起點(diǎn)作文好開(kāi)頭(起點(diǎn)作文的開(kāi)頭)
1.起點(diǎn)作文的開(kāi)頭
給你篇作文看看： 狄斯說(shuō)得對“我是環(huán)繞著(zhù)一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。”
不僅僅是他，我們每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。 對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我已經(jīng)走到了初中生涯的過(guò)渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
因為我走完了初一的終點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應，也必須要接受。因為，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。
所以，我現在必須面臨和接受一個(gè)新的起點(diǎn)—初二。 初二是整個(gè)初中的過(guò)渡時(shí)期，也是初中階段最為重要的時(shí)期，我們必須要抓住機會(huì )，不能輸在起跑線(xiàn)上，可能也會(huì )有萬(wàn)一，萬(wàn)一我們“起跑”慢了，該怎么辦？我想，我們應該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠抵達不了終點(diǎn)。
現在，我即將站上起點(diǎn)線(xiàn)起跑，而作為一名“選手”，我準備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說(shuō)緊張嗎？ 我如果說(shuō)不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因為大家多多少少都是會(huì )有些恐懼感的，恐懼被人超過(guò)，恐懼落后，恐懼犯規，恐懼一切一切。
正是這些恐懼感，才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，有了這些動(dòng)力，讓我們對前面的道路充滿(mǎn)希望，也讓我們在前面的道路越跑越穩，直至抵達終點(diǎn)線(xiàn)。 現在，讓我們每個(gè)人都默默的問(wèn)自己一聲“我準備好了嗎，準備好起跑了嗎？”如果，你準備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧。
2.以《起點(diǎn)》為題寫(xiě)一篇作文,議論文 求 開(kāi)頭 最重要的 事例三個(gè)
再雄壯的河流，起于平靜，終于平靜；再激昂的樂(lè )章，起于和緩，終于和緩。
然而，人們總感喟于奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海處淺淺的浪花；總熱衷于欣賞樂(lè )曲的高潮而忽略那引人入勝的開(kāi)頭和令人回味無(wú)窮的尾音。的確，“過(guò)程”是任何一件事中最重的一筆。
就拿一場(chǎng)球賽來(lái)說(shuō)，只要球踢得好看，結局如何只是一個(gè)次要因素。但是，如果有本首頁(yè)缺掉的書(shū)，我們或許很難靜下心來(lái)將余下的故事欣賞完；而對于聽(tīng)書(shū)評的人來(lái)說(shuō)，最牽腸掛肚的莫過(guò)于“欲知后事如何，請聽(tīng)下回分解”。
一場(chǎng)球賽，如果沒(méi)有起始和結局，也就是我們說(shuō)的起點(diǎn)與終點(diǎn)，而只是讓球員在場(chǎng)上唱獨角戲，這場(chǎng)球無(wú)論如何不能說(shuō)精彩。提起蘇軾，人們往往會(huì )想到“飽讀詩(shī)書(shū)、為官被貶、心胸豁達”，而這三個(gè)詞分別反映了蘇軾命運的大波折大起合——起點(diǎn)、過(guò)程、終點(diǎn)。
但“為官被貶”更多只是“飽讀詩(shī)書(shū)、心胸豁達”的陪襯。在他命運的終點(diǎn)，是他用“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”寫(xiě)下的一篇篇豪壯詩(shī)篇。
“耳得之而為聲，目遇之而成色，”天下萬(wàn)物盡為蘇軾所有，“滅滅生生何必在心頭，”何等胸襟！蘇軾以他多舛的命運為他生命的結局劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，一直為世人所景仰。思緒回到現實(shí)。
池莉曾說(shuō)：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”孩提時(shí)代是我們人生的起點(diǎn)，我們看世上的一切都是真實(shí)的，不帶任何虛假，容不得半點(diǎn)矯情做作，以誠待人；而壯年則是生命的重要過(guò)程，然而，我們開(kāi)始對周?chē)氖挛锂a(chǎn)生懷疑，總愛(ài)戴上“變色鏡”去看人，虛偽在人際交往中變成法寶；到了老年，紅塵俗世全然看透，多了份坦然，于是我們的生命欣然謝幕。
