以多味為題的作文開(kāi)頭結尾(以真正的人生滋味是多味的為題寫(xiě)一篇500字的作文)
1.以“真正的人生滋味是多味的”為題寫(xiě)一篇500字的作文
多味人生》人生是什么？人生就是寫(xiě)不盡的春夏秋冬，品不完的酸甜苦辣！酸甜苦辣，是人生味道的主要成分，人人都有自己的多味人生，都有難以抹去、難以淡忘的滋味。
人生就像是個(gè)多味瓶，需要我們嘗盡無(wú)數的酸甜苦辣的滋味，才能真正的了解人生的意義。人生不如意的事太多，失意在所難免，千百萬(wàn)次的挫折和失敗，會(huì )令人滿(mǎn)腹酸楚。
而人的一生中，品嘗更多的應該是淡淡的滋味。淡淡之中，有著(zhù)耐人尋味的哲學(xué)與人生的智慧。
多味的人生，就像我們的口味是多樣的一樣。什么樣的人都會(huì )遇到，跟各式各樣的人都有可能打交道，或同學(xué)，或同事，或戰友，或上下級，我們不可能只選擇志趣相投的人做朋友，可能在很多時(shí)候還必須去選擇你不感興趣的人交往或做朋友，體會(huì )各種性情，感知各色品位，這就是生活要改變我們所不可抗拒的外部條件。
大千世界，無(wú)奇不有，眾多民眾，形形色色。有人認為高貴的人生就是大把大把花錢(qián)的人生，擁有了金錢(qián)，就擁有了一切，想做什么就做什么。
豈不知，這樣只能證明自己是行尸走肉。錢(qián)是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。
我想這種人，應該認真探究一下做人的內涵。相反，有的人盡管日子過(guò)得緊巴巴的，可他們的言行卻熏陶感染了每一個(gè)人，他們的精神卻能流傳千古，他們的品格卻是給后代留下的最豐厚的財富。
這樣的人，才是真正意義上的富有者。他們的人生，才是最高貴的人生。
我們都是平凡世界中的普通人，即使我們做不了驚天動(dòng)地的大事情，也不會(huì )有驚天地，泣鬼神的豪情壯志，但我們可以做一些平凡的事情，在力所能及的情況下，當別人需要幫助時(shí)，能夠毫不猶豫地伸出自己充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的手，拉對方一把，而不是趁人之危，甚至落井下石。多味的人生是我們要適應的，也是沒(méi)有選擇和無(wú)法逃避的！走入社會(huì )，不僅僅是意味著(zhù)你人生邁出了第一步，首先是對你人際交往能力的初始考驗。
我馬上就要結束十幾年的學(xué)習生活了，我會(huì )奔向一個(gè)未知的領(lǐng)域，未來(lái)會(huì )怎樣？我不知道，只知道一切都要從頭做起。無(wú)論未來(lái)是喜是悲，我都要堅強面對，我堅信付出努力的人一定會(huì )有所收獲！有人說(shuō)：人生就是一年四季，當你走過(guò)春雷夏雨，經(jīng)歷秋風(fēng)冬雪之時(shí)，你才能體會(huì )到人生的美麗。
歲月悠悠，斗轉星移，在我成長(cháng)的歲月里，多味人生的長(cháng)河不停息地向前流動(dòng)著(zhù)，前方將有更多的滋味等著(zhù)我去品嘗這篇作文來(lái)源：作文大全， 。
2.我需要一篇多味初中為題目的作文
多味初中 在我上小學(xué)時(shí)，對初中充滿(mǎn)好奇，認為它和小學(xué)差不多，就像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。
自從上了初中，我才知道，它遠沒(méi)有小學(xué)憧憬的那樣單純，事實(shí)上，它就是一個(gè)多味瓶。 我的初中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由于我們是剛入學(xué)的新生，必須參加軍訓。
早上為太陽(yáng)接風(fēng)，晚上為太陽(yáng)送行。站個(gè)軍姿，還得一動(dòng)不動(dòng)。
幾天下來(lái)，嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎，剛上初一，就讓我們飽受太陽(yáng)的暴曬，你說(shuō)辣不辣？ 我的初中生活，就像咖啡一樣，苦苦的。
“語(yǔ)數英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)又多得出奇，供我玩兒的時(shí)間就大大減少了。
每當我想玩兒的時(shí)候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒(méi)有把握把它們學(xué)好，也只好像其他同學(xué)那樣爭分奪秒地學(xué)習。
一向愛(ài)玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊…… 我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒(méi)有帶卷子，被老師罰站在教室的最后，我強忍著(zhù)不讓自己哭出來(lái)。
