作文素材珍惜開頭(珍惜作文的開頭結(jié)尾)
1.珍惜作文的開頭結(jié)尾
給你篇作文看看
學(xué)會(huì)珍惜
人生不是浪費(fèi)的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值 。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應(yīng)該珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動(dòng)，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動(dòng)；珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”；珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設(shè)富強(qiáng)之國(guó)……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜，你就有了一個(gè)聚寶盆，聚寶盆里有知識(shí)、紀(jì)律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個(gè)聚寶，你就可以縱橫天下。
學(xué)會(huì)珍惜吧！看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。
2.作文珍惜好開頭結(jié)尾
珍惜應(yīng)該是及時(shí)的詮釋，及時(shí)地做事，及時(shí)地愛人，及時(shí)地感恩，及時(shí)地生活，及時(shí)地及時(shí)，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。
1.珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗滟F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”，也體會(huì)到朱自清說過的“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我珍惜親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你就會(huì)更加珍惜這份親情，珍惜這份“寸草心”的情懷。父母是棵大樹。為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹漸漸長(zhǎng)大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)。這是無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我們珍惜友情，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道珍惜了過去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎?、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
2.時(shí)間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費(fèi)解，使我們無法明確怎樣利用他，怎樣利用好他！
明日復(fù)明日，明日何其多！我們也總是把今天的事交給明去做，而拖至于后天，大后天，白白地浪費(fèi)掉寶貴時(shí)間，“少壯不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，努力，不至于到老了后悔那個(gè)地步。現(xiàn)在的勤奮，定能促使我們?cè)诔晒Φ捻敺迳蠚g呼雀躍！讓那些后悔莫及的人在山腳下自甘墮落吧！命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，當(dāng)生命劃過每一條美麗的弧線時(shí)，是時(shí)間的點(diǎn)滴拼湊而成的！寶貴的時(shí)間得來不易，我們要好好珍惜。
“魚，亦我所欲也。熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得，舍魚而取熊掌者也，生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也”面臨種種選擇，種種挑戰(zhàn)，你們是否考慮到時(shí)間的差距呢？時(shí)間是漫長(zhǎng)的也是短暫的。如果我們不務(wù)正業(yè)的荒廢了他，那就是從人間白走一遭了！
雷鋒同志說過：“時(shí)間是靠擠的，靠鉆的！”我們生活中，同學(xué)們常說沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是不對(duì)的，因?yàn)闀r(shí)間只要擠，總是還有的。如果我們把玩的時(shí)間抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，那是戳戳有余的。
珍惜自己寶貴的時(shí)間吧！
命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握自己手中！怎么做就要靠你自己了
3.珍惜生命議論文開頭
泰戈?duì)柕倪@首詩向我們解釋了一個(gè)亙古不變的道理：人，不能總是奢望擁有很多東西，有些東西多了，反而承受不了，所以，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的這一切。
作為學(xué)生的我們，都覺得生活給了我們太多太多的壓力，父母、老師、社會(huì)的種種期望和壓力把我們壓得喘不過氣來。
還記得從老師口中聽說過這樣一件事，某市的一學(xué)生本來勤奮、積極、熱愛學(xué)習(xí)、但自從上了初中以后，來自各方面的壓力使得他喘不過氣來，竟然選擇了自殺。就這樣，一個(gè)年輕的生命就這樣消失了。那么輕易，你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫道：我解脫了，我自由了，我可以像小鳥一樣在空中飛翔了，我的自由啊……
這樣的自由，以生命作為代價(jià)的自由，又有什么意義呢？他無法承受生命中父母、老師、同學(xué)甚至是社會(huì)給他的壓力。但是他為什么不想一想，這些壓力，是否真的一無是處呢？何不積極面對(duì)，將它們轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力呢？
在中華民族悠久的歷史中，匡衡的鑿壁借光，司馬遷身受宮刑，忍辱負(fù)重，寫下了《史記》。魯迅先生家道中落，還堅(jiān)持一邊讀書一邊照顧身患重病的父親……
他們的付出、他們的努力、他們的堅(jiān)持、他們的收獲……
設(shè)想，假如他們也像文中所說的那個(gè)學(xué)生一樣以“自殺”來追求所謂的“自由”，那哪來的千古絕唱呢？
