愁的作文開(kāi)頭(生活中的憂(yōu)愁作文開(kāi)頭結尾)
1.生活中的憂(yōu)愁作文開(kāi)頭結尾
成長(cháng)的道路上煩惱多多，快樂(lè )也很多，我們要用心去體會(huì )每一分每一秒，每一件小事，因為那時(shí)我們成長(cháng)的足跡.
開(kāi)頭二：
在我們的成長(cháng)過(guò)程中總是會(huì )有很多成長(cháng)的煩惱，但是我也知道這是我們成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程，是成長(cháng)的必需品.
結尾二：
很多時(shí)候，真是成長(cháng)中的煩惱然我們成長(cháng)，換個(gè)角度看待成長(cháng)的煩惱，我相信你會(huì )大有收獲的.
開(kāi)頭三：
回想起小時(shí)候，那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子真是快樂(lè )啊.長(cháng)大了，就多了許多的煩惱了！
結尾三：
是啊，長(cháng)大了，想的事情多了，什么事情都要考慮后果了，所以我們有了煩惱了！
開(kāi)頭四：
成長(cháng)，注定要經(jīng)歷，經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)歷陽(yáng)光彩虹.悲喜也好，苦樂(lè )也罷，不曾幻想會(huì )有一帆風(fēng)順.
結尾四：
成長(cháng)也許注定煩惱，因為你我想不明白很多事，為什么要被牽制，為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨，為什么會(huì )有痛苦，但有一天我們會(huì )恍然大悟的，一切煩惱都是快樂(lè )的源泉，一切煩惱都會(huì )有因果.
2.以愁為話(huà)題的作文
愁 青絲如愁，因而留下了南唐后主李煜的那句“剪不斷，理還亂”。
而水流如愁，留下的是詩(shī)仙太白的那句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。” 愁字如流水一般，如青絲一般形象而美麗，卻不知怎一個(gè)“愁”字了得。
生活在這個(gè)大千世界，愁源源不斷地進(jìn)入了我們本以為安定且愉悅的個(gè)人空間，它似乎是與我們的年齡成為了正比，一日多似一日。 有時(shí)真的很想忘卻些什么，可總是做不到，就如李義山一首詩(shī)中所寫(xiě)，“欲問(wèn)孤鴻向何處，不知身世自悠悠”。
在夜晚，愁情會(huì )不由自主地由水流推至水面，從小時(shí)候的怎樣才能和朋友和好如初，到長(cháng)大些時(shí)怎樣才能考到一個(gè)好的學(xué)校，再到上完學(xué)后會(huì )有怎樣的工作等等。 愁字是會(huì )伴隨人一生的情感，惟有在孤單寂寞時(shí)，才會(huì )發(fā)現原來(lái)自己會(huì )有那么多發(fā)愁的事情，而它們又將會(huì )在太陽(yáng)升起時(shí)，猶如蒸氣一般，散發(fā)、消失。
青絲如愁，一夜之間失去美麗的色澤，它能夠發(fā)生。 詩(shī)仙太白曾有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的詩(shī)句，化抽象的愁情為形象，以另一個(gè)角度讓人看到了“愁”之一字。
而我卻認為南唐后主李煜的那句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春山向東流”的詩(shī)句更能表現出那種抽象的情感。 所以青絲，春水喻如是，卻也惟留得那碧海青天夜夜愁。
3.以愁為話(huà)題作文
有幾篇：
一、
青絲如愁，因而留下了南唐后主李煜的那句“剪不斷，理還亂”。而水流如愁，留下的是詩(shī)仙太白的那句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
愁字如流水一般，如青絲一般形象而美麗，卻不知怎一個(gè)“愁”字了得。
生活在這個(gè)大千世界，愁源源不斷地進(jìn)入了我們本以為安定且愉悅的個(gè)人空間，它似乎是與我們的年齡成為了正比，一日多似一日。
有時(shí)真的很想忘卻些什么，可總是做不到，就如李義山一首詩(shī)中所寫(xiě)，“欲問(wèn)孤鴻向何處，不知身世自悠悠”。
在夜晚，愁情會(huì )不由自主地由水流推至水面，從小時(shí)候的怎樣才能和朋友和好如初，到長(cháng)大些時(shí)怎樣才能考到一個(gè)好的學(xué)校，再到上完學(xué)后會(huì )有怎樣的工作等等。
