早冬作文開(kāi)頭(求一篇600字的早冬作文)
1.求一篇600字的早冬作文
提到冬天，大多數人就自然地想到她的冷，一個(gè)滿(mǎn)目蒼涼的世界，似乎是冷酷無(wú)情的。
然而今天我卻要贊一贊冬的高尚品格。 冬，她是圣潔的象征，當冰雪跨進(jìn)冬的門(mén)檻，整個(gè)世界便被北凝結。
湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國，都為之沉醉了。
“紅裝素裹，分外妖嬈。” 冬，一位兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)微不至的保姆，您用自己的一只手——雪，為那青綠的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們溫暖和關(guān)懷。
在大地冬眠中靜靜期待著(zhù)春的到來(lái)，一些昆蟲(chóng)也爭先恐后地鉆進(jìn)了泥土中。或藏在樹(shù)林，養精蓄銳，靜待新春的振奮。
冬——您用另一只手——寒風(fēng)，把那些殘害作物的害蟲(chóng)，砍光殺盡，把那些害人的野獸驅趕到深山。這樣看來(lái)，您是一位對友人最熱情的，對敵人殘忍無(wú)情的好保姆。
冬，我之所以要贊美你，更重要的是因為：你還是哺育春的搖籃“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”在冬天里，思想被凈化，意志被堅定，一切便爭先恐后，大地一派生機，萬(wàn)紫千紅，千恣百態(tài)，仿佛含苞的花蕾忽然綻開(kāi)。冬，你孕育著(zhù)春而不居功，你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私慷慨地運河澆灌，去潤澤大地，在這充滿(mǎn)著(zhù)對新春贊語(yǔ)的時(shí)候，你卻悄然引退了，被那些妖嫩稚小的春菊吸吮，你不居功，就像古人常說(shuō)的：“留取丹心照汗青”。
冬，我贊美你，崇敬你。冬，你走吧！我依戀你；你來(lái)吧！我迎接你，喜歡你的純凈的身軀、你嚴厲的品格，我要在你的懷抱中鍛煉、奮斗。
冬，就這么冷峻地沉默著(zhù)，不動(dòng)聲色地看著(zhù)曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)悠揚快樂(lè )的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無(wú)語(yǔ)。 我踩著(zhù)厚厚的積雪，望著(zhù)四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú)，將世界變得沒(méi)有希望！ 猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬(wàn)簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們在冬日中傳播著(zhù)希望的氣息，向我微笑，我明白了…… 冬沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬沒(méi)法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚。 冬沒(méi)法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽(tīng)他那悠遠的教誨。
冬原來(lái)有著(zhù)別樣的深蘊與禪機，他那包裹著(zhù)希望的冰冷外表，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無(wú)知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。 多么難得的良機啊，冬使我們擁有希望，并開(kāi)始新的征程。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩(shī)，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現——冬，正蘊孕希望。
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2.描寫(xiě)冬晨的作文開(kāi)頭結尾
冬晨的作文秋與冬交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè )，只有那蒙蒙的薄霧。
習習的西北風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，好像在歡迎冬天的到來(lái)。 霧籠罩著(zhù)大地，萬(wàn)物像披著(zhù)紗巾一樣，迷蒙蒙的。
遠處的小山看不見(jiàn)頭頂，樹(shù)林像在躲迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。 風(fēng)，微微地吹著(zhù)，帶來(lái)了一絲涼意。
那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚一層。城市的美容師---清潔工人們仍然早早地起來(lái)了，她們拿著(zhù)掃帚在為城市整容。
不是掃帚，是一枝枝巨大的畫(huà)筆，給人們描繪著(zhù)美好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。 看，別的樹(shù)都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒落下來(lái)，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著(zhù)它那清秀而挺拔的英姿。
在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在晨霧中走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動(dòng)著(zhù)，像在走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣迷蒙。
教室里發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現，像無(wú)數星星在跳動(dòng)。 散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空---一幅壯麗的祖國未來(lái)的藍圖，拿起知識的筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費這金色的早晨，金子似的時(shí)間。
冬晨，被輕紗籠罩著(zhù)。 一切都是白茫茫的。
在對岸有一條白河， 河里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。 我走近，伸手去摸，它消失了。
我退回原處， 它又伴著(zhù)銀光出現了。好象是在跟我捉迷藏，逗我開(kāi)心。
3.冬天早晨作文 開(kāi)頭要是排比句 500字 今晚給我有加 是寫(xiě)景的 不能抄襲
我愛(ài)冬天 冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。
在如斯季節里，印象總是特別深刻。 如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節，我會(huì )毫不猶豫地答到：“冬天。”
不知為何，我總是對冬天懷著(zhù)好奇，我也總是對冬天懷著(zhù)特別的感情。 對冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線(xiàn)把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì )被它牽引過(guò)去。
可當它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬天的。
但我對它總是摸不著(zhù)頭腦，一到冬天，便會(huì )莫名其妙地被觸動(dòng)。 在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì )莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。
我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。
在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì )有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì )捉摸不透。
冬天，總是會(huì )暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。
這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會(huì )不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。
但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節，除了冬季，不管什么季節消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實(shí)在是太單調了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì )想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。
秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè )的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著(zhù)頭腦的季節，一個(gè)讓我對它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節。
4.寫(xiě)作文冬天開(kāi)頭結尾大全
望采納
當凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來(lái)；當大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色；當小鳥(niǎo)歡悅的喧鬧轉為疏碎的哀呤！我聽(tīng)見(jiàn)，冬天的腳步正悄悄掠過(guò)原野！
