仙人掌的花開(kāi)過(guò)程作文600字作文開(kāi)頭(借物喻人的作文寫(xiě)仙人掌開(kāi)頭和結尾是首尾呼應)
1.借物喻人的作文寫(xiě)仙人掌開(kāi)頭和結尾是首尾呼應
我家有一盆青蔥碧綠的仙人掌。我非常喜愛(ài)它。
仙人掌不怎麼好看，肉嘟嘟的身體，一節一節的，每一節都有一個(gè)巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺，這就是它的葉子，別看仙人掌不怎麼好看，它還會(huì )開(kāi)花呢。有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聞到了一股股香氣，我順著(zhù)香氣尋找，聞著(zhù)我家的每一朵花，都沒(méi)有那種香中帶甜的味道。我正著(zhù)急著(zhù)，忽然，我的目光落在了墻角的仙人掌上。只見(jiàn)那仙人掌開(kāi)出了兩朵潔白無(wú)暇的小花。花兒就像孿生姐妹一樣開(kāi)在仙人掌的頂端。花兒是單瓣兒的，就像石榴花。我驚訝極了，想不到這長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌上，竟開(kāi)出了這麼美的小花。我開(kāi)始喜歡起它來(lái)。
2.寫(xiě)仙人掌的開(kāi)頭和結尾
仙人掌給我的啟示 仙人掌，自然界中極其普通的一種植物，除了多刺外，并無(wú)其他明顯的特點(diǎn)。
我的房間里就有著(zhù)這么一盆不起眼的仙人球。我不勤快，時(shí)常忘記給它澆水，可是它好像并不“介意”，于是，它就在我的房間里安家落戶(hù)了。
上個(gè)學(xué)期的期中考試離現在已有三四個(gè)月了吧，可我卻一直忘不了。那次期中考試我考得極差，成績(jì)和名次公布的那天，雖說(shuō)下課時(shí)我也和往常一樣與同學(xué)們嬉笑玩耍，但是我的眉宇間、眼神中卻在不經(jīng)意間透出一股藏也藏不住的憂(yōu)傷。
放學(xué)回到家，我的心情沮喪極了，和誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。徑直回到自己的房間做作業(yè)。
爸爸媽媽一看我的眼神也明白了，他們輕輕地安慰我，沒(méi)關(guān)系的，只是狀態(tài)不佳而已。我心情煩躁，哪能做得進(jìn)作業(yè)，我合上本子，趴在桌子上。
窗外夜幕已經(jīng)悄悄降臨，車(chē)子慢慢多了起來(lái)。 我的眼睛不自主地掃到了一抹綠色，心情在那一刻有了些許快樂(lè )。
哦，那是我的仙人掌！我已經(jīng)好久沒(méi)給它澆水了，可它還是那樣的綠意盎然，生機勃勃。我久久地注視著(zhù)它，心情竟奇跡般地好轉起來(lái)，至少是舒暢多了。
我想到了仙人掌在缺水的情況下，還能如此茁壯成長(cháng)，而我竟連小小的仙人掌都比不過(guò)嗎？考試失利，一次小小的失敗，竟能讓我如此的灰心喪氣。也許是綠色能使人的心情舒暢，也許是仙人掌感染了我，總之，我振作起來(lái)了。
一次失敗不算什么，明天的太陽(yáng)依然會(huì )升起。 第二天早上醒來(lái)，我一掃昨天的不振作，變得樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)信心。
它教會(huì )了我要勇敢地去面對生活中的一切困難，對生活始終要懷有一顆感恩的心，一種積極向上的狀態(tài)。
3.仙人掌 作文600字
仙人掌
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！
仙人掌剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(cháng)滿(mǎn)了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著(zhù)風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周?chē)沫h(huán)境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì )看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！
4.有關(guān)仙人掌的作文（600）字
仙人掌
我家的陽(yáng)臺上有一盆仙人掌。由十幾根像小手指頭一般粗的、長(cháng)短不一的莖組成，長(cháng)的有十幾厘米，短的也就幾厘米，它長(cháng)得很綠很綠。每一個(gè)仙人掌上都有數不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包，在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺，像是戴了一頂小帽子。在每一支仙人掌頂端的側面，都開(kāi)著(zhù)一朵鮮紅鮮紅的小花，錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，總是看著(zhù)它們。我忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感，好像是假的。
記得有一天回家，來(lái)到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著(zhù)它，沒(méi)想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來(lái)。我生氣了，指著(zhù)仙人掌說(shuō)：“以后再不給你水喝，看你怎么活？”
幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見(jiàn)仙人掌還是長(cháng)得那么綠。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋扇苏七@么多天沒(méi)澆水，怎么沒(méi)有死呢？”媽媽解釋說(shuō)：“這是因為仙人掌原來(lái)生長(cháng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區，為了適應缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部?jì)Υ嬷?zhù)大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過(guò)葉子向外蒸發(fā)的。葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子。仙人掌
