春天在身邊作文800字作文開(kāi)頭(原來(lái)春天就在我身邊作文800字)
1.原來(lái)春天就在我身邊作文800字
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬季，春天的感覺(jué)似乎離我們很遙遠，沒(méi)有了綠色的襯托，大自然顯得毫無(wú)活力，人們都盼望著(zhù)春的來(lái)臨。
但日復一日，年復一年，春天都會(huì )來(lái)臨，當第一棵小草害羞的探出頭來(lái)，第一片綠葉迎風(fēng)起舞，春天就來(lái)了。
當春天輕輕脫下我們的棉衣時(shí)，當春天指揮著(zhù)”六月飛雪“--柳絮迎風(fēng)飄舞時(shí)，人們恍然大悟：原來(lái)春天一直就在我們身邊。”
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“，是的，春色就像潑出去的水，一發(fā)就不可收拾；春色就像”細菌“一樣”滋生泛濫“；春色就像頑皮的孩童，跳到哪兒，哪里就遍地花開(kāi)。那股生機勃勃的勁兒是人與自然都抵御不住的。
當大地郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；當人們歡聲笑語(yǔ)，走出家門(mén)；當動(dòng)物伸展腰肢，精力充沛時(shí)，春天就越來(lái)越用一種特殊的方法呈現在人們眼前，讓人們真切感受到，原來(lái)春天一直就在你我身邊，只是不易發(fā)現。
當春天奏響曲敲打的轟轟烈烈時(shí)，人們不禁想到自己。在經(jīng)過(guò)冬的洗禮時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現春的存在。
記得又一次考試沒(méi)考好，心情很是郁悶，仿佛自己墜入了冬的深淵，但是在灰暗的地方，也會(huì )有植物生長(cháng)。它們以一種獨特的生存方式，告訴人們，其實(shí)春無(wú)處不在。于是我振起了精神，查找自己的不全，像深崖的植物想接受有陽(yáng)光的洗禮。雖然這次沒(méi)考好，但這次考試檢驗了我的不全，掌握了缺處便可使我變得更完美，就像深淵里的植物在拼命告訴自己，其實(shí)春天一直就在我身邊。只要我善于發(fā)現，就一定發(fā)現。這不由讓我聯(lián)想到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這一道理。
2.原來(lái)春天就在我身邊 作文,800字左右
原來(lái)春天就在我身邊
悠悠的雪花落盡，卻引來(lái)襲襲清噪的蟬鳴。
那么，春呢？春，去了哪里？
春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁動(dòng)，淪落進(jìn)冬的曠遠。
時(shí)值二月，那本該是“初驚見(jiàn)草芽”的季節。可是，寒意未曾褪卻，捉摸不見(jiàn)春的影子。天陰沉著(zhù)，心中更是落下了冷雨。草兒冒了出來(lái)，可是懶懶散散，毫無(wú)生氣；花兒也是開(kāi)了，沁出冷冷的幽香，卻顯幾分萎靡與頹敗；交錯的枯瘦枝條，掩映一條窄窄的小道，只延伸了我的惆悵。輕嘆一聲，我繼續進(jìn)行著(zhù)無(wú)謂的“探春”。
不知不覺(jué)，已步入了郊野。微風(fēng)拂過(guò)片片綠浪，傳出柔和的，“沙沙”的輕響。忽然間，我注意到不遠處有一抹新綠在跳動(dòng)。我輕輕地走近，發(fā)現是個(gè)孩子在默默地栽種一株小樹(shù)苗。
他，著(zhù)一身嫩綠的羽絨衫，恍如這漫野的精靈，給麻木的春添了不少生機。我漸漸向他靠近，他卻似渾然不覺(jué)。他先是用小鍬在泥土中鑿出一個(gè)小坑，又努力地要將小樹(shù)苗插進(jìn)去。我在一旁靜靜地注視著(zhù)，看他摸索著(zhù)抱起樹(shù)身，輕輕施力將它舉起，可試了幾次卻不能將樹(shù)苗插進(jìn)小坑里。
