電大工程造價畢業(yè)論文(電大畢業(yè)論文總結)
電大工程造價畢業(yè)論文
電大工程造價畢業(yè)論文
導語：造價控制貫穿于工程項目建設的全過程，涵蓋了決策階段、設計階段、招標投標階段、施工階段和竣工階段工程造價的控制，以下是小編整理電大工程造價畢業(yè)論文的資料，歡迎閱讀參考。
摘 要：建設工程造價的有效控制就是在批準的工程造價限額以內，隨時糾正發(fā)生的偏差，保證項目投資目標的實現(xiàn)，以求在各個建設項目中能夠取得較好的投資效益，能夠成功實現(xiàn)項目造價控制目標。項目造價控制是集經濟、技術與管理為一體的綜合學科，只有做到各方綜合平衡，才能取得成效。
關鍵詞：
1,項目決策階段的預結算
1.1項目決策階段預算的重要性
首先，決定項目在什么位置建設，這需要通過地區(qū)和地點的多次選擇，選取建設地區(qū)，也就是要符合市場規(guī)律以及經濟發(fā)展的需求。，這要依據各地的不同情況來決定選取建設項目的地區(qū)，建設項目的地點選擇是否正確，將決定擬建項目的成功與否，這也會對工程產生的經濟效益有關。建設基地的地理環(huán)境、交通環(huán)境等外在因素也將對建設項目有所影響，這都涉及了不少的費用問題。除了項目的位置決策，項目的建設規(guī)模也是非常重要的，也就是說項目投入使用的預期年份以及能夠達到的生產能力情況或者使用效益，對擬建項目規(guī)模的合理性選擇，可以減少建設生產過程中的很多麻煩，這對項目的成敗關系重大，也就對投資水平有直接影響。
1.2項目決策階段預算的控制措施
在前期項目決策階段，重要的是做好投資預測，這樣才能降低從工程施工到竣工過程中的費用成本。
1.2.1 收集整理基礎資料 工程項目地址的水電情況、交通情況、地質形態(tài)以及材料設備等，這些都是在項目投資前需要了解的大量資料。工程預算人員，要對這些基本資料有準確的把握，分析材料的可靠性和可行性，確保投資預測的準確性。
1.2.2 市場可行性分析 一切準備的材料，都要通過市場調研來進行論證，才能確保其準確性，要對項目所做的產品及其服務的市場情況進行可行性分析，要仔細斟酌此類項目的目前情況、市場前景、未來發(fā)展趨勢等。通過市場調研，作出市場可行性分析報告，才能對擬建項目進行正確的經濟價值評估，選擇最符合實際情況的實施方案，這是項目建設中論證的關鍵。
1..3 技術與經濟有效結合 過去，我國的工程建設總是出現(xiàn)技術與經濟相分離的現(xiàn)象，經常是項目建設書由工程的技術人員提出，而投資估算卻由不懂技術的財務人員進行預算，這就導致技術人員在沒有經濟理念的情況下制作項目建設書，財務人員則在不考慮實際情況的.前提下進行了造價預算，這就導致在項目決策階段的造價不夠準確，要想做到有效、真實的工程預算控制，那么工作人員在做出市場調研報告之后，要結合建設項目的真實情況，在項目功能和生產都滿足要求的前提下，還要滿足效益的增收。
2.設計階段預算的重要性
工程設計階段是對建設項目進行整體策劃及實施手段的決策過程也是整個工程中對經濟控制的關鍵環(huán)節(jié)，預結算對于設計方案的優(yōu)化起到決定作用。在設計階段的第一個步驟就是優(yōu)化設計的方案，這是有效控制工程造價的方法之一。首先，業(yè)主要對即將擬建的工程設計任務對外公布招標通告，由通過資格審查的單位提交設計方案，業(yè)主可從多家設計中擇優(yōu)方案，這樣既有利于投資設計的合理競爭，也有利于節(jié)省資金，降低設計成本，對項目的建設投資等方面均能有效控制。
另外，在選擇設計方案時，還可以根據技術經濟的評價方法，這種方法是指用一組特定的標準，對設計方案中的項目功能、工期及設各、材料、造價等多個方面進行綜合能力評析，從中選出既滿足建筑要求又節(jié)約成本的方案。通常是用投資回收期法、全壽命費用限值分析法等各多方面的因素進行評定，選擇出技術上可操作、經濟上較合理的優(yōu)選方案。
2.1設計階段的造價控制
設計階段是建設項目造價控制的關鍵與重點。盡管設計費在建設工程費用中所占比例不大，一般只占建安造價的1。5％～2％，但對工程造價的影響可達75％以上。合理科學的設計可降低工程造價10％以上。但在工程設計中，不少設計人員重技術、輕經濟，任意提高安全系數或設計標準，而對經濟上的合理性考慮得較少，從而影響了項目造價的有效控制。
2.2開展限額設計以有效控制造價
積極推行限額設計，健全設計經濟責任制。設計人員應熟悉和掌握建筑工程預算定額及費用定額，熟悉建筑材料預算價格，然后按項目投資估算控制初步設計及概算，再用初步設計概算控制施工圖設計及概算。因此，各專業(yè)在保證功能及技術指標的前提下，必須制定雙贏策略，合理分解和使用投資限額，融施工圖設計和施工圖預算為一體，把技術和經濟有機結合起來。嚴格控制設計變更，以保證投資限額不輕易被突破。當前普遍存在著設計不精、深度不夠的情況。這是增加工程造價的不確定因素。由于設計頻繁變更，給工程造價控制帶來一定的難度。依據開發(fā)經驗和投資估算的要求，必須有效地確定設計限額（造價、三材消耗指標等），并建立獎懲考核激勵機制。對哪個專業(yè)或哪一段突破了造價指標，必須分析原因，用設計修改的辦法加以解決，克服那種只顧畫圖、不顧算賬的傾向，變“畫了算”為“算了畫”。并利用同類建筑工程的技術指標進行科學分析、比較，優(yōu)化設計，降低工程造價。只有在設計階段切實做好工程項目建設的造價控制，才能為以后工程建設各階段的造價控制打好基礎，確保工程造價控制目標的實現(xiàn)。
