以書(shū)醫愚作文(我的牧醫作文)
以書(shū)醫愚作文
以書(shū)醫愚作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以書(shū)醫愚作文，歡迎閱讀與收藏。
以書(shū)醫愚作文1
閑暇之際，我讀了許地山的《落花生》。這本書(shū)中寫(xiě)了很多發(fā)生在作者身邊的小事。
其中一篇《暗途》讓我印象最為深刻：吾威到朋友家吃晚飯。回家時(shí)，天已經(jīng)黑了。兩家的房子之間“隔著(zhù)幾重山，路途崎嶇得很厲害”，朋友就讓吾威帶上燈。沒(méi)想到吾威卻怎么也不要。吾威的理由是：“滿(mǎn)山都沒(méi)有光，若是我提著(zhù)燈光，也不過(guò)是照得兩三步遠；且要累得滿(mǎn)山的昆蟲(chóng)都不安。若湊巧遇見(jiàn)長(cháng)蛇也沖著(zhù)火光走來(lái)，可又怎么辦呢？”“不如我空著(zhù)手走，初時(shí)雖覺(jué)得有些妨礙，不多一會(huì )，什么都可以在幽暗中辨別一點(diǎn)。”就這樣，他在黑暗中穿過(guò)崎嶇小路，安全回到家中。
吾威能安全回家靠的可不是運氣，而是來(lái)源于生活的經(jīng)驗。原來(lái)，生活中只要肯細心觀(guān)察、認真思考，能獲得很多有用的知識。
仔細觀(guān)察、認真思考也讓我在學(xué)習上嘗到了甜頭。一年級的時(shí)候，我第一次遇到減法的性質(zhì)。剛開(kāi)始我只知道：75－16－4＝55，75－（16＋4）＝55，這兩個(gè)式子相等，但不懂為什么。一次，媽媽讓我去小店買(mǎi)啤酒和飲料，結果我只買(mǎi)了飲料就回家了。半路想起還有啤酒沒(méi)買(mǎi)又去買(mǎi)了一次。我發(fā)現：買(mǎi)兩樣東西，分開(kāi)付錢(qián)和一起付錢(qián)，找回的錢(qián)是一樣的，這不就是減法性質(zhì)的原理嗎？
看來(lái)，即使在生活中，細心觀(guān)察、認真思考也是很有用的。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，我的“愚”，獲得了書(shū)的醫治。
以書(shū)醫愚作文2
我經(jīng)常讀書(shū)，遨游書(shū)海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué);雖沒(méi)有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結著(zhù)愁怨的女孩。
每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書(shū)的樂(lè )趣。
閑暇時(shí)，獨自一人伴著(zhù)燈光，打開(kāi)一本好書(shū)，閱讀其中的錦言妙句，頓感余香滿(mǎn)口。
讀書(shū)，可以豐富我們的知識；讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)，可以陶冶我們的情操；讀書(shū)，可以讓我們感到快樂(lè )。
每當我和同學(xué)們在一起談?wù)摴沤裰型獾娜宋飼r(shí)，我總是講得頭頭是道，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。這源于我平時(shí)多讀書(shū)的原因。 每當同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我總是上前去幫助他們，因為書(shū)中告訴我很多幫助別人，快樂(lè )自己的道理，書(shū)也教會(huì )了我做人的道理。 每當我讀到一篇篇關(guān)于風(fēng)土人情的文章時(shí)，我仿佛置身于其中，好像一個(gè)環(huán)球家，熟知那里的一切。
啊，讀書(shū)真好！
以書(shū)醫愚作文3
在人生的道路上，一句句話(huà)總從耳邊掠過(guò)，沒(méi)有細細聽(tīng)過(guò)，也沒(méi)有親身經(jīng)歷，但“書(shū)猶藥也——善讀之可以醫愚”這句話(huà)我終生難忘。
記得有一次生病時(shí)，因為疼痛和無(wú)聊，就拿了一本連環(huán)畫(huà)看起來(lái)，里面的'人物像磁石一樣吸引著(zhù)我，那一個(gè)個(gè)精美的圖畫(huà)讓我如癡如醉。這是我第一次體會(huì )到“書(shū)猶藥也——善讀之可以醫愚”。書(shū)像朋友一樣陪伴著(zhù)我，使我不會(huì )感到孤獨和無(wú)趣。
第二次生病的時(shí)候，連環(huán)畫(huà)不再使我滿(mǎn)足，我開(kāi)始看故事書(shū)了，我像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在書(shū)的王國里遨游，和里面的人物分享他們的故事：同甘共苦，快樂(lè )的時(shí)候，和她們一起品嘗甘甜梨汁；痛苦的時(shí)候，和他們一起交心比心。