啊，多么笨拙的孩子！我暗暗地想。
終于，孩子栽好了樹(shù)苗。他輕松地吁了一口氣，抹去額上的汗珠兒，嘴角微微上揚，蕩漾開(kāi)幸福的微笑。他并沒(méi)有立即走開(kāi)，而是駐足了片刻，接著(zhù)張開(kāi)手臂，輕輕將小樹(shù)苗摟住，稚嫩的小臉貼住光滑的樹(shù)身……漸漸地，他臉上的笑意更濃了，面頰泛起了淡淡的紅暈。他以孩子那輕快而興奮的語(yǔ)調呢喃著(zhù)，伴隨著(zhù)歡快的呼吸：“哦，我擁抱了春天！”
春天？可是，除了這株小樹(shù)，什么也沒(méi)有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，輕輕喚住了他。他似乎被微微嚇著(zhù)了，忙不迭地扭過(guò)頭去。
霎時(shí)，我怔住了。他那溢滿(mǎn)了生氣、紅撲撲的小臉上，一雙大眼睛卻黯淡無(wú)光——他是個(gè)盲孩子。
他見(jiàn)我愣著(zhù)不說(shuō)話(huà)，卻似乎猜到了緣由，只是羞怯地笑了，輕輕的說(shuō)：“我看不到春，但我能用心去感受。”
“那么，春在哪里呢？”我疑惑地問(wèn)。
他指指小樹(shù)苗上那星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉：“我能擁有的，是這株小樹(shù)，它就是我的春天！你聽(tīng)，春風(fēng)吹，片片葉子都奏出銀鈴般的輕響，這就是春的音符！”
那孩子瞇起雙眼，用心聆聽(tīng)著(zhù)。他的神情是那樣癡迷，仿佛在欣賞一轉華美的旋律。這旋律，一揚一抑，一頓一撮，都伴隨著(zhù)孩子時(shí)而緊促，時(shí)而舒緩的呼吸。
盲孩子的心中，一草一木皆為春。他以心靈的充實(shí)，努力填補著(zhù)視覺(jué)的殘缺，讓恬靜的春花甜蜜地綻放在自己的心中。那么我呢？我擁有明亮的雙眸，我擁有智慧的雙眼，我難道不更應該用敏銳的視覺(jué)，用美好的心靈觸碰這春天么？！
恍然領(lǐng)悟，那努力生長(cháng)的草兒是春，那急切開(kāi)放的小花是春，那涂抹新綠的枝條是春，那陽(yáng)光自信、熱愛(ài)生活的盲孩子亦是春……
春光爛漫，原來(lái)春天一直都在我身邊啊。
在那冬夏之際，紫藤的蔓蔓幽香，綠野的綿綿碧意，伴我走進(jìn)春的深處。
3.原來(lái)春天一直在我身邊作文800字
原來(lái)一直春天在我身邊
風(fēng)兒捧起花瓣，乘著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)芳香，牽手藍天，滑入云彩。——題記
中考一天天逼近，那份沉重與日俱增。而我也一反常態(tài)，時(shí)而在題山中瘋狂地尋蹤覓跡，時(shí)而在娛樂(lè )中流連忘返。失衡的生活秩序，使我不得不每天晚上都披星戴月、挑燈夜戰。
直到一個(gè)聲音撩撥我的心弦，掃開(kāi)了一切煩亂，我仿佛看見(jiàn)了春暖花開(kāi)。
點(diǎn)點(diǎn)墨色鋪展開(kāi)來(lái)，日積月累的努力，作文紙早已堆積一旁，靜靜的散著(zhù)淡淡的墨香。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”原來(lái)，我的汗水正慢慢的匯聚成江流，激流勇進(jìn)；匯聚成大海，包納萬(wàn)千。
翻出曾經(jīng)的獎狀，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎”，這一個(gè)個(gè)名額宛如一片片翻飛的紅葉，舞出我曾經(jīng)的精彩，帶著(zhù)我去尋找那片楓林云彩。當生命中的華爾茲響起時(shí)，當楓葉紛飛時(shí)，迂流倒轉，那綻放生命的春天仍在微笑。
