我中的作文600字記敘文開(kāi)頭(我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒的600字的作文開(kāi)頭和結尾)
1.我是中學(xué)生了,感覺(jué)真棒的600字的作文開(kāi)頭和結尾
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活，步入初中，這一切來(lái)的是那樣的突然，仿佛一下子變大了，像一枚小小的泛著(zhù)濃濃苦味的青澀果實(shí)，猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著(zhù)，仿佛還留念著(zhù)孩童時(shí)的美好時(shí)光，似乎，還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
記得六年前童稚的我，想當一名初中生。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中的大門(mén)，這將是我人生跑道上的起跑線(xiàn)，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。在這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境里，我結識了新的朋友，新的同學(xué)，認識了新的老師。
剛開(kāi)始，這些環(huán)境對我來(lái)說(shuō)很陌生，但是，漸漸的，我和大家相處的反而很好，我們大家一起玩，一起上課，一起探究問(wèn)題等等。大家在一起都很開(kāi)心。
到了中學(xué)，學(xué)習的任務(wù)也越來(lái)越重，有的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到七點(diǎn)也寫(xiě)不完，雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天，我們的學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)考試，在開(kāi)學(xué)考試中，我考得很好。
我很高興進(jìn)入初中，正如政治書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)：“中學(xué)生活，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)新的機會(huì )和可能，也意味著(zhù)新的目標和挑戰。.
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過(guò)，相信自己！勇攀高峰！我一定能行！
2.以我心中的
我心中的太陽(yáng)
街道上每一個(gè)路人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，有的投射出溫暖的光芒，有的卻是暗淡微弱。正是因為這世上有了光，有了愛(ài)，有了心中的太陽(yáng)，它不再哭鬧，不再陰著(zhù)臉兒，向這片肥沃的大地灑下金黃的溫暖，轉播每一個(gè)角落。
我在車(chē)上，路人在街道上。青翠的樹(shù)兒在不斷地往我身后跑，我看到了一張張行色匆匆卻又看不清楚的臉逐漸消失又復而出現。引起我的注意的，是那個(gè)略微肥胖，曾經(jīng)在我桌前走過(guò)來(lái)又晃過(guò)去的身影。這么多年來(lái)，她還是一個(gè)人過(guò)著(zhù)么？一定是的，她不愿自己成為別人的累贅，耽誤別人的生活，心甘情愿孤獨的過(guò)一輩子。錯了，她不是孤獨的，她還有我們這些永遠愛(ài)她，感激她，愿意分享她一切的學(xué)生。
7歲那年，我讀小學(xué)一年級。剛進(jìn)教室時(shí)，她扎著(zhù)不住甩動(dòng)的馬尾，肉肉的臉蛋，略微發(fā)胖的身影。哦，她就是我們的班主任啊，而且還是教語(yǔ)文的呢。我當時(shí)就那么傻傻的看著(zhù)她走進(jìn)教室，盯著(zhù)她的一舉一動(dòng)。
上課鈴響了，新一年級的教室里坐滿(mǎn)的都是些剛從幼兒園轉來(lái)的小鬼兒，把整個(gè)教室吵的熱烘烘的。我四處張望過(guò)后，自覺(jué)得沒(méi)趣，就和身旁一位要好的小孩大聲地說(shuō)話(huà)。為本來(lái)就吵得快炸了的教室更是增添了一線(xiàn)生機。這時(shí)，她在講堂上大念我的名字“何燁，原來(lái)就是你在大聲吵鬧。”于是，教室里所有的學(xué)生就都四處尋找著(zhù)那個(gè)叫何燁的不聽(tīng)話(huà)的孩子。我不高興了，撅起嘴來(lái)，把頭扭向窗外。她一定是個(gè)兇惡的壞老師，不然為什么大家都在吵囔囔的，就只當眾念我的名字。她給我的感覺(jué)就很不好，我一點(diǎn)兒也不喜歡她。
