給別人鼓掌作文開頭(我們?yōu)楣恼谱魑拈_頭怎么寫)
1.我們?yōu)楣恼谱魑拈_頭怎么寫
鼓掌，一個簡單而平凡的動作，卻蘊(yùn)涵著人類極高的情感。舞臺的燈光閃亮，一段優(yōu)美的舞姿，一首蕩氣回腸的歌曲，會讓我們的掌聲經(jīng)久不息，我們用掌聲來表示對美的贊賞。當(dāng)一場激動人心的報(bào)告給我們帶來心靈震撼的時候，當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達(dá)自己的情感的時候，我們也會毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感?？捎钟姓l為自己鼓過掌呢？可能沒有。或許我們有過失敗，或許我們對自己較茍刻，我們?yōu)樽约汗恼坪苌?。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈，給自己留下的是一片空白，這是我們還不能超越自己的心靈，我們還是孤獨(dú)的欣賞者。看看吧，我們自己和我們的周圍，也許真應(yīng)該為自己而鼓掌。
每個人來到這個世上，都希望自己能創(chuàng)造出輝煌的成就，希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但并非每個人都能在燈光耀眼的舞臺上神采飛揚(yáng)的展示自己。
也許你是一只燃燒失敗，一出世就遭人冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有細(xì)膩精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時，你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰，你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一塊聳立山間，終日承受日曬風(fēng)吹的頑石，凹凸不平的外表平淡無奇而又丑陋不堪，在滄桑變遷中，你被長久的遺忘在這深山；但你 同樣應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)殚L久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲，你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一朵低矮屋檐下的無名小花，嬌小的花瓣，瘦削的莖葉，沒有蜂蝶的殷勤，沒有鳥的歌唱，在旱季初至的時刻，你微小的生命也將隨之逝去，但你仍要為自己喝彩，真實(shí)而勇敢地生活，活出真正的自我，這便是你引以自豪的資本，你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。
也許，也許你是一顆無人問津的小草，是一匹沒有精美花紋的布料，是一張平凡普通的白紙，是人生長河中的匆匆過客……不會吸引別人的驚訝與贊嘆的目光，但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌！
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
2.關(guān)于掌聲作文的開頭
（一）
人生就像一壺醇香美酒，雖然香氣撲鼻，令人如癡如醉，但卻缺少了一樣必要的可口的下酒菜，有些美中不足，越發(fā)平淡無味。掌聲，就猶如那缺一不可的下酒菜，及時的出現(xiàn)在你的面前，使你那原本平平淡淡的生活，一下子增添了樂趣、自豪與滋味。
（二）
掌聲，掌聲意味著什么？是成功，是完美，還是得到了大家的認(rèn)可？對，掌聲是……當(dāng)你聽到許多人為你而鼓掌時，你會怎么想呢？
在不同場合，掌聲是有不同感覺的，當(dāng)楊利偉安全回到地面，大家送上鮮花，并給予了掌聲；當(dāng)有人成功的演講后，大家也會送上掌聲，但不可否認(rèn)，難道所有的人都一定會發(fā)自內(nèi)心的為他們鼓掌喝彩嗎？答案是一個很殘酷的字眼――不?；蛟S有過失敗，當(dāng)你再度成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)時才會明白掌聲的重要和力量吧！
（三）
一聲真誠的問侯，可以讓一顆受傷的心感到安慰，可以讓一位成功的人感受到對方對他的肯定，從而使他更奮發(fā)圖強(qiáng)。同樣，一個真誠善意的掌聲，也可以給人以激勵，給人以再創(chuàng)造的動力；也可以給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動力……
“掌聲”這個詞的含義我是深刻的體驗(yàn)到了，深刻認(rèn)識到了。
（四）
掌聲
掌聲是什么？
掌聲是自信的源泉。
掌聲是什么？
掌聲是鎮(zhèn)定的藥劑。
掌聲是什么？
掌聲是開啟快樂大門的鑰匙。
掌聲是什么？
掌聲是封閉自卑之門的鑰匙。
來吧！請珍惜別人給自己的掌聲吧！
同時，也請你隨時付出自己的掌聲！
3.為別人鼓掌作文500字
一潭碧水中的睡蓮不經(jīng)意伸展花瓣，會增添一抹芳香，作文 為他人鼓掌。
一陣春雨后的嫩枝靜悄悄舒展綠葉，會增添一處陰涼。一場演講前的觀眾習(xí)慣性為他人鼓掌，便造就一個成功。
為他人鼓掌，溫暖心房。 夏季的午后，炙熱的太陽烤著大地，唯一的樂響是嘶啞的蟬鳴。
而此刻，我們的學(xué)校正在進(jìn)行演講比賽。我坐的位置不錯，主席臺的正前方，但在這樣的天氣中，再好的位置也掀不起我的眼瞼。
一個身著綠衣的女孩走上主席臺。透過眼睫毛的遮擋，我注意到了那張被女孩揉皺的稿紙，我習(xí)慣性地鼓了掌，但立刻得到了眾人驚奇的目光。
我感覺到了，周圍人中只有我的掌聲，而且很響亮。 綠衣女孩清了清嗓子，清新有情的嗓音便飄蕩在校園中，初中一年級作文《作文 為他人鼓掌》。
一陣涼風(fēng)吹過，攜帶著女孩精彩的演講吹醒了同學(xué)們迷茫的心，迎來一陣陣掌聲，拍走了炎熱，也拍落了女孩緊張的汗水。我看到，她在對我微笑。
之后的每一場演講都引人入勝，獲得了陣陣掌聲。 天空漸漸變藍(lán)，涼風(fēng)又陣陣吹起。
評比結(jié)果出來了，獲一等獎的是那位綠衣女孩。女孩站在臺上說獲獎感言：“我并不是班里演講最棒的，是老師給了我一次機(jī)會。
