有關(guān)陽(yáng)光路上的作文開(kāi)頭結(jié)尾

1.以“陽(yáng)光路上”為題寫(xiě)一篇作文700字左右

成長(zhǎng)路上，記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái)，感悟著成長(zhǎng)、透視著歲月。在成長(zhǎng)的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我贊美的校園，有令我向往的世界。然而，還有最重要的，也是最令我難忘的一句話(huà)——從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。

這句眾人皆知的名言，成了我在成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。你可能會(huì)問(wèn)，為什么如此難忘這一句話(huà)？這里邊還有一個(gè)故事，我給大家講一講。

時(shí)光倒流兩年，我上六年級(jí)，那時(shí)，我對(duì)作文可謂情有獨(dú)鐘。于是，寫(xiě)起作文來(lái)，也是得心應(yīng)手。以往考試的作文，大都是滿(mǎn)分。就在我為此洋洋得意時(shí)，一次閃電般的經(jīng)歷，是我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了，作文強(qiáng)項(xiàng)的我在這一次的語(yǔ)文作文題上卻掛了紅燈。發(fā)下試卷來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。60分的作文我只得了43分！“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次語(yǔ)文考試中作文得分最少一次。放學(xué)后我邁著沉重的腳步回到家中，當(dāng)我把試卷拿給爸爸看時(shí)，傷心的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)作文失去了興趣，那段時(shí)間我極力的避開(kāi)“作文”兩個(gè)字，也沒(méi)有心思讀作文選，更沒(méi)有心思觀察生活和巧妙構(gòu)思作文了。爸爸看出了我的心思，什么也沒(méi)說(shuō)。有一天，我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，看到書(shū)桌上放著一張卡片，是爸爸寫(xiě)的：女兒，我知道，你很傷心，但是，一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因，總結(jié)教訓(xùn)。爸爸希望你能記住一句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！

從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！我反復(fù)品味著這一句話(huà)。我終于領(lǐng)悟到了其中的含義。這不僅是爸爸對(duì)我的希望，還是爸爸對(duì)我在今后的到路上，給我的警示。我按照爸爸的指導(dǎo)，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：要寫(xiě)好作文不是容易的事，需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，上好每一堂課。還要大量閱讀古今中外優(yōu)秀的作品，從中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧。做到多讀，多看，多寫(xiě)。好為我在今后在寫(xiě)作文時(shí)打下基礎(chǔ)。我按照這樣的方法，作文成績(jī)果然又像以往那樣高了。

現(xiàn)在，當(dāng)看到我的一篇篇優(yōu)秀作文時(shí)，我就十分感謝我的爸爸寫(xiě)給我的那句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！它像一束溫暖的陽(yáng)光，讓我學(xué)會(huì)不管從哪里跌倒，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)走下去。

從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！這句話(huà)就像一束陽(yáng)光簇?fù)碇蚁蚯斑~進(jìn)，并一直陪伴著我

2.陽(yáng)光燦爛的日子 作文的開(kāi)頭和結(jié)尾

一

鏡頭一：寬闊的馬路上，幾個(gè)小學(xué)生迎著燦爛的朝陽(yáng)背著書(shū)包去上學(xué)。有的邊走邊跑，有的邊走邊跳，有的邊走邊玩，有的邊走邊唱，一派快樂(lè)的景象。

【同期聲】嬉笑聲，打罵聲，小鳥(niǎo)的叫聲，有“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：早！早！早！你為什么背上小書(shū)包？我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞！”的歌聲，以及“我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福的生活”的歌聲。

【話(huà)外音】迎著初升的朝陽(yáng)，小學(xué)生背著書(shū)包愉快地上學(xué)去，在這和平、寧?kù)o的社會(huì)里生活是多么幸福呀！

二

鏡頭二：在一望無(wú)際的田野上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，金色的麥浪翻滾著。田間，幾臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)在收麥子。收割機(jī)上，一個(gè)年輕的男人在輕松地駕駛著收割機(jī)，另一個(gè)年輕的女人在車(chē)上張口袋接麥子，麥子從漏斗樣的口里流淌出來(lái)，她的身旁，有許多已裝滿(mǎn)了麥子的口袋。她臉上露出了幸福的喜悅。

