追夢(mèng)的日子作文開(kāi)頭結尾(尋求《在追逐夢(mèng)想的日子里》作文的開(kāi)頭,結尾)
1.尋求《在追逐夢(mèng)想的日子里》作文的開(kāi)頭,結尾
開(kāi)頭：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”一路的泥濘，我還是堅強的走著(zhù)，星星和月亮還是那么明亮，我的夢(mèng)想也只能在路上撿起，吞咽著(zhù)淚水，梗咽著(zhù)，重新站起來(lái)，背著(zhù)理想上路，去尋找那屬于我們的夢(mèng)。有幾人不曾孤單過(guò)，在這個(gè)開(kāi)始追逐夢(mèng)想的日子里，我害怕孤單，我承認我的不成熟，但有夢(mèng)我不懼怕什么。
結尾：我只是想堅強的追逐我的夢(mèng)，向著(zhù)陽(yáng)光明媚的前方，因為我知道條條大路通羅馬，始終會(huì )有屬于我的一片天。想起那“回首向來(lái)蕭瑟處，歸處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )是彩虹。在追逐夢(mèng)想的日子里，我是快樂(lè )的。
2.追夢(mèng)作文好開(kāi)頭
心底的呼喚
心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？ 回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿(mǎn)辛酸與惆悵，曾經(jīng)無(wú)數次的拼搏過(guò)，畢竟人生能有幾回博？我始終相信愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！可是如今卻沒(méi)有讓我取得碩果。我?jiàn)^力的呼喊，呼喊蒼天為我指明夢(mèng)的方向。或許道路決定一個(gè)人的命運，可我的道路呢？ 前方，彌漫著(zhù)濃霧的那片白色，朦朧了我的視線(xiàn)，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？ 過(guò)慣了優(yōu)越的生活，這樣的生活卻不斷的給我以致命的傷害。我努力的想去鍛煉自我，卻最終在人事的無(wú)情玩弄下敗下陣來(lái)——大人們的不許和自己的半途而廢。漸漸地我開(kāi)始排斥周?chē)囊磺校蚁褚恢粶喩黹L(cháng)滿(mǎn)刺的刺猬似的隨時(shí)向準備給我臉色看的人使出致命的一擊，我又如發(fā)瘋似的，罵自己的無(wú)能，任憑自己慢慢墮落。。。
夜，終究來(lái)了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨，不安，恐懼。。暗淡的星光驅使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來(lái)，然而，又該怎樣去渡過(guò)這無(wú)月的夜晚？遠方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂(yōu)？是甜還是苦？我又該笑還是哭？。。心兒啊！你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？
然而時(shí)間會(huì )改變一切，它把我用來(lái)防身用的刺漸漸磨平。熬了這么一陣子，偶然間聽(tīng)到了來(lái)自心靈的疑問(wèn)：我如今夢(mèng)的方向難道不正確，才會(huì )引來(lái)大人的反對？這樣的夢(mèng)，并不令我快樂(lè )，才會(huì )讓我不斷半途而廢？是的，一定是，我一定重選一條道路，然后繼續奮力拼搏，或許這樣我才可以安穩地赱到夢(mèng)的終點(diǎn)
一句無(wú)聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅強的意志卻能排除萬(wàn)難！
心靈告訴我，原來(lái)，夢(mèng)就在荊棘的前方！
3.以追夢(mèng)為主旨的作文結尾怎么寫(xiě)
《追夢(mèng)》
每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是豪邁的江河，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行！
記得小時(shí)候，人們經(jīng)常提起航天員楊利偉叔叔，說(shuō)他是十分了不起，成為了飛上太空的中國人，當時(shí)，我心中就有了一個(gè)夢(mèng)想----成為一名光榮的航天員。
老師給我們看了航天員在太空上給我們上了一堂有趣的課，使我們懂得了很多，在太空上人會(huì )失重，從而可以飛著(zhù)前行，太空上連睡覺(jué)都得用袋子掛著(zhù)，在太空上食物會(huì )悄悄地飛走，這是多么的有趣啊！
