最觸動(dòng)你心靈的事作文開(kāi)頭和結(jié)尾(觸動(dòng)心靈的作文開(kāi)頭結(jié)尾)
1.觸動(dòng)心靈的 作文開(kāi)頭結(jié)尾
在記憶的星河中，也許有過(guò)許許多多閃亮的星星——有的可能是一句話，有的可能是一個(gè)動(dòng)作？然而，在我的星河中，那一顆最耀眼的星便是那觸動(dòng)我心靈的瞬間？ 陽(yáng)春三月的一天，我和媽媽去府山廣場(chǎng)放風(fēng)箏，遇到一對(duì)同樣在放風(fēng)箏的母女。
那個(gè)七八歲模樣的女孩和我一樣都十分興奮，我們一邊跑一邊放線，一邊盯著自己的風(fēng)箏尖叫，仿佛我們也隨著風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天一樣。 過(guò)了一會(huì)兒，我全身大汗淋漓，媽媽選了個(gè)陰涼的地方讓我坐下休息便去為我買雪糕。
媽媽將剛買來(lái)的雪糕塞到我手中后不停地替我擦汗。一會(huì)兒，那對(duì)母女也在我們旁邊坐了下來(lái)。
只見(jiàn)那女孩氣喘吁吁，滿頭大汗，鼻尖上還掛著一顆“珍珠”。她媽媽拿出紙巾正要伸手去幫她擦汗，她卻連忙接過(guò)紙巾沖她媽媽莞爾一笑后自己擦了起來(lái)。
“我也去幫你買根雪糕吧！”那位阿姨對(duì)女孩說(shuō)。 女孩遲疑了一下：“媽媽，還是我去吧！”她不由分說(shuō)的從媽媽手中接過(guò)錢，一蹦一跳地走了。
不一會(huì)兒，她滿心歡喜地回來(lái)了，手里捧著兩支雪糕。 “媽媽，我?guī)湍阋操I了一支！”女孩開(kāi)心地說(shuō)。
“怎么還給我買呀？媽媽不熱，你自己吃就行了?！?“不行！我要媽媽和我一起吃?！?/p>
女孩撒起了嬌?！澳阆矚g吃哪種？” 她媽媽擰不過(guò)她“好吧，那我就吃便宜的那一根吧?！?/p>
“這一支吧?！迸⒄f(shuō)著將她口中那支便宜的雪糕遞到她媽媽的面前，她媽媽順手接過(guò)眼前的雪糕慢慢地品嘗起來(lái)。
雪糕在一點(diǎn)點(diǎn)地變小，她媽媽一邊品嘗著一邊夸贊雪糕的味道不錯(cuò)。女孩笑而不語(yǔ)，只是偷偷地瞄著媽媽，直到雪糕完全溶入媽媽口中后，她才摟著媽媽問(wèn)：“好吃嗎？”她媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，女孩如愿以償般地宣布：“媽媽，對(duì)不起！剛才我騙您了，您吃的是兩元一支的，我的一元一支，我吃的才是便宜的！”女孩說(shuō)完咯咯地笑了起來(lái)，通紅的臉上洋溢著幸福的笑容。媽媽楞住了，很不解地問(wèn)：“為什么？”“平時(shí)都是您挑不好的吃，今天，我也要學(xué)學(xué)你。
因?yàn)槲蚁牒煤玫貝?ài)您一次！”媽媽激動(dòng)地?fù)ё∨ⅰ?那一瞬間，我內(nèi)心不禁深深地震撼了：“是啊，母愛(ài)像大海般寬廣，而我們的愛(ài)卻像細(xì)流；母愛(ài)像陽(yáng)光般無(wú)私，而我只會(huì)一味地索取，甚至還挑三揀四。
然而，眼前這個(gè)年僅七八歲的小女孩都懂得感恩，懂得盡自己所能去愛(ài)媽媽，和媽媽一起分享；懂得用自己的方式去愛(ài)媽媽。哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句溫暖的話語(yǔ)，或是一次細(xì)微的體貼，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰。
而我，一個(gè)十二歲的男子漢卻未曾有過(guò)這種舉動(dòng)。我羞愧不已，伸手摸摸口袋里的零花錢，我飛快地奔向小店？。
2.求《觸動(dòng)心靈的瞬間》作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)學(xué)子的心靈……觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；觸動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷；觸動(dòng)是一種動(dòng)力，于思想與行動(dòng)。
總之，我們的生命少不了觸動(dòng)，是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。在我的記憶中也曾經(jīng)有這樣的一件事（或一個(gè)人）觸動(dòng)過(guò)我的心靈。
結(jié)尾：感動(dòng)，無(wú)處不在.感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。；讓我們的感動(dòng)在心中沉淀，讓感動(dòng)在沉淀中升華；讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)吧。
3.觸動(dòng)心靈的往事的開(kāi)頭與結(jié)尾
往事如煙，吹散在時(shí)間的角落里。某處不知名的“那些事”里，卻藏匿著我最真實(shí)的感觸。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里實(shí)行輪流值日的打掃制度。某個(gè)星期五的下午，我也成了“光榮”的勞動(dòng)者。