倘若生命沒(méi)有起點(diǎn)的稚嫩與終點(diǎn)的安詳，而只有壯年的雄偉，恐怕我們再也難得一見(jiàn)什么純真、反璞歸真，恐怕這世界只會(huì )有爾虞我詐、坑蒙拐騙！我們讀律詩(shī)，贊賞的往往是精彩的中間兩句，但真正表現詩(shī)人情感的，卻是詩(shī)的開(kāi)頭和結尾。詩(shī)人們在那“起承轉合”中總會(huì )突出“起與合”，就是那大開(kāi)大合才真正抒發(fā)了詩(shī)人的豪情壯志！所以，當我們感嘆于當年強烈的陽(yáng)光時(shí)，請別忘了充滿(mǎn)生機的朝陽(yáng)和韻味十足的夕暉。
當我們?yōu)榫实倪^(guò)程而激動(dòng)時(shí)，請別忘了那同樣振奮人心的起點(diǎn)和終點(diǎn)吧。
3.以“起點(diǎn)”為話(huà)題的作文 要求：1、開(kāi)頭不能議論,可以是環(huán)境描寫(xiě)或
起點(diǎn) “讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上！” 當今社會(huì )，許多家長(cháng)對這句話(huà)奉為真理，他們致力于為孩子打造閃光的童年，卻忽視之后的教育殊不知，人生并非幾秒定勝負的短跑賽場(chǎng)，相及，人生是一場(chǎng)曠日持久的馬拉松比賽，它考驗著(zhù)人們的恒心與耐力，相較而言，在起點(diǎn)的表現似乎不那么重要 在起點(diǎn)處就落后于人，沒(méi)關(guān)系，偉大的海倫·凱勒告訴我們，堅持到最后并非奢望兩歲時(shí)因發(fā)燒而失去聽(tīng)力和視力的海倫在他人看來(lái)似乎毫無(wú)希望，但這在起點(diǎn)的落后并不妨礙她奔跑的堅持看不見(jiàn)前方的路標，她用真摯的心靈引導方向；聽(tīng)不見(jiàn)加油的吶喊，她用筆下的詩(shī)文匯聚成清泉，緩解身體的勞累她用永不放棄的精神支撐起了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾者的信念倘若海倫·凱勒擁有優(yōu)越的起點(diǎn)，那么也許她會(huì )安穩平凡地度過(guò)一生，但那樣就不會(huì )有全世界的鼓舞聲為她沖破終點(diǎn)而慶賀，人們又少了一個(gè)值得敬佩的榜樣 縱觀(guān)歷史長(cháng)河，數風(fēng)流人物，多少豪杰不曾在少年時(shí)出類(lèi)拔萃以聞雞起舞的美談聞名于世的東晉著(zhù)名將領(lǐng)祖逖十六歲才開(kāi)始讀書(shū)；一鳴驚人的齊威王成為霸主之前碌碌無(wú)為，治國無(wú)方；及鋒而試的劉邦曾是一個(gè)游手好閑的街頭混混……若是依照他們在起點(diǎn)的表現恐怕只能令人搖首嘆息“朽木不可雕也”，然而脫離了平庸的起點(diǎn)，他們奔跑的姿態(tài)卻愈發(fā)矯健，信念愈發(fā)堅定，當行至終點(diǎn)時(shí)，吳下阿蒙不復，他們成為了當之無(wú)愧的勝者也許正是由于對自己在起點(diǎn)的表現不滿(mǎn)意，他們的進(jìn)取心才被激發(fā)，原本不起眼的軌跡也變得偉大起來(lái) 反觀(guān)許多在起點(diǎn)處就熠熠閃光的人們，他們的人生結局又是怎樣？天賦異稟的方仲永曾令鄉里折服，卻最終泯然眾人矣；才華橫溢的江郎華采不再，落得個(gè)才盡的下場(chǎng)；而好萊塢那些在電影電視劇中時(shí)常露臉，習慣在鎂光燈下長(cháng)大的小小童星們，常常卷入吸毒、緋聞的漩渦中無(wú)法自拔某位作家的話(huà)說(shuō)得好：“早衰的代價(jià)是早亡”過(guò)早顯露鋒芒的人生往往會(huì )被人群的喝彩擾亂，最終偏離正確方向 前不久，某機構的一項調查顯示，中國近三十年來(lái)各地誕生的幾千名高考狀元中，僅有一名在所在領(lǐng)域有所建樹(shù)，剩下的狀元們有的回母校做了教師，有的當起了普通公務(wù)員無(wú)論個(gè)中緣由如何，總之，他們的成就遠遠低于社會(huì )預期這些在起點(diǎn)跑得飛快的鍍金狀元證明了起點(diǎn)也并非決定最終成績(jì)的不二法門(mén) 人生的起點(diǎn)上，領(lǐng)先抑或是落后都無(wú)法影響前方漫長(cháng)賽道上的表現只有不懈地付也，不斷地加速，方能摘取最后的勝利 就讓起點(diǎn)只是起點(diǎn)吧，無(wú)論優(yōu)劣，人生的終點(diǎn)永遠不可能被這最初的開(kāi)始所左右！ 起點(diǎn) 每一天是一個(gè)起點(diǎn)，每一小時(shí)是一個(gè)起點(diǎn)，甚至每一秒都是一個(gè)新的起點(diǎn)，給自己設立一個(gè)新的起點(diǎn)，告別過(guò)去，擁抱未來(lái) 設立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的失敗、挫折，重新振作，展翅未來(lái)國際著(zhù)名零售集團八百伴破產(chǎn)的那一天，總裁和田一夫一夜從云端落到了地上日本的文化中，一個(gè)人失敗一次，從此只能躲在角落，受人歧視而和田一夫沒(méi)有被失敗的過(guò)去民羈絆，他設立了一個(gè)新起點(diǎn)，從零開(kāi)始，重鑄自己的商業(yè)帝國，不久后，他所創(chuàng )立的公司就在創(chuàng )業(yè)板上市，他重新獲得成功，得到了人們的尊重失敗并不可怕，可怕的是人們陷入失敗的泥淖之中，不敢設立一個(gè)起點(diǎn)，不敢從零開(kāi)始設立一個(gè)新起點(diǎn)，對過(guò)去的失敗挫折揮手再見(jiàn)，天空仍然遼闊，還可任你弛騁飛翔 設立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的榮耀、輝煌，贏(yíng)得下一個(gè)成功每當人們問(wèn)起球王貝利：“你最精采的進(jìn)球是哪一個(gè)？”