會(huì )計實(shí)訓報告的總結
會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計培訓,使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論,會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料,運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái),那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計培訓課。
在培訓中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會(huì )編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。
在本次會(huì )計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實(shí)性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點(diǎn)手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們現在剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò),但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí),面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計培訓,深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會(huì )計內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎 。
在對基礎會(huì )計實(shí)訓中,我有了更深的認識和見(jiàn)解。
1.做會(huì )計要誠信。
在這充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì )中,誠信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的'信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會(huì )計人員,在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì )計員,要想做一個(gè)對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
2.做會(huì )計要講依據和證據。
在現行的法制社會(huì ),無(wú)論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認。所以只有證據才能說(shuō)明一切。而我們作為會(huì )計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí),都以證據進(jìn)行操作,沒(méi)有合法的憑證做依據來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì )計中,講證據是最重要的。 .做會(huì )計需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。在我們會(huì )計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會(huì )計人員更應該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專(zhuān)業(yè)技能。
3.會(huì )計要學(xué)會(huì )不做假賬。
這是作為一個(gè)會(huì )計人員最起碼的道德準則,也是一個(gè)會(huì )計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會(huì )計人員所為,但是是領(lǐng)導讓會(huì )計員做的還是會(huì )計員自己做的這就很難說(shuō)了。按道理說(shuō)一個(gè)小小的會(huì )計員是不敢做的只有在領(lǐng)導的特許下才敢做,而面對這種情況如果會(huì )計員堅持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會(huì )受到領(lǐng)導的信任,所以作為會(huì )計人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話(huà),一個(gè)會(huì )計人員對記者說(shuō):你說(shuō)我們做會(huì )計的做假賬,你給我找一個(gè)不讓我們做假賬的企業(yè)。而據國資委披露,在2004年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現,有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計的300余家會(huì )計事務(wù)所也是走過(guò)場(chǎng),甚至幫企業(yè)早假。因此,現行的我國經(jīng)濟中存在著(zhù)大量的隱患,企業(yè)內部財務(wù)形同虛設。所以我們作為新一代會(huì )計人員,就應該堅守這一基本會(huì )計準則,為國家做出自己的一點(diǎn)犧牲,奉獻自己的一點(diǎn)力量。
4.做到無(wú)私、靈活。
做為一名會(huì )計人員必然要與金錢(qián)打交道,每天要接觸許多錢(qián),這就要每一位會(huì )計人員做到無(wú)私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢(qián)即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會(huì )計的應該學(xué)會(huì )善于交際,與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會(huì )計原則、法規的基礎上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。
會(huì )計實(shí)訓的總結
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓,我系統地掌握了企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程,培養了我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,縮短課本知識與實(shí)際工作的距離,鞏固了以前學(xué)習過(guò)的會(huì )計理論和會(huì )計方法,使我有機會(huì )把自己放在一個(gè)財會(huì )人員的位置上切身地去感受和運用知識來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題,為我以后從事會(huì )計實(shí)際工作打下了很好的基礎。現就將這個(gè)學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓小結如下:
一、會(huì )計實(shí)訓的程序:
(一)設置會(huì )計科目和賬戶(hù)
根據模擬實(shí)訓教材所提供的相關(guān)資料,設置相關(guān)的會(huì )計科目,并在此基礎上開(kāi)設各總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬和日記賬。
(二)登記各賬戶(hù)期初余額
根據模擬實(shí)訓教材提供的有關(guān)賬戶(hù)期初余額,在相關(guān)賬戶(hù)的摘要欄填寫(xiě)“期初余額”字樣,并在其余額欄內登記其期初數。
(三)賬務(wù)處理
1、根據提供的資料逐筆審核原始憑證,需填制的原始憑證或原始憑證匯總表根據相關(guān)資料進(jìn)行填列。
2、編制記賬憑證
根據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表,編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記賬憑證之后。
3、登記日記賬
根據收款憑證、付款憑證按業(yè)務(wù)發(fā)生先后順序逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬,逐日結出余額,月末根據銀行存款日記賬和銀行對賬單編制“銀行存款余額”調節表。
4、登記明細賬
根據記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆或定期逐筆登記有關(guān)明細賬。
5、編制科目匯總表
開(kāi)設T形賬戶(hù),根據收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,按照相同的總賬賬戶(hù)歸類(lèi),定期匯總每個(gè)賬戶(hù)的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并將各賬戶(hù)借、貸方發(fā)生額合計數填列到科目匯總表的相應欄目?jì)取?/p>
6、登記總賬
根據科目匯總表定期登記各總分類(lèi)賬,月末時(shí)計算出各總分類(lèi)賬戶(hù)的借方發(fā)生額合計、貸方發(fā)生額合計及期末余額。
7、將總分類(lèi)賬與日記賬、明細分類(lèi)賬核對,并編制總賬科目余額試算平衡表。
(四)編制會(huì )計報表
(五)撰寫(xiě)會(huì )計模擬實(shí)訓小結報告
二、會(huì )計處理難度較大之處
(一)明細帳的登記
1、應交稅費的明細帳,于我們來(lái)說(shuō)還是有一定的難度,它登記的內容有銷(xiāo)項稅額、進(jìn)項稅額、進(jìn)項稅額轉出、轉出多交增值稅、轉出未交增值稅、已交稅金、出口退稅。雖然有時(shí)不會(huì )有全部的明細帳會(huì )涉及到,但登記起來(lái)還是有點(diǎn)難度。
2、管理費用的明細帳,它需分為工資福利費、折舊費、辦公費、差旅費、物料消耗、業(yè)務(wù)招待費、稅金、其他費用等項目,何種費用記入什么項目容易搞錯;
3、 銷(xiāo)售費用及制造費用明細帳也是難以區分的,我覺(jué)得登記明細帳的難度還是蠻大的
(二)31號的記賬憑證編制難度較大,尤其是一些費用的分配和結轉。如果財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計所學(xué)的理論知識不扎實(shí),操作時(shí)就困難重重。另外,開(kāi)設T型賬戶(hù)、編制科目匯總表時(shí)計算量比較大,更需要細心和耐心。
(三)在所有的報表中,現金流量表的編制是最具挑戰性的。對現金流量表的編制還需要一個(gè)訓練過(guò)程才能很好地在實(shí)際工作中運用。
三、我在會(huì )計實(shí)訓課中的表現
在一個(gè)學(xué)期的會(huì )計模擬實(shí)訓中,我做到了老師布置的作業(yè)及時(shí)的完成,老師所寫(xiě)的筆記能認真的抄下來(lái),不懂的能及時(shí)的問(wèn)老師和同學(xué),同時(shí)也加強了與老師和同學(xué)的溝通,總體來(lái)看,覺(jué)得在這一學(xué)期里,自己的表現還可以拉,以后繼續努力!