就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它！即使是在寒風(fēng)肆虐，冷雨斜飄的季節！
看！田野中那一株峻然獨立的大樹(shù)！盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側，可它強勁的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！彎曲的樹(shù)干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴！而那掙扎著(zhù)掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運的紅葉又是那么凄美的傾訴著(zhù)風(fēng)雨的無(wú)情！
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽(tīng)不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的歌聲！而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳！
當繁忙過(guò)后，我們又何仿到這片入冬的田野走走？欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人畏縮！但誰(shuí)能說(shuō)在逆風(fēng)中靜靜體會(huì )豐收的美滿(mǎn)、在困境中深深領(lǐng)悟明天的追求，不是最適宜的意境呢？
其實(shí)在冬天，也不會(huì )全是枯萎的色彩！
田梗邊黃黃綠綠的長(cháng)草夾道歡呼我的到來(lái)，偶爾會(huì )有黑羽白翅的鳥(niǎo)兒驚掠而起，好奇的停在不遠處踱步側望！那裴翡般微波輕揚的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿(mǎn)花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著(zhù)小魚(yú)兒，調皮的小魚(yú)輕吻著(zhù)美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴寒快樂(lè )的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過(guò)彎曲的小徑走過(guò)那座獨木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠遠望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)！
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
也許冬天的田野沒(méi)有春的生機盎然，沒(méi)有夏的繁茂歡暢，更沒(méi)有秋的成熟嫵媚，它只是冷肅而寬容！但，冬野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它有的是活色生香！它有的是詩(shī)情畫(huà)意！它蘊藏的無(wú)限生機與禪機，只有走近它親近它才知曉！
一列火車(chē)從遠方的田野穿過(guò)，長(cháng)鳴中又拖著(zhù)匆匆的腳步遙遙而去。
我是從遠方而來(lái)的客人，一個(gè)人面對曠闊的田野，我顯得那么渺小與孤獨！與其說(shuō)是孤獨，倒不如說(shuō)是心底深處一聲悲傷的嘆息！
我想哭，我會(huì )落淚！但在一切被風(fēng)吹干后，我會(huì )沉思！
在冬天的田野中走過(guò)，我將帶回它的深沉的情感，將在它博大的胸懷中清醒！冬天也許寒冷，但誰(shuí)能說(shuō)這寒冷會(huì )是永恒？短暫的寒冷正好讓我更加參透該怎樣取舍與掌握！
有多少埋藏在泥土的種子希望成長(cháng)？有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒？我更執著(zhù)于這片冬天的原野，我會(huì )用生命的熱力讓它得到填充與延續！
在冬天，我的心靈將是一片永不枯竭的田野！
5.寫(xiě)初冬的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě).中間寫(xiě)什么、、、、、、、結尾寫(xiě)初冬的作文
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。
冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？” 冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊…… 那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。
冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。
為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈。
現在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(cháng)。第二年開(kāi)春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。
于是，我用一個(gè)小鏟子扒開(kāi)土，準備將其連根拔走。可就在這時(shí)，奇跡出現了。
我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽(tīng)到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。 可是我仔細一看，被泥土層層包裹著(zhù)的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。
現在，它已經(jīng)茂盛到充滿(mǎn)了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。
結果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。對于這一幕，我不得不驚嘆。
在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(cháng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。
這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。 仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會(huì )是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現在明白了，暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。 那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。
生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì )有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的潔白，喜愛(ài)你的淘氣，你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤著(zhù)莊稼和田野，你是一塊塊 白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂(lè )的氣氛，讓孩 子們感到快樂(lè )，感到欣慰。
當我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高 興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰勝了 寒冷，雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚 揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那 樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。 雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬(wàn)多種。
他們有的像六角形 一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里 鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。
面對 這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù) 踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。雪下了很長(cháng)時(shí)間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但 雪仍然下著(zhù)，地上白茫茫一片，沒(méi)有一點(diǎn)被人踩，我心里一直 被一個(gè)問(wèn)題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺(jué)了”媽媽 的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著(zhù)那還在下著(zhù)的 雪，我不知道，明天的學(xué)校會(huì )是什么樣的？雪下了一夜。
第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是 白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋 了一層棉被。
雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白 的袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn) 了歡樂(lè )的叫喊聲。
