一場誠信考驗作文開頭()
1.
誠信考試 現在時興一種考試，那就是“誠信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠信考試承諾書》，并樹立起“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試理念和文明風尚，自覺維護良好的考試秩序，維護公正、公平的考試環(huán)境，這也是國家誠信教育和思想教育道德建設重要內容之一。
然而，《廈門日報》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場紀律的考生人數卻并不比過去少，甚至還發(fā)現了一名替考者，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對于那些想作弊的考生，《誠信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠信考試承諾書》的作用，‘誠信考試’的承諾書出發(fā)點是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠信的習慣，‘誠信考試’才能發(fā)揮它真正的作用?！?/p>
不過，各個學校的響應是非常積極的，比如湖南衡陽南華大學船山學院發(fā)起的“誠信考試、拒絕作弊”的誠信做人教育活動。
廣西大學的新聞信息中心號召學生弘揚“實事求是”精神，并有上百學生在橫幅上鄭重簽名，爭做誠信學生……
沒錯，不僅僅是中國的物質文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進步，實現“文明中國”的理想已不再遙遠。大多數的學生們經歷最恐怕的就是數考試了。
而每次考試，上到神圣的高考，下到普通測試都會有一些學生會因為作弊而被老師責罵，被同學們指責，被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個很大的錯誤就是考試作弊。當然這也包括我，不是每一次考試我們的成績都是真實的，多多少少也會帶點水分，可是我們怎么就沒有想到呢？假如說我們考試作弊了可能我會打出我意想不到的分數，可是我們自身的道德品質從此走向了一個下降的趨勢，會使我們變成一缺乏道德品質的一個人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學校的學生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門在沒有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認認真真的答卷，從這我們就看出來了那所學校的學生們的品質。而我們呢？
一看見老師出去了就紛紛揚揚的抄別人的卷紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎么學習好你的道德品質起碼就不行，而他們去截然不同。我覺得我們應該向他們學習，成為一個考試不作弊的的學生，作一個心中充滿道德品質的學生。
2.誠信作文新穎開頭
誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，但誠信本身并不是黃金。
中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說過：“精誠所加，金石為開”。古代著名教育家孔子說過：“人而無信，不知其可也。”
生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過別人家的果園前，突然有人大喊起來：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！”我轉過頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。你一言，我一語，似乎在議論什么。我走近一聽，原來是在議論怎么把枇杷摘下。一個稍大的同學就先動手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西?！彼€不聽，我叫他下來，耐心地對他說：“你怎么能摘別人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過，如果是你呢，你會怎么想？你知不知道‘誠實’，誠實就是實事求是，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個誠實的人，就要說老實話，為人老實，誠實是做人的基本品質，只有為人誠實，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎？”當時，他紅著臉趕緊逃了。