他總會(huì )說(shuō)：“下一人” 居里夫人在獲得諾貝欠獎后，謝絕記者采訪(fǎng)，又埋頭進(jìn)行下一個(gè)研究，才有她第二次摘得科學(xué)的桂冠正是這種設立一個(gè)新開(kāi)始，放下過(guò)去贊譽(yù)的精神，才使得人們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中，才使得人們甘愿放下己有的成績(jì)，去贏(yíng)得下一個(gè)成功設立一個(gè)新起點(diǎn)，放下榮譽(yù)的包袱，未來(lái)的路還很長(cháng)，前方還有更多的精采等待你去演繹 設立一個(gè)新的起點(diǎn)，是創(chuàng )造一條新的道路，我們需要勇氣和堅持大衛·芬奇在拍攝《七宗罪》等經(jīng)典大作之后，開(kāi)始自己一個(gè)新的起點(diǎn)《社交網(wǎng)絡(luò )》，為了達到完美，鏡頭最多的一次拍攝了107次，正是這份堅持，讓他克服在拍攝《社交網(wǎng)絡(luò )》中的重重困難，獲得金球獎新的起點(diǎn)，我們需要堅持，揚起風(fēng)帆，我們終將到達勝利的彼岸設立一個(gè)新起點(diǎn)，我們會(huì )面臨新挑戰，我們需要勇氣去戰勝困難 現實(shí)生活中，我們或許沉浸在一次失敗中，不能自拔；我們或許為一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜羈絆著(zhù)我們步伐的不是別人，正是我們自己設立一個(gè)新起點(diǎn)，過(guò)去的一切已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，我們能夠改變的是現在和未來(lái)。
起點(diǎn) 如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么起點(diǎn)就是那穹頂的梁柱，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，起點(diǎn)就是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)；那么起點(diǎn)就是那扇動(dòng)的翅膀沒(méi)有起點(diǎn)，生命的活力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有起點(diǎn)，生命的美麗便杳然而去 起點(diǎn)，是人生中重要的一部分我們需要認識好起點(diǎn)，銘記起點(diǎn)，把握好起點(diǎn)，才能磨礪出一方月明云開(kāi)的壯闊景觀(guān) 認識好起點(diǎn)，走好人生中第一步象棋中有“一步不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”人生又何嘗不是如此？希特勒未認清起點(diǎn)，成了令人唾棄的二戰主謀，秦檜未。
4.求題目為《起點(diǎn)》的優(yōu)秀作文
起點(diǎn)
今天街上的人似乎特別的多，不論少的，老的，苗條的，臃腫的行人們都是面目表情的滿(mǎn)臉冷漠的在我身旁穿梭。我仰頭望去，在我面前的是四個(gè)彌紅燈做成的大字“萬(wàn)安百貨”。槍戟般的陽(yáng)光透過(guò)字體間的空隙，刺著(zhù)我的眼睛，我下意識的微閉著(zhù)眼。
這里便是我工作的地方，這里有我的朋友，我的同事，我的上司，也有我的痛苦。風(fēng)漸漸涼了下來(lái)，看著(zhù)那冰冷的毫無(wú)生機的四個(gè)大字，我想起了我上司的臉，那是一張標準的方塊臉，臉上的肉微微下陷，說(shuō)不出的陰沉，他似乎不會(huì )有笑容，也許他的笑容和他的怒容是同一種表情。
現在已經(jīng)是上班的時(shí)間了，我仍舊遲疑著(zhù)沒(méi)有進(jìn)去，今年是我大學(xué)畢業(yè)工作的第一年，一向自認勤奮敬業(yè)的我卻是從來(lái)沒(méi)有遭到過(guò)上司的表?yè)P，迎接我的只有顧客的不滿(mǎn)和上司那有些陰翳的眼神。
風(fēng)大了，吹起的沙迷了我的眼。我輕輕的揉了揉眼睛，待睜眼時(shí)，我眼前出現一個(gè)美麗的玻璃珠，我忍不住的將它攥在手心，愛(ài)不釋手。它明晃晃的耀眼，閃動(dòng)的光芒似乎在對我說(shuō)著(zhù)什么，我湊耳過(guò)去聽(tīng)，只聽(tīng)它說(shuō)，進(jìn)去吧，一切有我，只要你保持著(zhù)微笑。