下了課，回到座位上，不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來(lái)。要知道，這是我從小學(xué)以來(lái)第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。
我的初中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學(xué)們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。
忽然覺(jué)得天變得好藍好藍；水變得好清好清；草變得好綠好綠…… 我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦；又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì )有滋有味。
我愛(ài)我的初中生活。
3.以多味初中為題的記敘文600字
《多味的初中生活》
經(jīng)常有人問(wèn)我：“你是喜歡放假，還是喜歡上學(xué)？”
對于曾經(jīng)有一段時(shí)間不喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，真是恨不得一年365天，天天放假，而且沒(méi)有作業(yè)。這樣，我便能每天的24小時(shí)坐在電腦前，沒(méi)日沒(méi)夜地打游戲了。
但是現在，我更希望一年中有三分之二以上的時(shí)間是在學(xué)校上課。
校園生活中的酸
學(xué)校規定，同學(xué)們要在六點(diǎn)五十分到校。我也堅持在六點(diǎn)左右起床。但是有一天，我肚子實(shí)在痛得厲害，起不了床。
過(guò)了六點(diǎn)四十分，爸爸見(jiàn)我還不起床，就過(guò)來(lái)看看。發(fā)現了問(wèn)題后，便和媽媽一起把我送到了醫院。
經(jīng)過(guò)了一系列的檢查后，醫生說(shuō)沒(méi)有大礙，爸爸媽媽就把我送回學(xué)校。臨走前，媽媽讓我帶上小靈通，方便聯(lián)系。
沒(méi)想到，就在那天下午，政教處的老師前來(lái)檢查帶手機情況。沒(méi)辦法，只能帶上小靈通跟著(zhù)走了。
我對老師說(shuō)明情況，老師竟說(shuō)這不算是正當的理由。還問(wèn)我如果一個(gè)男生說(shuō)要給女同學(xué)打電話(huà)，這也算是理由，那我會(huì )不會(huì )讓他帶手機。
當時(shí)就覺(jué)得到怪怪的，不對勁，味道有點(diǎn)酸。
校園生活中的甜
現在上課，我不覺(jué)得無(wú)聊，整天忙忙碌碌，上課思維活躍，發(fā)言積極，還經(jīng)常會(huì )受到老師表?yè)P。在上數學(xué)課時(shí)，能和同學(xué)一起研究老師說(shuō)不行的方法。
有一次，老師要我們證明“等角對等邊”。老師說(shuō)不能用中線(xiàn)來(lái)證明，但我和前后幾個(gè)同學(xué)一起，用了整個(gè)上午的時(shí)間來(lái)反駁這個(gè)理論。上音樂(lè )課時(shí)，我們幾個(gè)就把凳子拉到一張桌子邊，來(lái)研究。下課了，我們就派代表去把研究出來(lái)的成果，和老師對峙，失敗了就回來(lái)繼續研究。最后，去了老師辦公室將近十次，找到的方法將近有二十多種，每次都是很愉快的跑到辦公室。然后就是被老師的一段“邪門(mén)歪理”給弄了回來(lái)。雖然“浪費”了整個(gè)上午的時(shí)間，但還是失敗的，而我們對學(xué)習數學(xué)的熱情，有增無(wú)減。
這感覺(jué)就像就像吃了QQ糖，一直甜到了心窩。
校園生活中的苦
放假，對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，說(shuō)不定是一種享受。可對于我來(lái)說(shuō)，不一定。
我不是很喜歡放假，因為假期很無(wú)趣，每天不是看電視，玩電腦，就是蹲在作業(yè)堆里。作業(yè)也特別多，每次都差點(diǎn)把屋頂都頂個(gè)洞。
還有作文。雖然，有可能我的文筆能稱(chēng)得上是“魯迅二代”。但可謂慢工出細活。往往我需要兩天零三個(gè)小時(shí)才能做出一篇長(cháng)達一千五百字以上的老師能打98分的好文章。
而且做完了作業(yè)，還有爸爸媽媽為我精心準備的一些“甜點(diǎn)”：做自己買(mǎi)地課外練習。
哎，苦啊！迫不得已，我只好繼續低頭苦干了。
上學(xué)時(shí)，更慘。就算是星期六天，媽媽也不讓我睡懶覺(jué)，說(shuō)我要是睡習慣了，上學(xué)就起不來(lái)了。