房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué) 把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪融 化了，于是，房子，樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚 水。
6.描寫(xiě)冬季的作文開(kāi)頭
杉樹(shù)也開(kāi)始落葉了，落得異常艷麗，滿(mǎn)地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。
這才發(fā)覺(jué)，空氣真的寂靜了下來(lái)，看不到蒼鷺的身影，也少見(jiàn)喜鵲的歡躍。世界好空曠，空曠的一無(wú)所有，卻什么也容納不下。
天不再高而青藍，只是沉沉地、暗暗地壓著(zhù)我的世界。 這才意識到，冬天真的來(lái)了，仿佛昨日還遠在千里之外。
不知怎的，冬至過(guò)了很久還不覺(jué)得像是冬天，雖然依舊常有刺骨的寒冷。幾個(gè)禮拜前下了一場(chǎng)雪，湊湊合合的，卻簡(jiǎn)直不像一場(chǎng)雪。
太單薄了，葉片上只是斑白的一點(diǎn)，與其說(shuō)是雪，倒不如稱(chēng)做霜更合適些。這雪太過(guò)卑微，配不上做冬的代言。
那樣的一場(chǎng)雪，只是一種無(wú)奈，夾在秋與冬之間的無(wú)奈，只是雪在迷茫。 但現在，冬的確來(lái)了，用落葉的雪花作為她唯一的妝點(diǎn)，讓世界沉寂下來(lái)。
我真切地感受到太陽(yáng)的無(wú)力，孤獨地佇立在天空中，失卻了他的云彩。也許，他還有他的光華，可是他也只能無(wú)奈，無(wú)奈于時(shí)節的交替。
突然有一種冰冷的感覺(jué)，從骨子里透出的一種毛骨悚然。 我像那場(chǎng)單薄的雪，正在路口迷茫。
我想我還沒(méi)有準備好，就這么被丟進(jìn)了冬季，獨自一人去等待自己的第一場(chǎng)雪。也許我應該向前走，不作任何的停留，但沒(méi)有人告訴我哪里才是我該去向的前方。
我只看見(jiàn)一片荒涼，如這冬一般，無(wú)預警地撕開(kāi)我的眼簾，將死亡一般冷漠的氣息深深地刺進(jìn)了我的腦海里，讓我流血，讓我痛。 這才是真實(shí)，前方什么也沒(méi)有。
其實(shí)，冬也是蠻不錯的。寒風(fēng)的凜冽，是我更加清醒，于是我不再做春天的夢(mèng)。
我學(xué)會(huì )了冷笑，這是冬的贈禮。這是個(gè)不應該敞懷的季節，在這里會(huì )讓人明白，春天也只不過(guò)是虛假，盼來(lái)盼去，或許最后也不過(guò)是完全地失望。
不如冷笑，也許太過(guò)薄情，但沒(méi)有了希望也同樣不會(huì )再失望。 這是一個(gè)充滿(mǎn)了絕望的季節，所有的事物在眼前都沒(méi)有了繁榮的紅花綠葉作遮掩，甚至還可以看到鮮血淋漓。
世界并不是在冬天變的死寂了，我只是看到了它原來(lái)的樣子。這天空下本來(lái)就只有一個(gè)荒原，生命只是欲望的裝飾品，浮華過(guò)后，能留下的還只是一片荒原。
十二月的風(fēng)即將吹盡，所有的人都在等待冬的散去，詩(shī)人們醉醺醺地喊著(zhù)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”。 但是除了我。
沒(méi)有人，從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)，到下一個(gè)春天的時(shí)候，隨之而來(lái)的還有下一個(gè)冬天。我是個(gè)生于夏天的人，卻只能在冬天的雪落聲中找到歸屬，因為我不再去希望。
我看不到所謂的繁華，這世界，只有我的十二月，蓋著(zhù)我孤單的小屋。
7.寫(xiě)初冬的作文
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。
冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？” 冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿(mǎn)眼的疲憊…… 那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。
冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。
為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。 就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈。
現在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(cháng)。 第二年開(kāi)春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。
于是，我用一個(gè)小鏟子扒開(kāi)土，準備將其連根拔走。 可就在這時(shí)，奇跡出現了。
我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽(tīng)到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看，被泥土層層包裹著(zhù)的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。
現在，它已經(jīng)茂盛到充滿(mǎn)了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。 看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。
結果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。 對于這一幕，我不得不驚嘆。
在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(cháng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。
這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。 仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會(huì )是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現在明白了，暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。
生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì )有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。 雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的潔白，喜愛(ài)你的淘氣， 你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤著(zhù)莊稼和田野，你是一塊塊 白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂(lè )的氣氛，讓孩 子們感到快樂(lè )，感到欣慰。
當我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高 興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰勝了 寒冷，雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚 揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那 樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。 雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬(wàn)多種。
他們有的像六角形 一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里 鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。
面對 這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù) 踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。 雪下了很長(cháng)時(shí)間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但 雪仍然下著(zhù)，地上白茫茫一片，沒(méi)有一點(diǎn)被人踩，我心里一直 被一個(gè)問(wèn)題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺(jué)了”媽媽 的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著(zhù)那還在下著(zhù)的 雪，我不知道，明天的學(xué)校會(huì )是什么樣的？ 雪下了一夜。
第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是 白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋 了一層棉被。
雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白 的袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園， 那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn) 了歡樂(lè )的叫喊聲。
房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚， 地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué) 把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪融 化了，于是，房子，樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚 水。