有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來發(fā)現有一道題目錯了，老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的題目批對了，這本來是錯的。應該減一分?！绷_老師語重心長的說：“你們學習也很刻苦，學的這么苦，考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了，你說是嗎？”我點點頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。
其實世界上有許多誠實，有用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空……“誠信”這只是兩個簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更美好。
3.關于誠信作文好的開頭結尾
誠信 “搗蛋鬼”變成了乖娃娃，愛撒謊的學生變誠實了，“作弊大王”改過來了，開學收費中常常遭遇的“假幣”悄然沒了…… 這一切變化，源自贛州市章貢區(qū)在中小學校推行的“快樂誠信6+1”活動。
初冬，沐浴著溫暖的陽光，記者走進章貢區(qū)，和孩子們一起，體驗著誠信帶來的快樂。 “陽光支票”，讓誠信教育快樂起來 11月19日，贛州市大公路第一小學學生鐘雪給媽媽開了一張“陽光支票”，她要支付的不是金錢，而是承諾自己在最短的時間內把不愛勞動的毛病改掉。
記者翻開鐘雪的“陽光支票”本，支票有開給老師的，也有開給同學的，甚至還有開給學校守門大爺的，上面工工整整地寫著“衣服自己洗”、“每周六為同學輔導一次作業(yè)”、“再也不亂扔廢紙”等承諾，每頁支票分為票據和存根，上面分別列有接收人、有效期、支付內容、出票人簽名等條目。 據了解，在這所小學，每個學生手中都有一本精美的“陽光存折”和“陽光支票”。
當孩子們有事想和父母、老師或者同學約定時，開張“支票”寫下承諾內容，并蓋章交給對方保管，督促自己或別人兌現。在雙方商定的有效期限內，如果開票人履行了自己的承諾，接收支票的人在支票上簽字并寫上評語，開票人便可以在自己的“陽光存折”里得到10分。
校長劉曉梅告訴記者，為了使“陽光支票”不流于形式，學校設立了“陽光銀行”，建立了相關制度，每周對學生踐諾的情況進行登記，以此為依據評定學生的誠信度，根據誠信度等級評選“誠信精靈”、“誠信之星”和“誠信小天使”。學校還將與相關服務單位聯系，讓獲評的學生享受圖書借閱、購書、購買文具、游玩等打折優(yōu)惠服務，使“誠信”變得“有價”，以此進一步激發(fā)學生的創(chuàng)評熱情。
每一個角落，都是“誠信教育”的場所 11月20日上午8時30分，贛州市濱江一小五年級班主任周淑叢走進標有“誠信考場”的教室內分發(fā)完試卷后，退出教室回辦公室備課。在沒有老師監(jiān)督的考場里，一片寂靜，只能聽到學生埋頭奮筆疾書的聲音。
時間到了，周淑叢返回考場，收起學生試卷。一場沒有老師監(jiān)督的考試圓滿結束。
剛剛走出“誠信考場”的五年級學生曹鍇興奮不已，這是他第一次進入“誠信考場”考試，他高興地說：“這可是我經過半個多學期的努力爭取到的資格。我能進這個考場考試，說明老師對我很信任，我感到很驕傲。”
校長朱芳告訴記者，學校開設的“誠信考場”，并非每個學生都能進入，必須由學生申請、班級根據誠信表現提出意見、學校進行審批同意后，才能夠在這個特殊的考場參加考試。 何止“誠信考場”，學校幾乎把每一個角落都建成了“誠信教育”的場所。
最吸引人眼球的是別具一格的“誠信交流站”，里面設有書友小天地，玩具交流站和失物驛站。書籍和玩具由老師、學生捐贈及學校提供，學生捐贈的玩具和書籍一至兩周后捐贈者可以把捐贈物帶回家，也可長久捐贈。
由學生自己推選講誠信的學生擔任管理員，掛牌上崗，負責“誠信交流站”的日常管理工作，一周輪換一次。“我把自己的書和玩具捐獻出來后，就可以在這里看到更多好看的書，玩更多我很喜歡的玩具了。”
二（4）班學生李娟高興地告訴記者。 剛開始，一些學生會偷偷地把玩具和書籍帶回家或損壞，學校對此沒有采取正面批評這種簡單的辦法，而是通過誠信交流站中的誠信回音壁對這些現象進行提醒。
