如果有人問(wèn)我:你覺(jué)得自己是一個(gè)怎樣的人?我肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“我是一個(gè)粗心的人”。是的,我真的很粗心。
有一次語(yǔ)文單元考試。老師剛發(fā)下試卷,我看都沒(méi)看試卷就拿起筆開(kāi)始答起題來(lái)。過(guò)了30分鐘后,我就已經(jīng)做完了前面4頁(yè)基礎部分的全部題目了,心想:這出題目的老師肯定是弱智啊,怎么出得那么簡(jiǎn)單的題目啊!我轉過(guò)頭往后一看,我后面那個(gè)同學(xué)竟然才做到第2頁(yè),真是慢啊!過(guò)了兩分鐘,我才開(kāi)始寫(xiě)作文部分的題目。我看了一眼作文題目,想都不想就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,過(guò)了30分鐘我就寫(xiě)完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表,哈,還有20分鐘可以檢查,我快速的檢查了一篇,然后就趴在桌子上玩起筆來(lái),也不管試卷有沒(méi)有做對了。
終于過(guò)了20分鐘啦,老師收完試卷后對我們說(shuō):“試卷下午就能發(fā),沒(méi)考好的自己看著(zhù)辦吧!”好不容易才到下午,老師抱著(zhù)試卷進(jìn)了教室,然后“砰”的一聲把全部試卷扔到了地上,全班呆住了,老師指著(zhù)地上的試卷大聲罵道:“看看你們,個(gè)個(gè)考試的時(shí)候那么粗心,讓你們檢查還個(gè)個(gè)坐在那里玩,看看現在你們自己考幾分。……”聽(tīng)到老師說(shuō)這些,我不由地低下頭,心想:唉,自己真是粗心啊!害的老師發(fā)那么大脾氣!老師讓我把試卷發(fā)下去,當看到我的試卷時(shí),我真希望那不是真的,一個(gè)刺眼的數字出現在我眼前:79分。我當時(shí)真的好后悔考試的時(shí)候不好好檢查。唉,我真粗心啊!
這就是一個(gè)粗心的我。真的很粗心吧?
太陽(yáng)已斜斜落入地平線(xiàn),這時(shí)的世界穿上一層金紗,每一棵植物是如此地美,讓我享盡這美景。平凡的美中,萬(wàn)物也將進(jìn)入休息的狀態(tài)。我一人行走在這鄉村小路,腦中思考著(zhù)老師給我出的作文題“愛(ài)社會(huì ),愛(ài)祖國”不知不覺(jué)已走到了盡頭,太陽(yáng)也跟著(zhù)我說(shuō)拜拜了。
回到家,與朋友在家門(mén)口盡情享受著(zhù)我們的零食,我便向她們求尋幫助,可她們也是一問(wèn)三不知,沮喪地低著(zhù)頭,一看地上滿(mǎn)是垃圾,我便要她們打掃干凈再走,可惜,天公不作美,下起了小雨,朦朧不清,一瞬間走得一個(gè)不剩,我也只能就此作罷,垃圾吹得滿(mǎn)地都是,我也瞄了一眼就走了。
天還沒(méi)亮,我還處于睡眠狀態(tài),一看手表,才六點(diǎn),我被掃地的聲音所吵醒,瞳孔一步一步放大,模糊地隱隱約約看到了一個(gè)身影,撐著(zhù)雨傘拿著(zhù)掃把整理著(zhù)我們昨天所剩的垃圾,我的眼皮不讓我再看下去了,倒床就睡,天已亮了,太陽(yáng)出來(lái)了我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,在窗外尋著(zhù)那個(gè)身影,一遍又一遍,最后在遠處的水泥路旁又看到了剛才的那一幕,我的好奇心使我急切地想知道那些是誰(shuí)?急忙跑下樓去,門(mén)早已打開(kāi),整個(gè)水坪干凈得就像金剛石一樣,讓我眼前一亮,讓我的心被感動(dòng)所充滿(mǎn)。沿著(zhù)水泥道一步一步走了過(guò)去,整道路從未那樣干凈,不知是誰(shuí)在做善事,連兩旁的樹(shù)木都重獲新生,整個(gè)世界綠樹(shù)環(huán)繞。滿(mǎn)腦的疑問(wèn)號讓我加快腳步,走近,走近-----