以后，是她對我們的無(wú)限關(guān)懷與愛(ài)護，使得我開(kāi)始逐漸對她有好轉。她不板著(zhù)臉，也不把我們當做小孩子，讓我們不準做那個(gè)，不準動(dòng)那個(gè)。像朋友一樣和我們打成一片，我們之間少了一個(gè)叫代溝的東西。
二年級的時(shí)候，我經(jīng)常肚子疼，實(shí)在受不了了，她就用她不上課的時(shí)間用自行車(chē)把我載回家。幾次過(guò)后，我似乎嘗到了甜頭，因為在家里的感覺(jué)實(shí)在是比在學(xué)校要來(lái)得舒服自在，何況我又是個(gè)戀家的孩子，喜歡家里的一切一切。于是，我就經(jīng)常裝成肚子痛，為的就是能回家。在很多次過(guò)后，她似乎也察覺(jué)到了什么，在我又一次裝肚子痛的時(shí)候，我看見(jiàn)她詭秘的笑著(zhù)，卻不解其中的含義。在路上，她給我講了很多我從未聽(tīng)過(guò)的故事，故事里撒謊的孩子帶來(lái)許多不堪的后果，我越聽(tīng)就越害怕，害怕有一天我的鼻子會(huì )因撒謊而變長(cháng)，眼睛會(huì )變瞎……于是我哭起來(lái)，喊著(zhù)要回學(xué)校，并告訴了她原因。她并沒(méi)有罵我，只是微笑著(zhù)告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，有了錯誤能改就還是個(gè)好孩子……
打那起我開(kāi)始做誠實(shí)的好孩子。荏苒長(cháng)大，才體會(huì )到她當初給我講故事的用心良苦。
又過(guò)了兩年，她結了婚并懷了孩子。記得那年的郊游，我們都在那個(gè)圣廟里許下愿望，要她生個(gè)乖乖胖胖的男孩兒啊，全家幸福安康啦等等。可是，世界總是這樣，幸福終究還是沒(méi)能給她帶上閃爍的光環(huán)。她生下的孩子還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)五彩的世界就夭折了。后來(lái)，她也得了一種和白血病相類(lèi)似的病，幾經(jīng)折騰，她身體已經(jīng)好了很多，但是為了不讓愛(ài)她的人痛苦，不成為別人生活的累贅，她跟他離了婚，從此一個(gè)人生活。
她教了我5年，是我有生以來(lái)教得我時(shí)間最長(cháng)的老師，一位啟蒙老師。就那么一瞬間，她的身影也隨著(zhù)綠蔥的樹(shù)兒遠去了，最后消失不見(jiàn)。事別多年不見(jiàn)，她的臉上一定還掛著(zhù)像當初那樣年輕慈愛(ài)的笑，像這樣堅強勇敢善良的人，上帝是不會(huì )不憐惜她的，一定會(huì )給她帶上最光芒的光環(huán)。
車(chē)窗外，陽(yáng)光正燦爛著(zhù)。我心中的太陽(yáng)在熱烈燃燒，不論黑暗里還是光明里，永遠特別明亮。
等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)MP3里響著(zhù)：
有時(shí)候喜歡你板臉孔，讓我心有一點(diǎn)痛
有時(shí)候總想你眨眨眼，讓這個(gè)世界沒(méi)迷童
崇拜你，是一種美麗，在我長(cháng)大的日記中
天上飄著(zhù)云時(shí)，課堂里會(huì )有微風(fēng)
3.求篇初中生優(yōu)秀作文（記敘文）
和“感動(dòng)”牽手
一簇煙花在夜空中，競相迸發(fā)，在絢爛后灼下一道輕痕。雨滴從屋檐上滑落，掉落在地面，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。煙花和雨滴是兩種完全不同的物質(zhì)，但它們也有共同點(diǎn)……現世時(shí)美輪美奐，令人感嘆，但絢爛過(guò)后卻不留一絲痕跡。可就在迸發(fā)和滑落的一瞬間，它們已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