我很少笑，甚至已經(jīng)忘記了什么是笑，好不容易在臉上擠出一絲微笑，我輕輕的推開(kāi)了大門(mén)，我看到了一幕另我深深的震撼，所有的人都在對我微笑，有親切的，有溫柔的，我一一微笑點(diǎn)頭示意，走到了自己的工作崗位。我的第一位顧客來(lái)了，是個(gè)年輕的女士，我手中緊緊的拽著(zhù)玻璃珠，牢記著(zhù)保持微笑，盡我可能的向那個(gè)年輕的女士微笑著(zhù)，我滿(mǎn)心期盼的看著(zhù)那個(gè)女士，果然，她慢慢走近了，這筆生意似乎異常的順利，緊接著(zhù)，第二筆，第三筆，我狠狠地親了一下玻璃珠，心里甜的如同吃糖一般，顧客駱驛不絕，我的微笑也是越來(lái)越自然，直到我迎來(lái)最后一個(gè)顧客，我的上司，他的國字臉沒(méi)有變，唯一變化的是他的表情，彎彎的眼睛，翹翹的唇，原來(lái)這才是他的笑，他原本陷下去的臉被笑容擠出來(lái)的肉填滿(mǎn)了，看上去親切無(wú)比。他向我伸出他的手，我知道，這是祝賀我的意思，工作一年來(lái)，這是第一次，我激動(dòng)的趕緊伸出手去，在握手的那一瞬間，緊握在手中的玻璃珠卻滑落了下去，我大驚失措，慌亂的想把他撈住，只是玻璃珠卻狠狠的砸在地上，碎片伴隨著(zhù)它那明艷的光彩飛舞，讓人無(wú)法直視。
我覺(jué)得眼前一晃，待視覺(jué)恢復時(shí)在我面前的依舊是那四個(gè)紅色大字，在陽(yáng)光中發(fā)出艷麗的色彩。原來(lái)我又回到了起點(diǎn)。風(fēng)漸漸的小了，我深深的吸了一口氣，陽(yáng)光明媚，路邊的行人似乎慢了下來(lái)，我向他們點(diǎn)頭示意，回報我的是他們的微笑。我知道，這只是一個(gè)起點(diǎn)，一切才剛剛開(kāi)始，我滿(mǎn)臉微笑，大步跨進(jìn)了公司。
參考資料： 不知道這樣的構思是不是適合你，有意見(jiàn)請留言。
5.以高標準低起點(diǎn)為題目的作文開(kāi)頭
人生的起點(diǎn)
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開(kāi)始.那一刻就是我們人生的起點(diǎn).
然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè).在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn)：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的.其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的，但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別，所以才導致產(chǎn)生不同的結果.
二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國青年懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，躊躇滿(mǎn)志得踏上了他們向往已久的那片土地.他們要在那里打造一片屬于自己的天地.上帝對每個(gè)人都是公平的，兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的，只有一點(diǎn)：一個(gè)年輕人是樂(lè )觀(guān)主義者；而另一個(gè)是悲觀(guān)主義者.經(jīng)過(guò)了二十多年的奮斗，那個(gè)樂(lè )觀(guān)的人獲得了成功，在社會(huì )上占有了一席之地；而那個(gè)悲觀(guān)的年輕人卻一事無(wú)成，在生存和被社會(huì )淘汰的邊緣上苦苦掙扎……
每個(gè)新起點(diǎn)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，所不同的是人們如何看待它.同樣是一項艱巨的任務(wù)，當其完成一半時(shí)，樂(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“只剩一半了！”；而悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“還有一半！”.這充分的反映了人們對相同事物的不同認識.
由此可知，人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無(wú)所謂好壞，只不過(guò)在樂(lè )觀(guān)的人看來(lái)都是通向成功彼岸的；而在悲觀(guān)的人看來(lái)幾乎都是通向失敗深淵的.
人生是豐富多采的.在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì )有許多起點(diǎn)，要想把握住每一個(gè)起點(diǎn)，你就要學(xué)著(zhù)作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，這樣你就會(huì )感覺(jué)到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸.