可人早已消失在這他所維護的環(huán)境中。我想我一定再會(huì )與他碰面。也許是他所做的事讓我注定與他相逢,偶然一次,又讓我看到了從前的一幕,這時(shí)我的心不能再平靜了,思想不能再等待了。走到他前面,跟他道謝。這時(shí)他的話(huà)讓我心生觸動(dòng)“這不算什么,保護環(huán)境是我的責任與義務(wù),是我生活中每天必須要做的”,然后他撓撓頭,微笑著(zhù)。這時(shí)我注意到他的臉上微微泛著(zhù)淡黃,幾處傷口讓他的臉顯現出憔悴的目光,手掌寬而厚大,皺紋已遍布他的手背。穿著(zhù)大眾百姓的衣著(zhù),干凈而整潔的衣裳把他的樸實(shí)厚道呈現得淋漓盡致。
平凡人做平凡的事,或許這就是愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì ),并不需要做出什么巨大貢獻,就像他一樣從小事開(kāi)始也與愛(ài)祖國一樣偉大,這就是平凡中的不平凡。
我這個(gè)人作文500字
我這個(gè)人作文500字
作者/編輯:佚名 中學(xué)生作文
-
-
[我這個(gè)人作文500字]
她,性格活潑、開(kāi)朗,是個(gè)陽(yáng)光女孩,我這個(gè)人作文500字。但有時(shí)卻膽小怕事。她怕鬼,雖然知道在這個(gè)世界上根本沒(méi)有這種東西。她,也十分天真,甚至天真到幼稚。但有時(shí)她也十分驕傲自滿(mǎn)。她被鄰居和家人稱(chēng)為“小美女”。
記得在她三年級的暑假時(shí),回姥姥家。一天,三姨和姥爺都很累,都想睡上一覺(jué)。可是,姥姥家只有一張床。由于姥爺是長(cháng)輩,所以任何事都要先想著(zhù)他。但是姥爺睡在了床上,三姨怎么辦呢?她正在沉思當中……咦!難道不可以讓三姨和姥爺一起睡嗎?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,居然想那么長(cháng)時(shí)間,我好汗啊!但當她將這個(gè)提議大膽地說(shuō)出來(lái)時(shí),卻引來(lái)了哄堂大笑。她心想:笑什么,這么好的提議……哎!一句話(huà):沒(méi)文化,真可怕!可是,她是一個(gè)“直腸子”,瞞不住事。于是,她問(wèn)大家:“你們笑什么,簡(jiǎn)直枉費我的心意啊!”媽媽告訴她:“姥爺和三姨怎么能睡在一起呢?”“怎么不能,難道三姨不是姥爺的女兒?jiǎn)幔俊薄笆牵墒恰愦罅司椭懒恕!眿寢屗坪踉街v越不清楚了。
她現在終于明白了:原來(lái),是女孩子大了,不能和爸爸睡在一起了。
美女謂誰(shuí),紫琳芳美是也!
我就是我,沒(méi)有人可以真正的了解我。
這就是我,一個(gè)多變的女孩;這就是我,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上那個(gè)的女孩;這就是我,一個(gè)天真可愛(ài)又不失成熟穩重的女孩。雖然有一些缺點(diǎn),但我也會(huì )改正的。你們喜歡我嗎?
我的個(gè)子有些高,排隊時(shí)總做隊伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的,當然會(huì )讓人聯(lián)想到足球。俗話(huà)說(shuō):“腦袋大,腦水足。”所以親戚朋友都說(shuō)我聰明。我自我感覺(jué)眼睛大大的,水靈靈的,可媽媽卻說(shuō)我眼睛小,因為一見(jiàn)陽(yáng)光,我的眼睛就會(huì )瞇成一條小縫。我經(jīng)常大口大口地吃飯,張開(kāi)大嘴,會(huì )看見(jiàn)我的牙齒有些稀疏,我的大門(mén)牙早就被人給扛掉了,到現在還沒(méi)裝上。原來(lái)我是一只漏嘴巴的“小公雞”,吃飯總是漏飯粒,在媽媽的監督下我終于改掉了這個(gè)壞習慣,現在吃飯可是“顆粒歸倉”了。我的脖子有些粗,還有些短,等到冬天穿上棉襖,幾乎就看不到我的脖子,媽媽常取笑我,中學(xué)生作文《我這個(gè)人作文500字》()。我的肚子又圓又大,跟爸爸的“將軍肚”差不多。
我的愛(ài)好是玩電腦。什么電腦寫(xiě)作班、電腦繪畫(huà)班……凡是跟電腦有關(guān)系的,我一個(gè)機會(huì )都不會(huì )錯過(guò)。我這個(gè)“小電腦迷”只要拿上鼠標,什么事都不管了。有時(shí)媽媽叫我做事情,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),非得媽媽來(lái)拉耳朵,我才肯站起來(lái)。
這就是我,你愿不愿意跟我交朋友?
