以名人名言的開(kāi)頭的作文(寫(xiě)名人名言的作文的好開(kāi)頭結(jié)尾)

1.寫(xiě)名人名言的作文的好開(kāi)頭結(jié)尾

●成由勤儉破由奢 ●儉入奢易，從奢入儉難 ●有錢(qián)時(shí)擺闊，沒(méi)錢(qián)挨餓 ●欲求溫飽，勤儉為要 ●緊緊手，年年有 ●勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧 ●思前顧后，吃穿常有 ●精打細(xì)算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個(gè)好酒徒（西班牙） ●糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯 ●會(huì)吃的吃千頓，不會(huì)吃的吃一頓 ●精打細(xì)算，油鹽不斷 ●披著破大氅的，往往是個(gè)好酒徒（西班牙） ●一粥一飯汗珠換 ●不當(dāng)家不知柴米貴 ●誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝 ●成物不可損壞 靜以修身，儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書(shū)》。

1、君子以儉德辟難。 大意：君子用儉樸的德行來(lái)避免危難。

2、克勤于邦，克儉于家。 大意：在國(guó)家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。

3、儉，德之共也；侈，惡之大也。 大意：節(jié)儉，是善行中的大德；奢侈，是邪惡中的大惡。

4、民生在勤，勤則不匱。 大意：老百姓的生計(jì)在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財(cái)物才不會(huì)匱乏。

5、儉節(jié)則昌，淫佚則亡。 大意：節(jié)儉就會(huì)昌盛，淫佚享樂(lè)就會(huì)敗亡。

6、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

大意：農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長(zhǎng)禾苗的土中。又有誰(shuí)知道盤(pán)中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來(lái)。

7、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。 大意：縱觀歷史，大到邦國(guó)，小到家庭，無(wú)不是興于勤儉，亡于奢靡。

8、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。 大意：憂慮操勞國(guó)事可以使國(guó)家興盛發(fā)達(dá)，追求安逸享樂(lè)可以招致自己的滅亡。

9、由儉入奢易，由奢入儉難。 大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。

10、取之有度，用之有節(jié)，則常足。 大意：有計(jì)劃地索取，有節(jié)制地消費(fèi)，就會(huì)常保富足。

11、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公，只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。

12、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易； 半絲半縷，恒念物力維艱。 大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來(lái)得不容易；即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。

2.關(guān)于名言警句的作文（開(kāi)頭是名言警句的）

失敗是成功之母

“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我.

記得那時(shí)我才讀二年級(jí)，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問(wèn)：“老師，什么時(shí)候才考試?。　崩蠋熁卮鸬溃骸斑^(guò)幾天。”考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會(huì)考好的。結(jié)果很快出來(lái)了，我竟然才考了七十多分，當(dāng)時(shí)我真是又氣又傷心?；氐郊?，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒(méi)有生氣，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)?！甭?tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了，叫我們寫(xiě)A.B的，我卻寫(xiě)成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，要認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了更好的成績(jī)。我高興極了。

是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，再去克服它。

差不多吧，問(wèn)問(wèn)其他人吧！

3.作文開(kāi)頭要引用名人名言 開(kāi)頭字?jǐn)?shù)100字

司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫(xiě)道：天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。也就是說(shuō)，人們的一切活動(dòng)都離不開(kāi)一個(gè)字——利?。?/p>

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

4.作文開(kāi)頭的例子（名言警句式）

名言警句式

開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達(dá)到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《回聲》開(kāi)頭引用了艾青的一首詩(shī)。《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話：“學(xué)者先要會(huì)疑”等。這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想，哪個(gè)考生記不得幾首古詩(shī)，幾句格言，幾條名言呢？考場(chǎng)作文，因題而異，相機(jī)引用，又何樂(lè)而不為？名言警句式開(kāi)頭運(yùn)用得自如，往往能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì)，使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然，引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

5.以名人名言開(kāi)頭的作文《我真了不起》

“一下、兩下、三下……五十下?！薄鞍?！又是一個(gè)五十，難道五十是我的克星？”我憤憤地說(shuō)道，把繩子扔到了地上，隨后，一屁股坐在了草坪上。

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“再跳一次，一邊跳一邊唱，不要數(shù)，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，你千萬(wàn)不要緊張哦！加油?！薄昂冒?，我再試一次?！蔽也惶樵傅啬闷鹄K子邊跳邊唱，這時(shí)，一股春風(fēng)輕輕吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音，好像在給我加油。