四、會(huì )計實(shí)訓的收獲和體會(huì )
(一)1、在實(shí)訓中,我學(xué)會(huì )了填制現金支票、轉賬支票、銀行進(jìn)賬單、增值稅專(zhuān)用發(fā)票、材料入庫單、產(chǎn)品交庫單、領(lǐng)料單、產(chǎn)品出庫單等原始單據,增強了根據原始憑證填制記賬憑證的能力
2、學(xué)會(huì )了編制記帳憑證、科目匯總表。
(二)學(xué)會(huì )在作完所有的憑證后,所需要做的工作:
1、登記現金日記帳和銀行存款日記帳。
2、編制科目匯總表并拘役登記總分類(lèi)帳。
3、結出各總分類(lèi)帳本月發(fā)生額合計和期末余額并據以編制總帳科目余額試算表。
4、登記各應收應付明細帳。
5、將總分類(lèi)帳余額與日記帳明細帳相核對。
6、編制會(huì )計報表。
(三)關(guān)于會(huì )計處理程序:一個(gè)學(xué)期下來(lái),我終于把一整套會(huì )計實(shí)訓任務(wù)完成了。從填制、審核原始憑證到編制報表,每一個(gè)環(huán)節我都親歷親為,使我對會(huì )計處理程序有了更為透徹的理解,我想這會(huì )為我今后從事財會(huì )工作帶來(lái)許多便利。
總之,會(huì )計模擬實(shí)訓是至關(guān)重要的,是對之前所學(xué)理論知識的更深刻的'總結和理解,是理論通往實(shí)踐的橋梁。從某種程度上來(lái)說(shuō),對這門(mén)課程的熟練程度與能否高質(zhì)量地按時(shí)完成決定我們能否順利就業(yè)。因為會(huì )計是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),現在很多用人單位在招聘會(huì )計的過(guò)程中,與學(xué)歷相比,他們更看重動(dòng)手能力,看重那些熟悉賬務(wù)處理程序,熟悉報稅流程和相關(guān)法律法規的財會(huì )人才。
通過(guò)這門(mén)課程的訓練,不僅調動(dòng)了我們學(xué)習會(huì )計的積極性,挖掘了我們在會(huì )計方面的潛力,同時(shí)也培養了我們細心耐心的敬業(yè)精神,讓我們手腦并用,學(xué)做合一,理論與實(shí)踐有機結合,全面、系統、快速地掌握了模擬企業(yè)的會(huì )計核算方法。
通過(guò)這門(mén)課程的訓練,讓我明白了當一名合格的會(huì )計并不容易,來(lái)不得一絲馬虎;在學(xué)習之余還應廣泛汲取各種知識,培養職業(yè)道德,而不僅僅局限于課本知識。
五、對會(huì )計實(shí)訓課的的建議
我覺(jué)得老師可以在大一開(kāi)始時(shí)就教學(xué)生做憑證,然后慢慢的再往后面學(xué),邊學(xué)邊實(shí)際操作,這樣就不回顯得枯糙,到了大二就不會(huì )擠到一起來(lái)學(xué),而是在大一的時(shí)候打好基礎,等到大二時(shí),讓同學(xué)們單獨的完成會(huì )計模擬實(shí)訓的內容。還有我希望老師您能在畢業(yè)前給我們講講如何做假賬?因為我覺(jué)得這肯定是我們一定要面對的,你可以跟我們稍微講一下不咯。
最后,我還要感謝楊老師的悉心教導,幫助我解決了不少難題。敬愛(ài)的楊老師:您的和藹可親,您的循循善誘,您的關(guān)心鼓勵,您的認真負責,給我們留下了深刻而美好的印象。在這里讓我衷心地道聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!”
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