō)希望我以后不要再犯。這話無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒,短短的一句話卻如千萬(wàn)針尖刺痛我心,我想為自己辯護(hù),卻以無(wú)力,只好選擇沉默。從此,我便失去了自信,變得郁郁寡歡,我的世界一片灰暗……
后來(lái),經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間,我才重拾信心,找到自我。而且經(jīng)過(guò)這次的事后,我便深深愛上了文學(xué),我不但沒有自暴自棄,反而時(shí)刻以此鞭策自己,告誡自己:不要讓別人看不起,類似的事決不允許再發(fā)生,我要用行動(dòng)向所以人證明,我也能寫出好文章,我也可以!此后,我大量閱讀,每天堅(jiān)持寫日記,以提高自己的寫作水平。終于,我已經(jīng)擺脫以前,活出自我了,現(xiàn)在的我樂觀 、自信,再大的風(fēng)雨也壓不倒我,我沒有令所以人失望!
生活因?yàn)橛辛舜煺郏晒蟮南矏偛鸥訌堬@;生活因?yàn)橛辛舜煺郏分静诺靡愿玫陌l(fā)掘;生活因?yàn)橛辛舜煺郏松艜?huì)如此多彩!
挫折——生活因你而精彩!
藝術(shù)來(lái)源于生活,而高于生活.這是家喻戶曉的名言.生活是什么呢?生活是指人在自然界中的一切活動(dòng).如:種田、吃飯、旅游、休息等等.藝術(shù)是什么呢?藝術(shù)是指人在自然界的一切活動(dòng)中,對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行的體驗(yàn)、感悟、提煉、加工,并用藝術(shù)的形式去表現(xiàn)它.例如:用音樂去表現(xiàn)高山流水,用繪畫中去表現(xiàn)梅蘭竹菊,用書法去表現(xiàn)陰晴圓缺.總之用藝術(shù)詮釋自然、生活之規(guī)律.其目的是:從宏觀上說(shuō),使人們了解自然、認(rèn)識(shí)自然、溶入自然、人和自然能更好地協(xié)調(diào)發(fā)展.從微觀上說(shuō),達(dá)到凈化心靈、陶冶情操之目的. 在生活中,到處都是藝術(shù).從視覺上,我們看到藍(lán)藍(lán)海洋之寬闊、小河流水之細(xì)膩、花兒盛開之美麗、春風(fēng)撫柳之溫心;從聽覺上,我們聽到驚濤拍岸、高山流水、鳥兒爭(zhēng)鳴;從嗅覺上,我們嗅到花兒的清香、從味覺上、我們嘗到酸甜苦辣;從肢體上,我們感覺到冷熱溫涼、粗糙光滑;我們從這些生活中感悟出美好,感悟出藝術(shù)無(wú)處不在.但生活是有限的,生活是在自然當(dāng)中的,不是所有的人都登過(guò)喜馬拉雅山,不是所有的人都登過(guò)太空;世界太大了,我們沒有去過(guò)的地方太多了,可這不等于我們不了解喜馬拉雅山、不了解太空,因?yàn)闀尽㈦娨暼ミ^(guò)哪個(gè)地方,所以我們?cè)谧匀恢懈惺懿坏降模梢缘綍尽㈦娨暷抢飳ふ遥欢苷业降模@樣藝術(shù)的資源就更加豐富了,就能為創(chuàng)造更好的藝術(shù)做好鋪墊. 生活不全是藝術(shù) 現(xiàn)實(shí)生活不全是藝術(shù).怎么說(shuō)呢?藝術(shù)的形成是需要選擇、需要取舍的,而不是純粹地照搬自然.比如說(shuō)沙子里面有金子,但沙子并非全是金子,要想獲取金子必須經(jīng)過(guò)提煉才能獲得,而不是把沙子全部收藏起來(lái).如果把金子比做藝術(shù)的話,那么沙子就是自然,我們要想獲取金子,就必須要具備獲取金子的工具,還要有篩選、分離、冶煉、提純一整套技術(shù).我們要掌握藝術(shù)就要具備獲取藝術(shù)的工具和技術(shù),達(dá)到技術(shù)熟練、精湛,知道怎么去選擇,怎么去取舍,從而創(chuàng)造出更優(yōu)秀的藝術(shù). 藝術(shù)來(lái)源生活,生活來(lái)源自然.生活是千姿百態(tài)的,自然是變化無(wú)窮的,因此,藝術(shù)也是豐富多彩的.在書法中,王羲之的平和,如春暖花開,風(fēng)和日麗;米芾的飄逸,如春風(fēng)拂柳,婀娜多姿;顏真卿的粗獷,如彪形大漢,威猛魁悟;趙松雪的柔眉,如窈窕淑女,豐韻挺拔;弘一的空靈,如禪房入座,清新幽靜等等,這些都是用自然、用生活來(lái)述說(shuō)藝術(shù)家心靈的.。
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