這感覺(jué)就像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們是我的父母呢？
校園生活中的辣
一次上體育課，老師說(shuō)，預備活動(dòng)是沿排球場(chǎng)跑四圈。跑完之后，同學(xué)再兩兩組合，練習排球對墊。可是那多嘴的體育委員，不知道在和XX在講什么東西，害我們要從跑四圈便到跑八圈。就當跑到第二圈時(shí)，作為排頭的我，不知咋的，停下來(lái)走了兩步，然后再繼續跑。
等跑完了，老師叫在跑步中途在走過(guò)路的同學(xué)留下，結果只有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，去練排球。而我們被留下罰“爬地”。別的同學(xué)，不是和我一樣，就是都在走。但是老師卻說(shuō)，跑這么多圈和罰“爬地”都是由于體育委員說(shuō)話(huà)造成的。要怪就怪他。
哎！既然是這樣，又何必讓我們也一起受罰呢？總有一種“辣辣”的味道。
在初中生活的舞臺上，我們都要盡情地展示自己。在這所學(xué)校中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。初中，一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。在這里，我們學(xué)習知識，培養價(jià)值觀(guān)念和道德觀(guān)念，這為我們以后的生活打好基礎。
我的初中生活，痛并快樂(lè )著(zhù)。
4.作文《味道》開(kāi)頭及結尾
春天，總是讓我想起這首歌，會(huì )不由自主的唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里…………”
清新的空氣中，似乎彌漫著(zhù)什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，又好像是萬(wàn)物復蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧！啊，春天來(lái)了。
小草剛剛長(cháng)出來(lái)，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著(zhù)嬌柔的身軀，在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長(cháng)得好高好高，真是可愛(ài)極了。小樹(shù)上的葉子也想出來(lái)看看外面的美好世界，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，葉子完全抽出來(lái)了。田野上新翻的黑土，散發(fā)著(zhù)泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著(zhù)小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛(ài)了，我好像聽(tīng)見(jiàn)了它們“呵呵”的笑聲！
“春雨貴如油”，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢！怪不得池塘里的魚(yú)兒都爭先恐后地搶著(zhù)喝這新鮮的水呢！
“嘩嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶瑩剔透啊，好像還散發(fā)出一絲淡淡的香味。
小草在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)，小樹(shù)葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹(shù)葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。“嘩嘩”的雨下著(zhù)，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節奏、動(dòng)聽(tīng)的音符，一直在我們身邊回蕩。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)得多么好啊！但又何止是綠！雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來(lái)了，小草還在微笑，樹(shù)葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著(zhù)那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬(wàn)物蘇醒，草木叢生。看，那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng)，樹(shù)葉兒還在空中搖動(dòng)呢。