不知道，你是否因滾動(dòng)的露珠在被風(fēng)摔碎前的最后一次閃耀而感動(dòng)？不知道，你是否因一朵花的凋零而感動(dòng)？不知道，你是否因小草探出了頭而感動(dòng)？感動(dòng)其實(shí)是一種養分，是心靈深處不可缺少的養分，感動(dòng)讓心靈豐潤。感動(dòng)總是在我們的生活中徘徊，感動(dòng)就像夏季的雨似的，在不經(jīng)意間來(lái)臨。也許，我們并不知道，為什么會(huì )感動(dòng)？但缺少了感動(dòng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，除非你的心已經(jīng)枯死。就像對美視而不見(jiàn)，對春天的聲音也無(wú)動(dòng)于衷，你即使徜徉在美與春天里又怎樣呢？
就像貝殼，可以觀(guān)賞，可以收藏，可以食用，但又有幾個(gè)人能為它而感動(dòng)？它只是個(gè)“細小”的生命，上帝卻為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，費盡心思為它制作了精致的居所，如此仔細，如此的一絲不茍。這究竟是怎樣執著(zhù)又簡(jiǎn)單的心啊！一顆小小的貝殼對待自己短暫的一生絲毫沒(méi)有意思松懈，它把每一天都編織得充實(shí)又美好，也許今天它想到沙灘上曬曬太陽(yáng)；也許明天它想在海水里好好孕育它的寶貝珍珠……它從來(lái)不怨生命如此短暫，如此卑微，它只會(huì )默默地，忍痛孕育珍珠，等待欣賞它的人發(fā)現它的價(jià)值。“砰……砰……砰……”你是否聽(tīng)見(jiàn)了什么？當你的心每跳一下，是否有一種酸酸的，心中最柔軟的部分被輕觸一樣，這就是感動(dòng)！它讓你沉浸在感悟中，讓你自己擦凈心靈，理清思緒，選擇正確的路，邁開(kāi)腿，毫不猶豫的走上去。回頭看，是感動(dòng)讓你擦亮了眼睛！
許多時(shí)候我們總是被細小的感動(dòng)潤澤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好事物時(shí)常關(guān)注著(zhù)我們，只要見(jiàn)到心靈上的縫隙或污點(diǎn)就盡力去填補，去清凈。日復一日，經(jīng)過(guò)常年的積累，感動(dòng)使我的心境變得潔凈、明朗而寬敞，當我面對每一輪明月時(shí)，都能得到一個(gè)全新的自己。
既然細雨都可以感動(dòng)我們，那么如瀑布般傾瀉的大雨，我們也一定會(huì )思緒翻涌。
早已忘記了時(shí)間，但老兵的形象在我的腦海中依舊如此清晰。歷史的滄桑為他的臉龐增添了幾許真實(shí)的質(zhì)感，彎折的手指殘留了戰爭的氣息，手背上抹不掉的刺青，訴說(shuō)著(zhù)一段誓言——活著(zhù)的人要為死了的兄弟收尸。就為了這樣一句誓言，老兵足足花了半生的時(shí)間，傾其所有，獨自尋找著(zhù)死去的兄弟們，為他們建墳立碑，至今回到他身邊的已有1800多個(gè)兄弟！為了節省開(kāi)支，老兵親手為兄弟們撰寫(xiě)碑文，甚至只在陵園里住著(zhù)簡(jiǎn)陋的房屋。在陵園里有一塊空地，那是老兵為自己留的，他說(shuō)：“不求同年同月生，但求同穴而眠。”簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，早已超脫了生死，凝聚了多少血淚！每一次老兵的訴說(shuō)，就像把觸目驚心的傷疤再度揭起，讓人不敢直視。“嗒……嗒……嗒……”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是淚珠落地的聲音，如此“厚重”，仿佛要把地底滴穿。這就是感動(dòng)！它輕拭著(zhù)心的傷口，婉言勸說(shuō)著(zhù)你，遺忘傷痛，向前看，捅破蟬翼似的迷霧，你會(huì )看到另一番景象。
不管你以前犯過(guò)什么不可饒恕的罪孽，只要此刻，你被感動(dòng)了，那么你的心底就有一塊純潔之地，你并沒(méi)有徹底的喪失人類(lèi)的真、善、美。只要能感動(dòng)，就算在理智與罪惡的最邊緣，你也會(huì )拖著(zhù)疲憊的身體，回到人性的初點(diǎn)，世界也就會(huì )輕易的放棄你。
想一想，轉瞬即逝的人生中，你感動(dòng)的有幾次？落淚的又有幾次？讓自己的心弦被觸動(dòng)，彈奏出美妙的人性音符，在和“感動(dòng)”牽手走過(guò)的路程中，你的心就再也不會(huì )孤獨！
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我覺(jué)得開(kāi)頭超好
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希望采納O（∩_∩）O謝謝
4.以“我步入中學(xué)了”為題材寫(xiě)作文（600字）（開(kāi)頭排比）
小學(xué)畢業(yè)之后，我升入了初中。
