★玩游戲的作文開(kāi)頭和結(jié)尾:
簡(jiǎn)單地說(shuō),開(kāi)頭一般說(shuō)明玩什么游戲,結(jié)尾通常要寫(xiě)有什么感受和收獲。
范文:
《玩游戲》
星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng),只是看見(jiàn)他們玩得那么高興,好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇,就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō):“我們?cè)谕嬉粋€(gè)名字叫做‘反口令’的游戲?!蔽矣X(jué)得非常新奇,急忙說(shuō):“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說(shuō):“好的!”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō):“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說(shuō)站,那你就要馬上坐下;如果他說(shuō)坐,那你就要馬上站起來(lái)?!蔽艺f(shuō):“知道了?!?/p>
游戲開(kāi)始了,一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō):“坐下。”有許多小孩坐下了,只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō):“下次我們一定做對(duì)?!蹦莻€(gè)孩子又說(shuō):“坐下!”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下,這一次他一定會(huì)反說(shuō),要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動(dòng)一動(dòng)。所以,大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái),有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō):“站起!”這一次大家學(xué)乖了,聽(tīng)清了口令以后再做,所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天,我們玩得非常開(kāi)心。
《桌上的拔河比賽》
前幾天,在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲。趁下課的時(shí)間,我告訴了同學(xué)們:“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫桌上拔河比賽”。一聽(tīng)這個(gè)名字,同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō):“在桌上怎么拔河呀?難道是 拔桌子?”總之,大家一派感興趣的樣子,我不緊不慢地宣布了比賽規(guī)則說(shuō):“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫(huà)有直線的桌子上,然后再 請(qǐng)兩位同學(xué)坐在桌子兩邊,準(zhǔn)備比賽?!甭?tīng)到這個(gè),同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。
比賽開(kāi)始了,第一屆是由XX對(duì)XXX,我們都大聲喊著,各為一方加油!只見(jiàn)XX的眼睛瞪得大大的,手筋都露了出來(lái);XXX咬牙切齒的,仿佛拿出了吃奶的勁。最后,XX還是敗給了XXX。這場(chǎng)比賽太有趣了,同學(xué)們摩拳擦掌、爭(zhēng)先恐后的加入對(duì)決??上疫€沒(méi)來(lái)的及上陣,上課鈴聲響了。
這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利。
★玩游戲的作文開(kāi)頭和結(jié)尾:簡(jiǎn)單地說(shuō),開(kāi)頭一般說(shuō)明玩什么游戲,結(jié)尾通常要寫(xiě)有什么感受和收獲。
范文:《玩游戲》 星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng),只是看見(jiàn)他們玩得那么高興,好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇,就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō):“我們?cè)谕嬉粋€(gè)名字叫做‘反口令’的游戲?!?/p>
我覺(jué)得非常新奇,急忙說(shuō):“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說(shuō):“好的!”我開(kāi)心極了。 他們說(shuō):“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說(shuō)站,那你就要馬上坐下;如果他說(shuō)坐,那你就要馬上站起來(lái)?!?/p>
我說(shuō):“知道了?!?游戲開(kāi)始了,一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。
他說(shuō):“坐下?!庇性S多小孩坐下了,只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。
那些坐下的孩子說(shuō):“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說(shuō):“坐下!”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下,這一次他一定會(huì)反說(shuō),要我們站起,那就是要我們坐著。
我們正可以以逸待勞,不用動(dòng)一動(dòng)。所以,大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。
只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái),有的人還鼓起了掌。
他第三次說(shuō):“站起!”這一次大家學(xué)乖了,聽(tīng)清了口令以后再做,所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天,我們玩得非常開(kāi)心?!蹲郎系陌魏颖荣悺?前幾天,在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲。
趁下課的時(shí)間,我告訴了同學(xué)們:“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫桌上拔河比賽”。一聽(tīng)這個(gè)名字,同學(xué)們就議論紛紛。
