口腔臨床內容(口腔的醫學(xué)知識)
1.口腔的醫學(xué)知識
口腔醫學(xué)包括口腔內科、口腔修復、口腔基礎、口腔外科、口腔正畸和口腔材料。
口腔內科包括牙體牙髓病、牙周病、粘膜病和兒童口腔醫學(xué)。
口腔修復包括固定義齒、可摘局部義齒、全口義齒及其他。
口腔基礎包括口腔解剖生理、口腔組織病理及其他。
口腔外科包括牙槽外科、種植及頜面部腫瘤、涎腺疾病、正頜外科、顳下頜關(guān)節疾病、口腔頜面整形美容等。
口腔正畸包括口腔正畸基礎知識、口腔正畸實(shí)例討論及其他。
口腔材料包括種植牙材料選擇、口腔保持器等等。
2.口腔知識小常識有哪些
世界衛生組織對全球35國家統計調查顯示牙周病發(fā)病率40%-75%據些專(zhuān)家估計國內患牙周病人民超過(guò)50%只患病輕重程度同人民對口腔尤其牙齒保護重視程度并高通常牙齒疼得妨礙其日常生活才來(lái)醫致命此外由于護牙意識高而引起隨便破壞牙齒、改變牙齒正常生長(cháng)情況逐年增多種現象也引起了口腔科醫生關(guān)注有些老人牙齒松掉立刻想拔牙或者干脆把其余好牙也拔掉全鑲假牙李醫生稱(chēng)醫院難做通老年人工作上了年紀老人往往忍受了牙痛折磨接受治療期間放棄要求換假牙也讓口腔科醫生非常無(wú)奈否認相比10年前現大部分市民護牙意識還有所增加般情況下了約45歲國人牙齒毛病逐漸顯現缺乏終生維護和治未病觀(guān)念目前我國群眾護牙固牙過(guò)程顯著(zhù)問(wèn)題而國外兩歲半孩子牙齒長(cháng)齊了開(kāi)始做維護四歲開(kāi)始做定期系統維護而口腔問(wèn)題重要治未病定期檢查重要牙齦開(kāi)始出現問(wèn)題時(shí)通過(guò)兩星期科學(xué)刷牙基本解決發(fā)展病變階段治療起來(lái)會(huì )更麻煩嚴重時(shí)甚至會(huì )危及生命口腔維護常見(jiàn)誤區誤區1兒童乳牙需要保護種觀(guān)點(diǎn)普遍被年輕父母認同錯誤多家長(cháng)認乳牙遲早要替換要求孩子刷牙其實(shí)乳牙從開(kāi)始萌出應該要刷了必須要讓孩子從小養成刷牙好習慣孩子開(kāi)始長(cháng)牙時(shí)家長(cháng)用消過(guò)毒紗布蘸淡鹽水孩子牙床和牙表面反復涂擦孩子會(huì )感口腔舒適等孩子長(cháng)出了小牙齒家長(cháng)多讓孩子觀(guān)察父母刷牙并用指套牙刷或者紗布蘸溫水輕輕摩擦孩子牙齒孩子歲父母幫助們刷牙了用兒童牙刷輕輕給孩子刷牙等孩子兩歲學(xué)著(zhù)漱口漱口能沖去食物殘渣漱口能代替刷牙父母仍堅持幫助孩子養成刷牙好習慣階段孩子使用兒童牙膏量需要過(guò)大每次只需黃豆粒大小了另外保護乳牙還需要改掉咬唇、吃手指、咬筆頭等良習慣同時(shí)減少甜食進(jìn)食量家長(cháng)應定期帶小孩去看牙醫3-6月做次口腔檢查及早發(fā)現問(wèn)題及早治療對六齡牙應及時(shí)做窩溝封閉早期預防性治療往往收事半功倍效誤區2洗牙必須所謂洗牙用超聲波洗牙機清潔牙齒上牙石多人認由于洗牙洗去了牙齒上煙漬和色漬起美白牙齒功效其實(shí)混淆了概念洗牙種針對牙石病狀治療像癌癥病人化療得已而之治療行市民平時(shí)勤于刷牙牙齒只發(fā)黃沒(méi)有出現牙石則應該考慮洗牙因或多或少都會(huì )對牙齒有些損傷另外有洗過(guò)牙市民反映洗完牙牙齒會(huì )酸痛種痛般會(huì )有兩種情況：種洗牙過(guò)程酸痛時(shí)候牙石常聚集于牙齦緣、牙頸部而牙頸部比較薄弱離牙神經(jīng)距離近所洗牙時(shí)會(huì )感酸痛另外種洗完牙段時(shí)間內有些人會(huì )感冷熱刺激敏感因牙石去除前阻擋了外界刺激去除些敏感因素通過(guò)牙齒結構上些通道直接刺激牙神經(jīng)會(huì )出現敏感癥狀種癥狀暫時(shí)幾天或兩周會(huì )逐漸消失誤區3漱口水經(jīng)常使用廣告上經(jīng)常看宣傳漱口水功效--經(jīng)常使用減少口腔細菌數量減少細菌危害再配合含氟牙膏能夠給牙齒帶來(lái)雙重保護預防蛀牙因此吸引了少市民使用漱口水來(lái)清除口腔異味口腔有炎癥部分患者也會(huì )選擇使用些漱口水來(lái)進(jìn)行消炎種廣告宣傳功效也受了少牙科醫生質(zhì)疑其實(shí)別說(shuō)市面上漱口水醫院所用專(zhuān)業(yè)漱口水也能常用必須遵從醫囑市場(chǎng)上銷(xiāo)售漱口水多具有定殺菌、消炎作用健康人口腔里有正常菌群長(cháng)期使用市場(chǎng)上具有抗菌消炎作用漱口水反而會(huì )造成口腔內正常菌群失調因此推薦長(cháng)期使用保持口腔正常菌群平衡并有效清潔口腔好方式還機械清除菌斑方式刷牙、用牙線(xiàn)、牙縫刷等當口腔內有牙齦膿腫、重度牙周炎、口腔潰瘍等急性炎癥時(shí)建議醫生指導下使用藥物含漱劑種漱口水無(wú)法市場(chǎng)上購買(mǎi)醫生會(huì )根據病人情況指導病人使用。
3.口腔醫學(xué)要學(xué)哪些內容
口腔醫學(xué)本身是從臨床分出來(lái)的，所以除了婦科，醫學(xué)倫理（選修）等個(gè)別學(xué)科外，臨床專(zhuān)業(yè)的課程全部要上。
我以前在學(xué)校的時(shí)候開(kāi)頭3年每學(xué)期比臨床同學(xué)多學(xué)2~3門(mén)臨床課程，相當于用2年半的時(shí)間學(xué)完他們4年的東西。 大三下開(kāi)始學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，以前只有口內口外口修三大科，還有口解口病等口腔基礎課程。
后來(lái)口內好像又細分了近10門(mén)出來(lái)，如口腔預防，口腔粘膜病，牙周病學(xué)，等等。 現在幾乎臨床醫學(xué)所有課程都要學(xué)，然后再將這些冠以口腔XX學(xué)也要再學(xué)一次，如臨床學(xué)的系統解剖學(xué)，生理學(xué)。
口腔的口腔解剖生理學(xué)。還好有些東西是重復的。
4.口腔醫學(xué)專(zhuān)科要學(xué)那些科目
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程：
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)生物學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)機能學(xué)實(shí)驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗；
診斷學(xué)、外科學(xué)、內科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔正畸學(xué)、預防口腔醫學(xué)；