剛剛步入初中的我對于這里的一切都覺(jué)得非常陌生，而且，我是一個(gè)不善言談的女生，我不知道該怎樣和同學(xué)相處，而且，再說(shuō)，初中有那么多堂課，更是讓我頭疼。哎~~~~~~~~~~剛到中學(xué)的時(shí)候，我被分到了5班。
進(jìn)到班級里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時(shí)，我真的很失望。而且在那幾天我在班級里從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在那時(shí)我甚至有想要轉學(xué)的想法。
可是后來(lái)不久有個(gè)叫李雪的女孩來(lái)主動(dòng)和我打招呼，還來(lái)了個(gè)自我介紹，看到終于有人來(lái)和自己打招呼，可能是過(guò)于興奮的我說(shuō)話(huà)有些結巴。而她呢，只是對我輕輕一笑，可能也是因為這幾句話(huà)，也可能是因為那一個(gè)微笑，促使了我們成為了形影不離的好朋友。
也是因為她的原因讓我從一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。后來(lái)了班級里的同學(xué)相處久了，自然也熟了，同學(xué)之間的感情漸漸的也都變深了，也都互相成為了要好的朋友。
平時(shí)自以為學(xué)習不錯而非常驕傲，上課也不認真聽(tīng)講的我，在一次小測試上打了40多分，為此我被父母罵的狗血淋頭的，老師呢，也嚴厲的批評了我。為此我下定了決心要好好學(xué)習，可是每次都是三分鐘熱度，成績(jì)終究還是上不去，為此我非常煩惱。
我的同學(xué)知道了我的煩惱之后都主動(dòng)的要幫助我把成績(jì)提高上去，我說(shuō)：“不用了，我就這樣了，不要因為我而耽誤你們的學(xué)習。
”
“什么叫就這樣了啊，你要對自己有信心啊，在幫你的同時(shí)我們也可以再復習一次啊！而且我們是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭啊，在家庭里如果你看到家人有難，你會(huì )不幫嗎？”對于同學(xué)們的回答我無(wú)言以對，從那天起，我就拼命的學(xué)習，而且經(jīng)常和同學(xué)學(xué)到很晚才回家，果然成績(jì)明顯提高了。因此老師還表?yè)P了我，被表?yè)P以后的我心里美滋滋的。
初中是人生的一個(gè)起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)是非常重要的。所以你一定要用認真的心態(tài)去看待它，不要因為困難而灰心喪氣。
而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。
5.我的同學(xué)作文600字開(kāi)頭
我的同學(xué)
她，身體結實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著(zhù)彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。”她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢(qián)，她眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現了，她丟失的錢(qián)，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習，更加努力！加油！加油！
6.我的二三事作文記敘文600字作文必須照應開(kāi)頭初一
初一生活二三事
隨著(zhù)悅耳的考試鈴聲響起，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)考場(chǎng)，環(huán)顧周?chē)囊磺校际悄敲辞逍拢敲词煜ぃ粗?zhù)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，不知從哪里傳來(lái)一個(gè)想法推開(kāi)了我記憶的扇窗……
記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我們是新生有分了班，彼此之見(jiàn)都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。同學(xué)們都按老師的話(huà)一個(gè)接一個(gè)的像大家介紹著(zhù)自己，這時(shí)我們班的“小廣告”同學(xué)上來(lái)了，第一句話(huà)就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道，付出總有回報。說(shuō)道不如做到，要做就做最好步步高VCD”