我與三位同學(xué)認(rèn)真地打掃完教室，擺好桌椅。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)-——倒垃圾時(shí)，原來(lái)“認(rèn)真勞動(dòng)”的兩位男生卻以“家中有事”為借口，乘機(jī)先溜了，無(wú)奈，我與我的同桌——小嵐提起了垃圾桶……
垃圾需要倒入出校門拐角處的垃圾堆里，每天那兒都有一位老奶奶守著，以撿廢品維持生計(jì)。到了垃圾堆，我卻看見(jiàn)老奶奶正向另一個(gè)班上的女生斥責(zé)：“你們真是沒(méi)教養(yǎng)，我又不是垃圾工人，憑什么幫你們，真是嬌生慣養(yǎng)！”我暗自嘀咕：還正想讓老奶奶您幫忙呢，唉，自己倒吧！
走到老奶奶面前，她仍舊用兇巴巴的口氣吼道：“有沒(méi)有塑料瓶！”我心中一驚，一怕，抬起垃圾桶，卻又同時(shí)搭錯(cuò)神經(jīng)般地強(qiáng)笑道“有”，誰(shuí)知，那位老奶奶的臉上頓時(shí)烏云消散，陰轉(zhuǎn)晴，“來(lái)，我?guī)湍愕拱桑 彼桓闹暗恼Z(yǔ)氣，這使我更加驚訝，但就在我正驚訝之時(shí)，她已把空桶遞到我面前，“謝謝。”我習(xí)慣性地回敬了一句，從老奶奶干枯的手掌中接回了垃圾桶，老奶奶笑得更燦爛了……
我疑惑地走在回教室的路上，看看空空如也的垃圾桶，問(wèn)道：“小嵐，為什么那老奶奶對(duì)別人態(tài)度極差，對(duì)我們卻很好呢？”“也許因?yàn)槟愕奈⑿?，因?yàn)槟愕摹x謝’吧？”
在黃昏中，我第一次因?yàn)檫@么一件小事而感動(dòng)，而思考著：一個(gè)人無(wú)論在社會(huì)上的地位多么卑微，多么微不足道，都需要人格尊嚴(yán)與他人的尊重，原來(lái)一個(gè)小小的微笑，哪怕是不經(jīng)意間的表情，都能換來(lái)他人發(fā)自肺腑的愉悅，一句普普通通的“謝謝”竟能給他人帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)。
往事就如同大海上的一波潮水，每波潮水的激起都伴隨著一次心靈之海的觸動(dòng)。
喜悅
兒時(shí)的玩具真是多到不可估量，大到玩具飛機(jī)，小到一個(gè)別針，都是兒時(shí)的“玩伴”，然而記得最清楚莫過(guò)于小學(xué)四年級(jí)時(shí)疊紙牌了。
那是一個(gè)星期天的下午，在一個(gè)上午的作文、畫(huà)畫(huà)的“摧殘”之后已經(jīng)身心疲憊，拖出自己心愛(ài)的“游戲王”卡牌，疊起了紙牌。從一開(kāi)始的二層三層，到后來(lái)不滿足于七層、八層，決定一鼓作氣疊個(gè)大滿貫——十屋。下決心后便開(kāi)始行動(dòng)，因失誤而失敗又不斷的從頭再來(lái)，意志力已消耗殆盡，但最終還是完成了。此刻我是何等欣喜??！跑到房里，抄起照相機(jī)，從不同方位拍下了我辛辛苦苦的成果，在自我陶醉了足足半個(gè)小時(shí)加上因?yàn)閾趼纺赣H極力要“拆毀”的壓迫下，才極不情愿的收了起來(lái)，但那份躊躇滿志的成就感仍久久不能平息。
悲傷
小學(xué)時(shí)，學(xué)校門口曾有一些賣鴨子的農(nóng)戶，因?yàn)橐种撇蛔?duì)生命的“渴望”，我用零花錢買了一只頭頂上有著黑色絨毛的小鴨子，還沒(méi)帶回家便美其名曰：小黑?；氐郊?，將其捧著不是，抱著也不是，連作業(yè)都沒(méi)做便要出門帶它玩，誰(shuí)知一個(gè)踉蹌被我拋出幾米遠(yuǎn)，只留下手上仍存的余溫，一聲“凄慘”的哀鳴后，小黑撲騰幾下，便去世了。我哭著將它捧起，將它葬在了院里那棵大樹(shù)下，在樹(shù)邊待了很久直到媽媽叫我吃飯才離去。那時(shí)的我已感悟到生命偶爾也會(huì)像蛋糕一樣脆弱，睡覺(jué)時(shí)都不禁哭了出來(lái)。那是一次生離死別的傷痛，使我幼小的心靈震顫不已。
……
潮水終將平息，往事將會(huì)過(guò)去，讓心靈的大海平靜的去面對(duì)更大的浪潮吧！
4.關(guān)于觸動(dòng)心靈的人和事的作文開(kāi)頭
幸福是生生不息同時(shí)又難以觸及的遠(yuǎn)一個(gè)美麗的人在黑暗中行走。那種孤獨(dú)的感覺(jué)。即使在深切的熱愛(ài)里面，我們也是孤獨(dú)。
繁華落盡，如夢(mèng)無(wú)痕，但那一件件觸動(dòng)心靈的人和事卻永遠(yuǎn)刻印在了我的心里，讓我永遠(yuǎn)銘記！
