不怕困難作文開(kāi)頭結尾(作文：不怕困難的我開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.作文：不怕困難的我開(kāi)頭怎么寫(xiě)
困難往往就是成功的絆腳石，如果能夠跨過(guò)它們，不被它們絆倒，那你就成功了。
遇到困難時(shí)，不同的人對同一件事的反應也是不同的，有些人遇到困難就自暴自棄，覺(jué)得自己不行。半途而廢了。那他注定就是一個(gè)失敗者，而且他越是失敗就越覺(jué)得自己不行。難道他真的不行嗎？當然不是。
如果遇到困難時(shí)能夠鼓勵自己，對自己說(shuō)：加油，一定能成功。并且堅持不懈的努力，不被困難所擊敗，那么他就成功了。在我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事，證明了這個(gè)道理是正確的。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我去爬北高峰。一路上，我興奮不已，來(lái)到山腳下，我們一步一個(gè)臺階的向上爬，一開(kāi)始我一點(diǎn)都不累，跟爸爸媽媽有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳的走。可是，當我們爬到一半的時(shí)候。我的腿開(kāi)始發(fā)痛發(fā)軟，有點(diǎn)爬不動(dòng)了，好像要掉下來(lái)一樣，又過(guò)了一回兒我感覺(jué)非常累，想回家了，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：“爬山有點(diǎn)累也很正常，就要看你有沒(méi)有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了，半途而廢就是失敗。加油吧！勝利正在向你招手了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又重新走了起來(lái)，中于功夫不負有心人，我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。
2.作文：不怕困難的我開(kāi)頭怎么寫(xiě)
困難往往就是成功的絆腳石，如果能夠跨過(guò)它們，不被它們絆倒，那你就成功了。
遇到困難時(shí)，不同的人對同一件事的反應也是不同的，有些人遇到困難就自暴自棄，覺(jué)得自己不行。半途而廢了。
那他注定就是一個(gè)失敗者，而且他越是失敗就越覺(jué)得自己不行。難道他真的不行嗎？當然不是。
如果遇到困難時(shí)能夠鼓勵自己，對自己說(shuō)：加油，一定能成功。并且堅持不懈的努力，不被困難所擊敗，那么他就成功了。
在我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事，證明了這個(gè)道理是正確的。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我去爬北高峰。
一路上，我興奮不已，來(lái)到山腳下，我們一步一個(gè)臺階的向上爬，一開(kāi)始我一點(diǎn)都不累，跟爸爸媽媽有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳的走。可是，當我們爬到一半的時(shí)候。
我的腿開(kāi)始發(fā)痛發(fā)軟，有點(diǎn)爬不動(dòng)了，好像要掉下來(lái)一樣，又過(guò)了一回兒我感覺(jué)非常累，想回家了，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：“爬山有點(diǎn)累也很正常，就要看你有沒(méi)有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了，半途而廢就是失敗。
加油吧！勝利正在向你招手了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又重新走了起來(lái)，中于功夫不負有心人，我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。
3.不怕困難的作文
記得有人說(shuō)：“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番艱苦奮斗，才會(huì )有所成就。”我們要想成功，肯定要遭遇困難的磨礪，所以，在困難面前，我們千萬(wàn)不能做一個(gè)懦夫，要與它頑強斗爭。
前一段時(shí)間因為生病，落下一些功課，我仗著(zhù)自己平時(shí)成績(jì)好，完全沒(méi)當回事，也沒(méi)有及時(shí)彌補。結果單元測驗試卷上是一個(gè)刺眼的“89”，我難受極了。我獨自走在回家的路上，心里很不是滋味，不爭氣的眼淚奪眶而出。忽然頭腦中涌現出一個(gè)個(gè)熟悉的名字：海倫·凱勒，一個(gè)在無(wú)聲、黑暗的世界里生活了89年的弱女子，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。史蒂芬·霍金，全身只有3個(gè)手指可以活動(dòng)，卻撰寫(xiě)了轟動(dòng)世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，成為英國皇家學(xué)會(huì )最年輕的會(huì )員。還有張海迪……他們身殘志堅、奮發(fā)向上，都沒(méi)有因為困難而放棄自己，這種精神難道不值得我學(xué)習嗎？我怎么能為這點(diǎn)兒小挫折而感到苦惱呢！
想到這里，我的心靈之光被點(diǎn)燃了。我擦干眼淚，飛奔回家，拿出試卷認真分析原因，還找了課外資料上的這種題型練習。遇到不懂的題目，我就和同學(xué)商量，向老師請教。就這樣，一道道難題迎刃而解。過(guò)了一段時(shí)間，老師又讓我們做一套試題，功夫不負有心人，比上一次測驗難好幾倍的題目，我都能很快解答出來(lái)。看到試卷上鮮紅的“100”，我的“金豆豆”溢滿(mǎn)了眼眶，這次的眼淚卻是甜甜的。
俗話(huà)說(shuō)：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者才是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們或許不是天才，或許不是能干的人，但我們絕不能成為弱者。成功不會(huì )永遠那么遙不可及，頂峰不會(huì )永遠那么難以到達，困難、挫折只會(huì )讓我們鼓足所有的勇氣，勇往直前！