突然，我的雙腳踩在了繩子上，我緊張地問(wèn)媽媽：“是不是又是個(gè)五十？”“不，不，你太棒了，你戰(zhàn)勝了自己，你跳了七十五個(gè)，你真了不起，了不起?。　眿寢尭吲d地說(shuō)。

“不會(huì)吧，媽媽，跳七十五個(gè)就了不起了？了不起是像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，諾貝爾發(fā)明烈性炸藥那樣出色，能做出偉大的事情！”我說(shuō)。

“偉大的發(fā)明固然是一種了不起，但對(duì)每個(gè)人而言戰(zhàn)勝自我也是了不起，好孩子，你今天的表現(xiàn)就是了不起的。我們回家吧?！?/p>

“不，媽媽，我不想回家。我還要再跳一次！”我自信地拿起了繩子跳了起來(lái)。

“一、二、三……一百！”我居然跳了一百個(gè)！春風(fēng)迎面吹來(lái)，柔柔的，輕輕的，我和媽媽手牽手高興地回家了。

一路上，我內(nèi)心充滿了喜悅，因?yàn)槲颐靼琢耍毫瞬黄鸩粌H指做了一件驚天動(dòng)地的大事，也可以是戰(zhàn)勝自我！只要我們能努力克服自己的內(nèi)心障礙，使自己比原來(lái)有進(jìn)步就是了不起！我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我真了不起！”

6.跪求名言開(kāi)頭的作文

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分，給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”。

生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活。“人能走多遠(yuǎn)？”這話不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅，在屬于自己的地上辛勤地耕耘，誰(shuí)能否認(rèn)明天不是一個(gè)豐收的日子呢？總有一天，你辛勤的雙手會(huì)將自己的生命裝扮的五彩繽紛，也許你讓失敗打擊得不堪一擊，但哪一個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢？失敗并不可怕，可怕的是屈服與失敗。每一個(gè)成功者實(shí)際上都是以失敗為起點(diǎn)的，連在起點(diǎn)都堅(jiān)持不住的人，何談漫漫長(zhǎng)途呢？要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

我很喜歡的一句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？并時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實(shí)，冬天是反思。請(qǐng)把握春天，走過(guò)夏天收獲秋天，考驗(yàn)冬天。

樓主選我吧??！

7.名言名句開(kāi)頭結(jié)尾的作文

1、盛年不重來(lái)，一日難再晨。

2、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。3、人生結(jié)交在始終，莫為升沉中路分。

4、野老念牧童，倚杖候荊扉。5、細(xì)數(shù)十年事，十處過(guò)中秋。

6、黃金然桂盡，壯志逐年衰。7、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

8、坐上客恒滿，樽中飲不空。9、古人今人若流水，共看明月皆如此。

10、少小雖非投筆吏，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。11、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。

12、一年兩度錦城游，前值東風(fēng)后值秋。13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

14、憶昔西池池上飲，年年多少歡娛。15、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

16、二年客東都，所歷厭機(jī)巧。17、相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。

18、十年重見(jiàn)，依舊秀色照清眸。19、識(shí)字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。

20、觀書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。21、添瓶澗底休招月，烹茗甌中罷弄花。

22、擢擢當(dāng)軒竹，青青重歲寒。23、我愛(ài)銅官樂(lè)，千年未擬還。

24、薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。25、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

26、今四十年，朱已死，人無(wú)知此詞者。27、玉露初零，金風(fēng)未凜，一年無(wú)似此佳時(shí)。

28、念故人，千里至此共明月。29、可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空白一分頭。

30、十旬休暇，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。31、孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

32、兩句三年得，一吟雙淚流。33、去年上巳洛橋邊，今年寒食廬山曲。

34、寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市，拼一醉，而今樂(lè)事他年淚。35、賊臣持國(guó)柄，殺主滅宇京。

36、珠袍曳錦帶，匕首插吳鴻。37、四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河。

38、誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。39、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

40、殊方日落玄猿哭，舊國(guó)霜前白雁來(lái)。41、去日兒童皆長(zhǎng)大，昔年親友半凋零。

42、為惜故人去，復(fù)憐嘶馬愁。43、重岡已隔紅塵斷，村落更年豐。

44、風(fēng)枝驚暗鵲，露草覆寒蛩。45、庾信平生最蕭瑟，暮年詩(shī)賦動(dòng)江關(guān)。

46、想烏衣年少，芝蘭秀發(fā)，戈戟云橫。47、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

48、國(guó)破山河在，城春草木深。49、寂寞柴門(mén)村落里，也教插柳記年華。

50、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。