【同期聲】收割機(jī)的“突突”聲，麥子的“沙沙”聲，風(fēng)吹麥浪的“刷刷”聲，人們說(shuō)話(huà)的聲音……

【話(huà)外音】陽(yáng)光燦爛，農(nóng)民們?cè)谳p松愉快地收割麥子，又是一個(gè)豐收年。在這和平、寧?kù)o的田野上，農(nóng)民們面對(duì)這豐收的景象，他們的心里是多么的幸福呀！

三

鏡頭三：在村老年活動(dòng)中心。門(mén)球場(chǎng)上，幾個(gè)老年人在愉快地打門(mén)球。門(mén)球場(chǎng)邊上的小廣場(chǎng)上，許多的老年人在跟著錄音機(jī)做健美操。遠(yuǎn)處，綠樹(shù)成蔭，花草繁茂，有的老人在乘涼聊天，有的在散步?；顒?dòng)室里，有打牌的，有下棋的，有看報(bào)的……

【同期聲】樹(shù)林里小鳥(niǎo)的叫聲。打門(mén)球的“砣砣”聲，稱(chēng)贊聲。錄音機(jī)里的音樂(lè)聲。下棋的聲音，打牌的聲音，爭(zhēng)吵聲，歡笑聲……

【話(huà)外音】村老年活動(dòng)中心是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新成就。老人們?cè)谶@里下棋，打牌，散步，鍛煉身體。享受幸福的晚年生活。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，這里是一派和平、寧?kù)o的幸福氣象。

這個(gè)發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)幸福的國(guó)家，處處都有美麗如畫(huà)的風(fēng)景，處處都有令人怦然心動(dòng)的歡歌笑語(yǔ)。我們會(huì)不由感嘆：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的生活格外燦爛。

【簡(jiǎn)評(píng)】

考場(chǎng)作文，唯有與眾不同，方可脫穎而出。將“學(xué)生上學(xué)”、“農(nóng)民收割”與“老人運(yùn)動(dòng)”這三個(gè)畫(huà)面，用分節(jié)的形式自然串起，形式便出了新。將三幅畫(huà)面的內(nèi)容，用“鏡頭”、“ 同期聲”與“話(huà)外音”的形式構(gòu)思，內(nèi)容便出了新。加上“麥子從漏斗樣的口里流淌出來(lái)”、“ 綠樹(shù)成蔭，花草繁茂”之類(lèi)的流暢語(yǔ)言，文章獲取滿(mǎn)分也就不足為奇了。

3.陽(yáng)光 開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭：雙眼在朦朧中迷惘，淚水已不自覺(jué)地滴落下來(lái)，此時(shí)一道陽(yáng)光溫柔地徘徊在我身旁，靜靜地，等著竄入我心里，我的心花開(kāi)了，無(wú)聲的開(kāi)了……

結(jié)尾：一個(gè)人抬頭望著天，陽(yáng)光依舊普照大地，眼里的淚水已化為嘴角的微笑，甜甜的。。.

開(kāi)頭：

無(wú)論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會(huì)看見(jiàn)一束的光點(diǎn)斑斑，花影彌漫。因?yàn)槲业男睦镉幸粭l陽(yáng)光大道。

結(jié)尾：

人生路上，我們都不知道未來(lái)還有什么？其實(shí)有什么并不重要。因?yàn)?，在人生路上就等同于在?yáng)光路上，親情、友情、愛(ài)情……鋪就了一條條陽(yáng)光路，在陽(yáng)光路上，我們陽(yáng)光地上路。

開(kāi)頭：清晨，伴著第一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，太陽(yáng)從天邊越出，呼吸著無(wú)比清新的空氣，我不禁在心中輕輕感嘆：“噢，新的一天又開(kāi)始了！”

結(jié)尾：太陽(yáng)落山了，昏的光暈渲染了半邊天。我寂寞地趴在窗臺(tái)上，等待著又一個(gè)艷陽(yáng)天的到來(lái)。

有幫助，請(qǐng)采納！

4.陽(yáng)光 開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭：雙眼在朦朧中迷惘，淚水已不自覺(jué)地滴落下來(lái)，此時(shí)一道陽(yáng)光溫柔地徘徊在我身旁，靜靜地，等著竄入我心里，我的心花開(kāi)了，無(wú)聲的開(kāi)了……結(jié)尾：一個(gè)人抬頭望著天，陽(yáng)光依舊普照大地，眼里的淚水已化為嘴角的微笑，甜甜的。

.開(kāi)頭：無(wú)論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會(huì)看見(jiàn)一束的光點(diǎn)斑斑，花影彌漫。