朋友們，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)吧！
6.以 起點(diǎn) 為話(huà)題,的作文,大概600字
回到原點(diǎn)·夢(mèng)的起點(diǎn)
蔚藍色的天空，灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光。那棵樹(shù)上，偶爾幾聲輕微的鳥(niǎo)叫聲，生怕驚擾這座校園的寧靜。
這只是一個(gè)普通的學(xué)校，卻是夢(mèng)的起點(diǎn)。曾經(jīng)，在這個(gè)原點(diǎn)，背起夢(mèng)想的行囊，帶著(zhù)幾許奮斗的熱情出發(fā)。不顧風(fēng)吹雨打，不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊，只是一味地向前，只為追逐夢(mèng)的足跡。
當時(shí)間漫長(cháng)了路的行程，當歲月翻過(guò)往事的篇章，把昨天沒(méi)收，那一本沉重的相冊，把往事收成回憶。再回首，路已越走越遠，時(shí)光把風(fēng)雨釀成佳肴。一路走來(lái)，多少風(fēng)雨，把回憶冷卻，多少淚水，把心痛打濕。
只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否依舊蔚藍。只是，最初對夢(mèng)想的那一份執著(zhù)已慢慢淡卻。
很想回到原點(diǎn)，點(diǎn)燃那份追逐夢(mèng)想的熱情，觸碰那最初最真實(shí)的感動(dòng)。
也許，現實(shí)的無(wú)奈把夢(mèng)打破，碎成一地，那一份追夢(mèng)的熱情也抵不過(guò)時(shí)間如水般的沖刷。也許，那片夢(mèng)想的天空早已不那么蔚藍，染上了些許陰霾。也許，時(shí)光把往事泛黃，那份對回憶的思念也慢慢縮短。
擱下現實(shí)的浮華，回到原點(diǎn)，尋找那一片夢(mèng)想的藍天，以清水承載歡樂(lè )，拾起幾片落葉，拼湊那個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)境。
那個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)，曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。還記得，我們遙指藍天，勾勒美好的未來(lái)，還記得，我們說(shuō)過(guò)不顧任何風(fēng)雨，只求跟上夢(mèng)的足跡。
回到原點(diǎn)，如今，校園空留一片寧靜，誰(shuí)的一聲惆悵，放下那一份熾熱的追求，把往事寫(xiě)成回憶。
應該有的故事，偏離了原本的軌道，應該美好的往事，回憶渲染成殤。止不住的是流年，忘不了的是回憶。
也許是一味地前行，忘了還有沿途的風(fēng)景，也許是一直追逐著(zhù)明天，忘了昨天已經(jīng)越來(lái)越遠，也許是只顧著(zhù)遠方，忘了那個(gè)裝著(zhù)純真夢(mèng)想的原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)，收起繁亂的思緒，守護這一片夢(mèng)想的藍天。
回到原點(diǎn)，傾聽(tīng)回憶的旋律，勾起那一段段的往事。
回到原點(diǎn)，用一份執著(zhù)，用一份堅持，編織最初的夢(mèng)想。
回到原點(diǎn)，一樣的藍天，一樣的夏季，一樣青澀的夢(mèng)。
人生的起點(diǎn)
人生有許多的起點(diǎn)，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，也許，在我眼里，人生有三個(gè)起點(diǎn)。
題記/
人生有三個(gè)起點(diǎn)，每一個(gè)起點(diǎn)都可以說(shuō)是大起大落，中考，一個(gè)在年少的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始經(jīng)歷，當懵懵懂懂的我們經(jīng)歷過(guò)了人生第一個(gè)起點(diǎn)，我們就會(huì )發(fā)現，有的人在人生中的第一個(gè)起點(diǎn)光輝了，有的人在人生中第一個(gè)起點(diǎn)落敗了。光輝的人在那灑滿(mǎn)笑聲中奔上了第二個(gè)起點(diǎn)，落敗的人在那失落中尋找著(zhù)第二個(gè)目標，于是人生中的第二個(gè)起點(diǎn)又開(kāi)始了激烈的奮斗。而我也是落敗中的一個(gè)，于是我從那人生中的第一個(gè)起點(diǎn)丟了自我。迷茫中，爸媽在旁邊鼓勵著(zhù)我，于是，我找到了人生中的第二個(gè)起點(diǎn)。
在人生中的第二個(gè)起點(diǎn)里，我匆匆忙忙的走到了高三，回頭一望，望得我心酸，看著(zhù)那忙忙碌碌的同學(xué)在那里一遍一遍的復習著(zhù)自己的筆記，而我，卻在那角落里尋找著(zhù)丟失的我。我何嘗不想跟他們那樣忙忙碌碌的學(xué)習，而我，像掉了什么東西似的，毫無(wú)目的地望著(zhù)什么。一望又是一個(gè)學(xué)期，我究竟在尋找著(zhù)什么，竟然那么毫無(wú)目的地去找。轉眼就到了高考的時(shí)間了，而我，帶著(zhù)那點(diǎn)淺薄的知識自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，用那淺薄的知識考了那高中最漫長(cháng)的兩天，走出考場(chǎng)，我終于找到了我丟掉的東西，原來(lái)竟是那高中的知識，茫然著(zhù)回頭看學(xué)校，走出去了，就不再屬于我了，屬于我的是前面的路，我問(wèn)我自己，前面的路有多長(cháng)？人生的第二個(gè)起點(diǎn)又在我的青春中走掉，然而我卻不愿讓它走掉，我想，我在逃避，從來(lái)沒(méi)有的失落從我腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)，直到我殘酷的面對著(zhù)不愿面對的。于是，再次上演了人生中第一個(gè)起點(diǎn)的悲劇。一片茫然中。。。爸媽告誡我，人生本來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，不要讓自己丟失在人生中，于是，我向著(zhù)最后的起點(diǎn)出發(fā)。
