作文記一次活動(dòng)的優(yōu)美開(kāi)頭(記一次有趣的活動(dòng)作文開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě))

1.記一次有趣的活動(dòng)作文開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)

一次有趣的活動(dòng)

今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。

老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)?！?/p>

下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。

2.關(guān)于一次活動(dòng)的作文（只需寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾）

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。

這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。

一個(gè)雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險(xiǎn)”游戲時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個(gè)叔叔阿姨也去?，F(xiàn)在先去買(mǎi)糧食給他們?！?/p>

這時(shí)，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái)，但我又不乏愛(ài)心，便答應(yīng)一起去。買(mǎi)了幾箱面、米、油之后，我們?nèi)ジ犊睢?/p>

收銀臺(tái)的人像個(gè)笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。 車(chē)子駛進(jìn)孤兒院。

院子座落于山腳，一開(kāi)門(mén)，一個(gè)叫“輝仔”的小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見(jiàn)他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。

媽媽果然告訴我，他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后，一個(gè)外號(hào)“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。

在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí)，院長(zhǎng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。

我趁機(jī)到處走走。只見(jiàn)山上長(zhǎng)著參天古樹(shù)，像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。

院里環(huán)境不錯(cuò)，有幾棵大樹(shù)，有幾盆花，還有高科技設(shè)備。

我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見(jiàn)里面滲著濃濃愛(ài)心。 這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在。

我希望大家也大力支持收養(yǎng)孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。

3.一次的活動(dòng)作文500字,要優(yōu)美華麗的開(kāi)頭和結(jié)尾

每一個(gè)女孩都曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)淚的天使。當(dāng)她遇見(jiàn)心愛(ài)的男孩時(shí)，便有了眼淚。天使落淚，墜落人間。所以每一個(gè)男孩都不能辜負(fù)他的女孩。因?yàn)樗?jīng)為了你放棄了整個(gè)天堂！

---題記 （文、櫻水寒）

夏天尾隨著春的腳步，靜靜的走來(lái)。夜，靜默如嵐。風(fēng)，輕輕地推開(kāi)了小窗，頑皮的撥弄著那串紫色的風(fēng)鈴。

窗前，她十指如飛，眼角掛著一滴晶瑩的淚珠。她在寫(xiě)，在寫(xiě)一個(gè)關(guān)于夏天的童話。只是，那個(gè)屬于她的，關(guān)于她的童話，卻早已經(jīng)漸漸斑駁，迷離在了她歲月的芬芳里。

4.寫(xiě)一次活動(dòng)的作文的開(kāi)頭和結(jié)尾

開(kāi)頭：歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。

那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中，最讓我難忘四年級(jí)時(shí)舉行的一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

結(jié)尾：雖然，我沒(méi)有參加比賽，但是這次別開(kāi)生面的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花！開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

開(kāi)頭：在人生短暫而又漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛(ài)人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是你溫暖的必定是你的母親。結(jié)尾： 母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

有暖風(fēng)，充滿心中，即便寒冬，心也是溫暖的。輕輕打開(kāi)房門(mén)，心靈一片溫暖。

我知道，這份溫暖會(huì)伴我一生，守護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。

5.難忘的一次活動(dòng)要優(yōu)美的開(kāi)頭和結(jié)尾

難忘的一次活動(dòng) 回想我多姿多彩的小學(xué)六年生涯，最令我難忘的就要數(shù)去綠色世界的那次活動(dòng)了。

當(dāng)天，隨著同學(xué)們的到來(lái)，我們的活動(dòng)也逐漸拉開(kāi)了帷幕?？墒牵旃蛔髅溃罩邢缕鹆擞?，越來(lái)越大。

無(wú)奈之下，只能找了個(gè)放單車(chē)的棚子避雨。不過(guò)，這也沒(méi)能阻止我們的“雅興”！在這狹小的棚子里，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲節(jié)目：看動(dòng)作和話語(yǔ)猜詞。

游戲玩法是：一個(gè)人做動(dòng)作或者通過(guò)話語(yǔ)，讓另一個(gè)人猜出來(lái)，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊(duì)。

游戲開(kāi)始，前面幾組的實(shí)力都相當(dāng)不錯(cuò)，一分鐘之內(nèi)猜到了五六個(gè)左右?？晌也⒉粨?dān)心，因?yàn)榉凑际浅鰜?lái)玩，輸贏都沒(méi)關(guān)系。

很快便到我們這組了，我做動(dòng)作，祝一鵬來(lái)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)，王老師給我看了后，我靈機(jī)一動(dòng)，便說(shuō)：“兩個(gè)字，平時(shí)在街邊要飯的人，叫什么？”祝一鵬似乎和我心有靈犀，聽(tīng)完我的提醒后，立即脫口而出：“乞丐！”對(duì)啦！全場(chǎng)哄堂大笑。

下一個(gè)，我看完詞語(yǔ)后，心想怎么我們這組運(yùn)氣那么好，于是便說(shuō)：“兩個(gè)字，平時(shí)你媽媽切菜用的是什么？”說(shuō)完我裝著拿刀切菜的樣子。只見(jiàn)祝一鵬撓了撓頭，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，對(duì)吧？”“對(duì)啦！”我回答道。

不得不說(shuō)，我們的運(yùn)氣真的很好，全部都是平時(shí)常見(jiàn)的物品，因此，我們獲得了八道題的好成績(jī)，這使我們當(dāng)仁不讓地坐上了第一個(gè)游戲的“冠軍獎(jiǎng)座”。 接著的：二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲，活動(dòng)最后，我們吃著美味可口的漢堡包和雞腿，發(fā)出滿足的笑聲。

這次去綠色世界的班級(jí)活動(dòng)，是我在六年小學(xué)時(shí)光里最難忘的一次活動(dòng)，雖然知道不可能，但我還是希望這樣的情景能再次出現(xiàn)！ 7難忘的一次活動(dòng)。

6.作文 記一次有意義的活動(dòng)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練。

“各位老師，各位同學(xué)們請(qǐng)注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速排成兩條隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。

不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。

這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的話，就會(huì)發(fā)生擁擠，這樣的話，就會(huì)有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類(lèi)的活動(dòng)。

7.一次活動(dòng) 好的 要好的 開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭：歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中，最讓我難忘四年級(jí)時(shí)舉行的一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

結(jié)尾：雖然，我沒(méi)有參加比賽，但是這次別開(kāi)生面的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花！

開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

開(kāi)頭：在人生短暫而又漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛(ài)人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是你溫暖的必定是你的母親。

結(jié)尾： 母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

有暖風(fēng)，充滿心中，即便寒冬，心也是溫暖的。

輕輕打開(kāi)房門(mén)，心靈一片溫暖。我知道，這份溫暖會(huì)伴我一生，守護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。

8.記一次有趣的活動(dòng)作文開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)

今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋?lái)為各自的集體爭(zhēng)光.到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步.最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地.‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jī).汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。