精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)開(kāi)頭600字作文(場(chǎng)面描寫(xiě)精彩作文600字)
1.場(chǎng)面描寫(xiě)精彩作文 600字
扳手腕比賽
語(yǔ)文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽(yù)會(huì )花落誰(shuí)家呢？請大家拭目以待。
老師點(diǎn)名讓“黃震宇”.“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個(gè)實(shí)力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場(chǎng)突如其來(lái)的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回一點(diǎn)面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。“開(kāi)始”！老師一聲令下，黃震宇來(lái)了個(gè)先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來(lái)，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見(jiàn)他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都愣住了，教室里鴉雀無(wú)聲，一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏(yíng)了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說(shuō)：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他松懈了，讓黃震宇鉆了空子，“驕兵必敗”應驗了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習，并將這種精神發(fā)揚下去！
2.場(chǎng)面描寫(xiě)作文開(kāi)頭
熱鬧的集市
今天，我們去趕集.
來(lái)到集市，只見(jiàn)這里人山人海.置身其中，小販們的叫賣(mài)聲、顧客們的討價(jià)還價(jià)聲、各種車(chē)輛的鳴笛聲，交織在一起，使集市變得一片喧鬧.
集市上的貨物琳瑯滿(mǎn)目.菜市場(chǎng)里，各種新鮮蔬菜已經(jīng)擺上貨攤.西紅柿又大又紅，茄子又紫又長(cháng)，黃瓜又綠又嫩……海貨市里，對蝦又蹦又跳，螃蟹張牙舞爪，章魚(yú)也不老實(shí).你看，它正用吸盤(pán)吸住貨筐，想逃跑呢！遠處，繁花似錦.原來(lái)是到花市了.各色的杜鵑爭奇斗妍，海棠花含苞欲放，文竹青翠茂盛……花市里一片花團錦簇.
那些小販，他們早早地開(kāi)車(chē)趕來(lái)了.擺好攤后，便開(kāi)始叫賣(mài)，“多好的大白菜啊，六毛錢(qián)一斤，一塊錢(qián)二斤，快來(lái)買(mǎi)呀！”等到顧客來(lái)了，他們便滿(mǎn)臉笑容，給顧客說(shuō)點(diǎn)好話(huà)，價(jià)錢(qián)再便宜一點(diǎn)，一樁買(mǎi)賣(mài)就做成了.賣(mài)其他貨物的，也都在竭力向顧客推薦自己的商品.“大嫂，買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果吧？又大又甜又便宜，整個(gè)市場(chǎng)再也找不到這么好的蘋(píng)果啦！”“多少錢(qián)一斤？”“兩塊.”“太貴了！”“一塊五，我稱(chēng)十斤！”“行行行！”
再看看其他趕集的人吧.他們有的東瞅瞅，西轉轉，肯定是在了解市場(chǎng)行情；有的正蹲在貨攤前，專(zhuān)心致志地挑選貨物；有的則很悠閑，隨便逛逛，買(mǎi)點(diǎn)吃的，買(mǎi)點(diǎn)喝的，買(mǎi)點(diǎn)玩的，盡興而為.那些家庭主婦們這兒買(mǎi)點(diǎn)，那兒買(mǎi)點(diǎn)，不一會(huì )兒，就把籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了.
熙熙攘攘的人流，熱熱鬧鬧的集市，一派繁榮和諧的景象.
3.田徑運動(dòng)會(huì )作文600字 著(zhù)重場(chǎng)面描寫(xiě) 精彩的開(kāi)頭結尾 以友誼第一,比
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌
4.十個(gè)作文精彩片段,最好運用場(chǎng)面描寫(xiě),也可以是開(kāi)頭
開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。 寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步； 把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！ 分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。 感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！ 師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同。
5.關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文600字
關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文
“砰”！發(fā)令響了。剎那間，運動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著(zhù)，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著(zhù)：這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！
6.場(chǎng)景式開(kāi)頭,作文600字
“加油，加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，這是四（1）班和四（2）班的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。
前兩局雙方戰成一比一平，第三局剛開(kāi)始，四（1）班就先發(fā)制人，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握大繩，身子后傾，雙腿使勁地蹬著(zhù)地。四（2）班的同學(xué)沒(méi)有防備，那大繩子一寸一寸地拽了過(guò)去。“四（2）班加油！四（2）班加油！”場(chǎng)地上爆發(fā)出一片呼喊聲。頓時(shí)，不知從哪來(lái)了一股勁，四（2）班同學(xué)有的咬著(zhù)牙，有的緊繃臉，有的屏住呼吸，個(gè)個(gè)瞪圓眼，用足勁。只見(jiàn)那大繩一點(diǎn)一點(diǎn)向四（2）班方向挪。突然，繩子不動(dòng)了，比賽進(jìn)入了僵局，這時(shí)，操場(chǎng)上又響起了加油聲。鼓勁的同學(xué)揮著(zhù)小紅旗，有節奏地喊著(zhù)：“四（2）！一二！四（2）！一二！”雙方大約相持了七八秒之后，四（2）班同學(xué)齊心協(xié)必，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉大繩，紅標志一下子過(guò)了河界。”二班勝利了！二班勝利了！”同學(xué)們唱呀，跳呀，心里十分歡暢。
7.描寫(xiě)場(chǎng)面作文600
下午天剎那間變成漆黑的一片。狂風(fēng)大作，大風(fēng)“呼嚕嚕”地刮著(zhù)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶(hù)上。閃電看不慣人間，用幾億負荷的電流“嚓”地一聲劃破了無(wú)邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間，發(fā)起了勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。只聽(tīng)一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲，雨好像一串珍珠，連綿不斷地“啪啪”地落到地上。幾只小青蛙“咕咕呱呱”地叫著(zhù)，好像很開(kāi)心。道旁的幾條小溝里，魚(yú)兒“咕嘟咕嘟”的吐著(zhù)水泡在水里盡情地嬉戲著(zhù)，尾巴還不時(shí)地打著(zhù)水，發(fā)出“啪啪”聲。不時(shí)還傳來(lái)“咕咕“的對話(huà)聲，似乎是發(fā)現了食物，一起“叭叭”的游過(guò)去，“咕叭咕叭”，搶著(zhù)吃食，搶到的，就“啊嗚”一口吞了下去。我聽(tīng)得入神了，仿佛耳邊想起了一首交響曲……雨撥打著(zhù)琴弦，“叮叮當”， 伴著(zhù)青蛙的歌唱“咕呱呱” ，還有魚(yú)兒的“咕嘟”聲……
陣雨過(guò)后，一切又歸于平靜。大街上，人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲；樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。