衛生法學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)；馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧；英語(yǔ)、高等數學(xué)、醫用物理學(xué)、化學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習，一般安排36-42周。
擴展資料：
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能。
2、掌握口腔醫學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫療技能。
3、具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力。
4、具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能。
5、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。
6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景：
口腔科醫生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：
醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作。
科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療。
銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
參考資料來(lái)源：搜狗百科--口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
5.口腔解剖生理學(xué)的主要內容包括
培養要求：學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
1.掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能； 2.掌握口腔醫學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫療技能； 3.具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力； 4.具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能； 5.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規； 6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。 主干學(xué)科：基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)。
主要課程：物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內科學(xué)（牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、兒童口腔醫學(xué)）、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面影像學(xué)、口腔預防醫學(xué)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習，一般安排36-42周。
修業(yè)年限：五年授予學(xué)位：醫學(xué)學(xué)士。
6.口腔醫學(xué)是學(xué)什么
口腔醫學(xué)是學(xué)口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)生物學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)機能學(xué)實(shí)驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)等等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習，一般安排36-42周。
擴展資料
口腔醫師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準入考試，是評價(jià)申請醫師資格者是否具備從事醫師工作所必須的專(zhuān)業(yè)知識與技能的考試。口腔執業(yè)醫師考試分實(shí)踐技能考試和醫學(xué)綜合筆試兩部分。
實(shí)踐技能考試采用多站測試的方式，考區設有實(shí)踐技能考試基地，根據考試內容設置若干考站，考生依次通過(guò)考站接受實(shí)踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進(jìn)行測試。
醫師資格考試醫學(xué)綜合筆試于9月中旬舉行，具體時(shí)間以衛生部醫師資格考試委員會(huì )公告時(shí)間為準。口腔執業(yè)醫師考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。
參考資料來(lái)源：百度百科-口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
7.跪求的知識重點(diǎn)
三門(mén)主要功課：牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)（有些學(xué)校還包括兒童口腔病）
牙體牙髓病：
齲齒（淺齲、中齲、深齲）、
牙髓炎（急性、慢性）、
根周炎（急性、慢性（根尖肉芽腫、根尖囊腫、慢性根尖膿腫）
牙周病學(xué)：牙齦炎、牙周炎
粘膜病：復發(fā)性潰瘍、感染性口炎、扁平苔蘚、癌前病變
上述主要疾病的病因、病理機制、主要臨床癥狀、鑒別診斷、處理原則和處理方式、
充填治療、干髓、根管治療、潔治、刮治、牙周手術(shù)、粘膜病活檢等的主要適應癥、操作步驟、使用器械、材料、注意事項。
8.口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能；
2.掌握口腔醫學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫療技能；
3.具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力；
4.具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能；
5.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