人生也許差不多就這樣，你忽悠它，它也忽悠你。于是我帶著(zhù)人生最后一個(gè)起點(diǎn)在繁華的大學(xué)出現了，而我，明確知道來(lái)這邊的目的，我不再茫然，也不再回望，過(guò)去終究要過(guò)去，而我也不想再回望過(guò)去，眼前的才是我真正的起點(diǎn)，我要盡快的從失落中找回自信。我已經(jīng)失去了兩個(gè)起點(diǎn)，我不想把最后的也丟掉，所以我?jiàn)^斗。我不想讓夢(mèng)想從繁華中走掉，所以我努力著(zhù)，努力著(zhù)不讓夢(mèng)想走掉。人生，也許真的就是這三個(gè)起點(diǎn)，所以我不想浪費這最后的資本，所以我想去珍惜它，我不想再次面對不愿面對的現實(shí)，所以我拼搏著(zhù)，拼搏著(zhù)僅有的資本。
風(fēng)雨同舟路，無(wú)悔我人生，讓我們的汗水灑滿(mǎn)人生的每一次考試。
7.引用名句起點(diǎn)高遠的作文開(kāi)頭
又見(jiàn)枝頭吐新綠題記----春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
總以為春天是被當作一枚精美的書(shū)簽，珍藏在歲月的扉頁(yè)間，蘊含在古典的唐詩(shī)宋詞里。然而，當她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來(lái)，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，窗外已是春光爛漫。
春天的每個(gè)角落里都有著(zhù)各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇了。
透過(guò)教室的窗子，我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書(shū)簽，她不會(huì )因為我們的不留心而不來(lái)，更不會(huì )為我們的挽留而駐足。
望著(zhù)窗外這個(gè)美麗泛濫的春天，我也審視著(zhù)人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹(shù)冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤成。
8.以起點(diǎn)為話(huà)題的作文600字
起點(diǎn)，是午夜鐘表指針指向的12，是那古老的鐘敲擊所發(fā)出的清脆而悠遠的聲音；那終點(diǎn)，便是歷經(jīng)滄桑后又在午夜回到的起點(diǎn)。而之間經(jīng)歷的過(guò)程，也沒(méi)有像公主等王子一樣漫長(cháng)，只在于你怎么去觸及它。
成功沒(méi)那么遙遠！
平庸的人只會(huì )做力所能及的事，而真正的成功者在于去超越自我。“明知山有虎，偏向虎山行。”有了勇氣，才會(huì )有克服困難，獲得成功的機會(huì )，沒(méi)有勇氣，即使你面對成功的康莊大道，也會(huì )舉步為艱。勇氣是成功的一個(gè)臺階。
付出愛(ài)需要力量，接受愛(ài)則需要勇氣。生存需要力量，生活則需要勇氣，而成功更需要勇氣！
doitnow！馬上就做！如果你有一項工作要做，馬上就做！如果這是你想要完成的工作，馬上就做！如果你想成功，馬上就做！不要躊躇徘徊，有什么事，要當場(chǎng)解決，馬上就做！耽擱只會(huì )讓你迷失，所以馬上去做！"馬上去做"是起點(diǎn)——終點(diǎn)路程的一半。
“天才是由1%的靈感+99%的汗水煉成的，所以成功離不開(kāi)努力，不同的人有不同的努力方法平庸的人會(huì )認為努力是無(wú)時(shí)無(wú)刻的讀書(shū)，死記硬背；聰明的人會(huì )在不斷的思考，不斷的創(chuàng )新，精力不會(huì )放在基礎上……有一種人呢，他既注意基礎，也注意創(chuàng )新，像他們不是平庸的，也不是與眾不同的人，他們是要成功的人。
曾經(jīng)有人問(wèn)一個(gè)十分成功的商人："你是怎樣在有生之年取得這樣的成就呢？”
他回答：“我做夢(mèng)，我放飛自己的思想，想象自己想要做的事，然后我就躺在床上，沉思自己的夢(mèng)想，那個(gè)晚上，我就可以夢(mèng)到自己的夢(mèng)想，當第二天醒來(lái)，我看到了通向夢(mèng)的路。”當別人對我說(shuō)：“你做不到，這也不可能！”而我總堅持走實(shí)現自己夢(mèng)想的路！正如美國第28屆總統伍德羅。威爾遜說(shuō)的：“你們因夢(mèng)想而偉大，所有的人都為夢(mèng)想家。