3.招標投標階段的造價控制
3.1項目招標過程中的造價控制
工程招標投標包括設備、材料采購招投標和施工招投標兩個方面，通過招投標便于供求雙方更好地相互選擇，使工程價格更加符合價值基礎，進而更好地控制工程造價。開發(fā)商通過招投標選擇施工單位或材料供應商，這對項目投資乃至質量、進度的控制都是至關重要的。
3.2招標工作應遵循公平、公開、公正、誠信的原則。
3。3做好招標文件的編制工作
造價管理人員應收集、積累、篩選、分析和總結各類有價值的數據、資料，對影響工程造價的各種因素進行鑒別、預測、分析、評價，然后編制招標文件。
3.4做好開標、評標、定標工作
首先要嚴格按照程序進行開標、評標、定標工作，評標應當遵循公平、公正、科學、擇優(yōu)的原則，招標人應當采取措施，保證評標在嚴格保密的情況下進行，任何單位和個人都不得非法干預，影響評標過程和結果。
3.5合 理低價者中標
目前推行的工程量清單計價報價與合理低價中標，作為業(yè)主方應杜絕一味尋求絕對低價中標，以避免投標單位以低于成本價惡意競爭。所謂合理低價，是在保證質量、工期前提下的合理低價。
3.6做好合同的簽訂工作
應按合同內容明確協(xié)議條款，對合同中涉及費用的如工期、價款的結算方式、違約爭議處理等，都應有明確的約定。在簽訂合同的過程中，對招標文件和設計中不明確、不具體的內容，通過談判，爭取得到有利于合理低價的合同條款。同時，正確預測在施工過程中可能引起索賠的因素，對索賠要有前瞻性，有效避免過多索賠事件的發(fā)生。此外，應爭取工程保險、工程擔保等風險控制措施，使風險得到適當轉移、有效分散和合理規(guī)避，提高工程造價的控制效果。工程擔保和工程保險是減少工程風險損失和賠償糾紛的有效措施。
4.施工階段預算的重要性
施工階段是資金投入最大的階段，是招投標工作的延伸，是合同實施的具體化。加強施工控制，就是加強履約行為的管理。施工階段造價控制的主要工作為：工程變更與合同款的調整；抓好過程管理，減少工程索賠；建立建設監(jiān)理制，對工程質量、進度、造價進行全面控制；從技術、經濟方面采取措施控制工程造價；控制建設工程價款的結算工作。
4.1工程變更與合同價款的調整
作為業(yè)主方造價管理人員要做到事前把關，主動監(jiān)控，嚴格審核工程變更，計算各項變更對總造價的影響，要盡量減少工程變更。從使用功能、經濟美觀等角度確定是否需要進行工程變更，減少不必要的工程費用支出，避免投資失控。如果必須變更，要嚴格按照國家和合同約定的程序進行，如果變更不可避免，應當盡快變更，施工單位應盡快落實變更。變更后的合同價款，首先應當考慮適用合同中已有的、能夠適用或者能夠參照適用的，其原因在于合同中已訂立的價格是較為公平合理的。
4.2從工程管理機制上建立健全投資控制系統(tǒng)
建立建設監(jiān)理制，追求項目投資的有效控制。按照監(jiān)理規(guī)定和實施細則，完善職責分工及有關制度，落實責任，從工程管理機制上建立健全投資控制系統(tǒng)。同時做好月度工程進度款審核，避免投資失控。工程進度款的審核，對經監(jiān)理方確定的工程量，按合同約定的計價依據，套用材料單價及費用定額進行核價后支付相應的工程進度款。
5.竣工階段預結算的重要性
該階段是造價控制工作的最后階段。根據合同、預算及費用定額、竣工資料、國家或地方的有關法規(guī)，認真審核工程款。以政策為依據，對送審的竣工決算進行核實工程量，落實聯(lián)系單簽證費用，使審核后的結算真正體現(xiàn)工程實際造價。
6.結語
綜上所述，有效地控制工程造價，應從決策階段、招標投標階段、施工階段和竣工階段進行工程造價全面的進行，才能更加有效的控制工程造價。
參考文獻
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電大畢業(yè)論文總結
電大畢業(yè)論文總結
電大畢業(yè)論文寫作是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。針對電大當前廣告學專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題,加強過程管理,實施有效指導,從而提高電大畢業(yè)論文的質量。
電大畢業(yè)論文總結1
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。
從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。
歷經了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制LED顯示屏設計。
當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。
我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。
我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。
在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經完成。
