寫(xiě)粗心的作文開(kāi)頭(作文《粗心的我》開(kāi)頭)
1.作文《粗心的我》開(kāi)頭
我是個(gè)十歲的小男孩，是三年級的小學(xué)生，我很調皮，有烏黑的頭發(fā)和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點(diǎn)。
我粗心的地方有很多，比如：離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭；做作業(yè)和考試的時(shí)候漏字、漏題、漏標點(diǎn)符號。最近有一次，老師十分生氣，因為課堂作業(yè)只有一名學(xué)生得了100分，那就是聰明的王哲威同學(xué)，老師還說(shuō)沒(méi)有批分數的同學(xué)要全部擦掉重新寫(xiě)。我非常緊張，心里好像吊著(zhù)一塊大石頭，當組長(cháng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí)，我連忙打開(kāi)作業(yè)本，一看，還好得了99分，錯在哪里呢？原來(lái)“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的兩豎連在一起了，雖然錯了，但有分數，不用擦掉重寫(xiě)，所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái)，這就是我的錯字粗心。如果我不粗心的話(huà)，我就也能得滿(mǎn)分啦！
我以后一定要認真仔細地學(xué)習，爭取摘下粗心的帽子，戴上細心的帽子。
2.我不再粗心的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我不再粗心
俗話(huà)說(shuō)“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。
我一直是個(gè)粗心的孩子：有一次，來(lái)到學(xué)校門(mén)口發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，才知道我把時(shí)間看早了；還有一次，媽媽要我自己乘車(chē)去外婆家，沒(méi)想到上錯了公交車(chē)，上演了現代版的“南轅北轍”；最可笑的是那一次，我和媽媽去酒店吃飯，我想去WC，卻走進(jìn)了女廁所。但是，前幾天下午連續發(fā)生的兩件事，徹底改變了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試。上課鈴一響，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到座上，心想：考卷會(huì )不會(huì )很難呢？這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)了試卷。我趕緊接過(guò)來(lái)一看，啊！竟如此簡(jiǎn)單，就好象“1+1=2”那么簡(jiǎn)單！我一鼓作氣全做完了。下課時(shí)間一到，我就信心十足地交了試卷。滿(mǎn)以為能考到95分以上，和同學(xué)一校對，頓時(shí)傻了眼：第6大題要求給“對”的打勾，我把“錯”的劃去了，這道題可值3分呢。老師還說(shuō)過(guò)這樣的情況要加倍扣分，天哪！我可慘了。
第二節是數學(xué)課。老師讓我們做作業(yè)本，還特別強調因為題目簡(jiǎn)單，我們幾個(gè)數學(xué)成績(jì)特棒的學(xué)生不能出錯——做錯了罰打手心。數學(xué)可是我的強項，我快速做完了所有題目，心里還挺美：老師沒(méi)騙人，真的很簡(jiǎn)單。
沒(méi)想到老師當堂改好后就把我叫了上去。我還以為要表?yè)P我呢，結果發(fā)現有三道題目我計算出的得數是對的，抄在答上面卻抄錯了。老師的教鞭高高舉起，輕輕落下，可眼神卻有千斤般重。這三下不止打在我的手上，還打在了我的心里，我發(fā)誓以后在也不粗心了。
我相信，一個(gè)不粗心的我，不會(huì )把字寫(xiě)錯；我相信，一個(gè)不粗心的我，不會(huì )把題算錯；我還相信，一個(gè)不粗心的我，一定是一個(gè)更加聰明的我。
3.我終于戰勝了粗心 作文好的開(kāi)頭和結尾
粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了幾次虧。望著(zhù)粗心給我帶來(lái)的后果，真是看在眼里、急在心上。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
望著(zhù)試卷上的98、99分，心里真羞愧，因為自己就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能和100分握手成為好朋友了，這全都是粗心的緣故，因為把數學(xué)題中的小數點(diǎn)、括號忘掉了。唉！就只能眼睜睜地看著(zhù)100分從自己的身邊溜走，真是后悔莫及，所以決定要與粗心決一死戰。 小荷作文網(wǎng)
有了決心，就要以實(shí)際行動(dòng)去做，所以請來(lái)了爸爸做監察。 小荷作文網(wǎng)
行動(dòng)開(kāi)始了，做作業(yè)時(shí)認認真真，做完后還要一遍一遍地檢查。剛開(kāi)始，信心是十足的。但過(guò)幾天后，粗心的毛病又出現了。一次數學(xué)作業(yè)時(shí)，把那個(gè)重要的小數點(diǎn)給忘了。哎，真是出師不利呀！這時(shí)，監察官爸爸來(lái)到我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這幾天，我看你是認認真真地做了作業(yè)，但是你還要注意仔細。做數學(xué)作業(yè)還要特別注意小數點(diǎn)和括號。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我找回了信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已不再粗心了。在一次數學(xué)考試中終于獲得了滿(mǎn)分。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
