笑秋作文開頭和結(jié)尾
1.關(guān)于秋天的作文開頭、結(jié)尾
開頭：不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！
涼風(fēng)繞月，一抹淡淡的云影飄過，幾片微黃的樹葉輕輕的飄向天空，卻將寂靜的月色帶起陣陣漣漪。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，先前不過是水塘內(nèi)的倒影，隨著那片調(diào)皮的樹葉打亂這寂靜夜色，一陣涼風(fēng)拂過，輕輕的“嘩啦”聲給這如詩如畫的景色增添一絲的靈動，水塘剛把這美麗的夜色繪制好，卻又被攪這涼風(fēng)插上一筆，雖不見原來的生動，卻添加了幾分朦朧……
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽天高雁自來?！币魂嚽謇傻娘L(fēng)，捎給人間一個(gè)豐收的季節(jié)，那柔柔的余暉，颯颯的風(fēng)聲，嘩嘩的落葉，總令人有無限的遐想，宛如一個(gè)多愁善感的少女在速訴說著什么。..
秋天涼涼的，暖暖的，像一杯苦澀的咖啡，苦苦的，卻又令人回味無窮。秋天是一片金色的海洋，樹葉鋪滿了一條條的道路，在鄉(xiāng)下的田野里，一片片的金麥如同海洋一樣，翻滾出條條有理的層次···秋天又來了，她很美，卻又很悲涼，總讓人不經(jīng)意回憶起往事······
沒有了夏的浮躁，取之的是詩情畫意的秋. 使人感到了久違的那一絲清爽. 落葉，歸根了；大雁，南飛了；花兒，謝了；果實(shí)，熟了……
秋天來了，天高云淡，蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往南方，它們有時(shí)排著“一”字形，有時(shí)排著“人”字形。 秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”??！ 在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。 秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂出了聲…… 秋天真好，我喜愛秋天。
. 如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。 我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。 .沒有人會留意/這個(gè)城市的秋天/窗外陽光燦爛/我卻沒有溫暖/伴著我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。 每到秋天，許巍的這首歌便響起。 .秋天是美麗的季節(jié)。 天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?？粗粗?，自己的心也覺得開闊起來。 .秋天到了。廣袤無垠的大地，仿佛在一夜之間，被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色。鴻雁成行，艷陽朗照，曠野平疇和遠(yuǎn)山近樹已在悄悄傳遞著秋的訊息。
結(jié)尾：秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。 秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。 大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。
2.關(guān)于秋天的作文開頭、結(jié)尾
開頭：不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！ 涼風(fēng)繞月，一抹淡淡的云影飄過，幾片微黃的樹葉輕輕的飄向天空，卻將寂靜的月色帶起陣陣漣漪。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，先前不過是水塘內(nèi)的倒影，隨著那片調(diào)皮的樹葉打亂這寂靜夜色，一陣涼風(fēng)拂過，輕輕的“嘩啦”聲給這如詩如畫的景色增添一絲的靈動，水塘剛把這美麗的夜色繪制好，卻又被攪這涼風(fēng)插上一筆，雖不見原來的生動，卻添加了幾分朦朧…… “風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽天高雁自來?！币魂嚽謇傻娘L(fēng)，捎給人間一個(gè)豐收的季節(jié)，那柔柔的余暉，颯颯的風(fēng)聲，嘩嘩的落葉，總令人有無限的遐想，宛如一個(gè)多愁善感的少女在速訴說著什么。..
秋天涼涼的，暖暖的，像一杯苦澀的咖啡，苦苦的，卻又令人回味無窮。秋天是一片金色的海洋，樹葉鋪滿了一條條的道路，在鄉(xiāng)下的田野里，一片片的金麥如同海洋一樣，翻滾出條條有理的層次···秋天又來了，她很美，卻又很悲涼，總讓人不經(jīng)意回憶起往事······ 沒有了夏的浮躁，取之的是詩情畫意的秋.
使人感到了久違的那一絲清爽.