例如在“誠信回音壁”上提示：“讓書籍、玩具回家吧！”，“這里沒有老師的監(jiān)督，只有誠信的鏡子”，“請你愛護、珍惜這里的一切，看過的書籍、玩過的玩具及時歸還！” 失物驛站是給學生一個展示誠信的平臺，撿到他人物品的同學把東西交給驛站管理員，管理員會詳細登記是誰撿到的物品，并把它存放在一個開放式的小柜子里，丟了東西的同學找到管理員就可以簽字領回自己的物品。 盡享誠信快樂 在該區(qū)的不少學校，記者從孩子們燦爛的笑容里，仿佛讀出這句響亮的口號：“我誠信，所以我快樂！” 的確，“快樂誠信6+1”活動的開展，如春風，拂過孩子們的心田。
孩子們在輕松快樂的活動中逐漸培養(yǎng)“誠實守信”的優(yōu)秀品質。 家住贛州市紅旗大道的胡麗蕓。
4.誠信作文好開頭好結尾
誠信是福_800字 誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。
誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關系；商業(yè)需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。
誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂。
誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？ 誠信就是誠實守信，一個守信用的人往往會被他人所接應。
誠實需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。 誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。
不管我們在哪里，都要具備誠信。 誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。
和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無誠信呢？ 誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。
5.誠信的作文開頭
誠信與做人孔子說：“人而無信，不知其可也。”
孟子說：“君子養(yǎng)心莫善于誠?！?可見，誠信對一個人來說是多么重要，一個人要養(yǎng)成健康人格，沒有什么比誠信更重要的了。
教育部規(guī)定，從2004年起，在高考之前，每個考生都要簽訂承諾考試誠實守信的協議書。我們在做全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“少年兒童行為習慣與人格的關系研究”時發(fā)現，初中生無一人認同“不說假話要誠實”，這是社會問題在學生認知上的反映。
有一年，中國的一些財務干部到德國訪問，和德國的財務專家交流時問：“你們有沒有做假賬??？”德國人竟然不明白什么叫做假賬。原來，德國的財務人員不敢做假賬，要是做一次假賬，就終身不得再做財務工作，這樣的懲罰是很厲害的。
一位在德國出生的中國男孩，主動向中國來的研究生學習中文。一天，他發(fā)現中國的研究生買16歲以下兒童票乘坐地鐵，立即斷絕了與他們的來往。
德國有一套機制來維護誠信，所以德國人很重誠信。當某些中國留學生在德國弄虛作假，散布考試“槍手”等廣告，結果在德國引發(fā)了一場誠信危機。
德國駐華大使館為此專門成立了留德學生審核部，提高了中國人到德國的留學門檻。分析世界上一些大企業(yè)家成功的因素，不難發(fā)現誠信是首要原因。
市場經濟是以誠信為基礎的，誠信是最基本的交往規(guī)則。誠信需要從小培養(yǎng)。
但是，我們可能會忽視一些細節(jié)。我給大家講一個細節(jié)，看看國外父母是怎樣培養(yǎng)孩子從小樹立誠信觀念的。
一位外國的媽媽，應邀到中國山東的一戶人家來做客，她帶著一個8歲的女兒。中國女主人很會做飯，說：“今天我做西餐給你們吃?！?/p>
外國女孩一想，中國人做西餐肯定不好吃，就說我不吃。當大家吃過色香味俱佳的西餐，女主人又端上來冰激凌的時候，外國女孩急切地說：“媽媽，我要吃冰激凌！”中國的媽媽是按份做的冰激凌，剛好沒有做小女孩那一份。
于是，中國的媽媽說：“這樣吧，你吃我這份?！睕]想到，外國女孩的媽媽說：“NO，我的女兒說過了她不吃，因此，她今天不能吃冰激凌?！?/p>
她女兒急了，趕忙說：“我特別想吃冰激凌！”但是，媽媽堅決不同意，就連小女孩哭鬧起來，仍舊不讓吃。中國媽媽在一旁說：“孩子嘛，給她吃吧！”外國的媽媽堅決不讓，一點商量的余地都沒有。
孩子是在體驗中長大的，她經歷了這么一次，就懂得了說話要算話，今后就不會亂說話了。大家想想看，你要是遇上這樣的事，你是像中國媽媽那樣做，還是像外國媽媽那樣做呢？培養(yǎng)誠信要注意細節(jié)。
