生活因挫折而精彩作文開頭
1.成長(zhǎng)因挫折而精彩開頭
人生道路中每個(gè)人都有過成功，那是因?yàn)橛写煺?。成功后那開心的笑容，那是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，累了，不要緊，因?yàn)槭∈浅晒Φ哪赣H。跌倒了再勇敢地爬起來，重新找回信心，快去向挫折挑戰(zhàn)。
你如果選擇了高山，你也就選擇了坎坷與挫折。的確如此，人生就像一座巍峨雄偉的高山，想達(dá)到頂峰，就要面對(duì)一切挫折。我們應(yīng)該不懼怕，鼓起勇氣去面對(duì)和戰(zhàn)勝這些“絆腳石”。雖然付出了，但會(huì)有回報(bào)，雖然失敗了，但擁有了經(jīng)驗(yàn)。如果成功了也不要驕傲自滿，因?yàn)槟强赡苤皇菓?zhàn)勝了小挫折，在這些小挫折后面一定會(huì)有一個(gè)更大的挫折。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝它，我們就勝利了！
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍為什么鋒利無比？因?yàn)榻?jīng)過了長(zhǎng)年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的撲打，冰霜的考驗(yàn)。挫折雖然會(huì)使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進(jìn)步，令人生得到升華。。
我也經(jīng)歷過挫折，曾經(jīng)會(huì)心地笑了，也曾經(jīng)難過地哭了。小學(xué)時(shí)代的挫折已過，但我絕不可放松，因?yàn)楝F(xiàn)在是中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都又站在同一起跑線上。雖然又會(huì)有挫折，但我可不敢一開始就被落下了一大截。如果你被落下了，可千萬別這樣想：“唉，落隊(duì)了，真慘！”因?yàn)檫@樣會(huì)失去信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)被越落越遠(yuǎn)。應(yīng)該要這樣鼓勵(lì)自己：“落伍了，我應(yīng)該努力，再努力，力爭(zhēng)追趕上！”我們應(yīng)該把悲傷化為奮斗的動(dòng)力，把克服挫折作為前進(jìn)的目標(biāo)，讓自己乘著成功的小船向前駛?cè)ィ?/p>
2.生活因挫折而精彩作文,600字左右
1 成功與失敗的抉擇 成功與失敗就猶如一座座陡峭的山峰，在大山腳下，你只有兩條路可以選擇：一條路就是繞過這座大山，走一條安全的路，但是看不到山峰上壯麗的風(fēng)景；另一條路就是登上這座險(xiǎn)峻的山峰，跨過許多絆腳石，踏過許多荊棘，最后等上山峰，欣賞天邊的美景，感受成功的喜悅。
如果，我來到山峰腳下，我會(huì)毫不猶豫地登上這座高山。我渴望領(lǐng)略美景，更想享受沿途的汗水與淚水，更想享受跨過絆腳石、踏過荊棘后的喜悅。
如果你要登上這座山峰，不僅要有堅(jiān)定的信念，還要有堅(jiān)持不懈的毅力。你不能被這些障礙所嚇倒，更不能被障礙絆倒后，失去信心，半途而廢。
要”從哪里跌倒就從哪里爬起來”！我們生活中就有許多例子：愛迪生通過千百次的試驗(yàn)后，才發(fā)明了電燈；牛頓通過不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律…… 成功與失敗往往是相對(duì)的，同時(shí)也是相伴的。如果你付出了，就一定會(huì)有收獲，最終會(huì)取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就關(guān)會(huì)與成功無緣。
如果成功了，我們當(dāng)然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對(duì)失敗有正確的看法和態(tài)度?！笆∧顺晒χ浮?！ 再讓我們回到山峰面前，被山路的坎坷給攔住了，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！一定要登上山峰。
跌倒了，爬起來，振作點(diǎn)，往錢走！ 失敗并不可怕，可怕的是沒有堅(jiān)持的毅力，所以我們要持之以恒，這樣才能成功，否則必?cái)o疑！2 有人說勞動(dòng)有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗(yàn)過成功的滋味？我可以自豪的說：“我有！” 以前我是一個(gè)一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。
我也不知為什么，好像對(duì)寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫日記時(shí)總不知寫些什么，想的比寫的時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。
每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。
有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇?？蓻]有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。
到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機(jī)靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”。開始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場(chǎng)，就慌了神，平時(shí)不積累怎樣寫好。
這時(shí)黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。
我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。
到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒有對(duì)寫作文下功夫。
期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了。
我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對(duì)作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的。
這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作，我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。