指導教師:曹冰
我這個(gè)人很容易興奮,記得曾經(jīng)考了個(gè)100分,我高興得直跳,別的同學(xué)看了我,都開(kāi)始怨我了。沒(méi)辦法,我只好找了一處破爛之地躲了起來(lái)。我興奮時(shí),不像別人那么裝成沒(méi)事,而是蹦來(lái)又跳去,或是大喊叫。
你們想了解我的個(gè)人隱私嗎?來(lái),我領(lǐng)你們去我的世界走走瞧瞧吧,讓你們知道我真正的面孔、性格吧!GO! 我這個(gè)人,興趣愛(ài)好有很多,足球、籃球、乒乓球,電腦、看書(shū)、玩卡片,樣樣都是我的愛(ài)好。其中足球、籃球、電腦,我還是高手呢,可以說(shuō)是天下無(wú)敵呀!有一次打乒乓時(shí),我還收了一個(gè)正式的入門(mén)弟子呢!我可以自豪的告訴你,我是班里的英語(yǔ)學(xué)習委員。 接下來(lái),我該和你們說(shuō)我英俊的面貌了。我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一只圓溜溜的鼻子,和一張蛤蟆嘴――才怪!我怎么會(huì )長(cháng)著(zhù)那么一雙嘴巴呢,你說(shuō)對嗎? 我的性格活潑又開(kāi)朗,比較害羞。不過(guò),我發(fā)起脾氣來(lái),后果就不堪設想了。聽(tīng)我這么一說(shuō),你們肯定會(huì )想:他不就向魔鬼一樣嗎?其實(shí)不是的,我溫柔的時(shí)候,也很好啊。我還是一個(gè)很愛(ài)嚇唬女生的男生。有一回,好幾個(gè)在說(shuō)說(shuō)笑笑的女生被我嚇了一大跳,好像掉了魂似的,都來(lái)找我報這“血海深仇”。 我這個(gè)人很容易興奮,記得曾經(jīng)考了個(gè)100分,我高興得直跳,別的同學(xué)看了我,都開(kāi)始怨我了。沒(méi)辦法,我只好找了一處破爛之地躲了起來(lái)。我興奮時(shí),不像別人那么裝成沒(méi)事,而是蹦來(lái)又跳去,或是大喊又大叫。 我這個(gè)人,很喜歡冒險,可就是沒(méi)機會(huì )。我很愛(ài)刺激的游戲,上次,我和家里人去杭州未來(lái)世界游玩。我跟著(zhù)爸爸媽媽一起走著(zhù),突然,我發(fā)現一個(gè)很有趣的大型玩具,于是我就央求媽媽讓我玩一下,媽媽答應了,我和別的人一起坐上去,剛開(kāi)始速度適中,可沒(méi)過(guò)幾秒,那機器就轉個(gè)不停,一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,把我的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了,我由不住自己,就亂喊亂叫。過(guò)了好幾分鐘,機器才慢慢地停下來(lái)。下來(lái)時(shí),我故意裝成春光滿(mǎn)面,其實(shí),我已經(jīng)驚魂失散。 總而言知,我這人還是不錯的,只是脾氣差了點(diǎn),心眼有點(diǎn)小了.
不知從何時(shí)起,年輕的心總渴望獨立。
多少次,試過(guò)逃出父母雙翼的庇護,獨辟一條荊棘叢生之路,在暴風(fēng)雨中鍍煉自己的翅膀。 也許,老天爺發(fā)現了我這一貪念,讓我進(jìn)了這一所全日制的高中,終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。
高高的教學(xué)樓,寬暢的食堂,擁擠的超市,陌生的面孔,一切令我新奇而興奮。然而,當一切都熟悉后,一種難以忍受的孤獨和空虛卻占據了我的心。
繁重的學(xué)習讓我感到壓抑和沉悶,孱弱的身體使我整日昏昏沉沉,我感到痛苦,想回一次家,但昔日的壯志豪情使我忍了下來(lái)。 秋天似乎來(lái)得很早,剛入秋,就感到一絲寒意。
瑟瑟的冷風(fēng)漫無(wú)邊際地刮著(zhù),使窗戶(hù)隨隙發(fā)出一陣陣鳴叫。 我呆呆地坐在座位上看雜志,看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,是我不禁想起了媽媽。
以前有的晚上學(xué)習到很晚,這時(shí),媽媽就會(huì )端來(lái)我最喜歡的綠豆湯,慈祥地看著(zhù)我,把湯一口一口喝完。
然后替我整理好床,勸我早點(diǎn)去睡覺(jué);有時(shí),在外面受了氣,就在媽媽面前大發(fā)脾氣,但媽媽從不計較,反而還安慰我,是我心情好起來(lái);以前。
我這時(shí)才體會(huì )到叨嘮的優(yōu)美,那昔日煩人的話(huà)現在回想起來(lái)是那么的溫暖。 “鈴---”下課的鈴聲打斷了我的思緒,我一陣飛快來(lái)到電話(huà)亭,撥通了家里的電話(huà)號碼,電話(huà)的另一頭傳來(lái)媽媽那慈祥的聲音。
“喂,你找誰(shuí)?” “媽?zhuān)俏摇!蔽业吐暤卣f(shuō)道。
“**,你在學(xué)校好嗎?身體好不好,一個(gè)人要當心身體。現在天氣冷了,注意加衣服。
吃得習慣嗎?。”
“好,一切都好。”
我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就流下了眼淚。 曾經(jīng)我一度認為,我是一個(gè)不會(huì )動(dòng)情,不會(huì )流淚的人,然而在媽媽面前,卻毫無(wú)掩飾地流下了淚。
周末,坐在回家的車(chē)上,心情特別開(kāi)朗。我這才明白,無(wú)論我飛得多遠,也永遠像一只風(fēng)箏一樣離不開(kāi)媽媽的視線(xiàn)。
母親,是系在心頭的線(xiàn)。拉得越久越遠,心就越痛。
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì )到許多人生的道理。
那時(shí)第一次見(jiàn)她,是在放學(xué)的路上,當時(shí)下著(zhù)傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著(zhù)雨衣,撐著(zhù)傘,匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候,我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁,有一個(gè)人,在那清理垃圾,是誰(shuí)在那兒呢?這么大的雨應該不會(huì )是清潔工人吧?帶著(zhù)疑問(wèn),我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位滿(mǎn)臉是塵埃阿姨,穿著(zhù)破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去)她十分認真地清理著(zhù)垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著(zhù)鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚把鏟子夾著(zhù);再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)里。