這就是春天，真天真是美麗！
5.尋找超級優(yōu)美、有味的作文題目、題記、開(kāi)頭、結尾
題目：1.讓生命飄出幽香 2.幸福，在那一刻綻放 3.那一刻，我含淚微笑 4.瞬間=永恒 5.兩只流淚的愛(ài)情魚(yú)（以”人與自然“為話(huà)題） 6.家----愛(ài)的港灣 題記：1.謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。
2.我睡去，感覺(jué)生命之美麗，我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責任。 3.能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(cháng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
4.快樂(lè )要有悲傷作陪，雨過(guò)應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂(yōu)傷之后還是憂(yōu)傷.請讓我們從容面對這離別之后的離別。
微笑地去尋找一個(gè)不可能出現的你！ 5.幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會(huì )發(fā)現，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。 開(kāi)頭：1.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
2.如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。 3. 心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
4.愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 5.微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
結尾：1.巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
2.只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
3.愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。 4.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
5.沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
6.五味人生作文開(kāi)頭結尾
人生就好比一個(gè)五味瓶，當我們出生的那一刻，瓶子就在瞬間打翻，此后，酸、甜、苦、辣、咸 陸續上演。
————題記 咸的滋味 “沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。”從我呱呱墜地的那一刻起，淚水就相伴而來(lái)。
從那時(shí)，我就知道了世上的一種滋味——咸。于是，漸漸地， 我愛(ài)上了這種滋味：小的時(shí)候，我可以用嚎啕大哭向大人們招示著(zhù)我的不滿(mǎn)；大一點(diǎn)了，我會(huì )懂得暗自孤泣來(lái)發(fā)泄心中的抑郁；長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了堅強的面對一切困難，因此我不會(huì )輕易落淚。
我想，我的勇敢與堅強會(huì )讓我慢慢告別這種咸的滋味，我堅信！ 苦辣交錯 那一次，天昏地暗，風(fēng)雨交加。成績(jì)發(fā)下來(lái)了——慘不忍睹。
心中的苦澀讓我如刀絞一般，我知道“一分耕耘，一分收獲”；我也明白“只有付出，才會(huì )有回報”。——“憂(yōu)傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說(shuō)。
能說(shuō)出來(lái)的就不叫憂(yōu)傷了。有時(shí)候我試圖告訴別人我內心的恐慌，可往往是張著(zhù)口卻不知道怎么講，最后只有擺擺手，說(shuō)句‘你不會(huì )明白的收場(chǎng)’”，而現在只得暗下決心，丟掉惡習。
我也懂得“改掉一個(gè)壞習慣遠比養成它要難上幾萬(wàn)倍”。因此，這一番決心是需要勇氣的。