和阿拉丁一起打敗他的魔鬼，為他的勇氣感到敬佩。一起與福克先生周游世界，為他忠實(shí)的伴侶而感到高興。和艾福森同打NBA，為他那撼動(dòng)人心的故事，而感到世界是屬于強者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。讀香蕉的故事，與主人公一起走進(jìn)美的世界：讓我體會(huì )到美是到處都有的，世界不是沒(méi)有美，是缺少發(fā)現美的眼睛。我又一次體會(huì )到這句話(huà)“書(shū)猶藥也——善讀之可以醫愚”。書(shū)可以使我精神世界豐富，心靈純潔，品德高尚。
我愛(ài)你，書(shū)！“書(shū)猶藥也——善讀之可以醫愚”這句話(huà)我終生難忘。
以書(shū)醫愚作文4
劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚，”這句話(huà)告訴了我們：書(shū)好比藥，多讀書(shū)可以變得聰明，讓我們多讀書(shū)，讓自己變得聰明。劉向的這句話(huà)使我受益匪淺。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，講得是一個(gè)人從小很笨，家里也很窮，常受同齡孩子的嘲笑，欺負。但他不甘心，想盡一切辦法讀書(shū)，勤學(xué)苦讀，終于成了一位著(zhù)名的文學(xué)家，這個(gè)故事和劉向說(shuō)的話(huà)一樣的，書(shū)讀著(zhù)讀著(zhù)，再笨的人也能變得聰明起來(lái)了。我們每讀一本書(shū)就能收獲許多知識，就像我現在正在看一本名叫《時(shí)文選粹》的書(shū)，書(shū)里有許許多多的故事，一個(gè)故事就是一個(gè)道理，一個(gè)故事就是一種藥。我們看了一個(gè)故事明白了道理，就等于吃了一種讓人聰明的藥。就比如《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《換一種思維方式》告訴我們每個(gè)人對我們每個(gè)人對待事物都有自己不同的看法，如果我們在處理事物的時(shí)候，靈活運用自己的思維，換一種思維來(lái)思考，在山重水復疑無(wú)路的情況下，有可能會(huì )出現柳暗花明又一村的驚喜。書(shū)中又有一篇文章《握住快樂(lè )的鑰匙》告訴我當我們遭遇事情后，一定要運用選擇 的權利。摒棄極悲觀(guān)的想法，快樂(lè )就會(huì )來(lái)到我身邊。兩篇文章就告訴了我兩個(gè)道理，讓我學(xué)會(huì )了換一種思維來(lái)思考問(wèn)題，讓我學(xué)會(huì )了把握快樂(lè )，我又增長(cháng)了一些智慧，所以我們應該向劉向，高爾基等名人一樣多讀書(shū)，多增長(cháng)智慧，讓書(shū)來(lái)醫治我們的愚笨。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚，”我又想起了這句話(huà)，書(shū)是藥，治我的愚，我們應該多吃“藥”，讓自己變成聰明的惡！
我的牧醫作文
我的牧醫作文
金屬于秋的九月，我懷揣夢(mèng)想，滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了我的大學(xué)校園——牧醫。我將要在這里播種下自己的種子。在接下來(lái)的四年生活中，您將分享我的喜怒哀樂(lè )，看著(zhù)我拼搏，看著(zhù)我成長(cháng)，捕捉我求知的目光。
遠離家鄉的我，在新的征程中，對您的感覺(jué)是那么的陌生，我靦腆略帶羞澀的投進(jìn)您的懷抱，那時(shí)的你是那么的美麗，和藹慈祥，敞開(kāi)雙臂將我緊緊擁入您的胸前。此時(shí)的我像是一個(gè)無(wú)知的孩子，目光帶著(zhù)疑惑，抬頭望著(zhù)你，您柔和的告訴我：“孩子勇敢點(diǎn)，努力向前走”，您的微笑將我溫暖，讓我感受到母愛(ài)般的偉大，有種被保護的幸福感，是您為我擎起了一片藍天。
有一句名言說(shuō)的好：“你的心有多大，你的舞臺就有多大”。剛剛邁進(jìn)牧醫校園的我，我的心是那樣的浮躁，我不想過(guò)“日出而耕，日落而息”的生活，我想讓自己的生活有多彩的片段。是您為我搭建了一個(gè)這樣的舞臺，讓我可以自由的翱翔，盡情的去展示自己;是您為我裝扮五彩的霓虹燈，為我驅逐黑夜，照亮我前行的路程，讓我勇敢的奮斗。
您日夜操勞為我們匯聚知識的海洋，讓我們盡情的`吸乳您的乳汁，使我們茁壯的成長(cháng)。您在我心中就像一座神圣的象牙塔，我在這里開(kāi)始尋夢(mèng)的征程。
您為我們創(chuàng )造各種各樣的機遇，教會(huì )我們勇敢，是我們懂得自己的人生就掌握在自己的手中。學(xué)業(yè)是我們學(xué)生永恒的話(huà)題，學(xué)業(yè)是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的那把金鑰匙，告訴我們只有學(xué)業(yè)有成，才能到達夢(mèng)想的彼岸。
青春易逝，在您的庇護下，我將好好把握屬于自己的每一個(gè)春夏秋冬，靠自己的努力與汗水，勤勞與拼搏開(kāi)出一朵絢爛的花，結出喜悅的果，為您添光增彩。
是您為您我插上了理想的翅膀，我將在廣闊的天空中自由的翱翔，最后道 一聲：我的牧醫您辛苦了。