我家的陽(yáng)臺上有一盆仙人掌。由十幾根像小手指頭一般粗的、長(cháng)短不一的莖組成，長(cháng)的有十幾厘米，短的也就幾厘米，它長(cháng)得很綠很綠。每一個(gè)仙人掌上都有數不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包，在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺，像是戴了一頂小帽子。在每一支仙人掌頂端的側面，都開(kāi)著(zhù)一朵鮮紅鮮紅的小花，錯落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，總是看著(zhù)它們。我忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感，好像是假的。
記得有一天回家，來(lái)到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著(zhù)它，沒(méi)想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來(lái)。我生氣了，指著(zhù)仙人掌說(shuō)：“以后再不給你水喝，看你怎么活？”
幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見(jiàn)仙人掌還是長(cháng)得那么綠。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋扇苏七@么多天沒(méi)澆水，怎么沒(méi)有死呢？”媽媽解釋說(shuō)：“這是因為仙人掌原來(lái)生長(cháng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區，為了適應缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部?jì)Υ嬷?zhù)大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過(guò)葉子向外蒸發(fā)的。葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白，原來(lái)仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化為刺狀，也可以避免外來(lái)者的侵犯。
媽媽還告訴我：“仙人掌能在沙漠里生存，與它的莖、根都有關(guān)系。仙人掌的莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發(fā)達，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用于自身的生存。這樣仙人掌在沒(méi)水的情況下也可以存活很長(cháng)的時(shí)間。”媽媽的話(huà)使我恍然大悟，對仙人掌肅然起敬。它以頑強的精神，在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)。同時(shí)它可以美化環(huán)境，供人們觀(guān)賞，給人們帶來(lái)美的享受。
我愛(ài)你，四季常青的仙人掌。
5.運用欲揚先抑手法寫(xiě)仙人掌的600字作文大全
許多同學(xué)都喜歡華麗高貴的奇花，喜歡詩(shī)意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌.
盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝.有水、沒(méi)水、天熱、天冷它們都不在乎.家里陽(yáng)臺上的仙人掌已經(jīng)好多年了，就是那么隨便地扔在那兒，從沒(méi)有給它們除過(guò)草，也從沒(méi)有施過(guò)肥，有時(shí)甚至十天半個(gè)月都不曾給它們澆過(guò)水.可它們依然昂首挺立，從不氣餒.它生長(cháng)在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著(zhù).在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽草早已被主人捧回室內，可是仙人掌還頂著(zhù)寒風(fēng)，不懼周?chē)膼毫迎h(huán)境.一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了.不，如果你真的這樣認為就錯了，它用身體的養份生了根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌.它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？
它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù).
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀.它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái).它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩
我們也要有仙人掌那種不屈不撓的奮斗精神，不論是在順境還是逆境中，都要以堅強的信念活下去！我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那頑強奮斗的精神，愛(ài)它那無(wú)私奉獻的品格
6.神奇的仙人掌作文開(kāi)頭（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）
我有一位酷愛(ài)養花的爸爸。我家陽(yáng)臺上擺著(zhù)各種各樣的花。有“從天而降”的吊蘭，有五顏六色的太陽(yáng)花，有清香怡人的茉莉……可我卻喜歡神奇的仙人掌。
