●成由勤儉破由奢 ●儉入奢易,從奢入儉難 ●有錢(qián)時(shí)擺闊,沒(méi)錢(qián)挨餓 ●欲求溫飽,勤儉為要 ●緊緊手,年年有 ●勤能補拙,省能補貧 ●思前顧后,吃穿常有 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著(zhù)破大氅的,往往是個(gè)好酒徒(西班牙) ●糧收萬(wàn)石,也要粗茶淡飯 ●會(huì )吃的吃千頓,不會(huì )吃的吃一頓 ●精打細算,油鹽不斷 ●披著(zhù)破大氅的,往往是個(gè)好酒徒(西班牙) ●一粥一飯汗珠換 ●不當家不知柴米貴 ●誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調,共憐時(shí)世儉梳妝 ●成物不可損壞 靜以修身,儉以養德——諸葛亮《誡子書(shū)》。
1、君子以?xún)€德辟難。 大意:君子用儉樸的德行來(lái)避免危難。
2、克勤于邦,克儉于家。 大意:在國家事業(yè)上要勤勞,在家庭生活上要節儉。
3、儉,德之共也;侈,惡之大也。 大意:節儉,是善行中的大德;奢侈,是邪惡中的大惡。
4、民生在勤,勤則不匱。 大意:老百姓的生計在于辛勤勞作,只有勤于勞作,財物才不會(huì )匱乏。
5、儉節則昌,淫佚則亡。 大意:節儉就會(huì )昌盛,淫佚享樂(lè )就會(huì )敗亡。
6、鋤禾日當午,汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
大意:農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長(cháng)禾苗的土中。又有誰(shuí)知道盤(pán)中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來(lái)。
7、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 大意:縱觀(guān)歷史,大到邦國,小到家庭,無(wú)不是興于勤儉,亡于奢靡。
8、憂(yōu)勞可以興國,逸豫可以亡身。 大意:憂(yōu)慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達,追求安逸享樂(lè )可以招致自己的滅亡。
9、由儉入奢易,由奢入儉難。 大意:從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。
10、取之有度,用之有節,則常足。 大意:有計劃地索取,有節制地消費,就會(huì )常保富足。
11、惟儉可以助廉,惟恕可以成德。 大意:只有節儉可以使人廉潔奉公,只有寬容可以使人養成好的品德。
12、一粥一飯,當思來(lái)處不易; 半絲半縷,恒念物力維艱。 大意:即使是一頓粥、一頓飯,也應當想到它來(lái)得不容易;即使是半根絲、半根線(xiàn),也要想到勞作的艱辛。
失敗是成功之母
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵著(zhù)我.
記得那時(shí)我才讀二年級,剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):“老師,什么時(shí)候才考試啊!”老師回答道:“過(guò)幾天。”考試的那天我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,以為自己一定會(huì )考好的。結果很快出來(lái)了,我竟然才考了七十多分,當時(shí)我真是又氣又傷心。回到家,我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣,而是溫和的對我說(shuō):“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會(huì )有失敗的時(shí)候,你應該要把失敗的原因找出來(lái)。”聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(cháng)的話(huà),我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯了,叫我們寫(xiě)A.B的,我卻寫(xiě)成1.2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,要認真聽(tīng)老是講考試規則。在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了更好的成績(jì)。我高興極了。
是啊,“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯,失敗后認真反思,找出失敗的原因,再去克服它。
差不多吧,問(wèn)問(wèn)其他人吧!
司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫(xiě)道:天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。也就是說(shuō),人們的一切活動(dòng)都離不開(kāi)一個(gè)字——利!(
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
名言警句式
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《回聲》開(kāi)頭引用了艾青的一首詩(shī)。《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà):“學(xué)者先要會(huì )疑”等。這種開(kāi)頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想,哪個(gè)考生記不得幾首古詩(shī),幾句格言,幾條名言呢?考場(chǎng)作文,因題而異,相機引用,又何樂(lè )而不為?名言警句式開(kāi)頭運用得自如,往往能增強開(kāi)端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然,引用時(shí)要盡量準確,避免出現知識性錯誤。
“一下、兩下、三下……五十下。”“啊!又是一個(gè)五十,難道五十是我的克星?”我憤憤地說(shuō)道,把繩子扔到了地上,隨后,一屁股坐在了草坪上。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“再跳一次,一邊跳一邊唱,不要數,我幫你數數,你千萬(wàn)不要緊張哦!加油。”“好吧,我再試一次。”我不太情愿地拿起繩子邊跳邊唱,這時(shí),一股春風(fēng)輕輕吹來(lái),把樹(shù)上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音,好像在給我加油。
突然,我的雙腳踩在了繩子上,我緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇怯质莻€(gè)五十?”“不,不,你太棒了,你戰勝了自己,你跳了七十五個(gè),你真了不起,了不起啊!”媽媽高興地說(shuō)。
“不會(huì )吧,媽媽?zhuān)呤鍌€(gè)就了不起了?了不起是像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,諾貝爾發(fā)明烈性炸藥那樣出色,能做出偉大的事情!”我說(shuō)。
“偉大的發(fā)明固然是一種了不起,但對每個(gè)人而言戰勝自我也是了不起,好孩子,你今天的表現就是了不起的。我們回家吧。”
“不,媽媽?zhuān)也幌牖丶摇N疫€要再跳一次!”我自信地拿起了繩子跳了起來(lái)。
“一、二、三……一百!”我居然跳了一百個(gè)!春風(fēng)迎面吹來(lái),柔柔的,輕輕的,我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上,我內心充滿(mǎn)了喜悅,因為我明白了:了不起不僅指做了一件驚天動(dòng)地的大事,也可以是戰勝自我!只要我們能努力克服自己的內心障礙,使自己比原來(lái)有進(jìn)步就是了不起!我暗暗地對自己說(shuō):“我真了不起!”