的確，希望之火已在我的心中點(diǎn)燃，為了我的夢(mèng)想，也為了我的誓言，我會(huì )努力的！ 酸酸甜甜就是我 “喜歡酸的甜，這就是真的我”的確，青春是坦然的，真實(shí)的，毫無(wú)隱藏的。踏著(zhù)青春腳步的我們充滿(mǎn)好奇心。
我們真誠、友善，因此，我們間的友誼與關(guān)愛(ài)將永存；我們堅強、勇敢，因此，我們將不畏一切困難搏擊風(fēng)浪；我們率真、正直，因此，我們會(huì )遠離社會(huì )中的爾虞我詐、勾心斗角，為自己保留一塊最真最純的心田！ 我被時(shí)光帶著(zhù)一路流淌沖刷，沖過(guò)了四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂(yōu)愁的雨。”這一切的一切都會(huì )成為我人生中最美好，最難忘的回憶。
人生淡淡，茶水清清，人生的味道，有時(shí)淡，有時(shí)濃，有時(shí)甜，有時(shí)苦，但是，在我的人生中，有五種最快樂(lè )的時(shí)候，他們就是我那甜蜜的五味人生。人，活在世界上，任何東西都是生不帶來(lái)，死不帶去，中間就圖個(gè)快樂(lè )，而我人生中認為最快樂(lè )、甜蜜的5件事就和大家來(lái)分享一下。
我的快樂(lè )1號是和同學(xué)在一起玩的快樂(lè )時(shí)光。難道不是嗎？人生一直都需要朋友的陪伴，不然會(huì )變得孤苦，兒時(shí)，我們需要朋友和自己一起玩耍，少年時(shí)，我們需要朋友與自己交換心聲，成年時(shí)，我們需要朋友和自己一起策劃事業(yè)，老年是，我們需要朋友和自己共同回憶這輩子所度過(guò)的快樂(lè )。
朋友在一起彼此都覺(jué)得放松，毫不做作，想干什么就干什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，比和家長(cháng)們在一起要放開(kāi)的多。女孩們一起逛街，取鬧。
男孩們一起運動(dòng)，議論。朋友和朋友在一起玩時(shí)，心中非常穩定。
我的快樂(lè )2號是吃自己最?lèi)?ài)吃的東西，我喜歡吃的東西很多，很怪，但是最進(jìn)我最最喜歡吃的東西就是壽絲了！在品位自己最最喜歡吃的東西時(shí)，真是很想把它通通塞進(jìn)嘴里，將嘴張到最大的限度，一口一口的咬下去，不過(guò)吃有些食物的時(shí)候可就不能再這樣貪心了，比如棉花糖，如果你一口咬得太大，你的臉也會(huì )沾光托福。不過(guò)嘴巴嚼嚼自己喜歡吃的東西，不但是一種享受，也是一種嘴皮運動(dòng)吧！我的快樂(lè )3號是最有意思的了，但是只有一個(gè)季度可以享受這種快樂(lè )。
夏天的時(shí)候，坐在書(shū)桌前，房間里開(kāi)著(zhù)空調，將計算機打開(kāi)，在計算機的前下方，放一本我最最?lèi)?ài)看的小說(shuō)，左邊放著(zhù)一杯冰涼冰涼的思樂(lè )冰，右邊放著(zhù)一串還沒(méi)來(lái)得及融化掉的純味棉花糖。我享受著(zhù)空調噴出來(lái)的涼氣，計算機帶給我的快樂(lè )，書(shū)本送致來(lái)的安寧，吸著(zhù)思樂(lè )冰的涼爽和咬著(zhù)棉花糖的綿軟，等著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)在我舌尖化開(kāi)。
我的快樂(lè )4號理所當然是我的致愛(ài)運動(dòng)滑冰了，無(wú)論是在什么時(shí)候，我都是那樣的喜歡滑冰。天熱的時(shí)候，滑冰就會(huì )被那冰的溫度所感染，令我覺(jué)得非常涼爽。
在天氣冷的時(shí)候，我滑冰，會(huì )鍛煉身體，覺(jué)得熱了不少。在我不高興的時(shí)候，滑著(zhù)滑者，速度加快，心情也在快速的上升到最好的位置，滑完了，心情舒暢了不少。
我的快樂(lè )5號便是和朋友們聊天了，我不是喜歡寂寞的人，不是喜歡冷清的人，但是如果是聊天，當然是要在比較秘密的地方聊了。在世界的某個(gè)角落，風(fēng)景怡人，擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香之氣，沒(méi)有人打攪，沒(méi)有煩惱，一身的清爽，想必也是非常誘人的一件事了。
快樂(lè )的人生，快樂(lè )的世界，人生的味道是有酸甜苦辣的，但是你是否能夠不要把自己困在那些不是自己真心想做的事上呢？不如來(lái)多用點(diǎn)時(shí)間去度過(guò)自己的甜蜜人生吧！人生是絢麗多彩的，絢麗多彩的世界是充滿(mǎn)酸甜苦辣咸的，若你細細品味，那你會(huì )發(fā)現那是一種妙不可言的味道，繞人心魂。