落葉，歸根了；大雁，南飛了；花兒，謝了；果實(shí)，熟了…… 秋天來了，天高云淡，蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往南方，它們有時(shí)排著“一”字形，有時(shí)排著“人”字形。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”??！
在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。
秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……
秋天真好，我喜愛秋天。 . 如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
.沒有人會留意/這個(gè)城市的秋天/窗外陽光燦爛/我卻沒有溫暖/伴著我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。 每到秋天，許巍的這首歌便響起。
.秋天是美麗的季節(jié)。 天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?？粗粗?，自己的心也覺得開闊起來。
.秋天到了。廣袤無垠的大地，仿佛在一夜之間，被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色。鴻雁成行，艷陽朗照，曠野平疇和遠(yuǎn)山近樹已在悄悄傳遞著秋的訊息。 結(jié)尾：秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。
3.找個(gè)以笑為作文題目開頭和結(jié)尾各1段
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑；.在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我.
記
得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶?，我從來不敢舉手回答問題.每天，總是默默的坐在座位上.有一次，市級領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課.在課堂
上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍.然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒人能回答.雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅
只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答.但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便
鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來.老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣
的溫馨，那樣的充滿渴盼.正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了.這時(shí)，教室里響起了掌聲.從這件事后，我的自信心大增，每
當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服.
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放.失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆.
?。∥⑿κ嵌嗝吹目少F.它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會獲得兩個(gè)晴天！
從呱呱落地到蹣跚學(xué)步，從風(fēng)華正茂到老態(tài)龍鐘，每個(gè)人都在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長.每個(gè)人也都曾在十字街頭徘徊過，在黑暗中哭泣過.那是否又有人在徘徊時(shí)吶喊過，在哭泣時(shí)微笑過？
看似矛盾的詞語恰是最完美的組合.如果說淚水是灰色天空中飄灑的雨絲，微笑則是雨過天晴后的彩虹；如果說淚水是浩瀚大海中洶涌的波濤，微笑則是浪尖上怒綻的花朵；如果說淚水是漫漫長夜中冰冷的月光，微笑則是鄉(xiāng)下閃著黃暈的燈火.
相信大家對2009年度感動中國人物朱邦月并不陌生.妻子和兒子深受病魔的折磨，以至于生活不能自理.生活的重?fù)?dān)便壓在了他的肩上.然而，幸運(yùn)之神似乎
并未對他們一家人有所眷顧.苦難在一次如惡魔般向一家人撲來.朱邦月不幸在一次車禍中失去了一條腿，這對本不富裕的家庭來說如晴天霹靂一般.也許他曾因無
盡的苦難而沮喪過，哭泣過.但他卻并未一蹶不振，而是微笑著面對家里人.無論心中有多少心酸，家人們看到的總是他微笑的面容.因?yàn)樗肋@個(gè)家需要有人來
操持，有人來鼓勵(lì).
微笑的力量是巨大的，它在無形之中為人們撐起了一片蔚藍(lán)的天空.它有時(shí)又是一張巨大的保護(hù)傘，將無盡的苦難擋在外面，使它煙消云散，化為美麗的朝霞，逸散出希望的氣息.
汶川地震用災(zāi)難的烏云掩蓋了人們的視野.死神的利劍在頭頂劃過，震耳欲聾的鳴嚎震碎了無數(shù)幸福的家庭，也從此在人們的心中埋下了陰影.堅(jiān)強(qiáng)的生命在殘?jiān)?/p>
斷壁中掙扎著，怒放著，期待著黎明的到來.在巨大的災(zāi)難面前，廢墟中的人們并未喪失信心，而是竭盡全力的沖破黑暗，微笑著迎接著希望的曙光.
哭泣并不是無能的代名詞，也并不是對苦難的示弱，微笑著面對才是真理.在挫折面前，我們可以選擇哭泣，但不要刻意地去壓制.只有坦然的面對，微笑地迎接生活的挑戰(zhàn)，才能克服生活中的種種不幸.
還記得奧斯維辛集中營嗎？有一位20多歲的姑娘在面對死亡時(shí)并沒有顯露出懼色，相反的是，在眾多恐懼的表情中，唯有她溫和的微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢想而微笑.她從容的面對著死神，鎮(zhèn)定自若.是什么力量使她如此的安之若素？是微笑.
哭泣時(shí)的微笑是直面慘淡的人生的樂觀，是敢于正視淋漓鮮血的從容，是在苦難面前永不言敗的堅(jiān)韌.我們選擇哭泣，同時(shí)又何不接納微笑呢？