為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當(dāng)校長(zhǎng)向全校師生宣布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。
我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。 我終于感受到了成功的滋味。
3 再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢， 那是一種久違了的感覺，讓我欣喜。
剛來這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對(duì)學(xué)習(xí)了無興趣，對(duì)生活毫無信心。
每天看著母親板著個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語老師在我剛來的時(shí)候找我談過話。
仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血。我來到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開始深信不疑我能更好。
那幾乎是我的重生。它讓我開始對(duì)生活充滿信心，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。
那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動(dòng)作都無法表達(dá)。
生活中誰不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì)這樣說：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。
試試吧，失敗了也無所謂?！庇谑撬麄冋娴?失敗了。
而這種失敗又成了一種信息，儲(chǔ)存起來。下次就算機(jī)會(huì)到來時(shí)，他也會(huì)說：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放棄了努力，這樣就不會(huì)成功。
所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。
破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽三千越甲可吞。
3.生活因挫折而精彩作文
您好！
《生活因挫折而精彩》的作文如下：
每個(gè)人的生活都豐富多彩，那是因?yàn)樗麄兊纳钪卸加幸恍┯幸饬x的事，有的人生活因有困難而精彩；有得人獲得了勝利而精彩……而我呢？生活因挫折而精彩。
有許多的大科學(xué)家、發(fā)明家：牛頓、愛迪生、諾貝爾等，他們的名字被列入了史冊(cè)名垂千古，可誰知道他們付出了多少超乎常人的努力?。≈Z貝爾在制造炸藥的時(shí)候失去了他自己的父親，可是他并沒有放棄自己的研究，最后他成功了；愛迪生大家肯定不陌生，他是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他為我們發(fā)明了電燈，使我們?cè)谕砩弦材芟裨诎滋煲粯由?；法布爾觀察了昆蟲三十多年，最后寫出了《昆蟲記》這部巨著……他們受到了不同的挫折，這才是他們成功的秘決。
愛迪生小時(shí)候家里十分的窮，他只是上了幾個(gè)月的學(xué)，后來因?yàn)闆]錢所以就輟學(xué)了，他一邊賣報(bào)紙一邊撿一些瓶瓶罐罐來作為實(shí)驗(yàn)的工具，他曾經(jīng)在一個(gè)火車中做實(shí)驗(yàn)，但是，在實(shí)驗(yàn)的過程中他把一個(gè)裝有化學(xué)藥品的瓶子摔倒了地上，使車廂著了火，車長(zhǎng)給了愛迪生一巴掌，把他的一只耳朵打聾了，但是他并沒有失去信心，依舊做實(shí)驗(yàn)……
遠(yuǎn)了不說就說說我們中國(guó)的，如魯迅，他就曾經(jīng)給人擦過皮鞋。
可是我呢？遇到一些困難就當(dāng)縮頭烏龜，做什么事情就知道半途而廢?？墒亲詮哪羌逻@后我就改變了我的性格……
那是在上小學(xué)的時(shí)候，我們老師曾經(jīng)讓我們做小發(fā)明：那還是在星期六，我在桌子旁無從下手，又怕做不好，在全班同學(xué)面前出丑，又怕同學(xué)笑話……種種后果頓時(shí)都出現(xiàn)在了我的眼前，于是我就有了一種“不想做了”的想法，嗨，大不了就讓老師說一頓。我興奮的向老媽宣布：“媽！我做完作業(yè)了！”“哦，那就玩會(huì)把，”哈哈，這樣也能把老媽老師騙過，我太有才了！哈哈~~
可是，躲得過初一躲不了十五，這件事還沒讓我滿半天，就被抖出來了——我的兩個(gè)同學(xué)來我家找我玩，問我：“哎，你的那個(gè)小發(fā)明做了嗎？”“??？你不是都做完了嗎？”老媽聽到了我說不出話來了，老媽的憤怒的眼神仿佛就成了命令，我的那兩個(gè)同學(xué)一溜煙的就走了，“真不夠意思！居然在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，走了，真不夠意思！”
……
經(jīng)否老媽的勸導(dǎo)，我終于想開了，我準(zhǔn)備做一個(gè)小小的水槽，好，準(zhǔn)備好東西，說做就做……
生活因什么而精彩？生活因挫折而精彩。
4.生活因挫折而精彩作文
生活因挫折而精彩人生道路中每個(gè)人都有過成功，那是因?yàn)橛写煺邸?/p>
成功后那開心的笑容，那是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，不要緊，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍為什么鋒利無比？因?yàn)榻?jīng)過了長(zhǎng)年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的撲打，冰霜的考驗(yàn)。
挫折雖然會(huì)使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進(jìn)步，令人生得到成功。
小荷司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；愛迪生為了發(fā)明燈絲，實(shí)驗(yàn)了1000多次，最后終于成功；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；全身萎縮的史蒂芬霍金……挫折增加了我的勇氣；增強(qiáng)了我的意志；堅(jiān)定了我的信念，使我更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該戰(zhàn)勝它；對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該向前進(jìn)。