平時(shí)，我總是給爸爸當小幫手，給花澆水。暑假時(shí)，我們全家都回奶奶家去了，一去就是兩個(gè)星期。等我們回來(lái)，爸爸養的花大多數都干死了，可渾身長(cháng)滿(mǎn)了小刺的仙人掌卻還是綠油油的。我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)仙人掌最喝得水，在這么炎熱的天氣，我這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)給它澆水，它居然沒(méi)渴死。我仔細打量了一下仙人掌，只見(jiàn)它渾身長(cháng)滿(mǎn)了小刺，也沒(méi)什么特別的呀！
我打開(kāi)《少兒百科全書(shū)》尋找答案。原來(lái)，我們通常認為的仙人掌的葉子其實(shí)是它的莖，它的葉子其實(shí)就是那些小刺。仙人掌的莖肥厚多汁，表皮還有蠟層保護，能夠貯存大量的水分。它的根系可以深入土地，吸收和儲藏大量的水分。這些都使仙人掌在沒(méi)水的情況下還能存活很長(cháng)時(shí)間。哦，原來(lái)是這樣啊！
我覺(jué)得仙人掌是百花中最神奇、可貴的一種！
7.寫(xiě)有關(guān)仙人掌的一篇作文（600）字
這一天是我的生日，不知爸爸會(huì )送什么東西給我。去年，他送我一只很貴的手表，我戴上它，同學(xué)們看到了好羨慕。不知今年有什么東西可以帶去學(xué)校“炫耀”。
門(mén)鈴突然響了。我飛奔地去開(kāi)門(mén)，是爸爸！他臉上帶著(zhù)笑容，手上捧著(zhù)一盆仙人掌。仙人掌毛絨絨的，一點(diǎn)也不起眼。我想不通，爸爸今年為什么買(mǎi)了這便宜的仙人掌給我作生日禮物？
爸爸看見(jiàn)我傻乎乎的，立刻知道我在想什么。“別看仙人掌不值錢(qián)，它可有頑強的生命力！希望你能學(xué)它的優(yōu)點(diǎn)！”他說(shuō)完把仙人掌交到我手中。
我心里不服氣地想：“這個(gè)丑八怪會(huì )有優(yōu)點(diǎn)？它有頑強的生命力？”我一不小心被仙人掌上的刺刺了一下！“哎喲，真痛啊！壞東西！你不但害我沒(méi)有好禮物拿，還敢刺我！我不管你的死活了！”說(shuō)完，我沖去陽(yáng)臺，把仙人掌扔到一邊，不管它了。
過(guò)了一個(gè)月，我把這盆仙人掌忘得一干二凈。一天夜里，爸爸突然來(lái)到我的房間，對我說(shuō)：“快來(lái)看！仙人掌開(kāi)花了！”我心里嘀咕著(zhù)：“丑八怪怎能開(kāi)花呢？”我到了陽(yáng)臺，眼睛一亮，什么？仙人掌真的開(kāi)花了！我忙拿了噴壺，給它澆水。仙人掌身上長(cháng)出了兩條長(cháng)莖，莖上各開(kāi)了一朵雪白的花，好像一支長(cháng)喇叭！
仙人掌不怕風(fēng)吹雨打，不要求別人照顧，自己頑強地生存，并將美麗的花兒展現在人們的眼前，無(wú)私地奉獻自己的一切。啊！我要學(xué)它，做生活中的強者！
我終于明白了，我要謝謝爸爸，送我這份意義深長(cháng)的禮物。
8.仙人掌花作文
倔強的仙人掌花-------讀《簡(jiǎn)。愛(ài)》有感大家都知道，《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)的作者是英國女作家夏洛蒂。
勃朗特，夏洛蒂。勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花，堪稱(chēng)逆境成才的典范。她的著(zhù)作《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)就如她一般孤獨卻驕傲，卑微卻自信著(zhù)。簡(jiǎn)。愛(ài)童年時(shí)在惡毒的舅媽那里度過(guò)了一段時(shí)光，她的舅舅不幸早逝，留下了簡(jiǎn)。愛(ài)的舅媽和她的三個(gè)孩子。在這個(gè)家庭里簡(jiǎn)。愛(ài)是個(gè)討厭的外來(lái)人，其中每一個(gè)人對她都不好，都排斥她，尤其是她的表哥約翰經(jīng)常打她罵她。在見(jiàn)不到光明的日子里簡(jiǎn)。
愛(ài)摸爬滾打的度日如年。后來(lái)終于有一天，一個(gè)學(xué)校里要請簡(jiǎn)。愛(ài)上學(xué)，她想終于可以離開(kāi)舅媽了，就答應了。她到了那個(gè)陌生的學(xué)校，就那樣食不裹腹，衣不裹體的過(guò)了好幾年，她在那里認識了一個(gè)名叫海倫的女孩，在那段時(shí)間里她們互相溫暖著(zhù)幼小而脆弱的心靈，簡(jiǎn)。愛(ài)感受到朋友給予的快樂(lè )。在艱辛的環(huán)境里她守望著(zhù)自己的幸福，不拋棄，不放棄地愛(ài)著(zhù)她的生命。經(jīng)歷磨練她猶如仙人掌花即將含苞待放…。。她長(cháng)大了，她不美麗，身材矮小。
她不起眼的生活著(zhù)，當了一位老師，在那里她認識了羅切斯特先生，在種種曲折之后，她和她的愛(ài)德華相愛(ài)了，她的故事仍舊倔強而又頑強的上演著(zhù)……這些都是我從《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)上了解的。通過(guò)讀這本書(shū)，我漸漸地喜歡上夏洛蒂。勃朗特，他終究綻放在天際，雖然苦苦掙扎，雖然嘗受千磨萬(wàn)擊但她將信念懷揣不離不棄讓我也受益匪淺。如果不是這種信念，她怎么可以取得驕人成績(jì)嗎？在讀書(shū)中我認識了夏洛蒂。勃朗特也喜歡她筆下和自己相象的簡(jiǎn)。
愛(ài)，在今后的讀書(shū)生活中我將繼續去認識更多這樣不斷追求的人。讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就應像饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
我們應該多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，一本好書(shū)可以讓我們懂得一個(gè)道理，一個(gè)道理可以轉變一段人生。我開(kāi)始愛(ài)書(shū)，如今一樣，直到永遠。
9.一篇關(guān)于仙人掌的文章,開(kāi)篇用別的花進(jìn)行襯托
杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居.