5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了Excel的繪圖技術。
在設計電路初期，由于沒有設計經驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中LED顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅動電路采用74LS154譯碼器，列驅動電路采用74HC595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。
在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中，掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。
在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。
在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。
在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。
從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。
在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
電大畢業(yè)論文總結2
時光飛逝，三年忙碌而充實的大學生活在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去三年，內心感慨萬千。
我是20xx年春參加電大機械班的學習，回顧這三年的電大學習之路，飽含了汗水和收獲。
總結是一面鏡子，通過總結可以全面地對我取得的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，提供參考和保障。
在剛開始電大的學習之際，我內心充滿了不安，因為我已踏入社會多年，工作繁忙，利用業(yè)余時間參加學習，時間、精力、學習進度是否能跟的上電大的其他同學?真正開始電大學習之后，看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習，許多參加面授課程后還要回單位加班的同學，我很快明白了，學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。
電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式，充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便，使我們能根據自己狀況做調節(jié)，多渠道地獲得知識。
但由于成人教育的授課特點，老師的面授講解都是重點、要點，所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課前預習課后鞏固練習，還要積極主動地查詢相關資料。
通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
電大三年，讓我收獲了知識，友情。
在學習計算機繪圖對我的工作幫助非常大，以前1個小時才能完成的工作，現(xiàn)在用計算機繪圖，10分鐘就可以完成。
大大的提高了我的工作效率，英語的學習也使我受益匪淺，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，要正對自身的缺點和不足，通過不斷的學習，適應社會的發(fā)展。
即將畢業(yè)，在回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
電大畢業(yè)論文總結3
我叫xxx，是xx電大青浦分校20xx年機電一體化技術(工業(yè)控制PLC)專業(yè)學生。
兩年前，本著提升能力，適應社會發(fā)展需要，我報名進入了xx電大青浦分校，開始了電大學習生活。
兩年來，從進入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標，嚴格要求自己，不斷充實、提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。
現(xiàn)將我兩年來的學習體會總結如下：
學習態(tài)度端正嚴謹。
在學習過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學習環(huán)境、強大的網絡支持和不斷更新的教學方法下，我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程，變要我學為我要學，變混文憑學為提升能力學，由此培養(yǎng)了良好的學習習慣，提高了自身的學習能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎。
學習方法科學合理。