一個(gè)成功的人，他有夢(mèng)想，有勇氣，懂得怎樣做好一件事，付出過(guò)努力。這些表面看起來(lái)很難，其實(shí)，他很簡(jiǎn)單。這些只不過(guò)是成功的凝結體，只要你做好生活中的每件事，你努力了，付出了，就有收獲，就會(huì )從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，走向成功！
成功，沒(méi)那么遠！
9.以起點(diǎn)為話(huà)題的作文
走一步，再走一步
二模的成績(jì)出來(lái)了，代表的是自己前段時(shí)間的努力——結局，很不理想。
一直，一直都沒(méi)有去班主任那里看成績(jì)單，表面上的不屑試圖掩飾心中的不安，我知道，很差。
可是，這終究是事實(shí)，要面對的事實(shí)。當語(yǔ)文分數下來(lái)后，心情便糟糕透了。語(yǔ)文——我一向的強項，可連強項都畏畏的退后，“81”這兩個(gè)數字赫赫的排在我名字的后面，心里“咯噔”一下，開(kāi)始隱隱作痛，這次，還是我上初三以來(lái)，第一次，考的這么差。
“怎么會(huì )這樣？”這個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)自問(wèn)了千萬(wàn)遍，是學(xué)習方法出了問(wèn)題，還是自己還不夠努力？這學(xué)期，我真的真的有開(kāi)始努力，我清楚，只有這一年拼搏的時(shí)間，我知道，中考是人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，可努力的結果，居然是這樣。于是，瀉了氣，想到了放棄，也許，我已沒(méi)有了動(dòng)力。爸媽關(guān)心的眼神，老師干澀的嗓音，他們都那么努力，想把自己最好的奉獻出去，可是，我令他們失望了，爸爸聽(tīng)完我成績(jì)后的嘆氣，媽媽百講不厭的嘮叨，老師的一言不發(fā)，這一切，讓我體會(huì )到人生的最低點(diǎn)。真的很暗，很沉。
前幾天，語(yǔ)文老師布置了作文——《起點(diǎn)》，話(huà)題作文，呵！如果是以前，我一定會(huì )寫(xiě)得燦爛陽(yáng)光，豪情壯志的，可這次，又怎么寫(xiě)呢？筆調在本子上不禁一點(diǎn)點(diǎn)流露出傷感。還起點(diǎn)咧，都終點(diǎn)了。最后，我寫(xiě)了個(gè)后記，是跟語(yǔ)文老師道歉的話(huà)，本子交上去后，不禁猜測老師看后是什么樣的表情，會(huì )說(shuō)怎樣的話(huà)，是拍拍我的肩膀，對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系；還是只在本子上寫(xiě)個(gè)日期，然后不了了之。當然，想到更多的，都是后者。
本子發(fā)下來(lái)了，第一次如此神圣的翻開(kāi)本子——“老師沒(méi)有責怪你啊！勝敗乃兵家常事，不要太注重結果，只要努力就行了。”我看完一遍后又看一遍，剎那，心里的壓力瓦解成委屈，象是迷路的小孩終于找到家一樣，心里終于找到了決堤口，想嘩啦啦的讓心里積累的洪水一次流掉，然后對著(zhù)它揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
眼眶紅了一次又一次，可我總緊握手心，強忍著(zhù)，有時(shí)，我會(huì )想著(zhù)：“哭吧！哭完后，再開(kāi)始。”可我不要，這次差了就是差了，沒(méi)什么好哭的，收集起這次的經(jīng)驗，抬起腳，向前走一步，我會(huì )發(fā)現海闊天空，再走一步，才發(fā)現失敗的后面，卻是起點(diǎn)——另一個(gè)新的起點(diǎn)。
把緊握的手心舒展開(kāi)，原來(lái)，除了深深淺淺的指甲印，什么也得不到，因此，在新的起點(diǎn)中，我要放松心情，迎接每一天，一步又一步的走下去。.
起點(diǎn)
“再見(jiàn)了，親愛(ài)的家！再見(jiàn)了，爸爸媽媽?zhuān) 彼闷鸨嘲叱黾议T(mén)。
外面的天灰蒙蒙的，有一層薄薄的霧。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，他的成績(jì)很不好，語(yǔ)文76分，英語(yǔ)65分，數學(xué)更是慘不忍睹，只有53分。他覺(jué)得，自己升入初三以來(lái)，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，電子游戲早已“戒掉”，連電視節目也壓縮到每周星期六、星期日兩次。然而成績(jì)還是一跌再跌，這次更是跌入谷底，全沒(méi)有達到老師和父親的要求。下午，老師把他“傳”到辦公室，虎著(zhù)臉問(wèn)他，他支支吾吾回答不出。老師生氣地把他的試卷扔在地上。晚上回到家，父親看了成績(jì)單，甩手扇了他一巴掌，扔出一句話(huà)：“給我滾！”
他恨自己，又有些無(wú)奈，他要只身逃亡。
路上行上很少，他心里也容蕩蕩的，老師的“高壓”，父親的打罵……一切似乎都遠離了他。他想輕松地笑笑，但很不自然，與哭差不了多少。
離開(kāi)家，到哪兒去？他也不知道。前幾天聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，廣州很好，找工作容易，工資也高，何不到廣州去呢？路過(guò)報欄，他停下看了看，報上正好有一則招工啟事，是廣州某公司的，待遇優(yōu)厚。他打定主意，對，就到廣州！
