我喜歡的作文開頭結(jié)尾怎么寫(小學(xué)生作文我喜歡什么的開頭結(jié)尾)
1.小學(xué)生作文我喜歡什么的開頭結(jié)尾
我喜歡我喜歡在春天的雨中漫步，涼涼的雨點打在我的臉上，冰絲絲的，涼爽舒適。
低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草，在雨水的滋潤中慢慢成長，抬頭看著高大的樹，在雨水的沖洗下健壯、飽滿。 我喜歡夏日的河流，在樹蔭下婉約動人。
樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色，水面在陽光的照耀下，藍瑩瑩地閃爍著，像無數(shù)光彩奪目的寶石。我喜歡秋季金紅色的落葉。
在公園里，在街道上，隨處可見，黃橙橙紅艷艷的顏色討人喜歡。我還要贊美它，沒掉落的老葉，哪來嫩綠的新葉？我喜歡冬天的原野，白色的天地。
冬天的原野一馬平川，白茫茫一片，放眼一看，完全沒有邊際，只有與天相接之處，掠過幾片絲絲縷縷的白云。 我喜歡山。
像巨人一樣的山，經(jīng)過風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑而從不倒下的山，它像個年青力壯的小伙子，憑著堅定的決心，屹立在天邊，一動不動。我喜歡風(fēng)。
當(dāng)風(fēng)輕柔的拂過我的臉頰，像慈愛的母親用手撫摸著我。當(dāng)風(fēng)吹過，小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛，歡聲笑語樂不可支。
我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里，抬頭望星空，藍黑色的夜幕中皓月當(dāng)空，黃燦燦的，閃爍的繁星撒滿天穹，可愛的小星星眨著水靈靈的大眼，亮晶晶的。
不知是誰襯托誰，總之，漂亮極了。我喜歡我還沒認識的朋友。
喜歡面向黃土背朝天勤勞而又踏實的農(nóng)民伯伯；喜歡為人們服務(wù)的售貨員阿姨；還喜歡為民除害的警察叔叔；喜歡全國各地的同齡人。
我喜歡過“中秋節(jié)”。和家人一起吃飯，品月餅，賞月亮，一家人有說有笑，邊玩邊吃，有趣極了。
一大家子人在一起，無比親切，溫暖、甜蜜的感覺從心底油然而生。還喜歡繪畫。
拿起手中的畫筆，畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥，畫出生活的美好、未來的向往、世界的精彩。每當(dāng)一幅畫完成，我心里就有一種成就感。
我喜歡大自然，我喜歡生活，我相信這些喜歡能讓我心情愉悅，做一個樂觀向上的人。
2.小學(xué)生作文我喜歡什么的開頭結(jié)尾
我喜歡
我喜歡在春天的雨中漫步，涼涼的雨點打在我的臉上，冰絲絲的，涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草，在雨水的滋潤中慢慢成長，抬頭看著高大的樹，在雨水的沖洗下健壯、飽滿。
我喜歡夏日的河流，在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色，水面在陽光的照耀下，藍瑩瑩地閃爍著，像無數(shù)光彩奪目的寶石。
我喜歡秋季金紅色的落葉。在公園里，在街道上，隨處可見，黃橙橙紅艷艷的顏色討人喜歡。我還要贊美它，沒掉落的老葉，哪來嫩綠的新葉？
我喜歡冬天的原野，白色的天地。冬天的原野一馬平川，白茫茫一片，放眼一看，完全沒有邊際，只有與天相接之處，掠過幾片絲絲縷縷的白云。
我喜歡山。像巨人一樣的山，經(jīng)過風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑而從不倒下的山，它像個年青力壯的小伙子，憑著堅定的決心，屹立在天邊，一動不動。
我喜歡風(fēng)。當(dāng)風(fēng)輕柔的拂過我的臉頰，像慈愛的母親用手撫摸著我。當(dāng)風(fēng)吹過，小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛，歡聲笑語樂不可支。
我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里，抬頭望星空，藍黑色的夜幕中皓月當(dāng)空，黃燦燦的，閃爍的繁星撒滿天穹，可愛的小星星眨著水靈靈的大眼，亮晶晶的。不知是誰襯托誰，總之，漂亮極了。
我喜歡我還沒認識的朋友。喜歡面向黃土背朝天勤勞而又踏實的農(nóng)民伯伯；喜歡為人們服務(wù)的售貨員阿姨；還喜歡為民除害的警察叔叔；喜歡全國各地的同齡人。。
我喜歡過“中秋節(jié)”。和家人一起吃飯，品月餅，賞月亮，一家人有說有笑，邊玩邊吃，有趣極了。一大家子人在一起，無比親切，溫暖、甜蜜的感覺從心底油然而生。
還喜歡繪畫。拿起手中的畫筆，畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥，畫出生活的美好、未來的向往、世界的精彩。每當(dāng)一幅畫完成，我心里就有一種成就感。
我喜歡大自然，我喜歡生活，我相信這些喜歡能讓我心情愉悅，做一個樂觀向上的人！
3.開頭結(jié)尾摘抄大全20字
1.開頭：我知道我理想很大，但現(xiàn)實總是很難實現(xiàn)。
結(jié)尾：還是需要不停的努力外加一些幸運才會有可能實際。
2.開頭：我的愿望也很多，我也不知道哪些會實現(xiàn)。
結(jié)尾：我要把愿望一個一個實現(xiàn)，愿望的實現(xiàn)還需靠我自已的實力和能力。
3.開頭：我也知道宇宙很大，但我現(xiàn)在還沒法知道它有多大。
結(jié)尾：也許以后會知道，但不知要多久。
4.開頭：我愛的人只有一個，但愛我的人卻很多。
結(jié)尾：我想找那個我愛的人，但機會錯過，他不會永運留在原地，他不會為你停留他遠去的腳步。