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清晨的涼意讓人忍不住躲在溫暖的被窩里，我用手揉開(kāi)惺忪的睡眼，恍惚間竟覺(jué)得屋內有了一縷光線(xiàn)。不置可否的笑了笑，是我在做夢(mèng)吧？
拉開(kāi)窗簾的一瞬明悟：不是做夢(mèng)，而是春天來(lái)了。清晨的陽(yáng)光溫暖喜人，把屋內堆積了一個(gè)冬天的寒冷輕輕拂去。湛藍的天空，幾片薄薄的白云在天上緩緩的移動(dòng)。 打開(kāi)窗戶(hù)，專(zhuān)屬于春天的清新的空氣，就那樣進(jìn)入了鼻腔。是了，春天來(lái)了，它帶著(zhù)無(wú)數的生機歸來(lái)。走在路上，只要微微低頭就會(huì )發(fā)現，無(wú)論是在夾縫中還是原本空空如也的土地上，都不再是白色的余雪，而是小草的嫩芽，其中還夾雜著(zhù)花的五色。這便是應了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”就連兩旁“枯”了一冬的樹(shù)也冒出了新的嫩芽。春她拖著(zhù)裙擺一步步向池塘、河岸、江邊逶迤走去。隨著(zhù)她的裙擺掠過(guò)，融化了一池春水，隨著(zhù)微風(fēng)蕩起一陣陣漣漪。走著(zhù)，走著(zhù)，天還是晴空萬(wàn)里，細密的雨線(xiàn)卻已掉落，在地上暈染出一朵朵“雨花”，一片片重疊，直到分辨不出你我，鋪滿(mǎn)一地。這雨來(lái)得快去的也快，只打濕了行人的幾縷發(fā)絲，便停了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)“又可以繼續筑巢了！”“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”正是描繪了這一幅美麗的春景。 春讓世界富有生機，就好似杜甫的那句“曉看紅濕處，花重錦官城。”
春，你驅趕了冬天的寒冷，讓萬(wàn)物復蘇。可你有時(shí)就像一個(gè)調皮的小娃娃，到處亂跑：有時(shí)又像一個(gè)絕世優(yōu)雅的少女，溫暖著(zhù)每個(gè)人。你每時(shí)每刻都在我們身邊，用行動(dòng)提醒著(zhù)我們，你來(lái)了，只是我們經(jīng)常粗心的把你忽略。
現在，我終于意識到，原來(lái)你就在我的身邊。
5.作文 原來(lái)春天一直在我身邊800字
原來(lái)一直春天在我身邊風(fēng)兒捧起花瓣，乘著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)芳香，牽手藍天，滑入云彩。
——題記中考一天天逼近，那份沉重與日俱增。而我也一反常態(tài)，時(shí)而在題山中瘋狂地尋蹤覓跡，時(shí)而在娛樂(lè )中流連忘返。
失衡的生活秩序，使我不得不每天晚上都披星戴月、挑燈夜戰。直到一個(gè)聲音撩撥我的心弦，掃開(kāi)了一切煩亂，我仿佛看見(jiàn)了春暖花開(kāi)。
點(diǎn)點(diǎn)墨色鋪展開(kāi)來(lái)，日積月累的努力，作文紙早已堆積一旁，靜靜的散著(zhù)淡淡的墨香。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”
原來(lái)，我的汗水正慢慢的匯聚成江流，激流勇進(jìn)；匯聚成大海，包納萬(wàn)千。翻出曾經(jīng)的獎狀，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎”，這一個(gè)個(gè)名額宛如一片片翻飛的紅葉，舞出我曾經(jīng)的精彩，帶著(zhù)我去尋找那片楓林云彩。
當生命中的華爾茲響起時(shí)，當楓葉紛飛時(shí)，迂流倒轉，那綻放生命的春天仍在微笑。“春暖花開(kāi)，這是我的世界。
