我依然擁有童心作文開頭
1.我依然擁有一顆童心 作文600字
世界上最美的花，是微笑；世界上最純的心，是童心；世界上最快樂的人，是擁有童心者。
快樂是一天，不快樂也是一天，可惜能禪悟快樂者卻寥寥無幾。世人苦被人世間的功名利祿所累，為紅塵間的恩怨情愁糾纏，剪不斷兒女情長，理不清是非曲直。有人登高遠呼：“大千世界，蕓蕓眾生，快樂何在？”試想：一個如同蝸牛，身背重殼的人，如何尋找到快樂？靜靜地想一想，其實，快樂簡簡單單，只要卸掉重負，擁有一顆童心，快樂就會在你左右。
歲月在手指間悄悄的滑落，忙不完的家務，做不完的工作，埋頭在文件里，穿梭在會議間，奔走在家與單位的路途上，來匆匆，去匆匆，習慣了，麻木了，忘卻了，看不見花紅柳綠，聽不到鳥鳴蟲叫，安靜的就象一潭死水。
直到夏日的一天，拗不過兒子的糾纏，與他一起打著一把遮陽傘，大汗淋漓地漫步在自然公園的林蔭道上，傾聽著他滔滔不絕的言談，從宇宙探密到海底冒險，從遠古文明到未來世界，從飛禽走獸到細菌病毒，雖然只是蜻蜓點水，然而他的認真勁卻令我欣賞?？粗硷w色舞的神態(tài)，一種特殊的感覺從心底油然而生，兒子似乎在不經意間長大了，12歲的陽光少年，如同一抹朝霞，燦爛奪目！盡管燥熱肆虐的煎烤著大地，心頭頓生一絲涼意，林中群蟬的鳴噪，仿佛一首旋律優(yōu)美的大合奏。
突然，兒子掙脫傘的束縛，歡快地向路邊的一片草地跑去，本想阻止他，但伸出的手停在了空中，一只蝴蝶、兩只蝴蝶……兒子追逐著彩蝶，群蝶與兒共舞，不時傳來兒子一陣陣“咯咯咯”的笑聲……。
藍藍的天、白白的云、綠綠的草、香香的花，迅速收起傘兒，奔向彩蝶，尋找童年的快樂……
2.我,依然擁有一顆童心作文900字
我，依然擁有一顆童心
喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應是童心依舊，高中生們的童心依舊。
班里買的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點點的石子。不知是誰將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。
不久，抓石子就在班里流行開來，三三兩兩的聚在一起，聽石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時代的我。多么樂觀，多么快樂，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒想到，身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發(fā)掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發(fā)狂，我總是在夢中尋找那種感覺?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的某個角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。
不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時，老班突然夾書走入，石子聲沒了，移凳聲多了，說話聲小了，嘻笑聲沸了。其實何必太在意呢？豈說童心有過？唉，童心無過！豈說勞逸結合有過？sure，無過，無過！
石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。誰說藍色的云只能落下憂郁的淚；誰說近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛；又有誰說高中的我們只能在題海中掙扎，永遠，留不下痕跡。
童心依舊，童心盛開，這才是真正的我們，真真實實80后的火熱青春。
3.我,依然擁有一顆童心作文900字
我，依然擁有一顆童心喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應是童心依舊，高中生們的童心依舊。
班里買的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點點的石子。不知是誰將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。
不久，抓石子就在班里流行開來，三三兩兩的聚在一起，聽石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時代的我。多么樂觀，多么快樂，像石子般頻頻打出精彩的火花。
還真沒想到，身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發(fā)掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發(fā)狂，我總是在夢中尋找那種感覺。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的某個角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。