因?yàn)槲业男睦镉幸粭l陽(yáng)光大道。結(jié)尾： 人生路上，我們都不知道未來(lái)還有什么？其實(shí)有什么并不重要。

因?yàn)?，在人生路上就等同于在?yáng)光路上，親情、友情、愛(ài)情……鋪就了一條條陽(yáng)光路，在陽(yáng)光路上，我們陽(yáng)光地上路。開(kāi)頭：清晨，伴著第一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，太陽(yáng)從天邊越出，呼吸著無(wú)比清新的空氣，我不禁在心中輕輕感嘆：“噢，新的一天又開(kāi)始了！”結(jié)尾：太陽(yáng)落山了，昏的光暈渲染了半邊天。

我寂寞地趴在窗臺(tái)上，等待著又一個(gè)艷陽(yáng)天的到來(lái)。有幫助，請(qǐng)采納。

5.陽(yáng)光路上作文800字

陽(yáng)光路上

無(wú)論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會(huì)看見(jiàn)一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn)，花影彌漫。因?yàn)槲业男睦镉幸粭l陽(yáng)光大道。——題記

去年，我閑著無(wú)聊，便加入一個(gè)戶(hù)外登山群。每逢周末，同城的網(wǎng)友就結(jié)伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇在彎彎曲曲的小路逶迤而行。

讓我感動(dòng)的是我們的幾個(gè)群主，一個(gè)領(lǐng)頭的叫羚羊，負(fù)責(zé)在前面開(kāi)路，他的登山包總是

鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶(hù)外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗，上面寫(xiě)著藍(lán)色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊(duì)的弱驢；有時(shí)看見(jiàn)樹(shù)上的野梨酸棗，他大聲喊著“西子，快來(lái)！我給你打下來(lái)！接住！”他的旗桿就派上用場(chǎng)，桿子一鼓搗，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就樂(lè)顛顛地笑。

陽(yáng)光路上，撒下一串串的歡聲笑語(yǔ)，濺起叢林里的無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)，和我們的心一起高飛。

中午時(shí)分，我們就在村落的小溪邊安營(yíng)扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準(zhǔn)備午餐，我們就在草地鋪上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干糧甜點(diǎn)。村落寧?kù)o而安詳，仿佛到了久違的故鄉(xiāng)一樣的親切，“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。田園詩(shī)畫(huà)，讓人心曠神怡。

時(shí)過(guò)一年有余，我很久沒(méi)有和旅友一起登山野游了。每當(dāng)我走在路上，想著在那次路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡趣，那陽(yáng)光路便蔓延著，蔓延著，在我心空伸展，伸展到無(wú)及至的遠(yuǎn)方。

愿陽(yáng)光路在每個(gè)人的腳下，在每個(gè)人的心間。

6.關(guān)于陪伴都作文開(kāi)頭結(jié)尾 急

陽(yáng)光路上媽媽的陪伴

'媽媽'一個(gè)多么柔和的昵稱(chēng)啊，媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們，我們卡可愛(ài)的媽媽付出了多少心血，為的至只希望我們快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)，然后就有一個(gè)讓他們引以為傲的成績(jī)啊，每天，我們都會(huì)完成作業(yè)然而媽媽卻在一旁注視著我們寫(xiě)的一橫一豎，有時(shí)看到什么卻不能說(shuō)什么，生怕我們說(shuō)她嘮叨，所以只能默默地看著。

陽(yáng)光路上——細(xì)心提醒每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，然而，他們總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，用每一個(gè)溫聲細(xì)雨的話(huà)語(yǔ)來(lái)提醒我們，生怕把我們激怒，讓我們有逆反的心理。陽(yáng)光路上——成績(jī)的回報(bào)與鼓勵(lì)大大小小的考試我們不知經(jīng)歷了多少次，然而，我們的成績(jī)并不是一帆風(fēng)順的?？嫉亩嗪枚嗪?，父母便會(huì)對(duì)我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)而獎(jiǎng)勵(lì)就是我們努力的回報(bào)，而考的不好，爸媽也不會(huì)呵斥，而是一次次給我們鼓勵(lì)。