青春是一筆彌足珍貴的財富,但時(shí)間老人卻把它當作了最精確的均分,給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑,智愚貧富,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”。
生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當生活不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M如意時(shí),不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一種恬淡的心情對待生活。“人能走多遠?”這話(huà)不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;“人能攀多高?”這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅毅,在屬于自己的地上辛勤地耕耘,誰(shuí)能否認明天不是一個(gè)豐收的日子呢?總有一天,你辛勤的雙手會(huì )將自己的生命裝扮的五彩繽紛,也許你讓失敗打擊得不堪一擊,但哪一個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢?失敗并不可怕,可怕的是屈服與失敗。每一個(gè)成功者實(shí)際上都是以失敗為起點(diǎn)的,連在起點(diǎn)都堅持不住的人,何談漫漫長(cháng)途呢?要知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?
我很喜歡的一句話(huà):冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?并時(shí)常對自己說(shuō):即使在寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。人生如四季,春天是希望,夏天是壯麗,秋天是果實(shí),冬天是反思。請把握春天,走過(guò)夏天收獲秋天,考驗冬天。
樓主選我吧!!
1、盛年不重來(lái),一日難再晨。
2、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。3、人生結交在始終,莫為升沉中路分。
4、野老念牧童,倚杖候荊扉。5、細數十年事,十處過(guò)中秋。
6、黃金然桂盡,壯志逐年衰。7、兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
8、坐上客恒滿(mǎn),樽中飲不空。9、古人今人若流水,共看明月皆如此。
10、少小雖非投筆吏,論功還欲請長(cháng)纓。11、花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。
12、一年兩度錦城游,前值東風(fēng)后值秋。13、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
14、憶昔西池池上飲,年年多少歡娛。15、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
16、二年客東都,所歷厭機巧。17、相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。
18、十年重見(jiàn),依舊秀色照清眸。19、識字粗堪供賦役,不須辛苦慕公卿。
20、觀(guān)書(shū)老眼明如鏡,論事驚人膽滿(mǎn)軀。21、添瓶澗底休招月,烹茗甌中罷弄花。
22、擢擢當軒竹,青青重歲寒。23、我愛(ài)銅官樂(lè ),千年未擬還。
24、薊庭蕭瑟故人稀,何處登高且送歸。25、貧賤之知不可忘,糟糠之妻不下堂。
26、今四十年,朱已死,人無(wú)知此詞者。27、玉露初零,金風(fēng)未凜,一年無(wú)似此佳時(shí)。
28、念故人,千里至此共明月。29、可憐報國無(wú)路,空白一分頭。
30、十旬休暇,勝友如云;千里逢迎,高朋滿(mǎn)座。31、孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。
32、兩句三年得,一吟雙淚流。33、去年上巳洛橋邊,今年寒食廬山曲。
34、寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市,拼一醉,而今樂(lè )事他年淚。35、賊臣持國柄,殺主滅宇京。
36、珠袍曳錦帶,匕首插吳鴻。37、四十年來(lái)家國,三千里地山河。
38、誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。39、無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)。
40、殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來(lái)。41、去日兒童皆長(cháng)大,昔年親友半凋零。
42、為惜故人去,復憐嘶馬愁。43、重岡已隔紅塵斷,村落更年豐。
44、風(fēng)枝驚暗鵲,露草覆寒蛩。45、庾信平生最蕭瑟,暮年詩(shī)賦動(dòng)江關(guān)。
46、想烏衣年少,芝蘭秀發(fā),戈戟云橫。47、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
48、國破山河在,城春草木深。49、寂寞柴門(mén)村落里,也教插柳記年華。
50、天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.235秒