我不由得問(wèn)了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來(lái)還好拉。”這時(shí)候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時(shí)已分不清是雨還是汗了。)打了一個(gè)“哈秋”。啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說(shuō)用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會(huì )有更多的細菌滋生,到時(shí),臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會(huì )把市容影響了啊!”聽(tīng)了她的話(huà),我又問(wèn)到:“可是你感冒啊!得去醫治才行啊!”聽(tīng)了我的話(huà),她似乎剛想起自己的病似的。笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō),大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說(shuō)完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續工作。
我最感謝的人雜文 五年級 500字父母的愛(ài),足以使其它的一切力量和智慧變得黯然失色!父愛(ài)如山,但堅強勝山,母愛(ài)似海,但寬廣勝海。
時(shí)間好似一把離弦的箭,忽忽離去,時(shí)間又好似一條小河,奔流不息。我們長(cháng)大了,而在父母的眼里,我們永遠都是他們沒(méi)有長(cháng)大的孩子,任何時(shí)候都需要你們對我的提醒和關(guān)心。
真誠的對你們說(shuō)一句:“辛苦了”!在過(guò)去的十二個(gè)年頭里,是你們對我的細心照料,關(guān)心呵護我健康的成長(cháng),你們總是默默的無(wú)私奉獻著(zhù),就好像那勤奮的老牛一樣:默默的工作,總是沒(méi)有半句怨言。這些年來(lái),你們賜予了我是那么的多,而索取的就好像銀河系的一顆星星那樣微不足道。
無(wú)非就是我的一張好成績(jì)單,一個(gè)健康的身體,一個(gè)快樂(lè )的童年而已。每天早晨你們比太陽(yáng)公公起得還早,辛苦的為這個(gè)家操勞著(zhù),為了我你們情愿吃苦,情愿受罪,也讓我生活的更好一些!我很快樂(lè ),你們的無(wú)私奉獻都深深的印在我心中,謝謝你們。
總之,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵啵乙埠湍銈兯魅×颂嗵唷N乙獙W(xué)會(huì )感恩,感恩你們對我的愛(ài)。
雖然我現在給不了你們什么,但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助做一些我自己力所能及的事情,讓你們也感覺(jué)到你們的兒子長(cháng)大了!千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我對你們的感謝,我要大聲的對你們說(shuō)一句:“我愛(ài)你們”。
1:我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠、謙遜.閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰.但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì )工工整整地寫(xiě)上“樂(lè )于助人”四個(gè)大字.是啊,當我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候,就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事.我們羨慕那位古代少年的機智,更贊美他助人的美德.這之后,從金庸筆下“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的胡斐大俠,到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教,都熏陶著(zhù)我們純真的心靈.這其中,最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒:“哦,必須把趕路的大嫂護送到家,現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著(zhù)我們成長(cháng)的步點(diǎn).我們形成了一種理性的信念:“助人為樂(lè )”是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵,“助人為樂(lè )”是人類(lèi)社會(huì )不可或缺的基石.不是嗎?當攀登香爐峰的“第二臺階”時(shí),你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車(chē)站時(shí),你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí),你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道,再準確畫(huà)上一條清晰的輔助線(xiàn).正是無(wú)數的生活經(jīng)驗,將“樂(lè )于助人”推上了我們心中美德的第一位.但是,面對“別人碰上麻煩事”的提問(wèn),不少青少年卻拋棄了“樂(lè )于助人”,而選擇了“悄悄走開(kāi)”.是的,在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇.我曾看到,一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里,放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶,我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例,但給我只是一個(gè)感覺(jué)——可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天,面對反差巨大的兩份調查,我不禁再次深思:為什么我們最贊賞的品質(zhì),在需要自己身體力行時(shí),卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼,如寒風(fēng)冰雪,沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?2:人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激.