陽(yáng)光路上陪伴我們的太多太多，感謝你們的陪伴，陽(yáng)光之路就是鋪就我們成功的跌腳石

7.以陽(yáng)光路上為題的作文

請(qǐng)把你的微笑留下 你嘴角的弧度微微揚(yáng)起，那么美麗，那么明亮，穿過(guò)我心中的迷霧，帶我走過(guò)了那段迷茫的歲月。

——題記 剛從大學(xué)府院畢業(yè)的你是那么朝氣蓬勃，花朵般的容顏將我們傾倒，在我們的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，你像是從外面飛進(jìn)來(lái)的鳳凰，全身上下散發(fā)著耀眼的光芒，我們都對(duì)你產(chǎn)生了好奇，充滿(mǎn)了想探知你的欲望。 但我卻不像他人一樣跑到你的身邊，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我呆在角落里，看著你將你那微笑給了一個(gè)個(gè)身邊那些幸運(yùn)的孩子們，而你的目光卻沒(méi)有停留在我的身上，也許，我從來(lái)就不是一個(gè)幸運(yùn)兒，上天注定了我是不能接受到老師的萬(wàn)丈光芒的。

放學(xué)時(shí)，雨下得正歡，教室里只剩下我一人了?？磥?lái)，今天是不會(huì)有人來(lái)接我了，抱著書(shū)包，挽起褲腳，正想沖進(jìn)雨簾里，突然有人抓住了我的胳膊，抬起頭，那張美麗的臉映入了我的眼球，你關(guān)切地問(wèn)我：“你家里沒(méi)人來(lái)接你嗎？”我低下了頭，搖了搖頭。

“這樣子冒雨回家會(huì)生病的，走，我送你回家”你二話(huà)不說(shuō)，把我拉進(jìn)了雨傘下。 平時(shí)覺(jué)得坑洼難走的路，在今天多卻覺(jué)得它不那么討厭了，變得短暫了。

雨滴滑落在雨傘上的啪啦聲，似一首美妙的曲子，撞擊在我稚嫩的心坎上?！澳愀改冈趺床粊?lái)接你呢？”你的話(huà)打破了我們之間的沉默。

“因?yàn)槲业母改覆辉诩依?，他們都外出打工了，家里只剩下?tīng)敔斈棠?，他們年邁行動(dòng)不方便?！薄澳愣疾粣?ài)說(shuō)話(huà)，是不是有煩心的事呢，可以告訴我嗎？”我站住了，心里面隱藏著小小的傷痛，怎么會(huì)如此輕易地被剝開(kāi)，我跑開(kāi)了，沖進(jìn)了大雨，身后傳來(lái)你的呼叫聲，我卻沒(méi)有停步…… 第二天，當(dāng)我推開(kāi)教室的門(mén)，里面突然響起了一陣祝福聲，黑板上的“祝你生日快樂(lè)！”顯得那么刺眼。

眼淚涮地便從我的眼里落了下來(lái)，仿佛它們是為了這一刻而存在。同學(xué)們簇?fù)碇?，你走到我的身旁，?duì)我說(shuō)：“上天是公平的，雖然沒(méi)有父母親在身邊的疼愛(ài)與呵護(hù)，但是你卻可以從身邊的朋友得到友情的彌補(bǔ)”微笑再一次掛在你的臉上，它仿佛具有魔力一樣，慢慢地推開(kāi)了我的心扉，熔化了我心里的冰。

如你所說(shuō)的一般，在你的微笑的陪伴下，我慢慢開(kāi)朗起來(lái)。可是終于有一天，你卻將要離開(kāi)我們了。

臨走前，你問(wèn)我想到什么？我說(shuō)我想要你把你的微笑留下，你愣住了，隨即，你給了我最燦爛的微笑。因?yàn)槟愕奈⑿Ω淖兞宋?，因此，我永遠(yuǎn)謝謝并感激你——我的小學(xué)老師！那個(gè)夏天，我們前往麗江古城，我的記憶深切仿若此刻。

六級(jí)青石板，陽(yáng)光和煦，你站在石階盡頭，對(duì)著準(zhǔn)備攀上的我微笑。 第一級(jí)，伊始 墜地的那刻，便被賦予了全新的名詞，生命。

我成為了獨(dú)立的個(gè)體，漸漸擁有語(yǔ)言，思維，才可能與你相逢。 第二級(jí)，初遇 不斷成長(zhǎng)著的我，開(kāi)始對(duì)生活有著新的看法，知道我正活著，知道一死，便與這個(gè)世界無(wú)干系。