每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)。”曾幾何時(shí)，我一直沉浸在“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行”。
于是，孤獨時(shí)，自己支撐；傷心時(shí)，自己撥開(kāi)；快樂(lè )時(shí)，自己品嘗；受挫時(shí)，自己爬起。直至那杯燈光角落下的熱牛奶，團團熱氣繚繞心間，滑過(guò)絲絲溫馨。
我這才發(fā)現身邊溫暖的春天。風(fēng)，送來(lái)了綠葉的氣息。
路旁的大樹(shù)枝繁葉茂，伸長(cháng)著(zhù)枝干，點(diǎn)點(diǎn)翠綠閃爍著(zhù)銀色的光芒。即使這顆大樹(shù)來(lái)自地里，即使它沒(méi)有鳥(niǎo)兒強健的翅膀；當它依然執著(zhù)地去追求，向著(zhù)陽(yáng)光去觸摸那可望不可即的藍天。
心中的藍天啊！我要向你表白——我想追求你。陽(yáng)光穿越蒙蒙陰霾，灑滿(mǎn)窗臺，泛起點(diǎn)點(diǎn)白光，氤氳著(zhù)淡淡的青草香。
云開(kāi)霧散，我看到了那片春暖花開(kāi)。
6.作文 原來(lái)春天一直在我身邊800字
原來(lái)一直春天在我身邊
風(fēng)兒捧起花瓣，乘著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)芳香，牽手藍天，滑入云彩。——題記
中考一天天逼近，那份沉重與日俱增。而我也一反常態(tài)，時(shí)而在題山中瘋狂地尋蹤覓跡，時(shí)而在娛樂(lè )中流連忘返。失衡的生活秩序，使我不得不每天晚上都披星戴月、挑燈夜戰。
直到一個(gè)聲音撩撥我的心弦，掃開(kāi)了一切煩亂，我仿佛看見(jiàn)了春暖花開(kāi)。
點(diǎn)點(diǎn)墨色鋪展開(kāi)來(lái)，日積月累的努力，作文紙早已堆積一旁，靜靜的散著(zhù)淡淡的墨香。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”原來(lái)，我的汗水正慢慢的匯聚成江流，激流勇進(jìn)；匯聚成大海，包納萬(wàn)千。
翻出曾經(jīng)的獎狀，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎”，這一個(gè)個(gè)名額宛如一片片翻飛的紅葉，舞出我曾經(jīng)的精彩，帶著(zhù)我去尋找那片楓林云彩。當生命中的華爾茲響起時(shí)，當楓葉紛飛時(shí)，迂流倒轉，那綻放生命的春天仍在微笑。
“春暖花開(kāi)，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)。”
曾幾何時(shí)，我一直沉浸在“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行”。于是，孤獨時(shí)，自己支撐；傷心時(shí)，自己撥開(kāi)；快樂(lè )時(shí)，自己品嘗；受挫時(shí)，自己爬起。直至那杯燈光角落下的熱牛奶，團團熱氣繚繞心間，滑過(guò)絲絲溫馨。我這才發(fā)現身邊溫暖的春天。
風(fēng)，送來(lái)了綠葉的氣息。路旁的大樹(shù)枝繁葉茂，伸長(cháng)著(zhù)枝干，點(diǎn)點(diǎn)翠綠閃爍著(zhù)銀色的光芒。即使這顆大樹(shù)來(lái)自地里，即使它沒(méi)有鳥(niǎo)兒強健的翅膀；當它依然執著(zhù)地去追求，向著(zhù)陽(yáng)光去觸摸那可望不可即的藍天。
心中的藍天啊！我要向你表白——我想追求你。
陽(yáng)光穿越蒙蒙陰霾，灑滿(mǎn)窗臺，泛起點(diǎn)點(diǎn)白光，氤氳著(zhù)淡淡的青草香。云開(kāi)霧散，我看到了那片春暖花開(kāi)。