春天，杜鵑花開(kāi)了，它得意的對仙人掌說(shuō)："你看你渾身刺，不僅難看，還扎人.你看我多漂亮，渾身開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，蝴蝶都圍著(zhù)我飛舞！可仙人掌聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑.夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來(lái)了.而仙人掌卻不怕烈日，堅強的站著(zhù).還安慰杜鵑花說(shuō)："你看，太陽(yáng)馬上就下山了，你再堅持一會(huì )吧！秋天，有一個(gè)小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來(lái)治療，小孩的爸爸拿著(zhù)刀子圍著(zhù)仙人掌轉了幾圈.杜鵑花著(zhù)急地對仙人掌說(shuō)："別讓他割你，可疼了，你的身體還會(huì )流血呢.仙人掌說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，救人要緊.于是鋒利的刀子刺進(jìn)它的身體，一刀一刀的劃過(guò)，它咬緊牙，并沒(méi)有哭忽然間，杜鵑花覺(jué)得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來(lái)，它覺(jué)得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙.它倆成了好朋友.冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過(guò)寒冷的冬天，去迎接美好的春天.
10.樸素無(wú)華的仙人掌600字作文
那已是幾年以前的事了，那時(shí)，我還沒(méi)有搬家。客廳旁小小的陽(yáng)臺上，有著(zhù)幾株并不起眼的仙人球，大而臃腫的身子，又短又尖的小刺兒，遠遠看上去著(zhù)實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球，誰(shuí)絆上去都會(huì )被摔成個(gè)“刺猬”。剛開(kāi)始我還饒有興趣地給它澆了幾天水，圍著(zhù)它觀(guān)察幾下，之后便再也不理它了，連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的，想想都不喜歡。可它好像并不“在乎”，仍然是墨綠墨綠的，仍然那么健康，似乎并不在乎我對它的“漠視”。
不久，家里又買(mǎi)進(jìn)了幾盆花兒，我更是懶得管它，干脆把它“遺棄”到了樓下。想想看，開(kāi)著(zhù)大紅花的萱草，四個(gè)葉片兒的二月蘭，開(kāi)著(zhù)小白花兒的水仙，甚至幾年、幾十年都很少開(kāi)花的吊蘭都比它好看！從此之后，我下樓都不會(huì )瞧它一眼，只有挖蚯蚓的時(shí)候才去“光顧”一下，但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復一日，年復一年。十歲那年，我要遷入新居了，一天，我快步下樓時(shí)，猛然間，突然想起了兩年前被我“遺棄”的那盆仙人掌，它現在怎么樣了呢？八成是死了吧。我這么想著(zhù)。但當我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí)，我震驚了，它不但沒(méi)有因為缺水和夏日十四小時(shí)的暴曬而干枯、死亡，而且還煥發(fā)出了新的生機，曾幾何時(shí)，在那依然大腹便便的身上，竟開(kāi)出了兩朵小花，那花那么嬌艷，卻又那么堅強。兩年里，僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨，在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著(zhù)的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛，多么可愛(ài)的小生靈啊！
第二天，我即將離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方，我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下，臨走時(shí)，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壯，那么墨綠。我的心不禁一顫，仙人球是那么的渺小，但它又是那么偉大，那么高尚！人何嘗不應如此呢？有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠，但只要有信念，終究會(huì )開(kāi)出絢麗的生命之花。