生命里格格不入的相識(shí)才最難以忘懷，你和我同齡，卻獨(dú)樹(shù)一幟。我看著你，不明白你明媚乖張的笑臉后是怎樣一段故事，你的出現(xiàn)顛覆了我的師姐，我對(duì)生活的看法徹底改變。

遇見(jiàn)你，我時(shí)年十三歲。 第三級(jí)，命運(yùn)說(shuō)，你不可能被代替。

我們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)周末你都會(huì)絮絮的和我說(shuō)話(huà)，你對(duì)一切都是那么不屑，你高傲的讓我想禮拜。相信你，將一切分享與你。

命運(yùn)將我們捆綁，我卻攥緊這根繩。 第四級(jí)，昨天 不幸的生活造就了你暴戾而脆弱的心，而幸好，你如此的傲氣，像修行千年的妖孽，將生命所給的毒酒一飲而盡，毫發(fā)不傷，面對(duì)漫漫人生，無(wú)為卻心甘情愿。

你笑著，寫(xiě)道：我們的生命曇花一現(xiàn)，卻一輩子愛(ài)慕虛榮，不覺(jué)中穿上偽裝立于鏡前，看著鏡中人兒，殊不知，那可是自欺欺人。 你想要遺棄記憶，因?yàn)橛洃浭呛蠡诘母础?/p>

第五級(jí)，今天 這顆星球演化出生命也許本便是錯(cuò)誤。我們悄聲地談?wù)撝?/p>

即便對(duì)生命是如此的質(zhì)疑，但我們都熱愛(ài)它，追求它。因?yàn)槲覀冋?dāng)好年華，不能認(rèn)輸。

令我驚訝的是，你竟輕易地放棄了學(xué)習(xí)。 你總淡淡道，我不信書(shū)中自有黃金屋。

第六級(jí)，今天 那么，我問(wèn)，你今后可怎么辦？握著一張初中或高中的文憑，你又能干什么？ 你說(shuō)：我會(huì)上高中，或者技校，但一定離開(kāi)這個(gè)城市。我失望，但只能說(shuō)，你可嘗想過(guò)路途艱難？ 你便笑了，說(shuō)：人生本就是一段甘苦與共的旅程。

但是——我說(shuō)，我們都無(wú)法超越生命的軌道。 你向我伸出另一只手，我還不猶豫地拉住它，跨上最后一級(jí)，與你并肩而立。

朝陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)木、屋檐，照在我們的臉上，也照在我們將下榻的院中。 生命的路，未知著險(xiǎn)要著，我們才剛開(kāi)始了一小段。

但誰(shuí)會(huì)放棄呢？我們會(huì)相互鼓勵(lì)，一步步，堅(jiān)定地向前。怎么樣，一定要選我！！我很努力的寫(xiě)出來(lái)的。

8.在陽(yáng)光路上 作文

在人生路上，隱藏著多少艱難險(xiǎn)阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽(yáng)光閃爍在前方？

那是一個(gè)陽(yáng)光的夜晚。

那夜，徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內(nèi)偷著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。忽然，風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了！奇怪，怎么有淡淡的茶香味？難道是風(fēng)留下的？正當(dāng)我不解時(shí)，父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊響起：“快來(lái)喝茶，喝了感冒好得快！”我驀然回首，只見(jiàn)窗緊閉，桌上的茶冒著熱氣靜靜的飄散在空中…人生之路，是親情鋪就的陽(yáng)光路。

那是一個(gè)陽(yáng)光的雨天。

一個(gè)人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿(mǎn)的道路，憂(yōu)傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，我就這樣，靜靜地在雨中獨(dú)自走著。忽然，雨停了，雨聲卻憂(yōu)在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽(yáng)光的傘斬?cái)嗔擞旰煹那秩耄匾煌?，卻對(duì)上好友那雙陽(yáng)光般帶著甜甜笑意的眼。雨中，一把傘，兩個(gè)人，快樂(lè)沾滿(mǎn)了思緒，笑容溢滿(mǎn)了嘴角，就這樣，我們?cè)谟曛幸宦窔g聲笑語(yǔ)… 人生之路，是友情鋪就的陽(yáng)光路。

人生路上，我們都不知道未來(lái)還有什么，有什么呢？不重要。因?yàn)?，在人生路上就等同于在?yáng)光路上，親情、友情、愛(ài)情、陌生情…。鋪就了這一條陽(yáng)光路，在陽(yáng)光路上，陽(yáng)光地上路。