只有經(jīng)歷挫折才能成功，只有經(jīng)歷挫折，才能是生活更精彩。
5.有生活因挫折而精彩的作文
挫折
挫折是明媚陽光前的狂風(fēng)暴雨，挫折是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯，或許挫折是黑暗，是崇山峻嶺，是懸崖峭壁，令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。擔(dān)有是挫折也只不過是一道門坎，一塊擋路的磚頭而已。
在我的生活中，挫折比成功來得多。每每的失敗讓我已經(jīng)精疲力盡，頭暈?zāi)垦Ａ?。每一次為了班?jí)的考試排名而奮斗，為了奪得同學(xué)老師贊許的目光而奮斗，但結(jié)果總是不滿人心。曾想過要放棄，要墮落，但是未來的路還很長(zhǎng)，還需要我走下去，于是便有鼓起勇氣，相信光明就在前方。
成功與失敗總是一步之差，夾在它們中間的不是看不到邊的巨石，而是一塊小小的磚，只是你把它擴(kuò)大化了。只要你跨過去，你就會(huì)覺的其實(shí)也沒什么。
所以我感受挫折，享受挫折。因?yàn)樗鼛Ыo我的失敗，讓我感受到“日出而作，日落而息”的生活情懷。挫折越大，成功后的歡樂也就越多。
試想，如果沒有了挫折，也就沒有了壓力，人生的旅程也許就會(huì)因此而輕松起來，久而久之，生命也必將會(huì)少滋寡味一如涼白開。
讓我們?cè)趬毫χ谐砷L(zhǎng)，我們不能因失敗而放棄，或許成功就在前頭?！奥吩谀_下，馬不停蹄”，生活只肯善待那些永不言敗的人！
6.生活因挫折而精彩作文600字中考作文
生活因挫折而精彩
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會(huì)令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學(xué)們對(duì)“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。；
1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了?！睈鄣仙某删蛯?shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。
是啊，就像科學(xué)家愛迪生所說的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始了。
當(dāng)我們遇見挫折時(shí)，完全可以換個(gè)角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，還需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來，更不會(huì)造福人類；那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要樂觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過后，彩虹就會(huì)掛在天邊的。
7.【生活因挫折而精彩作文,600字左右】
1 成功與失敗的抉擇 成功與失敗就猶如一座座陡峭的山峰，在大山腳下，你只有兩條路可以選擇：一條路就是繞過這座大山，走一條安全的路，但是看不到山峰上壯麗的風(fēng)景；另一條路就是登上這座險(xiǎn)峻的山峰，跨過許多絆腳石，踏過許多荊棘，最后等上山峰，欣賞天邊的美景，感受成功的喜悅. 如果，我來到山峰腳下，我會(huì)毫不猶豫地登上這座高山.我渴望領(lǐng)略美景，更想享受沿途的汗水與淚水，更想享受跨過絆腳石、踏過荊棘后的喜悅. 如果你要登上這座山峰，不僅要有堅(jiān)定的信念，還要有堅(jiān)持不懈的毅力.你不能被這些障礙所嚇倒，更不能被障礙絆倒后，失去信心，半途而廢.要”從哪里跌倒就從哪里爬起來”！我們生活中就有許多例子：愛迪生通過千百次的試驗(yàn)后，才發(fā)明了電燈；牛頓通過不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律…… 成功與失敗往往是相對(duì)的，同時(shí)也是相伴的.如果你付出了，就一定會(huì)有收獲，最終會(huì)取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就關(guān)會(huì)與成功無緣. 如果成功了，我們當(dāng)然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對(duì)失敗有正確的看法和態(tài)度.“失敗乃成功之母”！ 再讓我們回到山峰面前，被山路的坎坷給攔住了，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！一定要登上山峰.跌倒了，爬起來，振作點(diǎn)，往錢走！ 失敗并不可怕，可怕的是沒有堅(jiān)持的毅力，所以我們要持之以恒，這樣才能成功，否則必?cái)o疑！2 有人說勞動(dòng)有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的.你有沒有體驗(yàn)過成功的滋味？我可以自豪的說：“我有！” 以前我是一個(gè)一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子.我也不知為什么，好像對(duì)寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫日記時(shí)總不知寫些什么，想的比寫的時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察.每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了.每次得分都不高，而我總是不在乎.爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看.有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇.可沒有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了.到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機(jī)靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”.開始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場(chǎng)，就慌了神，平時(shí)不積累怎樣寫好.這時(shí)黑板上寫出考題來了，是寫人的.我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章.我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄.就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了. 到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功.所以在這學(xué)期，沒有對(duì)寫作文下功夫.期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽.我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了.我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果.我仿佛又對(duì)作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才. 到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心.那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的.這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話.我重新熱愛上了寫作，我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上.為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧.通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽. “我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當(dāng)校長(zhǎng)向全校師生宣布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi).我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的.我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住. 我終于感受到了成功的滋味.3 再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺.就好象是與老友久別重逢， 那是一種久違了的感覺，讓我欣喜.剛來這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期.對(duì)學(xué)習(xí)了無興趣，對(duì)生活毫無信心.每天看著母親板著個(gè)臉，我的心也涼了一大半.我的英語老師在我剛來的時(shí)候找我談過話.仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血.我來到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開始深信不疑我能更好.那幾乎是我的重生.它讓我開始對(duì)生活充滿信心，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣.那種感覺至今還存留在心底深處.是言語、動(dòng)作都無法表達(dá).生活中誰不想追求成功？可是 很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖.他們會(huì)這樣說：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大. 試試吧，失敗了也無所謂.”于是他們真的 失敗了.而這種失敗又成了一種信息，儲(chǔ)存起來.下次就算機(jī)會(huì)到來時(shí)，他也會(huì)說：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放棄了努力，這樣就不會(huì)成功.所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求.古人云：有志者，事竟成.破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù).臥薪嘗膽三千越甲可吞吳.其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn).當(dāng)你在成功的的那一刻，你會(huì)知道成功的滋味自己體會(huì).4 成 功 的 喜 悅 。
8.【生活因挫折更精彩作文】
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記 生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章…… 在生活中，我們難免會(huì)遇到許多挫折。挫折有時(shí)會(huì)使人變得一蹶不振，但是挫折也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得令人無法阻擋。
發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，即使經(jīng)過數(shù)千次的失敗，也仍不放棄對(duì)電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。貝多芬雙耳失聰，但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。
吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……通過這些人的事例，使我在學(xué)習(xí)生涯中找到了方向。 每次大大小小的考試，我的心情，也像乘摩天輪里一樣，隨著成績(jī)呼嘯而上，又飛奔而下。
我花了很長(zhǎng)時(shí)間，去準(zhǔn)備這場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗，起初的時(shí)候，曾經(jīng)勝利。但伴隨著每次勝利的，總是更大的渴望：我要更多人的羨慕！我要更輝煌的戰(zhàn)績(jī)！但成績(jī)下來的時(shí)候，不是因?yàn)榇中目鄯郑褪且驗(yàn)閷W(xué)得不扎實(shí)，沒有發(fā)揮得十分穩(wěn)定。
我不放棄，繼續(xù)前行，把不會(huì)的題目弄懂，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，答完卷后檢查幾遍。終于取得勝利的戰(zhàn)果，我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了挫折，我相信：成功我能行！ 不經(jīng)歷挫折，怎能見到彩虹？對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該害怕，應(yīng)該戰(zhàn)勝它，勇敢向前進(jìn)。
用樂觀的心態(tài)來面對(duì)，生活，因?yàn)榇煺鄱兊镁省?/p>