我經(jīng)過每天中午在 空曠場地的練習(xí)，才站在臺上。我很驚訝自己是第一個，十分緊張，是面前的女生給了我勇氣，在這個時間能抬起雙手鼓掌也算不易了，我感謝她對我的期待?！?/p>
余音未了，已響起雷鳴般的掌聲，她則在掌聲中望著我，我也慶幸自己給了她掌聲，給了她自信。 人生漫長，總會有人需要鼓勵，需要掌聲。
也許就是這一聲掌聲，便會造就一個成功。因此，為他人鼓掌，帶動每一份激情。
4.掌聲作文開頭結(jié)尾
在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。
掌聲，是歡迎最好的語言；掌聲，是鼓勵的最好表現(xiàn)；掌聲，是表揚(yáng)最好的證實(shí)·········而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。 那是一個風(fēng)和日麗的天氣。
我?guī)е沂煜さ匿撉偌夹g(shù)去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發(fā)揮自己的水平，就像平時練習(xí)一樣”。
盡管姐姐把話說得那么滿，但我還是有一絲擔(dān)心。時間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。
“現(xiàn)在請鄧青宜同學(xué)表演，自選曲目”。我?guī)еo張的心情走上了舞臺。
一開始，我總是怕出錯，后來越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習(xí)一樣。等我彈完之后，發(fā)現(xiàn)自己如同做了一個夢。
我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評委給出一個分?jǐn)?shù)。終于，在我的等待之后，結(jié)果出來了。
我無比激動地聽著主持人講著結(jié)果，優(yōu)秀獎.三等獎.二等獎都沒有我的名字，我的失落正在一點(diǎn)點(diǎn)增加?！耙坏泉劇嚽嘁恕薄?/p>
聽到主持人的話后，我好像沒了知覺一樣，心里在喊著；怎么會是我！怎么會是我！在我上臺領(lǐng)獎的時候，臺下的觀眾以最熱烈的掌聲表揚(yáng)我。我終于知道了掌聲。
當(dāng)我在心情失落的時候，耳邊都會想去那陣熱烈的掌聲。
5.掌聲作文開頭排比句
寫作思路：首先運(yùn)用排比句寫出冬天的美好，再從自己身邊生活出發(fā)開始寫作。
冬天像一位公主，舞動神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)；冬天像一位巧匠，揮舞手中的刻刀，雕刻出最美麗的冰花；冬天像一位魔法師，旋轉(zhuǎn)著魔棒，幻化出飛揚(yáng)的雪花；冬天像一位時裝設(shè)計(jì)師，用獨(dú)具的眼光，為大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音樂家，用靈巧的雙手，譜寫著風(fēng)的樂章。
清晨，我睜開眼睛，看到的不是幾個月前的鳥語花香，而是狂風(fēng)呼嘯而過，路邊的大樹小樹立刻彎下腰，我仿佛看見冬天的女兒降臨了，她美麗而端莊，一身潔白衣裙不受塵埃的半點(diǎn)玷污。她微微一笑，化作風(fēng)離去。她身邊的事物恭送著她的離開，久久都抬不起頭。
我想得入了神，深深打了一個噴嚏。我抱著手臂，哆嗦著爬進(jìn)被窩。溫暖緊緊懷抱著我，困意再次向我襲來，我的皮膚緊挨著被子舒服且軟綿綿的質(zhì)感，像一只小貓，縮成一團(tuán)，又一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在童話，與我從小的記憶中，冬天或多或少都是無情的冰冷。那圣潔和高高在上的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)都不能被侵犯。可我現(xiàn)在覺得，也不一定吧。
正午時分，冬天的暖陽照在世間萬物身上，遠(yuǎn)處的小山鍍上了一層金邊，那種感覺是冬天特有的，不像春天，如母親的手將你攬入懷中，春天的陽光充滿著柔情。它更不像夏天的陽光，當(dāng)你在夏天熱得像一條狗大口喘氣時，你一定會想念冬天的陽光。夏天的陽光太猛烈，太干燥。冬天的陽光與秋天的陽光有些雷同相似。在寒冷中又感受到不一樣的溫暖，只不過，秋天是蕭瑟罷了。
我總是在想，到了每天中午時，冬天的女兒一定會變得天真爛漫，那應(yīng)該才是她真實(shí)的性格吧。
夜晚，一輪明月高掛天空。我的眼前雖然是黑
6.為別人鼓掌 敘事作文
為別人鼓掌，不是刻意要抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛奉承，而是怡到好處地對別人進(jìn)行肯定。鼓掌，這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業(yè)在中央電視臺舉辦電視招聘，三位求征職者為海外經(jīng)理一職展開激烈的角逐。由于職位只有一個，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得臺下的觀眾和評委也跟著鼓掌起來，節(jié)目進(jìn)行到最后時，評委和企業(yè)代表一致決定把聘書發(fā)給了這位年輕人。
鼓掌，不但能為自己贏得職位，還可以鼓勵別人，給自己一個學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)同學(xué)因考第一名時，伸出你的雙手，為他喝彩。在你為他喝彩的同時，你也為自己豎立了一個榜樣。
這難道不是兩全其美嗎？
為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長時期，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動力，他們的成功會正確引導(dǎo)我們。在無形之中幫助我們。當(dāng)我們走向成功時，便要學(xué)會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人為自己的喝彩。
讓我們共同伸出我們的雙手，為別人鼓掌！