但我們容易忽視事件的另一面:幫助他人的人,也會(huì )感到快慰.那天,我和媽媽坐車(chē)到市橋玩.剛上公共汽車(chē)的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐.到了下一個(gè),車(chē)上的座位已坐滿(mǎn)了.這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē),她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手.那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過(guò)神來(lái).我發(fā)現老人彎著(zhù)腰,腳總是顫抖著(zhù).我連忙站起來(lái),用手指著(zhù)我剛坐過(guò)的位置,接著(zhù)就對老人說(shuō):“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對老人說(shuō):“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應該尊老愛(ài)幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀.”在我的勸服下,老人坐下了.我站在扶手旁邊,許多人向我投來(lái)贊許的目光,這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂(lè ).通過(guò)這件事,我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)脑S多人.我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨,然后因為害怕懲罰,他跑出家門(mén),對著(zhù)山谷大喊:“我恨你!”接著(zhù)山谷傳來(lái)回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨他.母親把他帶到山邊,并要他喊我愛(ài)你.小男孩照母親說(shuō)的做了,而這次他驚奇地發(fā)現,有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對他說(shuō):“我愛(ài)你!”由此可見(jiàn),生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么.只要你付出了,就會(huì )有收獲.再多的話(huà)來(lái)說(shuō)也沒(méi)用.因為,當我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉.愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內心就越充盈,幸福感就越強.所以,幫助人不僅是付出,還是收獲.大自然因生機而蓬勃,人類(lèi)因互助而溫暖.幫助他人,可以著(zhù)手于小處,也可以兼濟與天下.播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì )開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰籍……朋友,敞開(kāi)你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人.別人得到幫助,自己的到快樂(lè ).而這不就是“幫助他人就是幫助自己”的真諦嗎?3:在我的身邊有一個(gè)樂(lè )于助人的人,那就是我的爺爺.說(shuō)起爺爺,他一向樂(lè )于幫助別人.就說(shuō)有一次,我和爺爺到農貿市場(chǎng)去買(mǎi)小菜.我跟著(zhù)他高興地走到了農貿市場(chǎng)門(mén)口不遠處.這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著(zhù)一個(gè)老人.他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作.他在不停地向人們乞討,不停地說(shuō):“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢(qián)用用……”人們從他的身邊走過(guò),沒(méi)有一個(gè)向他看一眼,更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián).這時(shí),爺爺走過(guò)去,站著(zhù)問(wèn)他:“你是哪里人?怎么會(huì )殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答.爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他,說(shuō):“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián),都給你了.稍微幫助你一些.”那人不停地說(shuō):“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會(huì )有好報的.”然后,爺爺對我說(shuō):“婷婷,現在我們只能夠回家去了.今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃,好嗎?好在昨天。
當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復浮現在我的腦海之中.他,是一個(gè)平凡而又不平凡的人.他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當跌倒時(shí),他會(huì )義無(wú)反顧地站起來(lái);當看別人難過(guò)時(shí),他會(huì )比別人更難受;當我自卑時(shí),他會(huì )陪到我身邊.
{尾}
他就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)永遠為他人著(zhù)想的人.在他的字典中,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞.
我自己寫(xiě)的,多多光照!
{頭}
日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了.閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡.童年的事比天上的星星還要多,數也數不清.有的讓人樂(lè )呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人.在我的腦海中,有一件發(fā)生在我身上的傻事,我一直都沒(méi)有忘記.
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.143秒