還記得那是初二的事，那天早上我值日，挪桌子時(shí)不小心扎進(jìn)手里一個(gè)刺，由于位置比較深，經(jīng)過(guò)一節(jié)課手已變得又紅又腫，第二節(jié)是你的語(yǔ)文課，上課時(shí)我不斷地?cái)[弄著手，想讓那個(gè)折磨著我的刺乖乖的出來(lái)，可刺卻越陷越深，別人背課文時(shí)，你朝我走來(lái)，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)你已在我身旁站了好久，我慌張的翻開(kāi)書(shū)，看了看你，只見(jiàn)你示意全班同學(xué)停下，我心想一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了，我低下頭想著該如何應(yīng)對(duì)，可你的做法卻出乎了我的意料，你向全班同學(xué)借針，可只借到了一個(gè)曲別針，你用你那溫柔，纖細(xì)的手拉起我的手，開(kāi)始為我挑刺，可你怕針尖太頓扎疼我，于是就先在自己手上劃了幾下，我看著在你那柔嫩的手上留下的劃痕，心靈深深地被觸動(dòng)了，除了母親再也沒(méi)有人像你這樣細(xì)心，你的課我沒(méi)好好聽(tīng)過(guò)，語(yǔ)文成績(jī)更是一塌糊涂，可你的做法卻讓我這個(gè)被冷落的孩子感到了溫暖，決定好好學(xué)習(xí)！
5.求作文“觸動(dòng)我心靈的一個(gè)人”的開(kāi)頭和結(jié)尾,優(yōu)秀的來(lái)
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心.人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變得越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界.有這樣一句話："人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中."紅塵有愛(ài)，人間有情，我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓感動(dòng)溫暖我們的心靈.感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪.學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和.讓我們與感動(dòng)同行吧！真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路.只要有心就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美.學(xué)會(huì)感動(dòng)，美就會(huì)洋溢你的生活.感動(dòng)，就像一雙手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)我的心弦。
人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾?，而是真真切切的情感流?有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在.感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，讓我們的心為這些細(xì)小的生命而感動(dòng)；讓我們的感動(dòng)在心中沉淀，讓感動(dòng)在沉淀中升華；讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)。
6.觸動(dòng)心靈作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種震撼！感動(dòng)是還是一片悄然落下的樹(shù)葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動(dòng)！感動(dòng)是雨后晴好的天氣，因?yàn)楦袆?dòng)的時(shí)候人總會(huì)看到更多美好的事情！2.感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動(dòng)，今年感動(dòng)我們的人還真不少，首先想到的。
3、什么是感動(dòng)？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你漂泊而歸，站臺(tái)前戀人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)，朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人伸出的溫暖的手是感動(dòng)。
4、讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)…… 有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！?/p>
我真正體會(huì)到了這句話的含義。
5、感動(dòng)是懸崖峭壁上滿布百合花的燦爛；感動(dòng)是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡；感動(dòng)是汶川土地上最后的生命的存在。因?yàn)閻?ài)與努力，有了奇跡，因?yàn)槠孥E，有了感動(dòng)。
6、百合花為了生命的意義開(kāi)遍山野，父親為了孩子的安逸不辭辛勞，最后的生命為了希望而留下。感動(dòng)穿插在奇跡之中，于是心弦被波動(dòng)，傳出空明、靜透的水聲，絲絲縷縷的感動(dòng)，難道會(huì)沒(méi)有積聚成雄渾大海的一天么？。