不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時，老班突然夾書走入，石子聲沒了，移凳聲多了，說話聲小了，嘻笑聲沸了。其實何必太在意呢？豈說童心有過？唉，童心無過！豈說勞逸結合有過？sure，無過，無過！石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。
桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。
誰說藍色的云只能落下憂郁的淚；誰說近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛；又有誰說高中的我們只能在題海中掙扎，永遠，留不下痕跡。童心依舊，童心盛開，這才是真正的我們，真真實實80后的火熱青春。
4.我依然有一顆童心 作文七百字
篇一：童心依舊 喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應是童心依舊，高中生們的童心依舊。
班里買的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點點的石子。不知是誰將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。
不久，抓石子就在班里流行開來，三三兩兩的聚在一起，聽石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時代的我。多么樂觀，多么快樂，像石子般頻頻打出精彩的火花。
還真沒想到，身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發(fā)掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發(fā)狂，我總是在夢中尋找那種感覺。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的某個角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。
不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時，老班突然夾書走入，石子聲沒了，移凳聲多了，說話聲小了，嘻笑聲沸了。其實何必太在意呢？豈說童心有過？唉，童心無過！豈說勞逸結合有過？sure，無過，無過！石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。
桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。
誰說藍色的云只能落下憂郁的淚；誰說近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛；又有誰說高中的我們只能在題海中掙扎，永遠，留不下痕跡。童心依舊，童心盛開，這才是真正的我們，真真實實80后的火熱青春。
篇二：童心依舊 小時候，我總渴望著長大…… 長大了，我又渴望回到童年…… 童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的?，F在的我雖然即將遠離童年，但我依然童心依舊。
課堂上靜極了，時不時傳來了幾聲“唧唧”聲，原來是燕回來了，春天來了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉(xiāng)的燕也許沒有它們聽話，我剛一開口，他們便飛走了。
唉，還是那么貪玩。前幾次鎮(zhèn)上趕集，一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢，他非常感激地說了聲“謝謝”。
這不由得又使我想起了那個炎熱的夏天，我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者，為此，那時朋友們說我“傻”，至今朋友們還說我“傻”。晚上回家，一打開電視機，我總是挑著少兒節(jié)目看。
為此父母一直批評我，總說我長不大。非逼著我看有意義的節(jié)目，于是我就偷著看少兒節(jié)目。
都是你，童心依舊。可能是由于童年在故鄉(xiāng)度過的吧！所以至今仍對家鄉(xiāng)有著一種特殊的感情。
俗語說“狐死首丘”，連狐貍死時都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！時間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉(xiāng)的心。每當逢節(jié)的日子不由得會想起家鄉(xiāng)那美好的日子。
于是才體會到“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的真切感受。說來說去，還是童心依舊！篇三：童心依舊 時光匆匆，歲月如海水，一復一日地蕩滌著我們的心靈，讓我們變得成熟，甚至世故。
可是，有時我們會問自己，我們還擁有一顆童稚之心嗎？始終堅守一顆童心是多么重要啊！童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚，還有率真、無所顧忌和好奇心等。童心，類最初的情感容器，是人類心底最純的顏色，包含、裝載著一切美好的情感，這就是保持著童心的意義。