我知道，并不是每一個(gè)人都可以成為航天員的。航天員具有驚人的膽量，頑強的意志，與強健的體魄。所以從現在開(kāi)始，我要進(jìn)一步加強自己，于是我開(kāi)始了睡前半小時(shí)的鍛煉，每天1分鐘短繩，1分鐘伸蹲，還有100個(gè)俯臥撐，對我來(lái)說(shuō)俯臥撐無(wú)疑是最難的，賣(mài)次我都做得精疲力竭，大汗淋漓，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但為了我的夢(mèng)想，我要堅持！
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天，在人生的道路上，偶爾遇到挫折，就如同暴風(fēng)雨的平常，當我們遇到挫折時(shí)，我們應該沉著(zhù)應對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界里，總會(huì )有一片屬于自己的藍天，而這片藍天，是我們人生道路上的終生伴侶。
同學(xué)們，請你們在珍惜時(shí)間的同時(shí)，也珍惜我們所擁有的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花！
4.初三作文：在追夢(mèng)的日子里（600字）
人人都有自己的夢(mèng)想，人人都會(huì )為了夢(mèng)想而拼搏，在追夢(mèng)的日子里…… ——題記 小的時(shí)候，我曾隨父母去過(guò)澳大利亞，當時(shí)老爸弄來(lái)一臺及其古老的臺式機，好像是Windows3.1，當老爸的朋友把它打開(kāi)時(shí)，我就對它充滿(mǎn)了好奇，這是什么東西，這個(gè)盒子為什么能顯示圖案……從那時(shí)起，計算機的種子就在我心中深深地扎了根。
當我在老家上一年級時(shí)，計算機課講的只是瘟酒吧（Windows98）的基本操作，而當時(shí)家里已經(jīng)用上了Win98，所以，老師講的當我來(lái)說(shuō)不過(guò)是小菜一碟，所以課上大部分時(shí)間，我都在和電腦PK掃雷，隨著(zhù)我對掃雷越來(lái)越感興趣，更激起了我對電腦的興趣，為什么我就做不出掃雷呢？好強的我就暗下決心，決定一定要做出掃雷一樣的游戲，于是，我開(kāi)始了我的夢(mèng)——成為一名電腦程序員，去編出我自己的掃雷，即使是業(yè)余的。 二年級來(lái)到北京，逐漸地，我接觸到了“帝國時(shí)代”這樣的即時(shí)策略游戲和“雷電”這樣的動(dòng)作游戲，就這樣，我又逐漸地迷上了雷電，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)Update，為什么我不能編出雷電呢，我就四處觀(guān)察，尋找可以做出雷電的東西。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我知道了“Flash”這個(gè)玩意可以編出游戲，可是當時(shí)連時(shí)間軸是什么都不知道的我要想用ActiveX控件來(lái)編游戲，那簡(jiǎn)直比天方夜譚還一千零一夜，所以，當時(shí)我追夢(mèng)的腳步被一塊巨石擋住了，可是，我對夢(mèng)想并沒(méi)有破滅，仍然在我心中蔓延、滋長(cháng)，等待東山再起的一天…… 直到我上了三年級，我家對門(mén)搬來(lái)了一個(gè)比我大一歲的天才型男孩，他精通理科，電腦也很好，我面前擋路的巨石仿佛被他輕而易舉地抬了起來(lái)，夢(mèng)想的光彩又一次變得光芒萬(wàn)丈，我面前的道路也一下發(fā)出了光彩，我從他那里學(xué)到了很多東西，比如VB等，但是由于當時(shí)我數學(xué)超級爛，所以，我似乎還不具備前進(jìn)的能力，所以，當時(shí)我的技術(shù)并沒(méi)有向深層次發(fā)展。但我不死心，努力地學(xué)習數學(xué)知識，并告訴自己，“你一定沒(méi)問(wèn)題！” 六年級后，為了方便學(xué)習，父母送給我一臺筆記本電腦，這就仿佛為我追夢(mèng)的腳步穿上了一雙跑鞋，我于是開(kāi)始自學(xué)VB，有問(wèn)題就去找對門(mén)請教，他也很耐心地為我解答，我的編程基礎逐漸扎實(shí)下來(lái)，暑假，老媽又給我報了一個(gè)VB提高班，我又在那里學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的知識，我的編程技術(shù)直線(xiàn)上升，最后，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，編出了第一個(gè)“Made by 商湛林”的，兒時(shí)夢(mèng)寐以求的程序——雷電！我欣喜若狂，拿著(zhù)我的程序四處炫耀，我的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足，也使我的威望在同學(xué)中逐漸提升…… 追夢(mèng)的腳步還在繼續，夢(mèng)想還在刷新；不放下追夢(mèng)的腳步，夢(mèng)想才會(huì )離你越來(lái)越近……。