愁字是會(huì )伴隨人一生的情感，惟有在孤單寂寞時(shí)，才會(huì )發(fā)現原來(lái)自己會(huì )有那么多發(fā)愁的事情，而它們又將會(huì )在太陽(yáng)升起時(shí)，猶如蒸氣一般，散發(fā)、消失。
青絲如愁，一夜之間失去美麗的色澤，它能夠發(fā)生。
詩(shī)仙太白曾有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的詩(shī)句，化抽象的愁情為形象，以另一個(gè)角度讓人看到了“愁”之一字。
而我卻認為南唐后主李煜的那句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春山向東流”的詩(shī)句更能表現出那種抽象的情感。
所以青絲，春水喻如是，卻也惟留得那碧海青天夜夜愁。
二、
獨自撐著(zhù)傘走在這條靜靜的小巷，心情就象這個(gè)久久的雨季一樣充滿(mǎn)了惆悵。
傘下的一片天空在別人的眼中是那么的溫暖，可是除了寂寞什么都找不到了。
不喜歡這個(gè)雨季，因為她走了太久太久。也許上天在夏季還沒(méi)哭夠吧，才會(huì )在這個(gè)秋天繼續的纏綿。
然而在這煩惱滋長(cháng)的雨季中我卻被這條幽長(cháng)的巷子給迷住。不知道為什么，也許本來(lái)喜歡什么就不需要理由吧！
這條巷子很長(cháng)，很靜。
踱著(zhù)思緒，徜徉在這條巷子里，欣賞著(zhù)這份孤獨。心里有點(diǎn)微微的清苦。
不知道在愁些什么，也許并不是真的很愁，只不過(guò)是走在這雨中，走在這條巷子里的緣故吧！
墻角的蒲公英被雨淋透，輕輕的側開(kāi)傘，為它撐開(kāi)一片無(wú)雨的天空。用傘下的寂寞陪伴著(zhù)你的孤獨……雨水濺到的身上，感覺(jué)很涼。
在這條巷子里，在這雨中，愿時(shí)間在此擱淺，我愿一輩子為你撐開(kāi)那把憂(yōu)郁的傘。
4.急
一
青絲如愁，因而留下了南唐后主李煜的那句“剪不斷，理還亂”。而水流如愁，留下的是詩(shī)仙太白的那句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”
愁字如流水一般，如青絲一般形象而美麗，卻不知怎一個(gè)“愁”字了得。
生活在這個(gè)大千世界，愁源源不斷地進(jìn)入了我們本以為安定且愉悅的個(gè)人空間，它似乎是與我們的年齡成為了正比，一日多似一日。
有時(shí)真的很想忘卻些什么，可總是做不到，就如李義山一首詩(shī)中所寫(xiě)，“欲問(wèn)孤鴻向何處，不知身世自悠悠”。
在夜晚，愁情會(huì )不由自主地由水流推至水面，從小時(shí)候的怎樣才能和朋友和好如初，到長(cháng)大些時(shí)怎樣才能考到一個(gè)好的學(xué)校，再到上完學(xué)后會(huì )有怎樣的工作等等。
愁字是會(huì )伴隨人一生的情感，惟有在孤單寂寞時(shí)，才會(huì )發(fā)現原來(lái)自己會(huì )有那么多發(fā)愁的事情，而它們又將會(huì )在太陽(yáng)升起時(shí)，猶如蒸氣一般，散發(fā)、消失。
青絲如愁，一夜之間失去美麗的色澤，它能夠發(fā)生。
詩(shī)仙太白曾有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的詩(shī)句，化抽象的愁情為形象，以另一個(gè)角度讓人看到了“愁”之一字。
而我卻認為南唐后主李煜的那句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春山向東流”的詩(shī)句更能表現出那種抽象的情感。
所以青絲，春水喻如是，卻也惟留得那碧海青天夜夜愁。
二
獨自撐著(zhù)傘走在這條靜靜的小巷，心情就象這個(gè)久久的雨季一樣充滿(mǎn)了惆悵。
傘下的一片天空在別人的眼中是那么的溫暖，可是除了寂寞什么都找不到了。
不喜歡這個(gè)雨季，因為她走了太久太久。也許上天在夏季還沒(méi)哭夠吧，才會(huì )在這個(gè)秋天繼續的纏綿。
然而在這煩惱滋長(cháng)的雨季中我卻被這條幽長(cháng)的巷子給迷住。不知道為什么，也許本來(lái)喜歡什么就不需要理由吧！
這條巷子很長(cháng)，很靜。
踱著(zhù)思緒，徜徉在這條巷子里，欣賞著(zhù)這份孤獨。心里有點(diǎn)微微的清苦。
不知道在愁些什么，也許并不是真的很愁，只不過(guò)是走在這雨中，走在這條巷子里的緣故吧！
墻角的蒲公英被雨淋透，輕輕的側開(kāi)傘，為它撐開(kāi)一片無(wú)雨的天空。用傘下的寂寞陪伴著(zhù)你的孤獨……雨水濺到的身上，感覺(jué)很涼。
在這條巷子里，在這雨中，愿時(shí)間在此擱淺，我愿一輩子為你撐開(kāi)那把憂(yōu)郁的傘。