在學校里，凡是老師組織的活動，孩子往往特別積極：“老師，這個我來做！”可事后發(fā)現做不了時，有的孩子就再也不提這件事了，并且希望大家都不要再提這件事。這時父母和老師應該怎么做呢？可以對孩子講：不要輕易答應別人，但凡答應的事，如果是對的，就要牢牢記住，努力去做。
當你發(fā)現做不到，你就要勇于道歉，說：“老師，這件事原本我以為能做到，可是后來一試，我做不到。對不起！”這就是恰當的引導，也是孩子的成長。
實際上，我們成年人也會遇上這樣的事情，有時因太忙或其他原因無法赴約，這時就一定要及時解釋，不要給別人添麻煩。在日常生活中，只有大人以身作則，孩子才能學好，大人是孩子的榜樣。
教育孩子時我們經常習慣多講道理，多提要求。實際上，父母做了什么比說了什么更重要，孩子是看著父母的背影長大的，孩子的學習首先是觀察和模仿。
一名廣州的初中生，父親是個老板，家境很好。兒子大把大把花錢，無心向學，老去泡吧，打游戲機，與社會上一些不三不四的人鬼混。
老師找他談話，他不屑地說：“我這算什么，我老爸還到處嫖女人呢?！边@正說明了孩子是在模仿、觀察中長大的。
所以，父母要用自身的好習慣去影響孩子，用自身健康的人格去培養(yǎng)孩子健康的人格。其實，培養(yǎng)孩子誠信是一門學問。
有一位美國學者，在一次研究中，他訪談了50名罪犯，又訪談了社會上50名成功人士。在訪談中，他發(fā)現了一個驚人的細節(jié)。
有一名罪犯說他是從撒謊走向犯罪的。他為什么要撒謊呢？小時候，媽媽買回蘋果。
因家里孩子多，要合理分配，但是孩子們都爭著要那個又紅又大的蘋果。老大說：“媽，大的紅蘋果給我吃。”
媽媽瞪他一眼說：“你不懂事，你怎么能帶頭吃大的呢？”當時，這名罪犯發(fā)現，誰越說要，他媽媽就越不給誰。這時候，他就撒謊說：“媽媽，我要那個最小的蘋果?！?/p>
媽媽夸獎他說：“真是好孩子！”最后就把大蘋果給了他。從此，這名罪犯就養(yǎng)成了說假話的壞習慣。
這就是那位媽媽的失誤。另外有一位媽媽也分蘋果，但她的方法不同。
媽媽說：“我們來比比家務勞動，看誰干得好，就把這又大又紅的蘋果作為獎勵?！边@位母親的這種教育方法就使得孩子明白，要通過努力而不是通過謊言，才能獲得自己想要的東西。
6.誠信的作文開頭和題目
踐行承諾，恪守誠信
大家都知道真誠是一種心靈的開放，而誠信就是社會的支撐點，是社會的生命之燈。
孔子早在古時就說過：“民無信不立?！笨梢?，“誠信”二字早在古時就占有相當重要的地位。固然，誠信的缺失對于一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說一是一，說二就是二，俗語說“君子一言，駟馬難追?！背填U也曾說過“人無忠信，不可立于世?！睂κ虑橐撠熍c對人守信是統一的。對人守信落實到行動上，就是一種對事負責的態(tài)度。對事負責是對人守信的具體表現，只有對人守信的人，才能對事負責；只有做到對事負責，才使對人守信得以真正落實，而不是一句空話。拉羅什富科說過“意志薄弱的人，一定不會誠實。”出爾反爾的事多了，人與人之間的信任就少了，信任沒了，誠實還有何用呢？于是，信少，誠少，誠信自然也就少了。
而關于誠信的話題，我開始覺得沉重，我覺得現在的我們的確生存在一個缺乏誠信的時代，這種現象的出現，在我看來是人們對物質的依賴，說簡單一些，一個字——錢。莎士比亞說過“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。”人們似乎可以為了錢，為了生存，拋棄一切錢買不到的東西，比如誠信，比如友誼，比如靈魂，但是我認為這種背叛誠信的行為，也終究會因為拋棄誠信而反被社會拋棄。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓，不禁讓我至今還心有余悸。
不難發(fā)現，“誠信”兩字在我們生活中正以一種無意識而向有意識過渡蔓延，不要以為這是好事，我要說的是，我們生來就有的一種品質已經需要用強制的方法來維持了。人們對物質的追求甚至到了需要一個框架來約束和強迫促進社會與人，以及人與人的關系鏈結，如果退回到一個思考的原點，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現人性的一絲悲涼。
共鑄誠信不妨從小事做起，信用是一種現代社會無法或缺的個人的無形資產。對于我自身而言，我認為誠信的約束不僅來自外界，更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，一絲一毫關乎誠信，做到誠信考試，一件小事、一次不經意的失信，都有可能會毀了我一生的名譽。所以我會用自己的行動去證明，我想身體力行才是最好的諾言。