對(duì)比自己的生活，現(xiàn)在的小孩，哪一個(gè)不是父母手心里的寶貝呢？與那些貧困山區(qū)的孩子相比，我們已經(jīng)算是幸福的了。不是嗎？
所以，我們要珍惜生活。
珍惜，現(xiàn)在所擁有的一切。
4.以珍惜為話題的作文開頭和結(jié)尾 還有小故事
是亮麗的服裝而已，她更不該在這在那給我劃叉叉，好好地珍惜這難得的挫折，糖果就苦，糖果則甜？我無法面對(duì)這么低的分?jǐn)?shù)？你應(yīng)該樂觀地去面對(duì)它，都會(huì)令你對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，那么你將怎樣去面對(duì)今后的生活，因?yàn)槟銟酚^地珍惜它帶給你的另一面，每次得不到理想的成績(jī)，但它也可口，上課再也不認(rèn)真聽講……如此這般地一次次不愿去面對(duì)那次成績(jī)帶來的后果！”媽媽的這番話使我茅塞頓開，而不是自欺欺人般地躲避，只是小心地逃避著，因?yàn)榇煺郛吘箷?huì)令人傷心，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成，我開始怨恨老師。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對(duì)挫折的不同態(tài)度。于是，不愿面對(duì)，她不該給我這么低的分?jǐn)?shù)，更無法面對(duì)同學(xué)的嘲笑，還不如回味無窮，以此來激勵(lì)你前進(jìn)、鮮艷的糖衣。如果連這小小的不及格你都不能去面對(duì)，勇敢面對(duì)；迎接挫折，我躲在房間中抽泣。媽媽從老師那里得知情況后，珍惜挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。躲避挫折，人生的道路是很漫長(zhǎng)的。成功固然要去追求，便耐心地開導(dǎo)我，我都學(xué)會(huì)了正視它，但珍惜眼前的挫折。與其含苦難咽，漸漸地開始學(xué)會(huì)分析自身的不足。之后，而挫折才是真正所需的，只是你要學(xué)會(huì)珍惜人生路上的每一個(gè)挫折，為何在老師眼中卻成了錯(cuò)誤的典范。我不解，它苦澀，而且備加珍惜這些含淚的經(jīng)歷。
人生糖果是一塊巧克力。成功只是那色彩美麗，埋怨著老師的過錯(cuò)，也是另一種成功，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的風(fēng)浪：“傻孩子，我的回答在自己看來是天衣無縫的。
當(dāng)我第一次面對(duì)那份七十多分的試卷珍惜挫折
人生有如一顆糖果，更是把那不及格樂觀面對(duì)
5.求關(guān)于作文《珍惜》的素材和例文
生命是無價(jià)的，是可貴的，能否實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值，在乎你是否對(duì)它珍惜。熱愛生命，珍惜生命，你的人生將是美好，光明的。
曾有人說過：“把每一天當(dāng)作你生命的最后一天，你的生命將是美麗的，有意義的?！辈诲e(cuò)，這就是珍惜生命的表現(xiàn)，珍惜自己的、別人的生命，你的生命同樣也是五彩繽紛的，迎接你的將是快樂，不是憂愁。
梅艷芳，一位歌壇巨星，已與我們分開一年多了。當(dāng)她知道自己患有癌癥時(shí)，她不是氣餒，消沉，而是更加積極地面對(duì)人生，把精神放在自己的事業(yè)上，想在有生之年，為她的歌迷再做點(diǎn)什么，使她的歌迷更為感動(dòng)，為有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志的偶象而感到驕傲，不斷地給予她支持。這就是梅艷芳珍惜生命的表現(xiàn)，她不畏懼病魔，勇于同它們斗爭(zhēng)，并且有余輝中盡力做點(diǎn)有意義的事。
“非典”橫行的時(shí)期，許多社會(huì)人士對(duì)抗非典作出了貢獻(xiàn)，特別是那些在前線工作的醫(yī)務(wù)人員，他們不畏懼被傳染，甚至犧牲，盡忠盡責(zé)地守在自己的崗位上，悉心照顧病人，即使病倒，依然繼續(xù)工作。多么令人尊敬，值得人們敬佩的精神啊。他們?cè)f：“假如我們都畏懼，那么病人又怎么有信心呢？”對(duì)，這就是他們心中的火光，支持著他們。珍惜生命，不只是珍惜自己的生命，同樣也是珍惜別人的生命，醫(yī)護(hù)人員意識(shí)到生命的可貴，是不可輕視的。只因他們珍惜生命，才可在這場(chǎng)戰(zhàn)役中獲得勝利，使許多人脫離病魔的折磨。
還有許多這樣珍惜生命的例子，如霍金、凱倫.海特、張海迪等等，他們都是珍惜自己的生命，不對(duì)自身殘疾低頭，成為一代偉人。雷鋒因救人而送命，這都是珍惜別人的生命，生命的可貴，是難以用金錢衡量的。
但同樣，也有人對(duì)生命不在意，輕易地輕生，猶如張國(guó)榮，一位樂壇，影壇的巨子，只因?qū)κ朗碌目捶ǎ艞壛俗约旱纳?，這都是不明智的，螻蟻也尚且偷生，何況是人呢。對(duì)自己生命的忽視，是對(duì)生命的不尊重，這樣不珍惜生命的人，是不值得敬佩的。
生命是可貴的，因此我們要懂得珍惜生命，珍惜它的價(jià)值所在，只有珍惜生命的人，才是生命的主宰者。才可真正獲得生命的價(jià)值，體會(huì)生命的奧秘，珍惜一切，珍惜生命吧！
6.珍惜擁有作文的開頭和結(jié)尾
珍惜擁有
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每個(gè)人來說，都是一種無形的精神財(cái)富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。
春去春會(huì)再來，花謝花會(huì)再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí)，我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息，那為何不在年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
7.關(guān)于珍惜的議論文素材
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于別人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！
春去了會(huì)再來，花謝了會(huì)再開。然而，擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知到去后悔、慨嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心只能帶有遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中審視自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同而道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇愁兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂的美麗的人生了。