4.求當我遇到困難時(shí) 作文 也可以寫(xiě)開(kāi)頭和結尾 還有大概內容
當我面對挫折的時(shí)候
挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會(huì )戰勝它，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
看著(zhù)無(wú)數張成績(jì)單，讓我想起了一個(gè)永遠不會(huì )忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。
記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級上學(xué)期開(kāi)始，平時(shí)名列前茅的我成績(jì)突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無(wú)數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績(jì)還是沒(méi)趕上去。于是，漸漸的我變得內向、自卑。成績(jì)也越來(lái)越差。
我不再相信自己是一個(gè)好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來(lái)，我都會(huì )痛哭一場(chǎng)。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺(jué)得它離我很遠很遠。現在長(cháng)大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒(méi)有信心去戰勝它。
一個(gè)清晨，我很早就出門(mén)了，無(wú)意間踢著(zhù)路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過(guò)，他們是那樣的高興，有活力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我想，他們一定都是學(xué)習好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來(lái)不長(cháng)的路，我仿佛走了好久好久……
終于到了學(xué)校，我大步地邁著(zhù)樓梯。“哎呀……”只聽(tīng)一聲尖叫，旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見(jiàn)此情形，我急忙把他扶了起來(lái)。小男孩緩緩的拖著(zhù)他那弱小的身子站了起來(lái)，還沒(méi)忘記用微弱的聲音對我說(shuō)：“謝謝你！”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系！”，只聽(tīng)“撲通！”一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來(lái)又扶起他。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)他是殘疾人。我輕聲地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？我來(lái)幫你拿書(shū)包。”小男孩用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來(lái)，請讓我自己來(lái)。即使再痛苦我也不怕，我不會(huì )輸給挫折的……”聽(tīng)了他的話(huà)，我頓時(shí)愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只見(jiàn)小男孩走一級臺階便摔一跤，最后他終于走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂(lè )。我突然覺(jué)得挫折并不可怕，主要是對待它的態(tài)度。一個(gè)不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎？此時(shí)，我笑了，我覺(jué)得我還有機會(huì )，我一定會(huì )有小男孩那樣的微笑。
是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定會(huì )成功。相信我會(huì )揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
（以上內容僅供參考）
5.有沒(méi)有關(guān)于面對困難勇往直前的作文的開(kāi)頭結尾,急求,,,過(guò)時(shí)沒(méi)分
生活需要勇氣
黃昏，殘陽(yáng)夕下，帶點(diǎn)肅殺的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐我獨自站在陽(yáng)臺上，眼前浮現出了那一幕……
那是發(fā)生在上星期的“美文誦讀”活動(dòng)上的事。：“叮鈴鈴……”上課了，美文誦讀活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們有的躍躍欲試，有的默默祈禱，還有的輕輕朗讀……我也躊躇著(zhù)：到底參不參加呢？如果參加了，上去讀錯了，被同學(xué)們笑話(huà)那該多沒(méi)面子呀！如果不參加，就失去了挑戰自我的機會(huì )，機不可失，失不再來(lái)啊！唉，這可怎么辦呢？參加？不參加？我的心糾結了起來(lái)。算了，還是等下一個(gè)同學(xué)讀完我再舉手吧！
這是，輪到常竣上臺朗讀了。他讀的是那么抑揚頓挫，語(yǔ)速時(shí)而急，時(shí)而緩；語(yǔ)調時(shí)而強，時(shí)而弱；猶如和煦的春風(fēng)，小溪的流水。大家都被他深情的朗讀陶醉了，評委們也給他打了一個(gè)級高的分數。這下，我便打起了退堂鼓：還是放棄吧，常竣的分數這么高，我怎能超過(guò)他？豈不是班門(mén)弄斧？要是名落孫山，以后怎能在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)？但轉念一想：重在參與嘛！只要努力了，無(wú)論結果怎么樣，同學(xué)們都不會(huì )嘲笑我的。