5.開頭：天空很藍，水很清，花很美，但我的心情很不好，因為我的運氣很背。
結(jié)尾：但我的運氣不會總是那么背，也是有幸運的時候，那時候我會笑的很甜。
6.開頭：我想我有花不完的錢，有很多房子，有很多車子。
結(jié)尾：理想很美好，但現(xiàn)實總是很殘酷。
7.開頭：我是一個愛國的人，我也愛唱國歌。
結(jié)尾：國家的興亡匹夫有責(zé)。
8.開頭：我是一個平凡的人，平凡到?jīng)]人注意到我。
結(jié)尾：我有著平凡中的不平凡，做一些平凡中的不平凡的事。
9.開頭：我喜歡讀詩，也愛寫詩。
結(jié)尾：詩是我的興趣，我的愛好，也是我精神中不可缺少的財富和食糧。
10.開頭：我不愛做家務(wù)，因為做家務(wù)很累。
結(jié)尾：其實大多數(shù)人都不愛做家務(wù)，我不愛做家務(wù)說明人有懶惰的個性。
4.我最喜歡的一篇文章這篇作文結(jié)尾怎么寫
在我們的課本里，有一篇題目叫 《匆匆》的課文，它是我國著名作家朱自清寫的。
這篇文章雖然字數(shù)不多，但是讀起來卻很親切，每讀一次都有新的感受。 這是一篇關(guān)于時間的散文，時間每時每刻都在我們身邊走過。
不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去。沒留下一點點的影子。
讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對所有人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快一點，或者你想讓時間過的慢點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸，我想，上課的時候認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)課的40分鐘的時間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，然后擠點時間來讀書，參加有益的活動，如，畫畫，寫詩，剪紙。
這樣課外的時間就被我利用起來了，我就成了時間的主人。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫。
窗外，小朋友玩得可火熱了。我多想和他們一起玩，可想到畫還沒有畫完，就又坐了下來，直到畫完我才走出門。
我想，如果自己平時不抓住時間做些有意義的事，只知道玩耍，這樣時間就白白浪費了，自己也就成了時間的奴隸。 “珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實，浪費時間的人，就是給他幾十年的光陰，他也覺得一無所獲，過得很空虛。
5.我最喜歡的一篇文章這篇作文結(jié)尾怎么寫
在我們的課本里，有一篇題目叫 《匆匆》的課文，它是我國著名作家朱自清寫的。這篇文章雖然字數(shù)不多，但是讀起來卻很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇關(guān)于時間的散文，時間每時每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去。沒留下一點點的影子。讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對所有人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快一點，或者你想讓時間過的慢點，都是不可能的，問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸，我想，上課的時候認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)課的40分鐘的時間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，然后擠點時間來讀書，參加有益的活動，如，畫畫，寫詩，剪紙。。這樣課外的時間就被我利用起來了，我就成了時間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫。窗外，小朋友玩得可火熱了。我多想和他們一起玩，可想到畫還沒有畫完，就又坐了下來，直到畫完我才走出門。我想，如果自己平時不抓住時間做些有意義的事，只知道玩耍，這樣時間就白白浪費了，自己也就成了時間的奴隸。
“珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實，浪費時間的人，就是給他幾十年的光陰，他也覺得一無所獲，過得很空虛
6.作文我最喜歡的一個字精彩開頭結(jié)尾
大家對《白雪公主》這篇童話一定不陌生吧，它可是我最喜歡的經(jīng)典童話之一。
它講述了從小失去親生母親的白雪公主遭到她的巫婆繼母的陷害，被迫逃到森林，并被好心的小矮人收留?？墒钱?dāng)繼母得知白雪公主還沒死后又三番五次地扮成老太婆陷害她，終于把白雪公主害死。
后來一位英俊的王子救活了她。白雪公主和王子幸福地生活在一起，她的巫婆繼母也得到了應(yīng)有的懲罰。
多么動人的故事啊！多么美麗的結(jié)局！我之所以喜歡這則童話，是因為它塑造了許多生動可愛的人物形象。美麗純潔的白雪公主和心狠手辣的巫婆，他們?yōu)檎捥砑恿嗽S多動人的音符，讓這篇通話更生動更有趣更深刻了。
它還告訴我們“善有善報，惡有惡報”，教育我們不能一味地追求外表美，心靈美才是最重要的。白雪公主人美心靈也美，而巫婆人美心靈卻丑陋骯臟。
同學(xué)們還要記住，我們不能妒忌別人，過強的妒忌心很可能會造成對別人和自己的傷害。 《白雪公主》深受讀者的喜愛，讀了它，我受益匪淺，愿《白雪公主》在文學(xué)寶庫中永存。