簡而言之，依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。大家都看過安徒生的經典之作《皇帝的新裝》。
一個孩子揭穿了這個拙劣的、但無人敢指正的謊言。這說明什么？在權勢、虛榮的重壓下，已經歷經滄桑的人們早已摒棄了那顆珍貴的童心，變得虛偽世故。
在那個連小孩都能拆穿的謊言面前，因為這些，他們失去了基本的判斷能力，成為了我們嘲笑的對象。這就是失去童心的惡果。
讓我們回顧一下，牛頓、法拉第、瓦特等大科學家，均是因為好奇心而邁出了成功的第一步的。牛頓若無好奇心，怎能對蘋果落地而產生疑問。
為什么亙古以來千百萬人見過這一現象卻發(fā)現不了萬有引力定律呢？法拉第見到電生磁實驗后就立刻對磁與電之間的聯系產生了濃厚的興趣，為什么千萬學子也同樣了解這個實驗卻發(fā)現不了電磁感應現象呢？瓦特在看到噴氣的水壺后就能產生疑問而發(fā)明蒸氣機，為什么別人不能呢？這都歸結為好奇心的作用，而童心恰恰包含了這一點。我們經常能看到大人們對乞丐不屑一顧，而孩童們卻時常向他們投去憐憫的目光，并投下一枚硬幣。
且不管乞丐是真是假，孩子們的行為卻讓我們?yōu)橹膭印Ｄ鞘羌冋娴谋拘园?！有科學考證，兒童的心最為善良，這個世界需要善良，同樣也需要那顆永恒的童心。
童心有著深遠的意義，它可以使社會進步，使社會安定，使人心祥和，使正義充滿人間。這個社會需要永恒的童心。
童心，我們曾經擁有過，那就讓童心繼續(xù)留駐在我們心房中吧。
5.一片一模作文：我,依然擁有一顆童心700字左右
是什么，能使一個人年輕無限，快樂無限？是什么，能使一個人朝氣蓬勃，活力四射？沒錯，是童心，是一顆熱血沸騰的童心！ 擁有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。
太陽是一顆誘人的糖球，一天到晚吸引著我們，真討厭！總讓我們垂涎三尺；鳥兒是我們的好朋友，真希望每天上下學能夠陪伴我；父母是兩臺體檢器，總是會檢查我們，總是會關心我們，即使嘮叨再多，對自己也是有益的；床是我們的棲息地，為了第二天的戰(zhàn)斗，好好在那兒休息一晚兒；坐公交車時，車窗不就是一個電視嗎？總是會展現不同的畫面；遇到挫折算個什么，不就是能使自己變堅強的法寶么？冷靜面對，智慧解決，不一陣兒就過去了；生活，就是一盤五色調味盤，酸甜苦辣咸，其實都能品出芬芳。 擁有了童心，創(chuàng)造力就能使我們的生活更加簡潔方便。
家里購物袋一大堆，既不養(yǎng)眼，又不好用。殊不知那花花綠綠的、各式各樣的塑料袋如果把它們剪一剪，折一折，扣一扣，那么，一朵朵塑料花就產生了。
把塑料花用線扣在鐵絲上，插在花瓶里，既養(yǎng)眼，又能點綴小家，使家變得更溫馨，豈不是一舉兩得？把喝完飲料，吃完罐頭、八寶粥的空瓶子洗一洗，找些蕾絲，開心果和膠根據自己的想象粘一粘，擺弄一下，或許能做出一個擺設品，一個花瓶，一個筆筒稍稍的改變，也許真就能變廢為寶。 為什么孩童眼中的世界往往都是美好的？那是因為他們心無雜念，純真無邪，不會算計別人。
他們把世間一切想的都很美好，無論世界如何對他們。正是如此，他們幾乎每日都是開心的，他們眼中的每一件事都是美好的，所以他們自身也會快樂。
一旦我們擁有了童心，我們會懂得更多，并且會更加快樂。 世上本無善惡，我們所謂的惡，只是善的失去；我們所謂的善，只是擁有了童心。
童心，這個令所有人遐想的詞是十分美好的！如果世間多一個童心，就會多一份美好。那份美好，我真心希望能永存于世。
6.我任然擁有一顆童心作文
是一顆熱血沸騰的童心！ 擁有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。
太陽是一顆誘人的糖球，一天到晚吸引著我們，真討厭！總讓我們垂涎三尺；鳥兒是我們的好朋友，真希望每天上下學能夠陪伴我；父母是兩臺體檢器，總是會檢查我們，總是會關心我們，即使嘮叨再多，對自己也是有益的；床是我們的棲息地，為了第二天的戰(zhàn)斗，好好在那兒休息一晚兒；坐公交車時，車窗不就是一個電視嗎？總是會展現不同的畫面；遇到挫折算個什么，不就是能使自己變堅強的法寶么？冷靜面對，智慧解決，不一陣兒就過去了；生活，就是一盤五色調味盤，酸甜苦辣咸，其實都能品出芬芳。 擁有了童心，創(chuàng)造力就能使我們的生活更加簡潔方便。
家里購物袋一大堆，既不養(yǎng)眼，又不好用。殊不知那花花綠綠的、各式各樣的塑料袋如果把它們剪一剪，折一折，扣一扣，那么，一朵朵塑料花就產生了。
把塑料花用線扣在鐵絲上，插在花瓶里，既養(yǎng)眼，又能點綴小家，使家變得更溫馨，豈不是一舉兩得？把喝完飲料，吃完罐頭、八寶粥的空瓶子洗一洗，找些蕾絲，開心果和膠根據自己的想象粘一粘，擺弄一下，或許能做出一個擺設品，一個花瓶，一個筆筒。
稍稍的改變，也許真就能變廢為寶。 為什么孩童眼中的世界往往都是美好的？那是因為他們心無雜念，純真無邪，不會算計別人。
他們把世間一切想的都很美好，無論世界如何對他們。正是如此，他們幾乎每日都是開心的，他們眼中的每一件事都是美好的，所以他們自身也會快樂。
一旦我們擁有了童心，我們會懂得更多，并且會更加快樂。 世上本無善惡，我們所謂的惡，只是善的失去；我們所謂的善，只是擁有了童心。
童心，這個令所有人遐想的詞是十分美好的！如果世間多一個童心，就會多一份美好。那份美好，我真心希望能永存于世。