有的說(shuō):“在桌上怎么拔河呀?難道是 拔桌子?”總之,大家一派感興趣的樣子,我不緊不慢地宣布了比賽規(guī)則說(shuō):“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫(huà)有直線的桌子上,然后再 請(qǐng)兩位同學(xué)坐在桌子兩邊,準(zhǔn)備比賽?!?/p>
聽(tīng)到這個(gè),同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。 比賽開(kāi)始了,第一屆是由XX對(duì)XXX,我們都大聲喊著,各為一方加油!只見(jiàn)XX的眼睛瞪得大大的,手筋都露了出來(lái);XXX咬牙切齒的,仿佛拿出了吃奶的勁。
最后,XX還是敗給了XXX。這場(chǎng)比賽太有趣了,同學(xué)們摩拳擦掌、爭(zhēng)先恐后的加入對(duì)決。
可惜我還沒(méi)來(lái)的及上陣,上課鈴聲響了。 這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利。
我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),這些事像耀眼的珍珠一樣,在我的腦海了發(fā)光。其中有一顆最亮的珠子射出了快樂(lè)的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快樂(lè)的一件事。
記得那時(shí)正是大蔥收獲的季節(jié),姥姥家是種蔥大戶(hù),我們一家人去姥姥家?guī)兔?。我的年紀(jì)小,大人們不用我?guī)兔?。中午,我在屋里坐得很悶,想四處走走,可又不知去哪好。我推開(kāi)窗戶(hù)一看,大家拔大蔥累得滿(mǎn)頭大汗,我就把洗好的水果和洗好的涼手絹送去了。大人們坐在那吃著水果,還不停的夸我又聰明又懂事。我高興的繞著大蔥轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。"?。?我尖叫了一聲,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,我被蔥葉滑倒了。大人們都跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我狼狽的樣子,笑得直不起腰來(lái)。我生氣急了,端起盤(pán)子跑回了屋。
回到屋我還琢磨著是什么東西把我滑倒了,好奇心使我再次回到園子里。我拔了一個(gè)蔥葉一轉(zhuǎn),一種透明的、粘糊糊的東西弄了我一身。我大吃一驚,原來(lái)大蔥里也有雞蛋清。我想起每次姥姥做雞蛋餅時(shí),用雞蛋清和面和在一起,然后放在鍋里翻幾下就熟了。于是我抓起一把大蔥,飛快的向屋里跑去。我把一個(gè)碗放在地上,然后在碗里放了一小把面,我又把大蔥葉一個(gè)個(gè)都拔了下來(lái),然后又把"雞蛋清"一個(gè)個(gè)擠出來(lái)放進(jìn)了碗中。我和完之后又在鍋里放了一點(diǎn)油,我也學(xué)著姥姥的樣子來(lái)回翻了幾下,不一會(huì)就熟了。"太好了!"我大喊起來(lái)。大餅好白呀,還是一塊塊的,看來(lái)肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看著,還真舍不得吃呢!大人們回來(lái)了,我把餅?zāi)眠^(guò)來(lái)讓他們品嘗,每個(gè)人都嘗過(guò)了,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)好吃,反倒都吐了出來(lái)。我就不信有那么難吃,我嘗了一口,"哇"的一口也吐了出去,好難吃。大家看看我都笑了。
這就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失。
一天,我和爸爸正在吃早餐,我看見(jiàn)天氣這么好,就說(shuō):“爸爸,今天天氣這么好,我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”爸爸笑了笑,說(shuō):“好啊,反正我們很久沒(méi)釣過(guò)魚(yú)了?!蔽液桶职譁?zhǔn)備好了后,就出發(fā)了。
到了漁場(chǎng),我們停下車(chē),找了一個(gè)好地方,就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,就開(kāi)始釣魚(yú)了!
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得魚(yú)竿下沉了,就奇怪地問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,這魚(yú)竿怎么下沉了呀?”爸爸聽(tīng)了,急忙說(shuō):“快把魚(yú)竿提上來(lái),你釣到魚(yú)了?!蔽衣?tīng)了,趕緊把魚(yú)竿提上來(lái),可是魚(yú)已經(jīng)逃之夭夭了。
我生氣極了,可是爸爸卻勸我說(shuō):“別生氣啊,這兒還有很多魚(yú)呢!”我就繼續(xù)坐下來(lái)釣魚(yú)了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我又感覺(jué)魚(yú)竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn),趕緊把魚(yú)竿往上提起來(lái)一看,哇,果然是一條又肥又大的魚(yú),我們今天可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸滿(mǎn)載而歸了,高興地離開(kāi)漁場(chǎng),回家去了!
今天我們玩得真開(kāi)心??!
寫(xiě)作思路:確立中心,圍繞下課后,同學(xué)們玩活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景來(lái)寫(xiě),主要著重寫(xiě)活動(dòng)時(shí)的熱鬧。
正文:
下課了,操場(chǎng)立刻變的自熱鬧起來(lái)。同學(xué)們叫啊、跳啊,處處可見(jiàn)他們的身影,就好像是一片沸騰的海洋。
同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,在做著各種各樣的游戲。
我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)中間突然發(fā)出一陣歡呼聲,我走進(jìn)一看,原來(lái)同學(xué)們?cè)诖蚱古仪?。他們你推我擋,球兒在空中劃著弧?lái)回的蹦跳著,在場(chǎng)的同學(xué)都為他叫好,他們玩得真高興。
我又看到操場(chǎng)左面的同學(xué),他們?cè)谕嫣L(zhǎng)繩。甩繩的同學(xué)把繩甩的“啪啪”作響。跳繩的同學(xué)不停的往繩子里跳。嘴里還喊著:“跳長(zhǎng)繩,跳啊跳,一跳跳到十萬(wàn)八千里……”
叮鈴鈴,上課鈴響了,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們這才戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)。
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