于是，我便艱難的舉起了手。不知為什么，平常這個(gè)我已做了無(wú)數次的動(dòng)作今天做起來(lái)卻這么難。我感覺(jué)手有千斤重似的，怎么也抬不起來(lái)。我咬緊牙，屏住呼吸，像舉啞鈴般舉了起來(lái)，當老師把目光投到我的身上時(shí)，我飛快地收回了手，低下了頭。再舉，在縮……唉，我還是沒(méi)有勇氣啊！
同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地上臺朗讀，掌聲一次又一次地響起，我也一次又一次地猶豫著(zhù)。雖然看到同學(xué)們那一張張開(kāi)心的笑臉，我的心癢癢地，但我卻怎么也無(wú)法舉起手，怎么也無(wú)法拿出勇氣來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了。同桌悄悄的問(wèn)我：“張萌溪，你不是朗讀不錯么？為什么不參加？是不是不敢呀？”“我、我……”我紅著(zhù)臉，支吾著(zhù)，心里懊悔地想：我為什么沒(méi)有勇氣呀？
是啊，生活需要勇氣，成功往往青睞于有勇氣的人！
6.求：《克服困難》好的開(kāi)頭和結尾
克服困難 “失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”
這句話(huà)一直記在我的腦海里，只有經(jīng)歷過(guò)一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。 記得在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們語(yǔ)文老師要讓我們考試，一聽(tīng)到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習了。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時(shí)間了，于是我們做好準備拿到考卷后，就可以做了，只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。“想著(zhù)想著(zhù)，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫(xiě)，就會(huì )來(lái)不及的。”
我緊皺眉頭，搔撓著(zhù)頭皮，兩頰漲得通紅，轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現我的同桌好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱似的，正開(kāi)心地寫(xiě)著(zhù)呢。“難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。”
想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來(lái)開(kāi)始抄了，正在我快要變成“長(cháng)頸鹿”的時(shí)候，突然我發(fā)現老師正用那可怕的眼神盯著(zhù)我，我一看，頓時(shí)像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔——。”在我快要束手無(wú)策的時(shí)候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說(shuō)：“孩子，別灰心，要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。
只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽(tīng)完，我鼓足勇氣，唰唰地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)了不久，真是“功夫不負有心人”啊，我終于寫(xiě)完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長(cháng)的一課里，大家做的做，想的想，個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的，全寫(xiě)完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著(zhù)這愉悅的歌聲盡情地玩去了…… 困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”每當我遇到困難時(shí)，爸爸告訴我的這句話(huà)總是激勵著(zhù)我前進(jìn)。
有一次，我和爸爸、媽媽、表哥一起去爬山。到了山腳，我抬頭仰望，這座山也不算很高，于是，我就帶頭開(kāi)始爬了。
山路不陡峭，很平整，是一級級石頭階梯，所以，我們很快就到半山腰了。我站在半山腰往遠處眺望，“哇！好漂亮啊！”我看著(zhù)山下星羅棋布的房屋和錯落有致的高樓稱(chēng)贊說(shuō)。
我又小心翼翼地往山腳下望去。可當我看到時(shí)，我的腿都嚇軟了。
表哥看出了我的害怕，就嘲笑我：“喲，才這么一點(diǎn)高度就害怕了，你真是膽小啊！一點(diǎn)都不像是我這么勇敢的人的妹妹啊！”“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的，我一點(diǎn)都不怕。”我爭辯著(zhù)。
“是嗎？那接下來(lái)看你的表現嘍。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續向山頂走去，可心中的恐懼不但沒(méi)有消失，反而還歲著(zhù)一步一步走上去而增加。
這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“別怕，困難就像彈簧，如果你退縮，那么你永遠也不可能克服困難，但你面對了，就有可能成功。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得很對，就鼓起勇氣繼續爬了。
過(guò)了半小時(shí)，我們到達了山頂，我往下望了望，看到若有若無(wú)的山腳時(shí)，我又縮了回來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，然后走到我前面望了下去。
看到爸爸為我做了榜樣，我鼓起了勇氣朝下望去，這一次，我竟然一點(diǎn)都不怕了。哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這才是我的妹妹嘛！”我開(kāi)心地笑了。
困難就像彈簧，你只要試著(zhù)去克服，就一定會(huì )成功。