同學(xué)們聽(tīng)后都不約而同的笑了，老師也風(fēng)趣的說(shuō)了句：“這個(gè)介紹不錯啊，可惜啊他是VCD的。”老師這么一說(shuō)，同學(xué)們的笑聲更甜了……
還有一次，同學(xué)們幾乎沒(méi)有愛(ài)學(xué)習的，因為我們都認為我們的前途很暗淡，因為我們的過(guò)去并不光彩，成績(jì)都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題：“A是一位經(jīng)常吸煙，經(jīng)常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺(jué)的人；B曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)情婦，被2次趕出辦公室，曾經(jīng)有過(guò)吸毒的毛病；C曾經(jīng)多次為自己的學(xué)校爭光，而且小時(shí)候從為做過(guò)犯法的事情。請同學(xué)們在這三個(gè)人中選出一個(gè)你自己認為長(cháng)大能為他們的祖國作出貢獻的人。”開(kāi)始，我們都認為這個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，因為，即使是小孩子也會(huì )選擇C，毋庸質(zhì)疑，我們的答案都是C。這時(shí)老師開(kāi)始揭開(kāi)真正的答案。他人真的對我們說(shuō)：“A是一位連任4屆的總統；B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻的英雄人物；C是一個(gè)奪得是上千個(gè)無(wú)辜生命的惡魔。”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便開(kāi)始議論開(kāi)了，都認為這是不可能的，但事實(shí)證明這的確是真的。老師有對我們說(shuō)：“無(wú)論你們的過(guò)去是怎樣的，只要你們有自己的目標，從現在開(kāi)始向目標努力，你們就是做后的勝利者。”聽(tīng)了這段話(huà)后，使我百感交集，使我懂得了要時(shí)刻向著(zhù)自己的目標努力，不要放棄。
就是這些話(huà)，改變了我們全班同學(xué)，讓我們在以后的日子了不斷的努力，不斷的為自己的目標而奮斗！
7.我的世界其實(shí)挺好作文600字記敘文開(kāi)頭結尾
我的世界很精彩
在我這個(gè)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望的世界里，無(wú)數的詞語(yǔ)激勵著(zhù)我，它們就像一朵朵浪花，拍打著(zhù)大海，我仰望他們，是他們給我神奇的力量。
我仰望司馬遷，身受宮刑卻忍辱這成不朽《史記》，為我國歷史與文學(xué)奉獻終身，其意志品質(zhì)之頑強，報國之心之熱忱，為后人所贊揚。
我仰望文天祥，他為國殺敵無(wú)數，英勇就義時(shí)書(shū)寫(xiě)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的誓言。其丹心一片，終成歷史之明珠，鑲嵌于祖國大地，彌祖珍貴。
我仰望魯迅。他在青年時(shí)期就“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，毅然棄醫從文，用筆桿作為武器而敵人斗爭，從文學(xué)化作良藥醫治中國人民的靈魂，他為無(wú)數迷茫中有志青年指明了道路，引導他們走向美好未來(lái)。
我仰望楊利偉。他帶著(zhù)億萬(wàn)中國人民的飛天夢(mèng)，登上了太空，打開(kāi)了破索宇宙秘密的大門(mén)。他和他的團隊所具有的航天精神又啟迪了航天進(jìn)一步探索，并鼓勵著(zhù)中國人民在萬(wàn)征程上堅定不移地走下去。
我仰望……
我仰望……
一個(gè)個(gè)鮮活高大的形象之于腦海，就像一股股甘甜的清泉之于心田，又如一盞盞的明燈之于靈魂，我心中的英雄啊，我仰望你們，在我所生活的今天，也以自己的方式奉獻于祖國，在歷史的長(cháng)卷上刻下我的名字……
英雄將會(huì )變成一朵朵晶瑩剔透的浪花，在大海上奔騰！……
這就是我心里最美的世界，一個(gè)自由自在，毫不拘束的世界，我會(huì )用我的雙手，把
