政府集中采購工作的自查總結報告范文(個(gè)人自查總結報告)
政府集中采購工作的自查總結報告范文
政府集中采購工作的自查總結報告范文
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的政府集中采購工作的自查總結報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴格按照《政府采購法》、《招投標法》及相關(guān)法律法規要求，按照公開(kāi)透明、公平競爭、公正和誠實(shí)信用的原則及法定程序，從建立和完善各項管理規章制度入手，并注重制度的落實(shí)，來(lái)規范政府采購行為。XX年，市政府采購中心花大力氣、下狠功夫加強政府采購制度建設，完成了《xx市政府采購政策文件匯編》《xx市政府采購集中工作手冊》的編撰，進(jìn)一步促進(jìn)了政府采購的公開(kāi)、透明，形成了更加規范、高效的運作機制。
一、采購目錄、采購程序的執行情況
嚴格執行市政府辦公室印發(fā)的《XX年度政府集中采購目錄、采購限額標準》等通知要求，嚴格執行財政局下達的政府采購計劃，按法定的.公開(kāi)招標、邀請招標、競爭性談判、詢(xún)價(jià)、單一來(lái)源等采購方式及程序進(jìn)行采購，從未隨意變更招標方式、預算控制價(jià)和采購內容，凡需變更采購方式的，均及時(shí)書(shū)面報告監督管理部門(mén)。嚴格使用省上標書(shū)模板，嚴格進(jìn)行預公告、公示，嚴格開(kāi)標、評標程序，確保采購組織的公開(kāi)、公平、公正。同時(shí)，擴面增量也取得新進(jìn)展，實(shí)施了生態(tài)綠化工程、物業(yè)管理、審計中介機構備選庫、交通安全組織規劃等新的項目采購，采購的范圍覆蓋了貨物、服務(wù)、工程各個(gè)領(lǐng)域。
二、采購價(jià)格、節約資金效果的情況
XX年,以公開(kāi)招標方式為主，組織各類(lèi)政府集中采購687次，采購預算3.7億元，采購總額3.23億元,節約資金4700萬(wàn)元，節約率13%。其中環(huán)境綜合整治“五十百千”項目，共組織完成10余個(gè)單位約30個(gè)相關(guān)項目采購，采購預算1.31億元，采購總額1.07億元，節約資金2411萬(wàn)元，節約率18%。組織完成教育、衛生等災后重建專(zhuān)項資金采購計劃50余個(gè)，采購預算約7000萬(wàn)元。
三、建立健全內部管理監督制度情況
不斷加強機關(guān)作風(fēng)、制度和廉政建設，并通過(guò)上墻、上網(wǎng)等形式，公開(kāi)服務(wù)承諾，公開(kāi)采購制度及辦事指南等，自覺(jué)接受社會(huì )監督。同時(shí)，健全內部管理規章制度，按照相互監督、相互制約的原則，實(shí)行招標文件互審會(huì )審等制度，進(jìn)一步明確人員分工，完善了崗位工作職責及工作紀律；實(shí)行項目責任制和回避制度，在政府采購管理系統中運行內部業(yè)務(wù)流程，管理操作環(huán)節權責明確，各環(huán)節的內部監督制約體系基本形成。
四、政府采購基礎工作情況
（一）政府采購日常基礎工作。嚴格按照檔案管理標準化、規范化、科學(xué)化和系統化的標準，做好政府采購檔案資料的歸集、整理、分類(lèi)、歸檔、保存等各項基礎工作，并根據《政府采購法》中有關(guān)管理的要求，在實(shí)際工作中制定了《政府采購檔案管理暫行辦法》、《保密暫行規定》，切實(shí)保證采購文件的及時(shí)性、完整性、準確性和保密性，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)檔案工作水平的提高。
（二）政府采購業(yè)務(wù)基礎工作。制定了各種采購方式的標書(shū)模板，招標采購文件編制科學(xué)、合理。加強評標組織。規范供應商投標、履約行為。堅持業(yè)務(wù)公開(kāi)。做到了各種采購方式、各環(huán)節運行的規范、有序。
嚴格按照物價(jià)部門(mén)核發(fā)的《收費許可證》項目和標準收取標書(shū)工本費，無(wú)超標準、超范圍收取的現象，且全部收入都納入財政專(zhuān)戶(hù)管理。對保證金收退等工作做到了嚴謹細致，帳務(wù)處理規范、及時(shí)，帳目清晰。
（三）專(zhuān)家隊伍建設工作。協(xié)助財政部門(mén)擴充省專(zhuān)家庫xx專(zhuān)家的隊伍，通過(guò)長(cháng)時(shí)間積累的備選專(zhuān)家庫，為省專(zhuān)家庫提供專(zhuān)家200多名，為政府采購網(wǎng)上抽取專(zhuān)家服務(wù)于評標工作打下了堅實(shí)的人才基礎。
個(gè)人自查總結報告
個(gè)人自查總結報告
“學(xué)高為師,身正為范”,我深切體會(huì )到作為新時(shí)期的人民教師,肩負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。我們每個(gè)教師的師德就如同“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話(huà)說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著(zhù)走;教師是路標,學(xué)生毫不遲疑地順著(zhù)標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人結合自己的工作對自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的.原因進(jìn)行了認真的剖析。
一、依法執教
本人從教兩年多以來(lái),一直都認真貫徹黨的教育方針、政策。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會(huì )公德、遵紀守法,爭做四有新人。學(xué)習和對照我區教育局頒布的教師十條禁令,我很自信的說(shuō)我做到了!
二、愛(ài)崗敬業(yè)
只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認真的對待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生
“愛(ài)”是理智和感情的統計,它體現對學(xué)生的尊重,更體現了對學(xué)生的嚴格要求。我既愛(ài)“聽(tīng)話(huà)”的學(xué)生,更愛(ài)“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長(cháng)善救失。
四、嚴謹治學(xué)
做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生,我詳細了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),才能做到因材施教,對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,根據學(xué)生的不同愛(ài)好,鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強,在他們學(xué)有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習能力較差的學(xué)生我會(huì )請家長(cháng)配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。