每學期伊始，我對每門課都制定詳細的學習計劃，嚴格遵照執(zhí)行;為提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關內容，做好充分課前準備，帶著疑問和來聽輔導課;聽課過程中，對重點與難點能夠做好相應的筆記，課后自己鞏固復習。
由于電大的.課程是以自學為主，是基于網絡的教育，而上課輔導的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內容，我堅持用強大的網絡力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑的方式，向老師和其他同學請教，不解決問題決不罷休。
對老師布置的作業(yè)我格外重視，從不敷衍了事，而是細心去做，通過作業(yè)，更深入的了解相關的課程知識，幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯(lián)系。
困難面前堅持不懈。
電大課程主要通過網絡自主學習，平時沒事就上網學習課程方面的知識，下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充，并及時與同學們溝通交流。
對于今后的學習、工作：一要用好所學專業(yè)。
業(yè)余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。
我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去。
二要理論聯(lián)系實際。
通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學以致用。
電大畢業(yè)論文總結4
我叫xxxx，是xxxx電大xxxx年xxxxx專業(yè)學生。
一年前，本著提升能力，適應社會發(fā)展需要，我報名進入了xxxx電大xxxxx分校，開始了電大學習生活。
一年來，從進入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標，嚴格要求自己，不斷充實、提升自己的人格修 養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。
現(xiàn)將我一年來的學習體會總結如下：
一、學習態(tài)度端正嚴謹
在學習過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學習環(huán)境、強大的網絡支持和不斷更新的教學方法下，我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程，變要我學為我要學，變混文憑學為提升能力學，由此培養(yǎng)了良好的學習習慣，提高了自身的學習能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎。
二、科學合理
每學期伊始，我對每門課都制定詳細的學習計劃，嚴格遵照執(zhí)行;為提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關內容，做好充分課前準備，帶著疑問和來聽輔導課;聽課過程中，對重點與難點能夠做好相應的筆記，課后自己鞏固復習。
由于電大的課程是以自學為主，是基于網絡的教育，而上課輔導的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內容，我堅持用強大的網絡力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學請教，不解決問題決不罷休。
對老師布置的作業(yè)我格外重視，從不敷衍了事，而是細心去做，通過作業(yè)，更深入的了解相關的課程知識，幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)欠缺和需要加強的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯(lián)系。
三、困難面前堅持不懈。
電大課程主要通過網絡自主學習，平時利用休息時間上網學習課程方面的知識，下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充，并及時與同學們溝通交流。
對一些家庭的困難和矛盾，我也能夠及時化解，確保學習、家庭兩不誤。
一年來不管多忙多累，刮風下雨，我都做到了面授課不遲到、不曠課，自主完成作業(yè);每周自主安排18個小時進行課程學習和預習;在前2個學期的課程，我全部一次性通過考試，考試平均成績90分以上;
在這一年多的學習中，盡管取得了一些成績，但是也存在一些問題：一是專業(yè)知識的相對缺乏，使得學習起來比較吃力，二是沒有一定的理論知識的儲備，往往需要更多的時間去收集整理相關的專業(yè)信息。
對于今后的學習、工作：一要用好所學專業(yè)。
業(yè)余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。
我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去。
二要理論聯(lián)系實際。
通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學以致用。