小時(shí)候，我們都在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中長(cháng)大。伱可能會(huì )睜著(zhù)水靈靈的大眼睛好奇地觸摸身邊的事物，父母會(huì )為你們講解，伱開(kāi)懷的笑顏令他們無(wú)比欣慰。
這散發(fā)著(zhù)溫馨而幸福的畫(huà)面讓人小心翼翼地呵護，不忍心打碎。當你回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì )覺(jué)得幸福甜蜜，心中生起一股暖流，流向全身。
這便是甜，沁人心脾。.長(cháng)大了，我們開(kāi)始吮吸知識，在知識的海洋中暢游。
和老師同學(xué)探討學(xué)習上的問(wèn)題，和他們嬉戲，一串串銀鈴般清脆的笑聲隨風(fēng)。
7.美食作文開(kāi)頭結尾
好開(kāi)頭
1.“沖天香氣透長(cháng)安，滿(mǎn)盤(pán)盡是紅盔甲。”龍蝦，是我最喜愛(ài)的美食。看到這一只只身穿盔甲的“戰士”，也許有人會(huì )覺(jué)得害怕，而我卻會(huì )沉醉于它的美味。
2.讓人回味無(wú)窮的味道，叫人垂涎三尺的食物，令人無(wú)比陶醉的色彩--這，便是四川火鍋的幾大特點(diǎn)。
3.我吃過(guò)無(wú)數風(fēng)味的小吃：麻辣燙、酸辣粉、年糕……可最?lèi)?ài)的還是那能讓味蕾“燃燒”的豆腐腦。
4.板栗，大家一定吃過(guò)吧！他俗稱(chēng)毛栗子，享有“千果之王”的美譽(yù)，是我家鄉有名的特產(chǎn)。今天，我就來(lái)給你介紹介紹我家鄉的板栗吧！
5.金燦燦的雞蛋，脆生生的干炸菜，胖胖的火腿腸，再把那紅亮亮的麻辣醬一涂，用白色的皮子一包--啊，多香的煎餅啊！我幾天不吃就饞得慌。
6.俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。每個(gè)地方都有自己獨特的地方特產(chǎn)。我的老家西安就有許多著(zhù)名的風(fēng)味小吃，如涼皮、米線(xiàn)、羊肉泡饃等。其中，最好吃、最有名的莫過(guò)于西安特產(chǎn)--肉夾饃了。
7.“兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。”如果要猜這個(gè)謎語(yǔ)，我敢保證，我們家鄉從大人到小孩一猜就準。因為大蒜在我們這兒已有它獨特的地位，是家鄉人的“寵兒”。對著(zhù)家鄉的特產(chǎn)，我也別具有一種感情。
8.我的家鄉在四川綿陽(yáng)，這里風(fēng)景宜人，民風(fēng)淳樸。家鄉的風(fēng)味小吃也是一絕，什么小籠包呀，拉面呀，火鍋呀，抄手呀，串串香呀……真是數不勝數。那么我就來(lái)為大家介紹一下吧。
好結尾
1.“快來(lái)吃素排骨！”“來(lái)了！”姥姥又叫我了。不聊了，吃素排骨去啦。對了，如果你來(lái)我家，我一定請你吃素排骨！
2.這就是我們家鄉的特產(chǎn)--煎餅。它價(jià)廉味美，日食夜嗝。不信，就請您到宿遷來(lái)嘗一嘗，保證您一吃忘不了！
3.朋友，你想吃肉夾饃嗎？如果想，就請到我的家鄉做客，我一定讓你吃上可口美味而又正宗的肉夾饃！
4.朋友，你是否也已經(jīng)嘴饞了？那就在這金秋蟹肥的日子，隨我來(lái)嘗嘗美食精品--蟹黃包子吧！
5.怎么樣，你一定餓了吧？如果你來(lái)到我的家鄉昆明，一定得去吃鮮掉牙的過(guò)橋米線(xiàn)，我可以給你當向導哦！
6.怎么樣，我們重慶火鍋的味道很霸道吧？歡迎你來(lái)品嘗哦！
7.怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，對上海的生煎包很向往吧？歡迎朋友們來(lái)上海品嘗各種小吃，生煎包只是其中之一哦。我保證大家吃了會(huì )贊不絕口，豎起大拇指說(shuō)“Very good”!
8.一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的烙饃，卷得下千千萬(wàn)萬(wàn)的美味小菜，怎么樣？口水留下來(lái)了吧！如果你到徐州來(lái)，請一定嘗嘗我家鄉的烙饃！
8.以“ 的味道”為題,500字作文,急
樓主，你好！
希望能幫到你；
題目：童年的味道
開(kāi)頭：每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時(shí)常散發(fā)著(zhù)迷人的光彩。這些有趣的往事時(shí)常浮現在我的腦海里，使我至今都難以忘卻。
正文：
起因，經(jīng)過(guò)，結果【自己童年最難忘的一件事，寫(xiě)詳細就可以了】
結尾：啊，童年難忘，童年快樂(lè )……童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，伴我茁壯成長(cháng)。
樓主，相信你能寫(xiě)出一篇好文章！！！