那次數學(xué)考試，題目不算很難，我不一會(huì )兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動(dòng)作了，也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了，而是認認真真、仔仔細細地檢查了一遍又一遍。這次數學(xué)考試我堅持到了最后一分鐘，并且在只剩下幾分鐘的時(shí)候發(fā)現自己的一道題做錯了，我及時(shí)地把它改正了過(guò)來(lái)。發(fā)試卷時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們這次做這么容易的試卷只有一個(gè)人得滿(mǎn)分，這都是因為你們粗心大意，那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？”同學(xué)們都猜不出，當老師說(shuō)出我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都不敢相信是我，因為我以前實(shí)在是太粗心了。望著(zhù)這100分，我高興得無(wú)與倫比。
改正自己粗心這一弱點(diǎn)使我懂得：每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn)，可怕的不是弱點(diǎn)，而是有沒(méi)有一顆自信的心去戰勝弱點(diǎn)。
4.作文《粗心的我》開(kāi)頭
我是個(gè)十歲的小男孩，是三年級的小學(xué)生，我很調皮，有烏黑的頭發(fā)和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。
粗心是我最大的缺點(diǎn)。 我粗心的地方有很多，比如：離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭；做作業(yè)和考試的時(shí)候漏字、漏題、漏標點(diǎn)符號。
最近有一次，老師十分生氣，因為課堂作業(yè)只有一名學(xué)生得了100分，那就是聰明的王哲威同學(xué)，老師還說(shuō)沒(méi)有批分數的同學(xué)要全部擦掉重新寫(xiě)。我非常緊張，心里好像吊著(zhù)一塊大石頭，當組長(cháng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí)，我連忙打開(kāi)作業(yè)本，一看，還好得了99分，錯在哪里呢？原來(lái)“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的兩豎連在一起了，雖然錯了，但有分數，不用擦掉重寫(xiě)，所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái)，這就是我的錯字粗心。
如果我不粗心的話(huà)，我就也能得滿(mǎn)分啦！ 我以后一定要認真仔細地學(xué)習，爭取摘下粗心的帽子，戴上細心的帽子。
5.我終于戰勝了粗心的開(kāi)頭結尾和提綱
題記：時(shí)間無(wú)涯的荒野里，因為心模糊的動(dòng)蕩，遺失了曾經(jīng)的美好。終于眼眸刻下的堅韌，打碎了以往的猙獰的粗心。
1.開(kāi)頭：每個(gè)人的自身都會(huì )存在弱點(diǎn)，特別是粗心的毛病，讓我丟盡了臉，讓我永生難忘。
結尾：一次又一次的粗心，讓我在別人面前抬不起頭。于是，我下定決心，一定要把粗心這個(gè)壞毛病改掉，向著(zhù)美好的人生邁步！
2.開(kāi)頭：粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了幾次虧。望著(zhù)粗心給我帶來(lái)的后果，真是看在眼里、急在心上。
結尾：每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn)，可怕的不是弱點(diǎn)，而是有沒(méi)有一顆自信的心去戰勝弱點(diǎn)。
3.開(kāi)頭： 我終于戰勝了粗心 每個(gè)人的記憶都猶如大海，上面會(huì )有無(wú)數的船帆，而且小船上都會(huì )存著(zhù)痛苦和歡笑的經(jīng)歷。在我的記憶中，也存在著(zhù)太多的經(jīng)歷，而大多數我已記不起來(lái)了，唯有一件事，我始終忘不了，它總是浮現在我眼前，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：做任何事都要細心。
結尾：自從那次之后，我做每件事都會(huì )仔細看清楚和認真思考一番才會(huì )做，做完后也會(huì )認真的檢查一遍~~~~~~現在，你要是想在我的作業(yè)簿上找到幾個(gè)錯別字，那可是比登天還難呢！因為經(jīng)過(guò)我的一番努力，我已經(jīng)戰勝了粗心。
4.開(kāi)頭：不知道是天生的缺點(diǎn)，還是后天習慣不好養成的，粗心已成為我的一大“風(fēng)景線(xiàn)”。
結尾：一個(gè)好的解決方案是克服困難的重要一步啊！現在，我要做的是把“細心”這個(gè)好習慣一直延續下去。這樣，同樣的錯誤就再不會(huì )犯了。我曾經(jīng)是個(gè)粗心的人。但現在，我可以負責任的說(shuō)：我不會(huì )那樣粗心了。
夠了吧？- -
6.粗心的我作文有哪些好結尾30字
粗心的我
大家好！我叫蘇心，今年八歲半，該上三年級了，我的屬相是雞。我梳著(zhù)娃娃頭，細細的眉毛，細小的眼睛下長(cháng)著(zhù)小小的鼻子，還有一個(gè)生氣就說(shuō)個(gè)不停得嘴巴。
我很喜歡跳跳繩，因為跳跳繩可以鍛煉身體。我不喜歡踢足球，因為踢足球容易砸到小朋友。我的優(yōu)點(diǎn)是上課認真聽(tīng)講，作業(yè)都能得“好”。而且受到老師的表?yè)P。缺點(diǎn)就是粗心。接下來(lái)就說(shuō)一下我的缺點(diǎn)吧。
每次做作業(yè)的時(shí)候都得錯一點(diǎn)，如果沒(méi)有錯就是奇跡吧！還有，考試的時(shí)候如果我的同學(xué)韓香楠考了雙百那就是正常的，如果我考了雙百那就太不可思議啦！還有一次最粗心的時(shí)候，我放學(xué)回家哭哭啼啼地跟媽媽說(shuō)：“我的衣服丟了，嗚嗚嗚……”媽媽告訴我：“你上學(xué)根本就沒(méi)有穿外套呀！”我這才明白，原來(lái)是我沒(méi)穿外套啊！你說(shuō)我有多粗心啊！
這就是粗心的我！