來(lái)到十字路口。往左是通向學(xué)校的路，往右是通向火車(chē)站的路。他拐向右邊，走了兩步又忍不住停下來(lái)，回頭看看，那條路是那樣熟悉。路面平平展展，他曾和同學(xué)一起抬土鋪路；山上的溪水流下來(lái)，順著(zhù)路邊的水溝淌，那水溝是他和同學(xué)們一起挖的；路旁的白楊修直挺拔，那是他和同學(xué)們一起栽的，晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響。剎那間，他覺(jué)得樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了眼睛，有班長(cháng)的，團支書(shū)的，好朋友的……一雙雙直盯著(zhù)自己，似乎還帶著(zhù)鄙夷的神色，好像在說(shuō)，這么點(diǎn)挫折就受不了，算什么男子漢！
“不！”他差點(diǎn)喊出聲來(lái)，心中那道馬奇諾防線(xiàn)在崩潰，于是，轉身向因走去。
霧散了，太陽(yáng)紅紅的，照在他身上一層金色。來(lái)到十字路口，停了一停，深深吸了一口氣，以此為起點(diǎn)，繼續向前走去
10.關(guān)于“起點(diǎn)"作文的素材
蝴蝶破繭而出，展開(kāi)翅膀，開(kāi)始了嶄新的起點(diǎn)；小雞破殼而出，“嘰嘰”叫著(zhù)，迎來(lái)了生命的起點(diǎn)；花朵含苞欲放，等待著(zhù)開(kāi)始它的起點(diǎn) ……
秋風(fēng)蕭瑟，我站在窗口，看著(zhù)窗外的落葉如黃蝴蝶般地在秋風(fēng)里紛飛，靜靜地到達了生命的終點(diǎn)，我不禁浮想聯(lián)翩。
落葉真的已經(jīng)到達了終點(diǎn)了嗎？不，我想不是的，現在，它或許正在另一個(gè)新起點(diǎn)上。不是嗎？瞧，在那落葉飄零的地方，不還有一個(gè)鮮活的生命嗎？看著(zhù)這些生命一次次迎來(lái)自己的起點(diǎn)。由此，我想到了人。
對于這些短暫而又倉促的生命來(lái)說(shuō)，人的生命無(wú)非是漫長(cháng)的。記得曹操在《龜雖壽》中寫(xiě)到過(guò)“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”是呀！并非在人降臨到世上的那一刻才算是起點(diǎn)，其實(shí)我們在一生中會(huì )遇到許多起點(diǎn)，就算你已經(jīng)是中年人了，在你的人生道路上還不知有多少個(gè)起點(diǎn)在等待著(zhù)你呢！有使你通向成功之路的，也有使你陷入泥潭而不能自拔的。而你將來(lái)的命運如何，全靠你怎樣珍惜起點(diǎn)，把握起點(diǎn)，充分地利用地點(diǎn)。
例如現在，我剛剛升入初中，第一次參加月考，這不正站在學(xué)習的又一個(gè)起點(diǎn)上嗎？而現在，我已經(jīng)充分地準備好了，準備好迎接即將到來(lái)地挑戰。如果我沒(méi)有珍惜好這個(gè)起點(diǎn)，與其失之交臂，那一定會(huì )遠遠落在別人后面，留下的只有后悔。因此我們都一樣，都要牢牢地控制住起點(diǎn)，把握好起點(diǎn)就等于延長(cháng)生命。
珍惜起點(diǎn)，珍惜生命；把握起點(diǎn)，把握機會(huì )，讓我們在起點(diǎn)上做好準備，迎接挑戰！
起點(diǎn)----綠色希望
和煦的清風(fēng)吹走了燎人的炎熱，給大地帶來(lái)一個(gè)精神煥發(fā)的新起點(diǎn)；上一個(gè)終點(diǎn)帶走了其中的或喜或悲，給我們留下一個(gè)新起點(diǎn)。
起點(diǎn)，是綠色的希望。
因為它，會(huì )化烏云為晴空，化教訓為經(jīng)驗，化未來(lái)的成功為現在的希望。
起點(diǎn)，是綠色希望。從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，是我的期望，在幼兒園的最后一年來(lái)說(shuō)。終于，迎著(zhù)秋風(fēng)走進(jìn)一年級。我高興啊！是小學(xué)生了！對！我要在這起跑線(xiàn)上鼓足勁頭，創(chuàng )造完美的小學(xué)生活。從此，心中除了課后盡興玩的念頭，在課堂上就努力學(xué)，瞪著(zhù)那饑餓的小老虎似的眼，認真地看著(zhù)老師，黑板上的每一個(gè)字，都牢記在心。
為什么？對，這是小學(xué)生活的新起點(diǎn)，我從此做起，憑著(zhù)這綠色希望，我加油，努力。
積累了六年的學(xué)習經(jīng)驗，慢慢地，有些厭倦，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱增多，學(xué)習習慣漸漸淡化，我期盼著(zhù)，期盼著(zhù)初一的到來(lái)。因為，初一邁開(kāi)了初中的步伐，小學(xué)的失落會(huì )隨年月飄去。
起點(diǎn)，是綠色希望。把一切拋在腦后，懷著(zhù)輕松簡(jiǎn)單的心步入初中大門(mén)。一切都充滿(mǎn)新奇。看操場(chǎng)，比小學(xué)的大多了；看學(xué)生，比小學(xué)的親切多了；看教室，還是樓房。哇！初中生活的起點(diǎn)如此之愜意！我必須珍惜這三年的初中生活，珍惜我這十幾歲的天空，所以，我再次放下外面的世界，著(zhù)力裝扮我的初中寶盒，我我要使初中寶盒熠熠生輝。我更努力地，打拼初中三年。
是什么讓我來(lái)"打拼"？對！是起點(diǎn)--綠色希望。我堅信有好的起點(diǎn)，必會(huì )有美好未來(lái)。
現在，初中生活接近尾聲，我會(huì )再把邁入高中大門(mén)作為新起點(diǎn)，打造美好結局。
起點(diǎn)，綠色希望，沒(méi)有雜質(zhì)，只有新鮮；沒(méi)有后顧，只有前瞻；沒(méi)有黑色，只有清新的綠色！
綠色，綠色希望！
